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Cita sugerida: Voluntades que cambian vidas © Sociedad San José
Fotografía de portada ®Archivo Sociedad San José
 Memoria Anual
Sociedad San José

Los datos del presente informe se han extraído de las estadísticas

más recientes disponibles de SOCIEDAD CATÓLICA SAN JOSÉ en
coordinación con los programas San José y Santa María.
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Publicado por Sociedad Católica San José

Redacción y Revisión: Lic. Alejandra Ruiz Margara / Directora Ejecutiva
División de Comunicaciones
Jhonatan Barrios Torrico / Asistente de Comunicación
Jose Carlos Aruquipa Gálvez / Auxiliar de Comunicación
Andres Mateo Troncoso Flores / Prácticas Profesionales
Av. Sánchez Lima N° 1351 Torre Codes Piso 13 - La Paz - Bolivia
 Pag.

1. Presentación 06.
Por Mónica Velasco de Roth
Miembros del Directorio
Dirección Ejecutiva
Asociados
Comités de Soporte

2. Nuestro Nuevo Rumbo 14.

Por Miguel Solís

3. Tras La Pandemia, Una Lección Aprendida 16.

Por Alejandra Ruiz Margara

4. Informe de Gestión 20.

Nuestra Visión
Nuestra Misión
ÍNDICE
Objetivos Estratégicos Específicos
- OBJETIVO 1
- OBJETIVO 2
- OBJETIVO 3

5. Personal 33.
Programa San José
Programa Santa María

6. Desarrollo de Programas 37.

Programa San José
Programa Santa María

7. Historia de Vida 59.

8. Ejecución Presupuestaria 62.

9. Transparencia 63.

10. Cortometrajes Club de Jóvenes 64.

11. Aprendiendo en Comunidad 66.


1. Presentación
“ Los servicios que brinda la Sociedad San José a ni-
ños, niñas, adolescentes y familias más vulnerables
de la ciudad de La Paz, y recientemente de la ciudad de
El Alto, han cursado con gran éxito la gestión 2021 ”
Los servicios que brinda la Socie-
dad San José a niños, niñas, ado-
lescentes y familias más vulne-
rables de la ciudad de La Paz, y
recientemente de la ciudad de El
Alto, han cursado con gran éxito la
gestión 2021, mostrando excelen-
tes resultados, tal como nuestros
lectores podrán ver a lo largo de la
presente Memoria Anual.
Este éxito, alcanzado a pesar de
las difíciles condiciones impuestas
Mónica Velasco de Roth por un segundo año de pandemia,
Presidente Directorio lo debemos en primera instancia
al dedicado, eficiente y compro-
metido trabajo del equipo ejecuti-
vo, del equipo operativo y del per-
sonal administrativo, a quienes la
Asamblea de Socios y el Directorio
los felicita y les agradece de cora-
zón.
El éxito se debe también, a un exce-
lente nivel de gobernabilidad insti-
tucional que Sociedad San José ha
alcanzado a la fecha. La Asamblea
de Socios, máximo nivel jerárquico
de SSJ, está conformada actual-
mente, en orden alfabético, por:
Juan Pablo Álvarez Rocabado, Yo-
landa María Regina Artieda Sáenz,
Gilka Ballivian de Torrico, Andrea
Cevasco Dáttoli, Gilda Rosa Dáttoli
6 Voluntades que Cambian Vidas
Memoria Anual 2021
Arranz de Cevasco, Laura Angelita
Escobari de Querejazu, Jorge Gon-
zalo Escobari Cardozo, Aida Amalia
Mercedes Galindo Saint Loup, Alva-
ro Marcelo Gonzales Salinas, Kathe-
rine Ibbet Mercado Rocha, Jorge
Andres Ostertag Antezana, Lucre-
cia Carola Palza Prudencio, Manuel
Fernando Prado Guachalla, Diego
Alejandro Rodriguez Laguna, Ma-
ría Victoria Alicia Rojas Silva, Cata-
lina Roth Velasco, Ana Carolina Sa-
garnaga Escobar, Susana Sanjinez
Soux de Salazar, Miguel Alejandro
Solís Haillot, Carmen Patricia Teje-
rina de Terrazas, Matilde María Mó-
nica Velasco de Roth, Juan Manuel
Velasco Espejo, Juan Néstor Velas-
co Granier y Samuel Vera Carrasco;
miembros activos, habiéndose in-
corporado en las 2 últimas gestio-
nes, por invitación del Directorio,
cinco nuevos miembros; personas
todas con importante trayectoria
profesional en disciplinas relacio-
nadas al quehacer de la Institución
y todas ellas afines a los principios
y valores establecidos en el Marco
Estratégico vigente.
Como ya es habitual, a principios
de la gestión 2021, la Asamblea
de Socios se reunió para conocer
el Dictamen de Auditoría Externa
Sociedad San José
y aprobar el Informe Anual 2020; y, por pri-
mera vez en la larga trayectoria de funciona-
miento de la máxima instancia de gobierno
institucional, se reunió a fines de la gestión
para aprobar el Plan Operativo 2022 con su
respectivo presupuesto y plan de acción.
Además, durante la gestión 2021, fueron con-
vocadas dos Asambleas Extraordinarias, ins-
tancias que permitieron la aprobación de un
Código de Ética, la constitución de una Co-
misión de Ética y su respectivo Reglamento
de Funcionamiento. De esta manera, fueron
formalizadas todas las instancias de gobierno
establecidas en el Nuevo Estatuto de la Insti-
tución.
No cabe duda que el éxito alcanzado duran-
te la gestión también fue gracias al regular
y comprometido funcionamiento del Direc-
torio. Invariablemente, cada mes del año,
fue convocado para revisar los resultados del
mes anterior, aprobando el nivel de la eje-
cución de ingresos y gastos, las actividades
cumplidas y las proyecciones operativas y fi-
nancieras para futuros meses, en función a lo
establecido en el Plan Operativo 2021 apro-
bado por esta instancia.
Como parte regular de agenda en las sesio-
nes de Directorio, fueron reportados los lo-
gros y retos por enfrentar de los cinco Comi-
tés nombrados por ésta instancia, todos ellos
conformados por la Presidente de Directorio,
la Dirección Ejecutiva, uno o más miembros
del Directorio y uno o más miembros de la
Asamblea de Socios, según la afinidad entre
el encargo a cada Comité y la trayectoria pro-
fesional de dichos miembros. Así, durante la
gestión 2021 funcionaron regularmente los
siguientes Comités, sugiriendo soluciones al
Directorio y apoyado al equipo ejecutivo en
temas de relevancia institucional.
Agasajo Navideño 2021
Distrito Perférica
Programa San José
Desde 1878 7
 Memoria Anual 2021

1. Comité de Soporte Técnico.

Fueron tratados diversos temas de relevancia estratégica que se
presentaron durante el año en la ejecución de Programas y Proyec-
tos, que se ejecutan en el marco del cumplimiento de la Misión Ins-
titucional.

