UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

DIPLOMADO DE LOCUCIÓN Y PRODUCCIÓN RADIOFÓNICA

MÓDULO 5
PROF. CARLOS ZAVARCE

MODELO PARA LA CONCEPCIÓN DE UN PROGRAMA DE

RADIO SEMANAL DE UNA HORA

1. Concepción del espacio radiofónico: Lo ideal es pensar en un producto

comunicacional novedoso, que ofrezca al radioyente una alternativa con relación a
lo que no puede escuchar en el resto del espectro radioeléctrico. Para ello se debe
soñar con un contenido: actual, novedoso y con un formato innovador.
Igualmente es necesario concebirlo para un público concreto, bien definido en sus
gustos, intereses, grupo etario y formación específica. Al hacer esto, también se
debe pensar en qué medio concreto debería estar y en qué horario. Por ejemplo,
pensar en un programa infantil en un horario de los días miércoles a las 11,30 am,
es una locura, porque la mayoría de los niños están a esa hora y ese día en
actividades escolares, a no ser que se fragüe una estrategia para trabajar con las
maestras de preescolar, y darles una herramienta para que puedan hacer uso del
programa, de manera regular, en su aula de trabajo. Allí cambia, entonces la
estructura del espacio se construirá sobre el pensum de preescolar, siguiendo la
programación del Ministerio, y se incentivará a las docentes para que puedan
aprovechar el espacio con sus estudiantes. Como se acaba de demostrar, no hay
nada imposible, sólo hace falta creatividad, información e ingenio para enfrentar
un reto.
En síntesis. Lo primero que debemos hacer es pensar, seriamente, en un programa
radiofónico que nos gustaría desarrollar. Eso nos va a llevar a definir el target, el
público para el que vamos a trabajar, y así podremos seleccionar el horario y la
emisora por dónde debe salir nuestro producto.
2. Verificar el nombre. Ahora le toca el turno a la elección del nombre. Debe ser
claro, corto para que lo puedan recordar con facilidad. Una vez seleccionado,
buscamos a través de las redes (Google) si existe ya algún programa registrado en
Venezuela y/o el mundo con el mismo nombre. Eso tiene un doble objetivo:
primero debemos estar seguros que no existe para poderlo registrar como
nuestro. Y, en segundo lugar, para evitar confusiones o, de repente, alguna
demanda por usufructo de nombre. Una vez cubierto esto, debemos redactar el
CONCEPTO del programa, que se refiere específicamente a meter en una oración el
objetivo que se busca con la concepción integral de todo el seriado. Si el programa
está concebido para que dure una semana al aire, o veinte años, igualmente debe
llevar un Concepto que englobe su objetivo, su oferta.

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3. Establecer el contenido. El siguiente paso es concebir las secciones que van a

componer el programa. Cada una debe ser pensada, con su nombre. Y debe ser
definida y justificada. Cada una tiene una manera diferente de producirla. En esta
definición se debe explicar cómo se piensa preproducirla, que tareas requiere para
ser pensada y escrita. Igualmente, hay que elegir las cortinas y efectos que
requerirá, para poder darle personalidad propia dentro del programa.
4. Desarrollar el cronograma. Una vez establecidas todas las secciones, es hora de
sentarse a armar un cronograma de producción. Se debe empezar de atrás hacia
adelante. Se pauta el día en que debe estar al aire, y de allí se fija: tiempo de
posproducción (para la edición final, incluyendo los efectos, las cortinas, los temas
musicales y los silencios de acuerdo a lo pautado en el libreto); luego se establece
el tiempo de grabación (el día para grabar en seco); se continúa con la
preproducción (la investigación previa, las entrevistas si están incluidas, la
realización del libreto, la selección de los temas musicales y las cortinas, la
búsqueda de los efectos) . De esta manera se sabrá cuántos días necesitamos para
generar un programa de una hora desde la idea hasta el producto terminado.
Entonces haremos completos dos, para tener uno listo en caso de emergencia
(colchón), y cuando lo estemos estrenando ya estaremos produciendo el tercero, y
así con un ritmo de trabajo, sereno, pero continúo.
EJEMPLO
Programa: COSECHANDO, AL AIRE
Concepto: Técnicas, estudios, consejos y avances en el mundo de la producción
agrícola para generar alimentos en pequeña escala.
Público meta: Está dirigido a todas las personas que quieren y necesitan sembrar en
materos, ventanas, cornisas y en espacios reducidos, desde pimentón y
tomate, hasta plantas medicinales y ornamentales.
Segmentos: 1. Abramos la ventana. Segmento inicial donde se hará la presentación de
los temas que se tratarán durante el programa del día. Es una especie de
resumen e invitación a la vez, como antesala de la información que se
trabajará en la hora del espacio. Se escribe al final, después de haber
preproducido el programa, y una vez preparado el libreto. De esta manera
se estará claro de todo el contenido y se podrá hacer una sinopsis en forma
de comentario editorial.
2. La crisis en cifras. Reportaje sobre temas internacionales de problemas
de producción alimenticia, distribución de alimentos, temas de

