Teoría Principal Enfoque y Principales Fases

Representante Estudio. conceptos Estadios

Psicosexual. Sigmund Freud Estudia las etapas del Nos habla sobre cómo  Fase oral.
desarrollo están influenciados La etapa oral ocupa
psicosexual las aspectos conscientes aproximadamente los
cuales influyen en su e inconscientes en el primeros 18 meses de
comportamiento y comportamiento. vida, y en ella
personalidad. aparecen los primeros
intentos por satisfacer
las demandas
promovidas por la
libido. En ella, la boca
es la principal zona en
la que se busca el
placer.
 Fase anal
Esta etapa se
produciría desde el fin
de la etapa oral y
hasta los 3 años de
edad. Se trapa de la
fase en la que se
empiezan a controlar
el esfínter en la
defecación.
 Fase fálica
Esta fase pulsional
duraría entre los 3 y
 los 6 años, y su zona
erógena asociada es
la de los genitales.
 Fase de
latencia.
Esta fase empieza
hacia los 7 años y se
extiende hasta el inicio
de la pubertad.
 Fase genital.
La etapa genital
aparece con la
pubertad y se prolonga
en adelante. Está
relacionada con los
cambios físicos que
acompañan a la
adolescencia.
Psicosocial. Erik Erikson Su teoría abarca el El principio  Etapa 1
ciclo vital completo de Epigenetico se aplica Confianza vs.
la persona en los 3 procesos Desconfianza (0 a 18
reconstruyendo las complementarios. meses)
ideas de Freud a  Etapa 2
partir de la Autonomía vs.
antropología cultural. Vergüenza y Duda (18
meses-3 años)
 Etapa 3
Iniciativa vs. Culpa (3
a 5 años)
 Etapa 4
Laboriosidad vs.
 Inferioridad (6-7 a 12
años)
 Etapa 5
Identidad vs.
Confusión de roles
(adolescencia hasta
los 20 años aprox.)
 Etapa 6
Intimidad vs.
Aislamiento (20 a los
40 años)
 Etapa 7
Generatividad vs.
Estancamiento (40 a
los 60 años)
 Etapa 8
Integridad vs
Desesperación (60
años hasta la muerte)
Cognitivo. Jean Piaget. Estudia las etapas del Explica los procesos  El
desarrollo humano por los cuales un niño sensoriomotor
con un enfoque se desarrolla en un (de 0 a 2 años)
cognoscitivo individuo razonante.  El
preoperacional
(de 2 a 7 años)
 El de
operaciones
concretas (de 7
a 11 años)
 El de
operaciones
 formales (a
partir de los 11
años)
Del apego John Bowlby Es un término Teoría que describe la  Fase de
utilizado para dinámica de largo preapego.
describir los vínculos plazo de las relaciones Se trata de la primera
emocionales. Tienen entre los seres fase y ocurre en las
un impacto humanos. primeras seis semanas
significativo en el de la vida humana.
nacimiento y en el  Fase de
neurodesarrollo. El formación.
apego es el vínculo Esta etapa comienza
emocional profundo, después de
que se forma entre transcurridas las seis
una persona y sus semanas de la fase de
figuras de apego preapego y tiene una
primarias, duración de
generalmente los aproximadamente
padres o cuidadores ocho meses.
principales.  Fase de apego
Se presenta entre los
seis u ocho meses,
dependiendo de
cuando culmine la fase
de formación y tiene
una duración
aproximada de dos
años.
 Fase de
relaciones
recíprocas.
 Es la última fase de
apego y comienza a
desarrollarse desde
los veinticuatro meses.
De la Moral Lawrence El desarrollo moral de Plantea básicamente  Fase de moral
los niños implica las que existen una serie pre
Kohlberg formas en que llegan de principios morales convencional
a comprender y universales e Se alarga hasta
seguir (o no) las inmutables, lo que en aproximadamente los
reglas de su mundo términos morales 11 años de edad.
social. llamaríamos  Fase de moral
absolutismo moral. convencional
En esta etapa, que
aparece a partir de la
adolescencia, el o la
joven asume que
comportarse según las
expectativas y las
normas aplicadas
sobre la sociedad en
general.
 Fase de la
moral post-
convencional
Se da en parte de las
personas adultas.