2. Comité de Soporte Legal.

Se abordaron temas de orden legal, como ser la gestión con el Go-
bierno Municipal orientada a lograr la compensación por bienes
expropiados décadas atrás y la orientación técnica para cumplir y
actualizar la documentación normativa institucional.
3. Comité de Inversiones Financieras.
Fueron discutidos y puestos a consideración del Directorio temas re
lacionados a los niveles de rentabilidad y riesgo de las inversiones
del capital líquido que tiene la SSJ en instancias financieras

8 Voluntades que Cambian Vidas

Sociedad San José

4. Comité de Inversiones Inmobiliarias.

Fueron analizadas diferentes alternativas de renta de los bienes inmue-
bles con los que cuenta la Institución y propuestos al Directorio las de
mayor pertinencia por su aporte a los Estados Financieros Instituciona-
les
5. Comité de Comunicación y Marketing.
Comité conformado durante la gestión 2021, con el propósito de for-
talecer la tarea de hacer conocer los buenos resultados alcanzados
por la SSJ, tanto en el sector público y privado, como en instancias
de cooperación nacional e internacional, a fin de consolidar los con-
venios de adhesión vigentes y lograr nuevas adhesiones a la noble
causa que nos ocupa y, de esta manera, escalar resultados en las
ciudades de La Paz y El Alto y, ojalá a futuro, en otros Departamentos
de Bolivia.

Por todo ello, sólo me queda agradecer profundamente a cada uno de

los miembros de la Asamblea de Asociados, a cada uno de los miembros
del Directorio que me acompañaron en ésta gestión y a cada uno de
los equipos que constituyen los Comités de Directorio. Sin su dedicada,
desprendida y eficiente labor, no hubiéramos alcanzado los resultados
que con orgullo exponemos en la presente Memoria Anual.

Desde 1878 9
 Memoria Anual 2021

Miembros del
Directorio

Mónica Velasco de Roth

Presidente

Miguel Solís Haillot Katherine Mercado Rocha

Vicepresidente Tesorera

Juan Manuel Velasco Espejo

Secretario

Andrés Ostertag Antezana Regina Artieda Sáenz

Vocal Titular Vocal Suplente 2

Carolina Sagárnaga Escobar

Vocal Suplente 1

10 Voluntades que Cambian Vidas

Sociedad San José

Dirección
Ejecutiva Alejandra Ruiz Margara, Economista de profesión, con una Maestría en Aná-
lisis Económico y Economía Financiera, ha desarrollado su experiencia profe-
sional en la banca, la industria textil, en el Ministerio de Educación, así como
en el soporte a ONGs. Por su trayectoria e interés en la temática que aborda
Sociedad San José, fue invitada a formar parte de la Asamblea de Asociados
en 2017 y el 2019 a formar parte del Directorio. En la misma gestión, otor-
gándole licencia como miembro de la Asamblea y Directorio, fue contratada
para llevar a cabo una consultoría, con el objetivo de analizar y ajustar el sis-
tema contable y financiero de la Institución.

Su buen desempeño en dicha consultoría derivó en su incorporación, en

enero de 2020 como Asesora Financiera y su promoción en julio 2020, como
Directora Ejecutiva. Alejandra cumple su función con un alto sentido de res-
ponsabilidad y compromiso con la Misión y Visión de Sociedad San José,
hecho que explica en gran medida, los buenos resultados institucionales y
múltiples actividades que se desarrollaron en favor de niños, niñas, jóvenes y
Alejandra Ruiz Margara adolescentes más vulnerables de las ciudades de La Paz y El Alto y se deta-
Directora Ejecutiva llan en la presente Memoria Anual.

Presidente del Directorio

Miembros Directorio y
Dirección Ejecutiva
Desde 1878 11
Sociedad San José 2021
 Memoria Anual 2021

Miembros de la
Asamblea

Juan Pablo Alvaro Marcelo Ana Carolina

Alvarez Rocabado Gonzales Salinas Sagárnaga Escobar

Yolanda María Katherine Ibbet Susana Sanjinez

Regina Artieda Saenz Mercado Rocha Soux de Salazar

Gilka Ballivián Jorge Andrés Miguel Alejandro Solís

de Torrico Ostertag Antezana Haillot

Andrea Cevasco Lucrecia Carola Carmen Patricia

Dáttoli Palza Prudencio Tejerina de Terrazas

Gilda Rosa Dáttoli Manuel Fernando Matilde María Mónica

Arranz de Cevasco Prado Guachalla Velasco de Roth

Laura Angelita Diego Alejandro Juan Manuel

Escobari de Querejazu Rodríguez Laguna Velasco Espejo

Jorge Gonzalo María Victoria Alicia Juan Néstor

Escobari Cardozo Rojas Silva Velasco Granier

Aida Amalia Mercedes Catalina Roth Samuel

Galindo Saint Loup Velasco Vera Carrasco

*Ordenados alfabéticamente

12 Voluntades que Cambian Vidas

Sociedad San José

Comités de Soporte al
Equipo Ejecutivo
El trabajo con los Comités de Soporte a la Dirección Ejecutiva desde el
Directorio y Asamblea fue clave en la gestión 2021, involucrando de ma-
nera directa y activa a los asociados de Sociedad San José en 5 comités.

1 Comité de Soporte Técnico

- Mónica Velasco de Roth
- Alejandra Ruiz Margara
- Ana Carolina Sagárnaga Escobar
- Yolanda María Regina Artieda Saenz

Comité de Soporte Legal 2

- Mónica Velasco de Roth
- Alejandra Ruiz Margara
- Jorge Andrés Ostertag Antezana
- Juan Manuel Velasco Espejo
- Juan Pablo Alvarez Rocabado

3 Comité de Inversiones Financieras

- Mónica Velasco de Roth
- Alejandra Ruiz Margara
- Katherine Ibbet Mercado Rocha
- Manuel Fernando Prado Guachalla

Comité de Inversiones Inmobiliarias 4

- Mónica Velasco de Roth
- Alejandra Ruiz Margara
- Katherine Ibbet Mercado Rocha
- Miguel Alejandro Solís Haillot
- Lucrecia Carola Palza Prudencio

5 Comité de Comunicación y Marketing

- Mónica Velasco de Roth
- Alejandra Ruiz Margara
- Miguel Alejandro Solís Haillot
- Juan Manuel Velasco Espejo
- Catalina Roth Velasco
Comisión de Ética 6
- Samuel Vera Carrasco
- Juan Néstor Velasco Granier
- Gilda Rosa Dáttoli Arranz de Cevasco

