M ATRIZ DE T2

“TEMA DEL ARTÍCULO DE REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA”

Autores:
 Chara Mendoza Fabrizio David – Ingeniería de Sistemas (N00330187)
 Granda Vásquez Lucero Jesús– Arquitectura y diseño de interiores (N00)
 Padilla Toro Maria José – Administración y Gestión del Talento Humano (N00277871)
 Vela Galarreta Mirella Julia – Psicología (N00340578)

CURSO METODOLOGÍA UNIVERSITARIA

LIMA – PERÚ
2022
TÍTULO CALIDAD DE VIDA EN PERSONAS DISCAPACITADAS Y CON HABILIDADES DIFERENTES
PROPÓSITO CONOCER SOBRE LA CALIDAD DE VIDA EN PERSONAS DISCAPACITADAS Y CON HABILIDADES DIFERENTES

MATRIZ DE PARRAFOS

CONCEPTO A DESARROLLAR
TEMA DE TÍTULOS DE LOS N° DE CITAS DE PARÁFRAIS INFORMACIÓN SELECCIONADA ORDEN CONCEPTO Y CONSTRUCCIÓN DE
INVESTIGACIÓN ARTÍCULOS DE CITA DE LAS PÁRRAFO
INVESTIGACIÓN CITAS

Las agencias comunitarias dirigen sus Las políticas que las instituciones Se ha demostrado que la
políticas a la plena inclusión de personas comunitarias encaminan a la búsqueda de
ESTUDIO DE LA La atención a la con discapacidad que están relacionadas la plena integración de las personas con Calidad de Vida con el paso
CALIDAD DE VIDA integración con diversas áreas como: salud, discapacidad giran en torno a diversos
EN PERSONAS laboral de las educación, capacitaciones, accesibilidad, campos -salud, educación, formación, del tiempo se ha
DISCAPACITADAS Y personas empleo, etc. (Rodríguez Martin & Delgado accesibilidad, empleo, etc. 3
CON HABILIDADES discapacitadas Alaminos, 2009)
convertido en una guía que
DIFERENTES en la Unión orienta el diseño,
Europea
Se debe integrar en procesos de Para eliminar las barreras que dificultan la
desarrollo y evaluación de
Las personas pensamiento críticos y toma de decisiones autonomía de las personas con los servicios en personas
con a niveles de política, social y económica a discapacidad, se debe integrarlas en todos
discapacidad: personas con discapacidad para erradicar los niveles, en procesos de reflexión y toma discapacitadas. Esto
su calidad de las barreras que impiden su autonomía, de decisiones, a nivel político, social, sensibiliza, ofreciendo una
vida y la de su promoviendo la comunicación con económico, de planeación (urbanística, 4
entorno animales entrenados para ayudar con arquitectónica, de diseño industrial) y visión transformada que
tareas específicas, eliminando así la recreativo, favoreciendo la participación y orienta y establece un
incapacidad de estas personas el acceso de animales adiestrados para
(Hernández Posada, 2009) ayudar en actividades específicas (perros marco referencial, lo cual
de asistencia), desmitificando la
incapacidad y eliminando el
permite considerar las
sensacionalismo y las exageraciones. etapas del desarrollo y
La Calidad de Vida (C.V.) se ha convertido
La Calidad de Vida con el paso del tiempo
ámbitos en los que la
desde hace unos años en el principio que
Autodetermina se ha convertido en una guía que orienta guía y orienta el diseño, desarrollo y persona participa (Rojas
ción y calidad el diseño, desarrollo y evaluación de los
de vida en servicios en personas discapacitadas.
evaluación de los programas y servicios Pernia, 2004). Es por ello
dirigidos a las personas discapacitadas.
personas que se necesita un servicio
discapacitadas. 1
Experiencia Esto sensibiliza, ofreciendo una visión que sea eficaz y vaya de
Con el tiempo, ha pasado a ser un concepto
desde un hogar transformada que orienta y establece un
que sensibiliza, ofreciendo una visión
acuerdo a las
de grupo marco referencial, lo cual permite
considerar las etapas del desarrollo y
transformada de las personas características de las
discapacitadas y sus posibilidades, que
ámbitos en los que la persona participa
orienta y dirige las acciones a desarrollar,
personas con discapacidad,
(Rojas Pernia, 2004)
estableciendo un marco referencial o para que se haga efectivo
constructo y que, asimismo, unifica,
el principio de igualdad
permitiendo una respuesta global al
considerar las diferentes etapas del garantizando la inclusión
desarrollo y los diferentes ámbitos en los educativa, social y laboral,
que la persona participa.
debido a que presentan
Calidad de vida Se necesita un servicio que sea eficaz y La inserción laboral de las personas con
e inserción vaya de acuerdo a las características de las discapacidad presenta dificultades
problemas a la hora de
socio-laboral de personas con discapacidad, para que se especiales y necesitan un servicio eficaz y conseguir trabajo (Riaño-
jóvenes con haga efectivo el principio de igualdad adecuado a sus características que
discapacidad garantizando la inclusión educativa, social compense diferencias y haga efectivo el Galán et al, 2016).
y laboral, debido a que presentan principio de igualdad de resultados durante 2
problemas a la hora de conseguir trabajo el proceso de inserción, garantizado la Una forma de que esto se
(Riaño-Galán et al, 2016) inclusión educativa, social y laboral.
haga posible es mediante la
Los Trastornos del Espectro del Autismo Los Trastornos del Espectro del Autismo integración en procesos de
(TEA) son graves alteraciones que llega a (TEA) comprenden una serie de
El rol de la afectar su interacción social, alteraciones graves que afectan a la
familia en la comunicación y su comportamiento, que interacción social, el comportamiento y la
calidad de vida acompaña a la persona desde su infancia y comunicación desde los primeros años de
y la continua así durante su ciclo de vida (Baña la infancia. Son de carácter generalizado y
autodetermina Castro, 2015) afectan al desarrollo en su conjunto,
ción de las acompañando a la persona durante todo su 5
personas con ciclo vital.
trastorno del
espectro del
autismo.

