Miss Hallison Paz-

Miss Esther Villalobos

Lengua y literatura primero medio
2024

ASÍ QUE, HIJO, “PON TUS PREOCUPACIONES EN LAS MANOS DE DIOS, PUES ÉL
TIENE CUIDADO DE TI” (1 PEDRO 5,7).

ROMANTICISMO LITERARIO

NOMBRE: CURSO: FECHA:

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA)

OA 3
Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente:
> El o los conflictos de la historia.
> Un análisis de los personajes que considere su relación con otros personajes, qué dicen, qué se dice de
ellos,
sus acciones y motivaciones, sus convicciones y los dilemas que enfrentan.
> La relación de un fragmento de la obra con el total.
> Cómo influye en el relato la narración en primera o tercera persona.
> Personajes tipo (por ejemplo, el pícaro, el avaro, el seductor, la madrastra, etc.), símbolos y tópicos
literarios presentes en el texto.
> Las creencias, prejuicios y estereotipos presentes en el relato, a la luz de la visión de mundo de la época
en la que fue escrito y su conexión con el mundo actual.
> El efecto producido por el orden en que se presentan los acontecimientos.
> Relaciones intertextuales con otras obras.

OA 7
Comprender la relevancia de las obras del Romanticismo, considerando sus características y el contexto en
el que se enmarcan

INSTRUCCIONES

Querido/da estudiante, en la presente guía encontrarás información y actividades sobre el Género

Narrativo. Algunas de los elementos que encontrarás son: características, personajes,
narrador, estructura interna y externa, tipos de textos, y por sobre todo características y rasgos del
romanticismo. Finalmente hallarás actividades que irás desarrollando durante la clase.
Guarda esta guía y todas las del primer semestre en una carpeta porque será evaluado.

Romanticismo
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Es un movimiento literario y artístico que surge principalmente en Alemania, con la tendencia del
Sturm and Drang (tormenta e impulso) que postula al sentimiento como guía de sus creaciones. Se
extiende posteriormente a Inglaterra, Francia y España, desarrollándose durante la primera mitad del
siglo XIX (entre 1800 y1850 aproximadamente).
El Romanticismo, en el fondo, es una reacción frente al predominio de la razón que había gobernado
durante el siglo XVIII, en el periodo anterior; conocido como neoclasicismo, donde la literatura y el
arte en general tenían una función clara: la instrucción del ser humano, enseñar, dar normas de
conducta, ilustrar al pueblo, alejarlo de las ideas fantásticas o no razonables (basadas en los
sentimientos, creencias o mitos). Para un hombre educado, la realidad se puede explicar sólo a
través de la razón. Para él todo tiene una explicación en la lógica. Para un romántico, en cambio, la
lógica es válida, pero no es la única forma de explicar el mundo, también está el poder de los
sentimientos, el sueño, y la imaginación.

Durante el romanticismo, el género de la

novela gótica experimentó un resurgimiento
notable. Esta forma de literatura,
caracterizada por su ambiente sombrío, sus
paisajes tenebrosos y sus temas de misterio
y horror, capturó la imaginación de los
lectores románticos. Un ejemplo destacado
de novela gótica es "Frankenstein" de
Mary Shelley, que se considera una obra
fundacional del romanticismo como del
género de la ciencia ficción.

CONTEXTO HISTÓRICO

El Romanticismo surge después de diversas revoluciones en el mundo. En Estados Unidos, la

Guerra de Independencia, en Europa, la Revolución Industrial, el azote de las guerras napoleónicas, y
la Revolución francesa. Todas estas manifestaciones políticas, sociales y económicas provocan la
pérdida de la fe en la Razón. Como reacción, aparece una nueva sensibilidad que se caracteriza por
conceder un valor primordial al sentimiento, la intensidad de las pasiones, la intuición, la libertad
imaginativa, la preocupación por el individuo. El romanticismo es, ante todo, una manera de sentir.

Los movimientos literarios son corrientes culturales que surgen en determinadas épocas históricas y
que influyen en la producción artística y literaria de esos períodos. Estos movimientos no solo
reflejan los valores, ideales y preocupaciones de su tiempo, sino que también ofrecen una visión
única del mundo y del arte.
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Dos de los movimientos más destacados en la historia de la literatura son el Neoclasicismo y el

Romanticismo. El Neoclasicismo abogaba por la razón, la mesura y la búsqueda de la perfección
formal, tomando como modelos a los escritores de la Antigüedad Clásica. Por otro lado, el
Romanticismo, que surgió a finales del siglo XVIII y se extendió hasta mediados del siglo XIX,
representó un cambio radical en la sensibilidad artística y literaria. Los románticos valoraban la
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emoción, la individualidad, la imaginación y la expresión libre, rechazando las reglas y normas

establecidas por el Neoclasicismo.
A continuación, hallarás una tabla comparativa de ambos periodos.