Desde 1878 13
 Memoria Anual 2021

2. Nuestro Nuevo
Rumbo

“ Nuestro Plan Estratégico Institucional

PEI 2019-2023 trazó un nuevo rumbo”
La larga trayectoria de Sociedad
San José es una evidencia de
adaptación, resiliencia y compro-
miso social que ha trascendido en
el tiempo en más de un centenar
de años de operación. Esto ha sido
posible gracias a un espíritu de re-
novación y ajuste a las realidades y
desafíos por los que ha transitado
ciedad civil como cogarante para
el éxito de los programas que los
beneficiarán. Salimos de los tradi-
cionales Centros de intervención y
apoyo y nos volcamos a la comu-
nidad en el barrio, la cancha co-
munal, el centro zonal. Logramos
adaptar nuestras propuestas de
valor hacia las personas con espe-

“
nuestro país y su gente. En nues-
tros días este desafío está más La larga trayec-
vigente aún, demandando una
mirada contemporánea y prag- toria de Socie-
mática que permita una nueva es-
trategia en la que se conjugue la
dad San José es
Miguel Solís Haillot tradición respecto de nuestra in- una evidencia de
tervención social con nuevos con-
adaptación, resi-
Viceresidente
ceptos como el de sostenibilidad,
gestión de proyectos, integración
con las comunidades, enfoque en
liencia y compro-
comunidades vulnerables y un miso social que
proceso adaptativo permanente.
ha trascendido en
Nuestro Plan Estratégico Institu- el tiempo en más
cional PEI 2019-2023 trazó un nue-
vo rumbo para construir el futuro de un centenar de
institucional incluyendo a la so-
años de operación”
14 Voluntades que Cambian Vidas
Sociedad San José

cial énfasis en los niños y jóvenes, e integra-

mos a las mujeres y las familias como acto-
res fundamentales y garantes del bienestar
por el que apostamos. Esta nueva forma de
participar de la vida de nuestros beneficiarios
ha abierto nuevas formas de impacto y de-
sarrollo social que construyan bienestar en
la comunidad. Asimismo, se realizaron im-
portantes esfuerzos en dar a conocer sobre
el quehacer de nuestra institución, en una ló-
gica de mayor expresividad al comunicar los
resultados de nuestro trabajo.

Los actores principales en la ejecución de es-

tos esfuerzos son nuestro equipo de educa-
dores, facilitadores, gerentes de proyectos y
dirección ejecutiva quienes comparten prác-
ticas profesionales de excelencia y un com-
promiso social definitivo. Esta dedicación es
la que ha hecho posibles los resultados que
compartimos en este documento que rea-
firman nuestra voluntad de actuar en pro de
nuestra sociedad con una visión renovada,
moderna, sostenible y con impactos positi-
vos y verificables.

Punto Comunitario Laura Marka

Programa Santa María

Desde 1878 15

3. Tras La Pandemia,
Una Lección Aprendida
“ Mientras el mundo avanza, nuestros sis-
temas educativos siguen ofreciendo mo-
delos del siglo pasado”
En el futuro, es posible que el re-
cuerdo de lo vivido en los últimos
dos años perdure en nuestra me-
moria: el encierro, la incertidum-
bre, enfrentar una enfermedad
desconocida, las personas y seres
queridos que perdimos en el ca-
mino, el dejar de ver a los amigos,
a la familia; pero especialmente y
de forma generalizada, el crecien-
te y paralizante temor generado
desde los medios noticiosos has-
ta las informales conversaciones
caseras pero que, con el paso del
Alejandra Ruiz Margara tiempo, aprendimos a controlar.
Directora Ejecutiva
Sociedad San José
En este difícil entorno, la pande-
mia ha profundizado las desigual-
dades y agravado la crisis eco-
nómica, pero principalmente ha
agudizado la crisis educativa que
ya se vivía en el mundo y especial-
mente en América Latina.
Los efectos del atraso educativo
empiezan a verse con fuerza, pero
el verdadero impacto se hará evi-
dente en unos años, con una ge-
neración de jóvenes, hombres y
mujeres, deficientemente prepa-
rados educativamente hablando,
16 Voluntades que Cambian Vidas
Memoria Anual 2021
pero en contraparte, emocional-
mente más fuertes.
Probablemente la cicatriz más
profunda que nos deje esta pan-
demia sea el atraso y profundiza-
ción en la exclusión a la educación,
una de las principales causas de la
pobreza en nuestro país y cuyos
efectos, como se menciona pre-
viamente, se notarán en años ve-
nideros; la crisis económica que
los jóvenes comienzan a sufrir por
desempleo que esta misma dife-
rencia educativa ha generado en
el pasado, afectará mucho más a
las economías familiares en el fu-
turo.
Según datos de UNICEF el 60%
de niños y niñas que perdieron un
año escolar en el mundo duran-
te la pandemia viven en América
Latina y el Caribe; y en Bolivia este
número se concentra en las zonas
más vulnerables, donde la falta de
conectividad y los medios, excluyó
al menos a un tercio de los estu-
diantes de la posibilidad de seguir
aprendiendo a distancia.
Sociedad San José

“ Estamos en la era de la experiencia y esto significa

que los estudiantes necesitan lograr habilidades di-
ferentes como la reflexión, auto reflexión, el control de
emociones y habilidades blandas, aquellas herramien-
tas de vida que les ayudan a ser más resilientes, equi-
tativos e inclusivos”.

En Bolivia, la brecha educativa ha crecido un mejor futuro: más pacífico, amoroso,

exponencialmente y este es el reto: repen-
sar la forma en que se educa a nuestros
niños y jóvenes, hombres y mujeres, por-
que el simple conocimiento ya no es sufi-
ciente, estamos en la era de la experiencia
y esto significa que los estudiantes nece-
sitan lograr habilidades diferentes como
la reflexión, auto reflexión, el control de
emociones y habilidades blandas, aque-
llas herramientas de vida que les ayudan
a ser más resilientes, equitativos e inclusi-
vos y que hoy por hoy no son desarrolladas
dentro del sistema educativo boliviano.
Esto significa que la educación todavía no
cumple la promesa de ayudarnos a forjar
sano, justo y sostenible. Mientras el mun-
do avanza, nuestros sistemas educativos
siguen ofreciendo modelos del siglo pa-
sado; es urgente y necesario promover la
profunda transformación de nuestro siste-
ma educativo.
Asimismo y tras la pandemia, también
aprendimos que la escuela ha dejado de
asociarse únicamente a un espacio físico
donde sucede un aprendizaje colectivo de
manera sincrónica, sino que nos hemos
abierto mentalmente a la posibilidad de
que la educación puede generarse desde
cualquier lugar, en diferentes tiempos, de