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contaminación ambiental. Se trabajará un tema de profundidad por

programa, de manera de generar conciencia sobre la urgencia de producir
en casa, para ir enfrentando las crisis que están por venir. Se documentará
basándose en agencias especializadas como IPS, BBC, o Xinhua.
3. Semillero en casa. La noción de crear semilleros para mantener y
acrecentar la siembra y producción, es básica para garantizar la posibilidad
de renovación constante de nuestras plantas sin necesidad de estar
comprando nuevas semillas. En este segmento se explicará, en cada
programa como preparar las distintas semillas, dependiendo de si son
plantas para alimentos o simplemente ornamentales. Se trabajará la
preproducción con libros y guías para el desarrollo de semilleros. Es un
segmento descriptivo de proceso, y debe dársele realismo con efectos de
manipulación de objetos para la siembra.
4. Abonos y fertilizantes naturales. Uno de los temas indispensable para
promover la siembra en casa, es enseñar a preparar los diferentes tipos de
abonos y fertilizantes naturales. Cada semana se trabajará un tipo de abono
y/o fertilizante, natural, fácil de hacer y sin químicos. Para ello se
consultarán con manuales sobre el tema y se trabajará como un tutorial vía
radio.
5. Hoy le toca a… En este segmento se propiciará la forma de cosechar
distintos plantas alimenticias en los canteros y materos de ventana, o en
mesas en los patios de las casas. Cada semana se tratará de una planta
diferente. Allí se explicará el ciclo, cómo preparar los canteros, como gestar
las plántulas para luego pasarlas a los materos o mesas de producción.
También se explicará la manera de combatir de manera natural las plagas
que atacan a esa planta en específico. Igualmente se trabaja como un
tutorial.
6. Plantas famosas del mundo. Esta sección se maneja como curiosidades o
anécdotas. Las protagonistas son las plantas y su relación con eventos
históricos o con hechos singulares. Se narrará como una historia. Para su
preproducción se requerirá organizar un sistema de búsqueda permanente,
con la ayuda de los motores de búsqueda, para obtener casos divertidos,
curiosos o pintorescos que entretengan al público y le suministre material
para las conversaciones habituales.
7. Hora de decorar. El manejo de plantas ornamentales también forma
parte del reto de tener un hogar no sólo bonito y decorado, sino

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biosaludable. Y hay especies para interiores y exteriores, y en cada

programa se hablará de las características de una de esas variedades, su
historia, su origen y sus bondades, además de cómo cuidarlas. Este
segmento también tiene un toque de tutorial. Para avanzar en él se
trabajará con bibliografía tanto en papel como en digital.
8. Sembrando Salud. Finalmente, el último segmento, pero no menos
importante, es el relacionado con la medicina natural. Cada semana se
tratará una planta con sus bondades y características. Se explicará, cómo
cosecharla y luego cómo prepararla. Para realizar este segmento la
documentación será igualmente bibliográfica, impresa o digital.
Estructura: El programa COSECHANDO, AL AIRE, se dividirá en cuatro momentos o
negros. En el primero se tendrá la presentación, Abramos la ventana y La
crisis en cifras. Entre estos dos segmentos se incluirá un tema musical
completo relacionado con contenido sobre las plantas y los procesos de
siembra, cosecha y alimentación.
En el segundo negro, estarán las secciones Semillero en Casa y Abonos y
fertilizantes naturales. Y entre ellos un tema musical completo.
En el tercero estarán: Hoy le toca a… y Plantas famosas del mundo.
Igualmente entre los dos, un tema musical completo.
En el cuarto segmento: Hora de decorar y Sembrando Salud. Y entre ambos,
un tema musical completo. Para finalizar el segmento, está la despedida y
los créditos.
Para nuestra tarea de preproducción, debemos realizar una búsqueda y
fichaje de las diferentes canciones en español, nacionales o internacionales
relacionadas con temas de plantas, alimentos y siembra.
También se deben preparar las cortinas de cada segmento y su
presentación individual, así como seleccionar una cortina que servirá como
presentación y despedida, así como para las promociones del programa.
Cronograma de producción:
Día 1 y 2: Recolección de informaciones para la redacción de cada sección,
así como los temas musicales
Día 3: Redacción del libreto
Día 4: Grabación del programa en seco.

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Día 5: Edición del programa.

Día 6: Entrega de la grabación en la emisora
Día 7: Transmisión del programa al aire.
Lo ideal es tener dos (2) o tres (3) programas adelantados para el primer día
de salida al aire, de esta manera estaremos garantizando la continuidad del
programa en el tiempo.