Características Del Romanticismo

Emoción y subjetividad: Los escritores románticos valoraban la expresión de las emociones y la

subjetividad individual. Buscaban transmitir la experiencia interior del individuo a través de la poesía
y la prosa.

Naturaleza: La naturaleza desempeñó un papel central en la literatura romántica. Los románticos

admiraban la grandeza y la belleza de la naturaleza, y la utilizaban como una fuente de inspiración y
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como un reflejo de los estados de ánimo humanos.

Libertad y rebeldía: Los románticos valoraban la libertad individual y se rebelaban contra las
restricciones impuestas por la sociedad y las convenciones establecidas. Buscaban romper con las
normas tradicionales y buscar nuevos caminos creativos.

Originalidad y creatividad: Los escritores románticos valoraban la originalidad y la creatividad en

la expresión artística. Experimentaron con nuevas formas literarias y géneros, y buscaron expresar
sus ideas de manera única y personal.

La imaginación y lo sobrenatural: Los románticos celebraban la imaginación y exploraban temas

sobrenaturales y misteriosos en su obra. Se sintieron atraídos por lo desconocido y lo inexplicable, y
utilizaron elementos como el misticismo y lo gótico en sus escritos.

El amor y la melancolía: El amor y la melancolía fueron temas recurrentes en la literatura

romántica. Los románticos exploraron las complejidades del amor humano, incluidos el deseo, la
pasión y el dolor, a menudo en un contexto de soledad y separación.

El nacionalismo y la historia: Muchos escritores románticos mostraron un interés en la historia y en

las tradiciones nacionales de sus países. Celebraron la identidad cultural y el folclore, y buscaron
capturar el espíritu único de sus respectivas naciones en su obra.

La Libertad guiando
al pueblo, de Eugène
Delacroix. Museo del
Louvre (París)

¡Vamos a ejercitar!
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LECTURA
Vamos a leer el siguiente texto, que es un resumen de la novela de Mary Shelley
titulada Frankenstein.
FRANKENSTEIN
(RESUMEN)
La novela comienza con el explorador Robert Walton buscando un nuevo paso de
Rusia al Océano Pacífico a través del Océano Ártico. Después de semanas en el
mar, la tripulación del barco de Walton encuentra a un hombre demacrado,Victor
Frankenstein, flotando en una corriente de hielo cerca de la muerte. En la serie de
cartas de Walton a su hermana en Inglaterra, cuenta la trágica historia de Victor.
Creciendo en Ginebra, Suiza, Víctor es un niño precoz, rápido para aprender todos
los nuevos temas. Se cría con Elizabeth, una huérfana adoptada por su familia.
Víctor se deleita en las ciencias y promete estudiar ciencias algún día.
Víctor se prepara para salir a estudiar a la Universidad de Ingolstadt, cuando su
madre y Elizabeth se enferman de escarlatina. Caroline muere de la enfermedad, y
Elizabeth es amamantada hasta que recupera la salud.
En la universidad, Víctor conoce a sus profesores M. Krempe y M. Waldman.
Durante dos años, Víctor se involucra mucho en sus estudios, incluso
impresionando a sus profesores y compañeros de estudio. Idea un plan para recrear
y reanimar un cadáver. Utiliza una combinación de química, alquimia y
electricidad para hacer realidad su ambición.
Después de traer la criatura a la vida, Victor se siente culpable de haber traído una
nueva vida al mundo sin provisiones para cuidar del «monstruo». Huye con miedo
y asco de su creación y su conciencia. El monstruo vaga por el campo mientras
Victor busca consuelo en una taberna cerca de la universidad. Henry Clerval
aparece para salvar a Victor y devolverle la salud.
Alphonse escribe a Victor diciéndole que vuelva a casa inmediatamente, ya que un
asaltante desconocido asesinó a su hermano menor, William, por estrangulamiento.
Justine Moritz, su ama de llaves, es falsamente acusada del asesinato de William, y
va a la horca voluntariamente. Victor sabe quién es el asesino, pero no puede
decírselo a su familia o a la policía. Viaja fuera de Ginebra para refrescar su alma
torturada y visita el Monte Montanvert cuando ve al monstruo que viene a
enfrentarse a su creador con una proposición:
– «hazme un compañero». Víctor se niega, y el monstruo pide que su parte de la
historia sea escuchada. La pareja se retira a una pequeña cabaña en la montaña
donde el monstruo cuenta su historia.
El monstruo se ha enseñado a sí mismo a leer y a entender el lenguaje para poder
seguir la vida de su familia «adoptada», los De Laceys. Mientras el monstruo vaga
por el bosque, se encuentra con una chaqueta con un cuaderno y cartas que fueron
perdidas por Víctor. A partir de las notas, el
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monstruo aprende de su creación. Ha soportado el rechazo de la humanidad, pero