Punto Comunitario Koani | Programa Santa María

Desde 1878 17

forma asincrónica y adaptándose a las ne-
cesidades y ritmos de cada estudiante; la
escuela ya no es un lugar solo para apren-
der materia, es mucho más que eso, la es-
cuela es un lugar donde se aprende a SER,
donde se generan las habilidades socioe-
mocionales que guiarán el futuro actuar
de los niños y jóvenes, hombres y mujeres,
bolivianos.
En este nuevo entorno de aprendizaje, el
año 2021 nos ha demostrado que hay que
restablecer urgentemente el equilibrio de
las relaciones con los demás, con la natu-
raleza, pero también aprender a convivir
de manera fluida con la tecnología que ha
permeado nuestras vidas sin retorno.
Entonces, ¿Qué deberíamos seguir ha-
ciendo? ¿Qué deberíamos dejar de ha-
cer? ¿Qué debería reinventarse de forma
creativa? Son tres cuestionamientos que
la UNESCO se plantea en su informe sobre
el futuro de la educación: “Re-imaginar
18 Voluntades que Cambian Vidas
Memoria Anual 2021
juntos nuestros futuros: Un nuevo contra-
to social para la educación”, donde ima-
ginando el 2050 hace un llamamiento a
una profunda transformación del sistema
educativo, que se convierte en un tema de
preocupación global y nos deja en la mis-
ma página con el desafío de empezar a dar
pasos para generar un cambio significati-
vo en la dinámica del desarrollo humano.
Es así que la pandemia nos ha dejado
cuestionamientos muy claros que están
centrados en las emociones; por esto los
Programas de Sociedad San José se han
enfocado fuertemente en el buen trato, en
el desarrollo de habilidades blandas, en la
conciencia de tomar decisiones acertadas,
en promover la comunicación integral,
asertiva y empática, entre padres e hijos,
en el reconocimiento de la vulnerabilidad
que especialmente los niños, niñas, jóve-
nes, hombres y mujeres, tienen respecto a
la violencia en sus hogares, comunidad y
sociedad en general.
Sociedad San José

“ Es así que la pan-

demia nos ha de-
jado cuestionamien-
tos muy claros que
están centrados en
las emociones”
Este es un aspecto central de las lecciones
aprendidas más importantes de estos últi-
mos años y sobre el que basaremos nues-
tro trabajo en las siguientes gestiones.

Ya encaminando el epílogo de este men-

saje y como mencioné en párrafos anterio-
res, si bien es evidente que el aprendiza-
je y uso de las habilidades duras/técnicas
se han debilitado por dos años de escasa
educación en Bolivia, también es eviden-
te que la forma de encarar con valentía las
situaciones difíciles se ha fortalecido; la
resiliencia que en este tiempo han desa-
rrollado niños y jóvenes, hombres y muje-
res, solo se podría lograr viviendo situacio-
nes extremas. Por lo tanto, a partir de este
punto donde tenemos una sociedad que
ve la vida de forma más simple, que puede
encontrar soluciones más creativas y que
lleva intrínsecamente un agradecimien-
to por la vida, nos permite la gran opor-
tunidad para repensar lo que deseamos
hacia adelante y en este 2022 tenemos la
oportunidad, desde nuestro lugar, para ser
proactivos y creativos en la propuesta de
reinvención de la educación en nuestro
país, América Latina y el mundo con una
visión de un proceso educativo más inclu-
sivo, que trabaje valores y herramientas de
vida, que cultive emociones positivas y de-
sarrollando habilidades individualizadas.
Si nosotros, quienes estamos en esta tarea,
logramos sembrar esta semilla, puedo ase-
gurar que en pocos años contribuiremos a
la construcción de una sociedad más prós-
pera, sana, digna, fortalecida y feliz.

Desde 1878 19
 Memoria Anual 2021

4. Informe de Gestión

Recordando nuestra visión y misión planteadas en el Plan Estratégico

Institucional 2019-2023 hacemos un recorrido de las acciones estratégi-
cas y de gestión que se realizaron el 2021 en pro del cumplimiento de los
objetivos específicos.

Nuestra Visión:
Ser un referente como modelo de intervención social para el desarro-
llo integral de la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud y la
familia, con impactos valorados por las comunidades en todo el país.

Se viene cumpliendo en la medida que la comunidad del tercer sec-

tor, instancias municipales, departamentales y estatales, los sectores
vulnerables y la sociedad civil reconoce el trabajo de Sociedad San
José, no solo por el impacto generado en las familias de las comuni-
dades y zonas de acción, sino también por la ética, responsabilidad,
transparencia y seriedad con la que año tras año nuestra institución
avanza.

20 Voluntades que Cambian Vidas

Sociedad San José

Alianzas
Interinstitucionales
Con la finalidad de generar sinergias, apoyándonos en la experticia de
instituciones que trabajan bajo el mismo enfoque de Derechos y com-
parten lineamientos estratégicos, es que Sociedad San José trabajó
fuertemente en la generación de alianzas, convenios, cartas de inten-
ción y planes de acción con distintas instancias privadas, instituciones
sin fines de lucro, académicas y de gobierno, tanto municipal como de-
partamental con el FIN ÚLTIMO de tener un impacto mayor en nuestras
intervenciones y llegar a mayor población vulnerable.

Así mismo, se destaca el trabajo consciente que se vino realizando con

las Redes Interinstitucionales a las cuales Sociedad San José pertenece.

De manera concreta esta tarea se la realizó de la mano de:

Convenios / Asocios / Redes Interinstitucionales

Desde 1878 21
 Memoria Anual 2021

Nuestra Misión:
Contribuir y acompañar al desarrollo y la formación integral de in-
fantes, niños, niñas, adolescentes y jóvenes y de su entorno cerca-
no, a través de proyectos sostenibles de alto impacto, promoviendo
la participación y gestión ciudadana, así como el mejoramiento de
las condiciones de vida de las familias bolivianas.

Esta misión está fuertemente enraizada en el quehacer diario del

equipo técnico, administrativo y ejecutivo de Sociedad San José,
cuando la ejecución programática apunta cada día a coadyuvar en
el crecimiento de las familias donde los 3 pilares de acción: Atención
Integral, Productivo Emprendedor e Intervención Comunitaria se ha-
cen más presentes y generan un impacto real en la calidad de vida de
las familias que participan en nuestros programas como podrá usted
leer en el acápite de desarrollo de programas.

22 Voluntades que Cambian Vidas

Sociedad San José

Acciones alineadas a los

Objetivos Estratégicos Específicos:

OBJETIVO 1
En el año 2021 el accionar del Programa San José se am-
plió a la ciudad de El Alto, en el Distrito 5 y con acciones
hacia la comunidad y Unidades Educativas alcanzando
un total de:

3.206 niñas y niños afiliados, 19.824 participantes de for-

ma directa e indirecta entre familias y comunidad.

Así mismo, en la pasada gestión se amplió el número de

familias beneficiadas con los huertos urbanos familiares
y los huertos comunitarios que responden al programa
de Soberanía Alimentaria en el distrito 6 de Acho-
calla, específicamente en las zonas de Alpacoma y
Koani del Programa Santa María:

52 carpas solares – huertos familiares implementados en

alianza estratégica de CFTC – BAYER – PRODEM, 4 car-
pas solares – huertos comunitarios que benefician a las
zonas de Alpacoma y Koani, 57 huertos integrales imple-
mentados (47 Gallineros y 10 conejeros), 17 sembradíos a
campo abierto implementados, 5.750 canastas familia-
res de víveres secos, entregados a 170 hogares como un
apoyo a la nutrición de los niños, niñas y adolescente y
sus familias.

