Trabajando en conjunto.

Durante el transcurso del mes de octubre del corriente año hasta la fecha estoy
trabajando en el “programa de aceleración” en la escuela N°4052 “20 de Febrero”
en la localidad de Gral. Pizarro, perteneciente al departamento de Anta.

En el programa participan alumnos de 3ro a 6to grado los cuales cuentan con los
requisitos requeridos, estos fueron seleccionados por los docentes de su grado
común, en conjunto con los directivos del establecimiento.

Para poder llevar una labor pedagógica adecuada se trabaja en conjunto con los
docentes y una constante guía de los vicedirectivos del establecimiento. Se
puede mencionar también la guía y apoyo que se recibe de la licenciada Tamara
Villagran.

En principio se trabajo con los alumnos con producciones escritas y orales en las
diversas materias en forma de diagnostico para poder conocer al grupo y
determinar la manera en la que se abordarían los contenidos seleccionados.

Las propuestas y clases desarrolladas se llevan a cabo en forma conjunta con

todo el grupo clase, si bien el proyecto se trabaja con un plurigrado, los
contenidos se van complejizados según el grado que se aceleraba, siempre se
trabaja en una forme grupal con todos los alumnos nunca de una forma aislada.

Para poder generar un ambiente de trabajo de equipo, cooperativo y colaborativo

se dispuso trabajar en pequeños grupos, los cuales durante el desarrollo de las
propuestas los alumnos no solo trabajan en sus grupos asignados, ellos mismos
buscaban trabajar y apoyar los grupos de sus otros compañeros.

Si bien se puede destacar la forma en la que se logro trabajar con los alumnos
en el programa de aceleración, no se puede pasar por alto algunas problemáticas
que se observaron, las cuales hicieron que ellos repitan de grados más de una
ocasión, como el trabajo rural en el que algunos de ellos participan o la falta de
interés de sus padres o tutores en su enseñanza-aprendizaje.

Los programas educativos abordados de una manera adecuada y pertinente nos

permitan como actores educativos ayudar a estos alumnos aportando nuestro
granito de arena para que ellos puedan alcanzar los objetivos educativos
propuestos por los docentes y la institución educativa.

La participación en este programa fue un gran desafío para mi persona ya que

es la primera experiencia profesional que tengo en mi carrera, la cual fue
abordada con muchas expectativas e inquietudes.

Es un gran desafío el trabajar en un plurigrado y mucho más en el interior de la

provincia. Pero puedo mencionar que me siento satisfecho con el logro de mi
labor por el motivo que pude alcanzar objetivos propuestos en un principio no
tan solo con los alumnos, sino también objetivos personales.

personales.