1ro A

Dos tipos de polis:

Atenas y Esparta
PAULA ARÉVALO, SAMANTHA CUJI, SAMANTHA VERA
 En este período coexistieron dos sistemas políticos: la democracia y la oligarquía
La democracia
ateniense
Atenas logró un esplendor político, se
desarrolló en la democracia.
Este sistema político se basó en la
igualdad y libertad.
Sus ciudadanos podían participar en la
toma de decisiones.
Había la asamblea de los ciudadanos
que estaba encargada de elaborar
leyes.
La ciudadanía
La democracia ateniense se sustentó
sobre el ejercicio de la soberanía por la
multitud.
La ciudadanía consistió en el cuerpo
conformado por los individuos en el
ejercicio de la soberanía por multitud.
La ciudadanía estaba recervada para
los hijos de padre y madre ateniense.
 El principio de igualdad
Usar el término igualdad en lugar de democracia tenía valor.
Igualdad en griego se dice isóteta, era la igualdad emtre ciudadanos

Características del sistema ateniense:

v Isonomia: ala ley es la misma para todos los ciudadanos.
v Isegoria: todos los ciudadanos tienen derecho de participar en los asuntos públicos.
v Isocratia: todos los ciudadanos ejercen magistraturas.

El principio de igualdad
Para ellos ser libre era no ser esclavo de quien sea o de cualquier forma. Tenían libertad civil,
libertad jurídica y libertad política.
 Limitaciones de la
democracia
ateniense
La democracia ateniense se basaba en la
igualdad y libertad, la ciudadanía reservaba
los derechos políticos a los varones
atenienses mayores de veinte años. Tuvo tres
limitaciones:
• Exclusión de las mujeres: no tenían
derechos políticos.
• Exclusión y desigualdad de los
extranjeros: no tenían derecho a la
ciudadanía, pero tenían la obligación de
alistarse en el ejército. Se dedicaban a la
artesanía y al comercio.
• Exclusión y desigualdad de los esclavos:
eran prisioneros de guerra e hijos de
esclavos. No tenían ningún derecho.
De la antigua Atenas
a la actualidad
Hacia el siglo XVII se evidencia
la existencia de parlamentos.
Con la ilustración y el
liberalismo, se impulsaron las
revoluciones burguesas en
Francia contra la monarquía.
En la democracia moderna la
representación sustituyó a la
participación, se voto. En
Latinoamérica surja una
corriente de renovación de la
democracia, a través de la
figura de los referendos y de
la incorporación del Poder
Popular.
 La educación La oligarquía El sistema político
en Esparta espartana de la oligarquía
Los espartanos
Estaba situada en la El sistema de
valoraban las virtudes
península del gobierno espartano
de un buen soldado,
Peloponeso. Polis fue la oligarquía.
y la educación
formada por 5 aldeas. Según la clasificación
basada en estos
valores. La base económica de Aristóteles, la
era la tierra que se oligarquía es la
Los niños espartanos
repartía en lotes. degeneración de la
dejaban su casa a los
aristocracia.
7 años y pasaban a
También es el
depender del Estado,
que los educaba para sistema de gobierno.
En Esparta, también
la guerra. Eran
llamada
adiestrados para
Lacedemonia, el
soportar hambre, frío
gobierno estaba en
y dolor.
Si desobedecían o no manos de la clase
guerrera.
se esforzaban lo
suficiente, recibían
castigos físicos.
 La mujer ateniense
La mujer no tenia derechos políticos ni jurídicos, vivía bajo la tutoría de un hombre.

o Matrimonio: su rol fue el de madre y esposa. Se casaban entre 15 y 18 años. El matrimonio

consistía en un contrato entre familias. La ceremonia era privada. La familia de la esposa
tenia que entregar un dote a la nueva familia, debía ser devuelto en caso de muerte de la
esposa. Solo los varones heredaban.
o Infidelidad: solo el esposo podia solicitar el divorcio. Si el esposo descubría a la mujer en
adulterio, tenia el derecho de devolverla a la familia y matar al seductor. El hombre tenía
libertad para recurrir a una prostituta o tener una concubina.
o En la ciudad: las extranjeras pagaban la mitad de impuestos que los hombres. Las más
pobres acababan como prostitutas. Las más educadas se convertían en cortesanas de los
hombres ricos. Las esclavas servían en las casas de los ciudadanos.
La mujer espartana
Las espartanas tenían mayor libertad y autonomía. Criaban a los hijos hasta los siete años,
luego eran entregados a la ciudad para ser entregados en la guerra. Las niñas en sus hogares
recibían la educación.
Tenían una vestimenta muy ligera, dejaba al descubierto gran parte de sus piernas.

o Maternidad: la finalidad de la educación que recibían era que la mujer engendrará hijos
sanos y fuertes. Su mayor orgullo será que un hijo muriera en la guerra por Esparta.
o Matrimonio: tenia finalidad meramente reproductiva por la necesidad de proveer
hombres al ejército. La ceremonia consistía en un encuentro para engendrar. Si lo lograba,
al cumplir treinta años, se formalizaba la unión. Los cónyuges pasaban poco tiempo
juntos. No existía la obligación de la dote. La mujer era permitido tener amantes, sobre
todo en caso de que su esposo fuese mayor. La mujer tenia derecho a heredar y a
acumular riquezas.
o Ciudad: las mujeres no tenían derecho o participación política. Tampoco estaban
obligadas a las labores domésticas, de las que se encargaban las esclavas.