La población atendida el 2021 in-

crementó en más del 308% gra-
cias a la digitalización del conte-
nido en el Programa San José y
la participación de la población
de El Alto. Este es un alcance
importante, el mayor en toda la
historia de la institución.

Desde 1878 23
 Memoria Anual 2021

Programa de
Voluntariado y Pasantías
Sociedad San José trabaja atendiendo a personas vulnerables, procu-
rando fortalecer sus habilidades y apoyándolos en la generación de sus
planes de vida y creer en sus capacidades, plantando la semilla que ge-
nerará cambios fundamentales para sus vidas.

Como parte del cumplimiento del Objetivo 1, Sociedad San José trabaja
mediante la suma de muchas voluntades que desean un cambio, y son
los voluntarios y pasantes quienes, con una alta vocación de servicio so-
cial, nos ayudan a consolidar la confianza de las personas y a promover
acciones individuales y colectivas, inspirando e impulsando la transfor-
mación de las familias y mejorando sus vidas y su entorno social.

Agradecer a todos ustedes por su colaboración, su entrega y por su

compromiso con la población. Deseamos que hayan aprendido mucho
junto al equipo técnico de Sociedad San José, pero especialmente, de-
seamos que hayan llenado su corazón de experiencias elevadoras, que
hayan crecido como seres humanos compasivos y sensibles, siempre
serán parte de las

#VoluntadesQueCambianVidas de Sociedad San José.

Nuestra pasante Deena Solorzano junto a jóvenes lideres Marthyn Valverde, pasante en el área de psicologia fue invitado
del Club Caminando al Futuro en el microproyecto “Refo- en nuestro programa de radio “Aprendiendo en Comunidad”
restación en Tiempos de Pandemia

24 Voluntades que Cambian Vidas

Sociedad San José

OBJETIVO 2
Fortalecer las Capacidades Humanas, Técnicas, de Infraestruc-
tura y Financieras de Sociedad Católica San José.

Para el logro del objetivo 2 del Plan Estratégico de Sociedad San

José, se realizaron varias gestiones en cuanto a capacitación del
equipo técnico; adecuación, refacción y ampliación de la infraes-
tructura; seguimiento minucioso de las inversiones financieras
que fortalecen y son la base de una buena ejecución presupuesta-
ria y programática.

Desde 1878 25
 Memoria Anual 2021

Capacidades
Humanas y Técnicas
Para el fortalecimiento y desarrollo de capacidades del equipo de Socie-
dad San José, se desarrollaron actividades en conjunto que fortalecen
habilidades y generan herramientas para alcanzar la misión y visión ins-
titucionales.

Universidad San Francisco de Asís Taller de Actualización

Misión Internacional de Justicia con el SEDEGES

- “Curso Especializado en Atención y Se- - Educación integral – educación en los

guimiento de Casos de Violencia Sexual en centros infantiles
Infantes, Niñas, Niños y Adolescentes (ám- - Primeros auxilios – técnicas de resuci-
bito legal y psicosocial)”, tación con las niñas y niños menores de
cinco años
Unicef y Ahyu Taller Virtual de UNICEF

- “Desarrollo Humano y Educación Inte- - Desarrollo y fortalecimiento de habilida-

gral para una sexualidad Sana y Respon- des parentales
sables” - Conceptos generales sobre el COVID 19
- “Maestros conectados” - Intervención NNAs
- “Maestros conectados” nivel Avan- - Autocuidado en tiempos de COVID 19
zad
- “Maestros conectados” nivel Recargado Capacitación Interna

Red Previenes - Política de Protección de SSJ

- Taller de actualización Equipo de Educa-
dores Santa María
- “Desarrollo Humano y Educación Integral
- Enfoques de Derecho
para una sexualidad Sana y Responsables”
- Visión y Misión de Sociedad San José
- “Maestros conectados”
- Valores institucionales
- “Maestros conectados” nivel Avanzad
- Gestión por resultados, con sus propios
- “Maestros conectados” nivel Recargado
componentes: resultado final, resultado
inmediato, y sus productos

El Centro Integral San

José en una jornada de
talleres para Fortalecer
los Conocimientos sobre
el Tema Prevención y
Protección a Población
Vulnerable.

26 Voluntades que Cambian Vidas

Sociedad San José
Otras Capacitaciones
- Taller de capacitación de Banco Bisa para
apoyar a Niños en Educación Financieros
con “Mi Maletín Financiero”.
- Capacitación Taller de Derechos Huma-
nos.
- Capacitación Taller de la Comunicación
Interna.
- Capacitación Cartas espontáneas.
- Campaña de Salud.
- Capacitación de Procesos de Inducción
Programas-Patrocinio-Finanzas FY22.
El Equipo del Programa Santa María en una
Capacitación en la ciudad de Sucre
- Revisión de Campaña cartas Esponta-
neas Patrocinio.
- Capacitación a Técnicos procesos de Pa-
trocinio.
- Intercambio de Experiencia The Ends.
- Taller de Capacitación ”Formacion Míni-
ma del Tratamiento Comunitario” con la
Fundación Munasim Kullakita.
- Capacitación sobre el manejo y uso de
“Herramientas para la Grabación de Ra-
dio” por la emisora Radio María Bolivia.
- Taller para fortalecer los conocimientos
sobre “Prevención y Protección”.
Desde 1878 27
 Memoria Anual 2021

Motivación para el equipo

El boletín interno se convirtió en una tradición para todo el personal de
Sociedad San José que desde mayo de 2021 se publicaron de manera
mensual en nuestro grupo de Facebook interno y en el grupo de What-
sApp de todo el equipo; El boletín se divide en cuatro secciones: Cum-
pleañeros, Anécdota, Recordemos y Cualidad o Valor.

Convivencia de Aniversario
En nuestro centésimo cuadragésimo tercer aniversario se realizó una
increíble convivencia en el Club de Tenis La Paz, donde tuvimos deporte,
salteñada, un gran almuerzo, baile y diferentes metodologías de trabajo
en equipo, todo como parte de la Comunicación Interna de Sociedad
San José