pensamiento críticos y toma

de decisiones a niveles de
política, social y económica a
personas con discapacidad
para erradicar las barreras
que impiden su autonomía,
promoviendo la
comunicación con animales
entrenados para ayudar con
tareas específicas,
eliminando así la incapacidad
de estas personas
(Hernández Posada, 2009).
De esta manera se
contribuirá de manera
positiva en la erradicación de
Referencias

Rojas Pernia, S. (2012). Autodeterminación y calidad de vida en personas discapacitadas. Experiencia desde un hogar de grupo [ Tesis de doctorado, Universitat Autónoma de Barcelona]. Dipòsit Digital de Documents de
la UAB. Autodeterminación y calidad de vida en personas discapacitadas : - Dipòsit Digital de Documents de la UAB Riaño-Galán, Ana, García-Ruiz, Rosa, Rodríguez Martín, Alejandro, & Álvarez-Arregui, Emilio. (2016).
Calidad de vida e inserción socio-laboral de jóvenes con discapacidad. Revista electrónica de investigación educative, 18(1), 112-127. Calidad de vida e inserción socio-laboral de jóvenes con discapacidad
(scielo.org.mx) Baña Castro, Manoel. (2015). EL ROL DE LA FAMILIA EN LA CALIDAD DE VIDA Y LA AUTODETERMINACIÓN DE LAS PERSONAS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO DEL AUTISMO. Ciencias Psicológicas, 9(2),
323-336. EL ROL DE LA FAMILIA EN LA CALIDAD DE VIDA Y LA AUTODETERMINACIÓN DE LAS PERSONAS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO DEL AUTISMO (scielo.edu.uy) Hernández Posada, Ángela. (2013). Las personas
con discapacidad. Su calidad de vida y la de su entorno. Aquichan, 4(1). Las personas con discapacidad. Su calidad de vida y la de su entorno | Aquichan (unisabana.edu.co) Rodríguez Martín, J & Delgado Alaminos, J.
(2012). La atención a la integración laboral de las personas discapacitadas en la Unión Europea. Revista de Fomento Social, 253. La atención a la integración laboral de las personas discapacitadas en la Unión Europea |
Revista de Fomento Social