ESPARTA Y ATENAS

Historia

CEJAS LUCAS – DORTA TOMÁS - LANDI LUCA - RABANAL SANTIAGO

1° Año “A”
Juan: ¿Hola Pedro? ¿Como andas?

Pedro: ¿Que tal Juan? Por mi parte todo bien… Che te quería comentar algo, tengo una nueva
app en mi celu con preguntas y respuestas de Historia… pero re re difíciles!!!!

Juan: Me gusta la idea… ¿qué te pregunta? A ver si te puedo ayudar…mmmmmm a verrrrrr

Pedro: che… esto pregunta si Esparta y Atenas eran rivales… verdadero o falso…

Juan: Ni idea… paso… decime la otra

Pedro: ¿Esparta y Atenas se unieron en las Guerras Médicas? Verdadero o falso???

Juan: ufff otra vez paso…

Pedro: Guerra del Peloponeso, ¿cuánto duro???

Juan: Ayyy Pedro… es muy difícil esto… Supongo que como 50 años… ¿estará bien???

Pedro: La verdad que no sabemos nada de esto…

Juan: Encima si no logro contestar todas las preguntas sobre este tema no puedo avanzar… estoy
trabado. Ya sé… googleemos!!!!

Pedro: buenísimo, pero… ¿cómo sabemos si es información cierta lo que encontramos?

Juan: probamos y listo….

Pedro: No Juan!!!!! Si pruebo y no es, me resta monedas… ¡estoy al horno!

Juan: Ya se! Mirta la señora de la biblioteca nos puede ayudar…

Pedro: Es verdad, ¡¡¡vamos para allá!!!

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Juan: ¡Hola Mirta!

Mirta: ¡Hola chicos! ¿Qué están buscando?

Pedro: queremos saber un poco sobre la historia de Atenas y Esparta, estamos con una app que
nos hace preguntas sobre eso y no sabemos nada… necesitamos contestar para destrabar el
juego. ¿Vos podrás ayudarnos?

Mirta: Claro que sí, acá hay mucha info, sobre todo hay un libro que esta buenísimo y no es
aburrido. ¡Vengan conmigo!

Juan y Pedro: ¡Vamos!

Mirta: ¡Lo tengo! ¡Es este! ¡Se los presto y no olviden devolverlo!

Juan y Pedro: ¡Gracias Mirta! ¡Nos vemos!

Pedro: ¿Vamos para casa Juan?

Juan: Daleeeeee

Juan y Pedro se fueron intrigados por saber que decía el famoso libro y si respondería aquellas
preguntas tan difíciles. El libro era verde, con letras en color oro y un poco pesado, pero la letra
era bastante grande. Se hicieron una taza de chocolatada para cada uno, un paquete de galletitas
y se sentaron en el sofá a merendar. Abrieron el libro, y empezaron a leer...
 “BIENVENIDOS AL MUNDO DE ESPARTA Y ATENAS”

¿Dónde se ubicaban Esparta y Atenas?

Ambas eran dos importantes ciudades-estado de la Antigua Grecia.

Esparta se ubicaba en la península del Peloponeso, a orillas del río Eurotas, entre los montes
Taigeto y Parnón.

Atenas estaba situada cerca del mar en una región de Grecia llamada Attica.

¿Cómo era la sociedad y la educación?

Esparta

La sociedad espartana era jerarquizada, donde los únicos considerados ciudadanos eran los
descendientes de los Dorios, ellos tenían derechos políticos y civiles. El origen era lo que marcaba
la posición social y no se podía modificar.

La sociedad espartana era muy militarizada, los niños a partir de los 7 años eran obligados a dejar
sus casas para aprender el arte militar, eran entrenados para la guerra. Para los espartanos el
propósito de su existencia consistía en servir a Esparta, por eso los líderes espartanos cuando
nacía un niño lo examinaban y si eran fuertes y sanos podrían cumplir con ese propósito, y los
que no, eran abandonados en el Monte Taigeto para que murieran. Debían ser físicamente
fuerte, mentalmente agudo y emocionalmente resistente para defender a Esparta. En la agogé
aprendían a luchar, los enfrentaban entre ellos, los hacían lidiar con las diferentes temperaturas
y también se los hacía robar para sobrevivir. Si eran atrapados, serían disciplinados. Las mujeres
cumplían un rol importante, debían criar buenos espartanos.