Convivencia Sociedad San José 143 Aniversario| Club de Tenis La Paz

Agosto, 2021

28 Voluntades que Cambian Vidas

Sociedad San José
Fortaleciendo
Capacidades Financieras:
Trabajando de la mano con la
Empresa Privada:
Trabajando de la mano con la Em-
presa Privada:
Fundación Banco Mercantil Santa Cruz
Becas completas de estudio: “Técnico Uni-
versitario Superior en Gestión y Emprendi-
miento” en la Universidad Católica bolivia-
na.
Fundación Semillero de Futuro
El dinero recibido se utilizó para fortalecer
los huertos integrales familiares en las zo-
nas de Alpacoma y Koani, en el Municipio
de Achocalla para familias con niños me-
nores a 6 años, trabajando fuertemente en
el tema de Seguridad y Soberanía Alimen-
taria, pero también, de forma holística, en
el desarrollo integral de la familia.
Huerto Urbano entregado por Prodem S.A.
Septiembre, 2021
Banco Prodem S.A.
Se construyeron huertos familiares y huer-
tos comunitarios de aprendizaje, fortale-
ciendo el proyecto de Seguridad Alimen-
taria del Programa Santa María.
Banco de Crédito de Bolivia S.A.
Se logró finalizar el parque infantil del
Centro de Creatividad Pre Escolar del Cen-
tro Integral Santa Maria Alpacoma, don-
de asisten más de 70 niños menores de 6
años.
Banco Bisa S.A.
El Banco Bisa realizó la capacitación de ca-
pacitadores al equipo del Centro Integral
San José Las Lomas en “Educación Finan-
ciera” y entregó 12.384 ejemplares de ma-
letines para educación financiera, dirigi-
dos a diferentes grupos atareos.
Desde 1878 29

Aun en construcción: Página Web
www.sociedadsanjose.org
El lanzamiento de la página web
institucional es uno de los puntos más im-
portantes tanto para la estrategia de
Recaudación de Fondos, como para el
Plan de Comunicación Corporativa, sin
embargo es un proyecto que se alarga a
la gestión 2022 cuando se lanzará oficial-
mente.
En nuestra página web expondremos los
proyectos, modelos y programas en actual
desarrollo, pero también los proyectos
colaborativos a los que la sociedad civil
Convenio Importante con el
Club de Tenis La Paz:
El convenio firmado en la gestión
2021 entre Sociedad San José y el Club de
Tenis La Paz propicia un nutrido plan de
acción para la gestión 2022, donde Socie-
dad San José se convierte en aliado para
el cumplimiento del plan de Responsabili-
dad Social Empresarial que el Club de Te-
nis La Paz tiene desarrollado.
Fortaleciendo la Infraestructura:
En el primer trimestre de la gestión
2021 se logró terminar el nuevo bloque
del Centro Integral Santa María Alpaco-
ma, donde ahora se cuenta con la sala de
computación e informática, los depósitos
para víveres y herramientas, las oficinas de
gerencia y administración, el mejoramien-
to de salas del Centro de Creatividad Pre
Escolar con baños adecuados para los más
30 Voluntades que Cambian Vidas
Memoria Anual 2021
puede sumarse con aportes económicos
o trabajo de voluntariado bajo el slogan
#VoluntadesQueCambianVidas.
Quiénes somos, para quiénes, para qué
y dónde trabajamos; la transparencia;
noticias importantes; convocatorias y
portal de donaciones son los puntos prin-
cipales de la página web.
No solo en el marco de apoyo al desarro-
llo social de poblaciones vulnerables, sino
también en materia de sostenibilidad
ambiental y recursos humanos y en con-
traparte, el CTLP se vuelve un pilar funda-
mental en el plan de posicionamiento
y fundraising de Sociedad San José, así
como apoyo en el cumplimiento de nues-
tra misión.
pequeños y el parque infantil.
En el último trimestre de la gestión se re-
faccionaron los techos de los dos bloques
antiguos haciendo el cambio total de cer-
chas, calaminas y canaletas haciendo el
espacio mas seguro especialmente por las
intensas lluvias y vientos que se caracteri-
zan en la zona de Alpacoma. El pintado de
la fachada y el arreglo del comedor central
Sociedad San José

y demás aulas de Apoyo Pedagógico

han sido también tareas implementa-
das en la gestión pasada, donde parti-
ciparon de forma muy activa los educa-
dores y técnicos del equipo Cisma.

Trabajos de plomería, arreglo de pisos

y techos, adecuaciones e instalación de
redes y la adecuación del ambiente que
se utiliza para la elaboración y transmi-
sión del programa de Radio Aprendien-
do en Comunidad a través de Radio Ma-
ría Bolivia en el Centro Integral San José
Las Lomas generan un valor agregado
importante al inmueble ubicado en Co-
tahuma.

Los arreglos de ambos Centros Integra-

les generaron un gasto de Bs. 210.092
en la pasada gestión.

Tradicional Koa en el Centro Integral Santa Maria, para una buena construcción

Desde 1878 31
 Memoria Anual 2021

OBJETIVO 3
Gestionar imagen y posicionamiento de Sociedad Católica San
José en el marco de la Defensa de los Derechos de INNAJs.

En el periodo de análisis para la elaboración del Plan Estratégi-

co Institucional en el año 2018, la gobernanza de Sociedad San
José tuvo la visión importante de entender que los cambios se
dan incontrolablemente y que la visión que la sociedad civil pue-
da percibir del trabajo que realiza Sociedad San José debe tener
un impacto real en los programas. El objetivo 1 desarrollado líneas
arriba, no podría hacerse posible sin la generación de ingresos adi-
cionales para la ampliación de los programas; una buena gestión
de fundraising es, necesariamente, una consecuencia del posicio-
namiento adecuado que Sociedad San José logre en las próximas
gestiones.

Facebook

TikTok

YouTube

32 Voluntades que Cambian Vidas

Sociedad San José

5. Nuestro Personal

Programa Santa María

Delia Poma Valverde Adela Alexander Leonel Amalia Bertha Gisela Jenny
Gerente de Programa Bautista Colque Vidaurre Portugal Villazante Zapana Huacoto Huanca

Donald Danny Iver Ivan Lizeth Marianela Maria Martin Valentín

Pinilla Sanabria Poma Mamani Merlo Ramos Cutili Huanca Mamani Mamani

Lucio Javier Ofelia Nicolasa Rosmery Rossmery Daniel Andres

Flores Lanchipa Apaza Mendoza Choque Atto Mariño Camargo Orta Romero

Oficina Central

Alejandra Maria Antonieta Heidy Jhonatan Jose Carlos Guillermo

Ruiz Margara Quiroga Velarde Carrasco Berrios Torrico Aruquipa Galvez Quintanilla Tardio
Dirección Ejecutiva Administración Desarrollo Institucional Comunicación Comunicación Administración

Desde 1878 33
 Memoria Anual 2021

Programa San José

Manuel Castro Patón Tatiana Sivoney Franklin Emily Vanessa Eva Jheny Jeanette
Gerente de Programa Condori Aliaga Riqueza Roque Bernal Ballivian Yahuasi Mamani Charcas

Carolai Irene Sara Mabel Wiston Wilfredo Freddy Andres Carlos

Jimenez Tarrico Mamani Siles Calderon Surco Quispe Limachi Mamani Ramirez Rocha

Sandro Samuel Julia Maritza Silvia Damiana Judith Silvia Ronald Roger
Ibarra Enriquez Mendoza Velazco Tapia Ramirez Crispin Pérez Aguilar Mamani Callisaya Chura

Rodrigo Vidal Lucia

Paola Maritza
Mamani Huanca Machuca Laura
Mamani Mendoza

Programa de Pasantías y Voluntariado

Maria Tereza Nicolaus Marthyn Alejandro Deena Belén So- Paola Andrea Marleny Leny
Mariscal Paz Villarroel Castro Stevens Valverde Vera lorzano Duarte Malaga Castañeta Villacorta Humérez

