Escuela Particular Malihue

Programa de Integración Escolar

Fonoaudiología

INFORME FONOAUDIOLOGICO DE EVALUACION

ANTECEDENTES GENERALES

Nombre: Luis Ángel Sepúlveda Fuentealba Curso: 1° año básico

Fecha de nacimiento: 04 de octubre 2017 Edad: 6 años 5 meses
Fecha de evaluación:
Fecha de informe:

ANTECEDENTES DE LA EVALUACION

Instrumentos de evaluación aplicados:

- Test de articulación a la repetición (TAR)

- Pauta de cotejo de habilidades pragmáticas
- Pauta de evaluación fonoaudiológica del lenguaje
- Test para evaluar procesos de simplificación fonológica (TEPROSIF)
- Test para la comprensión auditiva del lenguaje (TECAL)
- Test exploratorio de gramática española de A. Toronto (STSG)

TEST PUNTAJE DESVIACION PERCENTIL RESULTADO

TOTAL STANDAR
TEPROSIF 16 PTS 2.18 D.S Déficit
TECAL 85 PTS 0.84 D.S Normal
STSG RECEPTIVO 34 PTS 1.70 D.S Bajo p10 Rendimiento gramatical
deficitario
STSG EXPRESIVO 24 PTS 1.65 D.S Bajo p10 Rendimiento gramatical
deficitario

DIAGNOSTICO: TRASTORNO ESPECIFICO DEL LENGUAJE EXPRESIVO (TEL EXPRESIVO)

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Programa de Integración Escolar
Fonoaudiología

RESULTADOS DE LA EVALUACION POR NIVELES DEL LENGUAJE

Nivel fonético – fonológico

Nivel semántico

Nivel morfosintáctico

Nivel pragmático

DIAGNOSTICO FONOAUDIOLOGICO

CONCLUSION

INDICACIONES

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Francisca Riquelme Wiff
Rut: 17.131.583-2
Fonoaudióloga
Reg. MINEDUC: 158.386