NOTICE

Hello!! Les voy a contar un poquito lo que trabajamos estas semanas:

 Finalizamos con nuestro proyecto “Nos conocemos” escuchando el cuento
“Rainbow fish” de Marcus Psiter y realizamos diferentes actividades basándonos en
la historia.
 Trabajamos en el cuadernillo con algunas actividades relacionadas a los colores.
 Jugamos al bingo de números y al “Simon says”.
 Comenzamos con la unidad “The wonderful world of animals” viendo un video del cuento “Do you
want to be my fríend?” de Eric Carle donde conocimos el vocabulario de muchos animales. Luego
realizamos un dibujo del animal que más nos gustó.
 Jugamos con sombras de animales donde debíamos identificar cada uno de los vistos en el cuento y
buscar su imagen real..
 También realizamos una actividad donde debíamos unir cada a animal con su cola y jugamos con
nuestra “magic box” a adivinar ¿cuál es el animal?
See you on Monday. Kisses. Miss Naty
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Hello!! Les voy a contar un poquito lo que trabajamos estas semanas:
 Finalizamos con nuestro proyecto “Nos conocemos” escuchando el cuento
“Rainbow fish” de Marcus Psiter y realizamos diferentes actividades basándonos en
la historia.
 Trabajamos en el cuadernillo con algunas actividades relacionadas a los colores.
 Jugamos al bingo de números y al “Simon says”.
 Comenzamos con la unidad “The wonderful world of animals” viendo un video del cuento “Do you
want to be my fríend?” de Eric Carle donde conocimos el vocabulario de muchos animales. Luego
realizamos un dibujo del animal que más nos gustó.
 Jugamos con sombras de animales donde debíamos identificar cada uno de los vistos en el cuento y
buscar su imagen real..
 También realizamos una actividad donde debíamos unir cada a animal con su cola y jugamos con
nuestra “magic box” a adivinar ¿cuál es el animal?
See you on Monday. Kisses. Miss Naty
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Hello!! Les voy a contar un poquito lo que trabajamos estas semanas:
 Finalizamos con nuestro proyecto “Nos conocemos” escuchando el cuento
“Rainbow fish” de Marcus Psiter y realizamos diferentes actividades basándonos en
la historia.
 Trabajamos en el cuadernillo con algunas actividades relacionadas a los colores.
 Jugamos al bingo de números y al “Simon says”.
 Comenzamos con la unidad “The wonderful world of animals” viendo un video del cuento “Do you
want to be my fríend?” de Eric Carle donde conocimos el vocabulario de muchos animales. Luego
realizamos un dibujo del animal que más nos gustó.
 Jugamos con sombras de animales donde debíamos identificar cada uno de los vistos en el cuento y
buscar su imagen real..
 También realizamos una actividad donde debíamos unir cada a animal con su cola y jugamos con
nuestra “magic box” a adivinar ¿cuál es el animal?
See you on Monday. Kisses. Miss Naty
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Hello!! Les voy a contar un poquito lo que trabajamos estas semanas:
 Finalizamos con nuestro proyecto “Nos conocemos” escuchando el cuento
“Rainbow fish” de Marcus Psiter y realizamos diferentes actividades basándonos en
la historia.
 Trabajamos en el cuadernillo con algunas actividades relacionadas a los colores.
 Jugamos al bingo de números y al “Simon says”.
 Comenzamos con la unidad “The wonderful world of animals” viendo un video del cuento “Do you
want to be my fríend?” de Eric Carle donde conocimos el vocabulario de muchos animales. Luego
realizamos un dibujo del animal que más nos gustó.
 Jugamos con sombras de animales donde debíamos identificar cada uno de los vistos en el cuento y
buscar su imagen real..
 También realizamos una actividad donde debíamos unir cada a animal con su cola y jugamos con
nuestra “magic box” a adivinar ¿cuál es el animal?
See you on Monday. Kisses. Miss Naty