34 Voluntades que Cambian Vidas

Sociedad San José

María Hassel Juana Anahy Lidia Griselda

Verastegui Gonzales Villavicencio Chiri Coca Garcia Flores López

Evie Mayra Yukiko Beatriz Laura Micaela

Quispe Flores Kushida Soto Romero Salazar

Equipo Ejecutivo

Lic. Alejandra Ruiz Margara

Directora Ejecutiva Sociedad San José

Lic. Wilfredo Castro Patón

Gerente Programa San José | Sociedad San José

Lic. Delia Poma Valverde

Gerente Programa Santa María | Sociedad San José

Desde 1878 35
 Memoria Anual 2021

Equipo Programa Santa María

Equipo Oficina Central

Equipo Programa San José

36 Voluntades que Cambian Vidas

 Memoria Anual 2021

6. Desarrollo de Programas

Programa San José

El Programa San José, está alineado a los pilares fundamentales de So-

ciedad San José: Atención Integral, Productivo Emprendedor e Inter-
vención Comunitaria y dentro de estos pilares se busca impactar en la
vida de los infantes, niñas, niños, adolescentes, jóvenes, sus familias y
comunidad, fortaleciendo habilidades para que desarrollen su máximo
potencial en torno a diversas áreas como: desarrollo integral, salud, nu-
trición, protección, crianza positiva, prevención de la violencia, liderazgo,
medios de vida e independencia económica, salud sexual reproductiva,
habilidades blandas y buen trato, entre otros.

37 Voluntades que Cambian Vidas

 Memoria Anual 2021

Sin embargo, los modelos de ChildFund como socio financiador, fue-

ron adoptados por Sociedad San José y la intervención está organi-
zada en 6 modelos que incluyen todos los grupos etarios hasta los 24
años:

Creciendo Contigo: Incluye niños menores de 6 años.

Niñez segura y protegida niños: Incluye niños de 6 a 14
años.
Participación, Activa, Cívica, Transformación y Opor-
tunidad (PACTO) Incluye adolescentes y jóvenes de 15 a 24
años.
Me quiero, Me cuido: Incluye niños y adolescentes de 8 a 19
años y fortalece conocimientos y educación sexual reproduc-
tiva.
Mecanismos de Protección Basados en la Comunidad:
Instancias formales e informales dentro de la comunidad.
Patrocinio: Todos los grupos etarios.

38 Voluntades que Cambian Vidas

Sociedad San José

Estos modelos están presenten en varios macrodistritos del Departa-

mento de La Paz:

Ganadores del Concurso UE. Pablo Iturri

Distrito Periférica | Programa San José
Septiembre, 2021

Distrito: San Antonio

Zonas de Intervención: Distrito: Periférica
24 de junio, Pacasa, San Simón, Zonas de Intervención:
La Paz

Valle Hermoso, Villa Copacaba- Kupillupaca, Santisima Tri-

na, Escobar Uría nidad, Rosasani, 3 de Mayo,
San Antonio, Pampahasi, Villa La Merced, Las Delicias, Alto
La Paz

Salome, Callapa, IV Centena- las Delicias, Urkupiña – Tijini,

rio, Kupini, San Isidro, Valle de Condorini, Santa Rosa Gran-
las Flores, Villa Armonía, Sector de, Sewencani, Chuquiaguillo,
Forno, Villa Litoral Huaychani, Cochapampa, Vi-
lla el Carmen, Siempre Unidos,
Metropolitana, Unión Catalina,
Distrito: Sur Urujara, Pesque Punku, Rosal
Zonas de Intervención: Norte, Monteroni, El Rosal
Lacacollo, Llau Llau, Santa Fe,
La Paz

Coqueni, Wilacota, Chasqui-

pampa, Virgen la Merced, Ro- Distrito: Cotahuma
La Paz

sales Codavisa, Huayrapata, Ca- Zonas de Intervención:

lacalani, Casegural, Cota Cota, Cotahuma, Pasankeri, Las Lo-
Huancane, Nuevo Amane- mas, Tiwiña Tres Marías, San
cer, Arenales Martín, Obispo Bosque, Llojeta

Desde 1878 39
 Memoria Anual 2021

Feria en el Macro Distrito Cotahuma

Septiembre, 2021 | Programa San José

Distrito: Distrito 5
PALCA

Zonas de Intervención:
Zonas de Intervención: Comunidad de UNI, Kalajahui-
EL ALTO

Huayna Potosí Tercera Sección, ra, Alto Chuquiaguillo, Valle de

Germán Buch Oeste, Villa In- las Animas, Apaña, Alto Oveju-
gavi, Germán Buch 1.1.3, Anexo yo
Mercurio, Atalaya, Santa Rosa
de Lima, Villa Remedios, 8 de
Septiembre, Alto Mirador, Soli-
daridad, 3 de Mayo y
German Buch

40 Voluntades que Cambian Vidas

Sociedad San José

Modelos Programáticos
Todos los modelos programáticos del Programa San José, desarrollan habilidades
de liderazgo en la comunidad, estos actores se convierten en un brazo importante
para las acciones de sensibilización, capacitación y reforzamiento de conocimien-
tos en sus comunidades ya sea con sus pares o a grupos etarios diferentes. Las
madres guía y líderes comunitarios también realizan el seguimiento de la parti-
cipación y son un apoyo importante en el equipo de técnicos para actividades de
patrocinio. Este grupo de madres guías y líderes comunitarios genera un impor-
tante impacto: el compromiso de la comunidad para lograr una vida más sana,
digna y feliz.

Modelo Modelo
Creciendo Contigo Niñez Segura y Protegida

El Modelo Programático Creciendo Conti- En el enfoque programático de la etapa

go es integral, su objetivo principal es for-
talecer las habilidades de madres, padres
y/o cuidadores de niñas y niños menores
de 6 años, abordando las cinco áreas de
cuidado hacia los infantes para que se de-
sarrollen al máximo de su potencial, estas
áreas son: desarrollo, salud, nutrición, pro-
tección, autoayuda y crianza positiva, con
enfoque de derechos.
Las alianzas estratégicas en la gestión 2021
con la Plataforma de Atención a la Fami-
lia y establecimientos de salud de primer
nivel fortalecieron las intervenciones, lo-
grando un mayor impacto, no solo en las
familias, sino en la comunidad.
de vida 2 (de 6 a 14 años), las actividades y
resultados se enfocan en promover la par-
ticipación segura, significativa, relaciones
saludables y educación positiva para cons-
truir habilidades para la vida en la niñez y
adolescencia asegurando la implementa-
ción de prácticas positivas con equidad de
género, ambientes de aprendizaje seguros
y acogedores de prevención y reducción
de las múltiples formas de violencia en los
diferentes espacios como familia, escue-
la y comunidad, con una construcción de
paz en comunidad.
Un reto de la gestión 2021 era el salto obli-
gatorio a la digitalización y la virtualización