Por debajo de los espartiatas se encontraban los periecos, eran descendientes de campesinos
que no se habían opuesto a la dominación de los Dorios. Vivían en aldeas de Laconia, en la
periferia de Esparta. Eran libres, pero no tenían tierras, ni derechos políticos y tenían prohibido
el matrimonio con personas que no sean de su clase. Formaban parte del ejército y realizaban
actividades comerciales, se dedicaban a las artesanías.

Al final se encontraban los ilotas, eran los esclavos, quienes no tenían ningún tipo de derecho y
estaban obligados a trabajar las tierras. Eran propiedad del estado.

Atenas
En cambio, Atenas tenia otra organización social. Está formada por los eupátridas o ciudadanos.
Eran una minoría y los dueños de las tierras, por lo tanto conformaban la aristocracia e
intervenían en las instituciones de gobierno. La ciudadanía se adquiría con el nacimiento.

Los metecos eran los descendientes de padres no atenienses, considerados extranjeros que no
contaban con derechos políticos. Se dedicaban a la actividad manufacturera, al comercio y
debían servir al ejército, pagar impuestos y no podían ser dueños de las tierras.

En la base de la pirámide están los esclavos, el grupo mas numeroso. Eran propiedad de los
dueños, a diferencia de Esparta, que pertenecían al estado. Realizaban todo tipo de tareas
(domésticas y en las minas). Los esclavos podían convertirse en metecos si se esforzaban en sus
trabajos, aunque no era frecuente.

También se encontraba otro grupo social, los comerciantes. Estos compraban tierras y deseaban
participar en la política. Lo que generó conflictos con los eupátridas.

La educación en Atenas se centraba en la formación ética y deportiva del ciudadano. La

educación física ocupaba un papel primordial en la formación ateniense, y se buscaba formar
cuerpos fuertes y ágiles. Además, se cultivaba el espíritu de manera más artística que intelectual,
y se enseñaba canto, danza y manejo de instrumentos musicales. Hasta los siete años, el niño
permanecía en el ambiente familiar donde se le permitían actividades lúdicas propias de su
edad. A los siete años, bajo la vigilancia del pedagogo, que era el responsable de su conducta
moral, el niño era conducido a la casa de los demás instructores. El aprendizaje de la lectura,
escritura y cálculo empezaba a imponerse a medida que la educación se ocupaba menos del
aspecto literario y científico. A partir de los trece años, la educación era privilegio de los ricos, ya
que los hijos de los pobres, por el estatuto de Solón, se tenían que dedicar a la agricultura o a las
profesiones manuales
 ¿Cómo era la organización política?
Esparta
Esparta tenía una organización basada en una diarquía o monarquía dual, donde dos reyes
hereditarios de familias nobles tenían funciones honoríficas y ceremoniales. Había una Asamblea
llamada “Apella” que estaba formada por los ciudadanos espartanos mayores de 30 años y que
se encargaban de aprobar las leyes y elegir a los éforos. Los éforos eran magistrados elegidos
anualmente cuya función era controlar el poder de los reyes y supervisaban la educación.
También existía un Consejo de Ancianos llamado Gerusia, compuesto por 28 ancianos mayores
de 60 años que asesoraban a los reyes y a la Asamblea.

Atenas
Atenas evolucionó desde una oligarquía (gobierno de unos pocos) hacia una democracia. Al
principio un rey dirigía los asuntos políticos, militares, religiosos, además de la justicia. Era
asistido por el Areópago, un consejo de jefes de familias nobles que tenían las tierras mas
grandes y fértiles. Luego, el poder político pasó de un gobierno monárquico a uno aristocrático
en manos del Arcontado, formado por 9 arcontes pertenecientes a la nobleza, pero eran elegidos
para funciones de gobierno durante un año. El Aerópago era el encargado de la elección de los
arcontes. Pero se generaron rebeliones populares porque esta forma de gobierno parecía
representar a los intereses de las clases privilegiadas. El auge comercial impulsó el crecimiento
de la sociedad, con nuevos grupos sociales (comerciantes, artesanos y trabajadores) que exigían
leyes escritas y una mayor participación política. Esto provocó una serie de reformas. El primero
fue Dracón, que estableció un código de leyes escritas que se aplicaban a todos los ciudadanos
por igual. Aunque no fue suficiente, luego Solón estableció una serie de reformas que
permitieron la participación de los ciudadanos en la Asamblea y en la elección de los magistrados
y puso fin a la esclavitud por deudas. Creó la Bulé y la Heliaia.