no ha tomado represalias contra la humanidad en general por su desgracia. En
cambio, ha decidido vengarse de la familia de su creador para vengar la herida y el
dolor que sufre de otros.
Víctor se niega a hacer un segundo monstruo, pero se convence cuando el
monstruo le asegura que dejará Europa y se mudará a Sudamérica. Víctor acepta
comenzar a trabajar en una segunda creación y hace planes para ir a Inglaterra y
Escocia, con Henry Clerval, para comenzar su trabajo secreto. Antes de dejar
Ginebra, Victor acepta casarse con Elizabeth inmediatamente después de su
regreso de las Islas Británicas. Víctor se instala en las Islas Orcadas, frente a la
costa de Escocia. Victor destruye su proyecto y sale al mar para deshacerse de los
restos. El monstruo promete vengarse de Victor por no haber cumplido su parte del
trato.
Mientras está en el mar, el barco de Victor se sale de su rumbo por una repentina
tormenta, y termina en Irlanda. El cuerpo de Henry Clerval ha aparecido en las
costas de Irlanda, y Victor será juzgado por asesinato. Afortunadamente, el Sr.
Kirwin, un magistrado local, intercede en nombre de Victor y defiende su caso ante
un tribunal, que encuentra a Victor inocente del crimen. Victor se siente miserable
sabiendo que ha causado la muerte de tantos, pero se recupera lo suficiente para
finalizar los planes de su matrimonio con Elizabeth. Con la fecha de la boda
fijada, Victor se atormenta pensando en la amenaza del monstruo de estar con él en
su noche de bodas. La boda se desarrolla según lo planeado. Mientras Víctor se
asegura de cubrir todas las entradas posibles que el monstruo podría usar para
entrar en la cámara nupcial, el monstruo roba en la habitación de Elizabeth y la
estrangula.
Victor quiere vengarse y persigue al monstruo por Europa y Rusia. Casi lo atrapa
cerca del Círculo Polar Ártico cuando Robert Walton lo descubre. Victor, ahora
cerca de la muerte, es llevado a bordo del barco de Walton para recuperarse del
agotamiento y la exposición.
El monstruo aparece de entre la niebla y el hielo para visitar a su enemigo por
última vez. El monstruo entra en el camarote del barco y le cuenta a Walton su
versión de la historia. Victor muere, y el monstruo le dice a Walton que quemará
su propia hoguera funeraria. El monstruo desaparece en las olas y la oscuridad,
para no volver a ser visto.
Resumen de Frankenstein (Mary Shelley).
Autor: Editores de PersonajesHistoricos.com
Última edición: febrero 13, 2020.
Disponible en: https://personajeshistoricos.com/literatura/resumen-de-frankenstein

1. ¿Dónde comienza la novela "Frankenstein" de Mary Shelley?

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a) En Ginebra, Suiza
b) En el Ártico
c) En Rusia
d) En Inglaterra
2. ¿Qué lleva a Victor Frankenstein a abandonar su creación?
a) El miedo y el asco hacia su propia creación
b) La falta de habilidades para cuidar del monstruo
c) La presión de sus profesores
d) La muerte de su madre y su hermano menor
3. ¿Quién es falsamente acusado del asesinato de William, el hermano de
Victor?
a) Elizabeth
b) Justine Moritz
c) Victor Frankenstein
d) Henry Clerval
4. ¿Qué le pide la criatura a Victor Frankenstein después de confrontarlo en
la montaña?
a) Que lo ayude a crear una compañera
b) Que lo mate para acabar con su sufrimiento
c) Que lo adopte como su propio hijo
d) Que lo deje en paz y nunca lo vuelva a buscar