Posístrato tomó el poder y gobernó como tirano durante 33 años, realizó obras públicas dando
trabajo a muchas personas y repartió tierras a los campesinos.

Clístenes fue el que le dio a Atenas una democracia creando una constitución. La participación
ya no era en base a las clases sociales sino en una división del territorio. Se reconoció la igualdad
de derechos a todos los atenientes y la única condición para elegir y ser elegido era ser
ciudadano.

Las instituciones establecidas que caracterizaron al sistema democrática fueron:

- Arcontado: 10 arcontes, uno por cada demoi. Duraban en su cargo un año y se

encargaban del culto y la administración de la ciudad.
- Consejo de los Quinientos o Bulé: cada jurisdicción enviaba 50 representantes,
encargados de redactar leyes y enviarlas a la Asamblea Popular.
- Tribunal de los Heliastas: formado por 600 personas encargadas de administrar la
justicia.
- Eclesía o Asamblea Popular: encargada de aprobar o rechazar las leyes. No tenía máximo
ni mínimo de integrantes, participaban todos los ciudadanos.

Pericles también aportó una serie de reformas que ampliaron la participación política. Todos
los ciudadanos podían participar de la Eclesía, proponer, votar leyes y elegir magistrados. Se
 sorteados para formar parte de la Bulé o del Tribunal de Heliastas. Ser sorteados para ejercer
alguna magistratura o ser elegidos estrategas.

Si bien, el gobierno de Atenas era democrático, solo participaban los ciudadanos y quedaban
excluidos de la ciudadanía los extranjeros, mujeres y esclavos.

¿Cómo era la economía?

Esparta
La base de la economía espartana era el cultivo de cereales, vid y olivo, y la extracción de
minerales. Por el temor que le inspiraban las influencias extranjeras, redujeron al mínimo el
comercio exterior. Dejaron en manos de los periecos las tareas vinculadas con el comercio y la
industria de artesanías. Esparta se mantenía gracias a las explotaciones de las zonas agrícolas
que trabajaban los ilotas y pertenecían a las familias espartanas y también a los impuestos que
le cobraban a los Periecos.

Atenas
La economía de Atenas estaba basada en la agricultura, pero al haber mayor demanda que
oferta se recurría al comercio. Atenas se convirtió en un importante centro comercial y
financiero gracias a su puerto, el Pireo. Cultivaban cereales, olivos y viñas. La ganadería se
practicaba en las montañas. También realizaban artesanías como tejido, cerámica y vasijas
decoradas. La economía ateniense se caracterizó por la existencia de una clase media de
artesanos y comerciantes, que se dedicaban a la producción y el comercio de bienes.

¿Y en que creían?
Tanto Atenas como Esparta era politeísta, creían en muchos dioses. Los dioses espartanos más
importantes eran Atenea y Ares. Atenea era la diosa de la sabiduría y de la guerra, representaba
la inteligencia, la fuerza y el mérito de las mujeres que los parían. Ares era el dios de la guerra y
representaba la brutalidad y violencia en la batalla. También se adoraba a los héroes de la guerra
de Troya, como Aquiles, Agamenón, entre otros. En Atenas adoraban a los mismos dioses que
el resto de los griegos como, por ejemplo, Zeus, Hera, Poseidón. La religión se desarrollaba tanto
en el marco privado (casas) como en el público (ciudad) y no había una separación clara entre
la vida civil y la religiosa. Los ciudadanos participaban en las ceremonias colectivas de carácter
cívico, y la religión era un agente integrador de las polis. Además, los atenienses adoraban a
héroes, que eran seres nacidos de la unión entre dioses y mortales, y que eran considerados
modelos de virtud y valentía. En honor a las divinidades se celebraban fiestas y
conmemoraciones, y los templos eran lugares sagrados donde se realizaban ofrendas y
sacrificios de animales.

Ares Atenea

Zeus Hera
 Enfrentamientos

Guerra Médicas
Las Guerras Médicas fue un conflicto armado donde se enfrentaron dos civilizaciones
completamente opuestas. Por un lado, estaban las polis de la Antigua Grecia (Esparta y Atenas)
frente al Imperio Persa. Se llama Guerras Médicas porque los griegos denominaban medos a
todos los Persas.

Del lado Persa, se encontraban el Rey Darío I, quien buscaba eliminar a sus opositores
para realizar una serie de reformas administrativas y expandir su territorio.

Del otro lado, estaban las polis que conformaban el mundo griego. Cada una de ellas era
autónoma y decidía su propia forma de gobierno (Esparta tenía una diarquía y Atenas tenía un
sistema más democrático); a diferencia de aquellas ciudades de Asia menor que pertenecían al
Imperio Persa y se encontraban bajo el control del rey.

Las principales causas de las Guerras Médicas fueron el afán del Imperio Persa por
conquistar el mundo, arrasando con poblaciones enteras imponiendo su ideología y su
dominación política. La conquista de nuevos territorios le generaba al Imperio Persa un aumento
de riqueza y control sobre el comercio, lo cual aumentaba su poder político, económico y militar.

Las fuertes contradicciones religiosas, políticas e ideológicas, sumado al poder miliar que
cada bando tenía, los lleva a enfrentarse durante más de 50 años por el predominio en la cuenca
del Mar Egeo.

Las consecuencias fueron las siguientes:

- Las polis griegas conservaron su independencia y detuvieron el avance del Imperio Persa
hacia el oeste.
- Atenas se convirtió en la ciudad más poderosa de la Antigua Grecia.
- El predominio económico y militar que Atenas obtuvo en las guerras Médicas provocó,
años más tarde, La Guerra del Peloponeso.
- Macedonia, Tracia, y las ciudades Jónicas de Asia menor se independizaron del Imperio
Persa.
- Se prohibió a los persas la navegación por el Mar Egeo, que pasa a ser exclusivamente
griego.
- Comienza la decadencia del Imperio Persa.

Este conflicto era considerado el primer enfrentamiento entre el oriente y occidente. Demostró
la superioridad de los griegos en sus tácticas y estrategias militares logrando detener a un
oponente poderoso, como el Imperio Persa.

Luego de esto, Atenas vivió una época de esplendor de la filosofía, literatura, artes, ciencias, y
desarrolló la democracia directa como forma de gobierno.
Guerra del Peloponeso
Fue un conflicto bélico que enfrentó a las ciudades-estado más importantes.

En esta guerra lucharon dos grandes bandos:

• La liga de Delos: encabezada por Atenas, que fue liderada por Pericles, Cleón,
Nicias y Alcibíades.
 • La liga del Peloponeso: comandada por Esparta, que fue liderada por el Rey
Arquídamo II.

Esta guerra tuvo tres etapas:

1) Guerra arquidámica: Esparta atacó a Atenas, ésta usó sus murallas para
defenderse y su supremacía marítima para atacar a las costas del Peloponeso.
En Atenas hubo una epidemia que mató a Pericles y a una parte de la población.
Esta termina con la firma de la paz de Nicias.
2) Guerra de Sicilia: Atenas invade Siracusa y otras ciudades aliadas a Esparta.
Esparta logró derrotar al ejército invasor y los militares atenienses que no
murieron fueron tomados como prisiones y esclavizados.
3) Guerra de Decilia: También conocida como guerra de Jonia. Esparta recibe el
apoyo del Imperio Persa y derrota a Atenas.

La causa de la guerra se debía a la rivalidad entre Esparta y Atenas por el control del
mundo griego y la desconfianza de Esparta hacia el creciente podería de Atenas y del tamaño de
su flota.

Las consecuencias fueron:

- Muerte de casi la mitad de la población ateniense.

- Disolución de la Liga de Delos.
- Victoria de la Liga del Peloponeso, liderada por Esparta.
- La imposición de duras imposiciones a Atenas y sus aliados para firmar la paz.
- Esparta quedó debilitado y es derrotado luego por otra ciudad-estado “Tebas”.
BIBLIOGRAFIA
La economía en la antigua Esparta: un modelo intervencionista (historiaeweb.com)

economia de esparta by (prezi.com)

Esparta antigua: economía y comercio | Estudyando

ESPARTA: SISTEMA DE GOBIERNO Y CLASES SOCIALES (educarex.es)

La economía en Atenas y Esparta by Gonzalo Martin Prados (prezi.com)

Perplexity

Grecia clase 6 guerra peloponeso séptimo basico | PPT (slideshare.net)

Guerras médicas - ¿Qué fueron?, etapas, causas y consecuencias (enciclopediadehistoria.com)

Guerras del Peloponeso: causas y consecuencias (unprofesor.com)

Libro de Historia y materia de Aulas