5. ¿Dónde se encuentra Victor Frankenstein cuando su barco se desvía hacia

Irlanda?
a) En Escocia
b) En las Islas Orcadas
c) En Ginebra
d) En el Círculo Polar Ártico
6. ¿Qué sucede en la noche de bodas de Victor y Elizabeth?
a) Victor es asesinado por la criatura
b) Elizabeth muere estrangulada por la criatura
c) Victor se niega a casarse con Elizabeth
d) Henry Clerval interviene para salvar a Elizabeth
7. ¿Qué consecuencia tiene la muerte de Elizabeth para Victor Frankenstein?
a) Se siente culpable y busca vengarse del monstruo
b) Decide abandonar su búsqueda de la criatura
c) Se vuelve loco y pierde la razón
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d) Decide casarse con otra mujer

8. ¿Cuál es la razón principal por la que Victor Frankenstein decide crear
vida a partir de la materia muerta?
a) Para impresionar a sus profesores en la Universidad de Ingolstadt.
b) Por su deseo de trascender los límites de la vida y la muerte.
c) Para vengarse de quienes lo han hecho sufrir.
d) Porque está obsesionado con la idea desde que era niño.
9. ¿Qué sucede cuando Victor Frankenstein finalmente crea a su criatura?
a) La criatura se vuelve contra él y lo persigue.
b) Victor la acepta como su propia creación y la cuida.
c) La criatura desaparece misteriosamente sin dejar rastro.
d) Victor la rechaza y huye de ella por miedo y asco.
10. ¿Qué papel juega Henry Clerval en la vida de Victor Frankenstein?
a) Es su profesor de química en la universidad.
b) Es su amigo cercano y confidente.
c) Es su enemigo jurado que busca destruirlo.
d) Es su rival en el campo de la ciencia.

11. ¿Qué consecuencias tiene la negativa de Victor Frankenstein a crear una

compañera para la criatura?
a) La criatura lo perdona y se reconcilian.
b) La criatura se vuelve aún más vengativa y busca vengarse.
c) La criatura desaparece para siempre y nunca se le vuelve a ver.
d) La criatura decide crear su propia compañera sin la ayuda de Victor.
12. ¿Cómo refleja el fragmento de "Frankenstein" los ideales del
romanticismo?
a) A través de la búsqueda del conocimiento y la exploración de los límites de la
ciencia.
b) A través del énfasis en la racionalidad y el pensamiento lógico.
c) A través del rechazo de las emociones y la imaginación desenfrenada.
d) A través del apego a las normas sociales y convenciones establecidas.
13. ¿Qué elementos románticos se pueden identificar en la relación entre
Victor Frankenstein y su criatura?
a) La búsqueda de la libertad individual y la autodeterminación.
b) La importancia de la comunidad y el apoyo social.
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c) La valoración de la razón y la lógica sobre las emociones.

d) La exploración de la belleza natural y la sublime.
14. ¿Cómo se manifiesta el concepto de "genio maligno" en el fragmento de
"Frankenstein"?
a) A través de la figura de Victor Frankenstein como un científico ambicioso y
desenfrenado.
b) A través del papel de la criatura como un ser malvado y destructivo.
c) A través de los acontecimientos trágicos que rodean a los personajes principales.
d) A través de la intervención divina que castiga las acciones de Victor.
15 ¿Cuál es el papel de la naturaleza en la novela "Frankenstein" desde una
perspectiva romántica?
a) Representa una fuerza benigna que ofrece consuelo y sanación a los personajes.
b) Es un entorno hostil que refleja el estado emocional turbulento de los
personajes.
c) Sirve como un lugar de escape y refugio para los protagonistas en momentos de
crisis.
d) Es una entidad indiferente que carece de significado simbólico en la historia.

16. ¿Cómo se relaciona el concepto de alienación con los ideales románticos en

"Frankenstein"?
a) La alienación de la criatura refleja la lucha del individuo contra las fuerzas
opresivas de la sociedad.
b) La alienación de Victor Frankenstein sugiere la importancia de la conformidad y
la adaptación social.
c) La alienación de los personajes se presenta como una consecuencia inevitable de
la búsqueda del conocimiento y el poder.
d) La alienación en la novela se considera como una manifestación de la naturaleza
humana corrupta y pecaminosa.