Desde 1878 41

por lo que madres y padres de familia ca-
pacitados, hoy están acompañando a sus
hijos e hijas, también capacitados, en el
proceso educativo a través de aplicaciones
digitales y nuevas tecnologías por el dere-
cho a la educación. Igualmente, docentes
de las Unidades Educativas promueven
activamente el derecho a la educación a
través del fortalecimiento de sus conoci-
mientos en el uso de medios tecnológi-
cos y plataformas digitales. El impacto de
estas capacitaciones del Programa Niñez
Segura y Protegida ha sido muy grande
en la educación de la niñez de estas co-
munidades, ralentizando el crecimien-
to de la brecha educativa entre quienes
tuvieron acceso y quienes no tuvieron la
oportunidad de acceso a la educación vir-
tual durante la pandemia.
Los continuos concursos de arte y dibujo
enfocados a la prevención de la violencia
generan un alto grado de sensibilización
en los niños y niñas dotándoles de herra-
mientas y espacios de análisis, reflexión
y autorreflexión sobre esta problemática
que aqueja una gran parte de la pobla-
ción en Bolivia y que en el último tiempo
ha salido del control de las autoridades. El
programa Niñez Segura y Protegida, con
su alto nivel de contenido de prevención
de la violencia, ha logrado impactar en
las familias participantes, no solo por que
ya tienen el conocimiento de la ruta cri-
tica que deben seguir en caso de sufrir
violencia, sino que sus actitudes y prac-
ticas llevan el resultado e impacto de las
capacitaciones, sensibilizaciones, talleres,
webinarios y demás actividades, logrando
que familia a familia se vaya rompiendo el
ciclo de violencia y desprotección.
A estos procesos se suma la implemen-
tación de la Campaña “Retorno Seguro
a Clases”, mediante la cual se dota de la-
vamanos móviles, insumos de bioseguri-
dad y procesos de sensibilización ante la
Pandemia y capacitación para prevenir la
misma a 26 Unidades Educativas de los
municipios de La Paz, El Alto y Palca, este
42 Voluntades que Cambian Vidas
Memoria Anual 2021
proceso también ha sido acompañado
por “Los Maletines Financieros” en coor-
dinación con el Banco BISA se capacito y
entrego material en “Educación Financie-
ra”
Modelo PACTO
Participación Cívica
Transformación y
Oportunidades
Es el Modelo Programático que promueve
y desarrolla el liderazgo, la participación
ciudadana y la independencia económica
de adolescentes y jóvenes de 15 a 24 años.
El objetivo de la etapa de vida 3 es brin-
dar a adolescentes y jóvenes los medios
para que se conviertan en socios con ha-
bilidades, listos para ser ciudadanos com-
prometidos cívicamente, quienes pueden
tener la suficiente confianza en sí mismos
para acceder a servicios, formar relaciones
positivas, mantener comportamientos sa-
ludables y participar/liderar activamente
en sus comunidades y la sociedad.
Los Micro Proyectos Juveniles que se de-
sarrollan dentro del Modelo PACTO en la
gestión 2021 son diversos y responden a
las necesidades de cada comunidad.
En la gestión se desarrollaron 2 cortome-
trajes donde se reflejan problemáticas
identificadas en 2 comunidades: Cotahu-
ma (Trata y tráfico de personas) y Perifé-
rica (Consumo de bebidas alcohólicas).
Los cortometrajes “Escúchame mamá” y
“Realidad o Sueño” son producciones de
los mismos jóvenes, tanto el guion como
la producción y actuación. Muestran reali-
dades que los jóvenes viven a diario y de-
sean llegar con esta puesta en escena a
jóvenes de sus comunidades, de la ciudad
y del país para generar sensibilización con
un mensaje fuerte (cortometrajes publi-
cados en la cuenta de YouTube de Socie-
dad San José).
Sociedad San José
Micro Proyecto Reforestación en Tiempos de Pandemia Club de Jóvenes CAF
Distrito Periférica | Programa San José
Diciembre, 2021
En el Modelo Pacto también se trabaja con
madres-padres de familia (MPFF) y cuida-
dores primarios para cerrar el círculo cer-
cano del adolescente y joven participante.
En el año 2021 se desarrollaron sesiones
con temas sobre fortalecimiento de lazos
afectivos en la familia, equidad de género,
uso responsable de redes sociales, con-
fianza, comunicación y apoyo de MPFF en
la toma de decisiones de sus hijos adoles-
centes y jóvenes.
Modelo
Me Quiero Me Cuido
El Modelo Programático Me Quiero Me
Cuido se enfoca en fortalecer en niñas, ni-
ños, adolescentes, jóvenes y cuidadores la
toma de decisiones informada y responsa-
ble para ejercer sus derechos en salud se-
xual y reproductiva. Asi mismo, en el Mo-
delo Me Quiero Me Cuido, se fortalecen los
conocimientos y mecanismos de respues-
ta oportuna ante situaciones de riesgo hu-
manitario.
Desde 1878 43

Entrega de Lavamanos | Programa San José
En el año 2021 se realizaron muchas se-
siones, actividades, talleres, webinarios
y otros que ayudan a los niños, niñas y
adolescentes a entender temas relacio-
nados con su sexualidad, temas que nor-
malmente no están bien enfocados desde
la familia por un desconocimiento de los
mismos padres y madres. Se ha evidencia-
do que ahora madres, padres de familia y
cuidadores principales promueven positi-
vamente respuestas de autocuidado ante
la violencia sexual en relaciones de pareja,
aplican herramientas y acciones de comu-
nicación asertiva para hablar de sexualidad
con sus hijos e hijas. Los niños y niñas tie-
nen un buen enfoque respecto a la equi-
dad de género, promueven acciones para
prevenir la violencia tanto en sus espacios
44 Voluntades que Cambian Vidas
Memoria Anual 2021
familiares, como en la escuela y comuni-
dad. Esto hace que la violencia sexual no
sea escondida, se expone ante la comuni-
dad y ha resultado ser una excelente for-
ma de prevención. Los NNAJ se convierten
en agentes de cambio en temas de Salud
Sexual Reproductiva.
Un trabajo importante en el Modelo Me
Quiero Me Cuido en la gestión 2021 fue
la articulación de contenidos con entor-
nos familiares y Unidades Educativas para
concientizar, sensibilizar y aplicar herra-
mientas en su cotidiano vivir con temá-
ticas como la prevención de la violencia,
educación sexual, equidad de género, pre-
vención del Covid 19, prevención de ries-
gos y desastres.
Sociedad San José
Modelo
MPBC
Mecanismo de Protección
Basados en la Comunidad
Los Mecanismos de Protección Basados
en la Comunidad tienen como objetivos
principales:
Garantizar el bienestar y desarrollo de las
niñas, niños y adolescentes a través de la
defensa de sus derechos.
Fortalecer la naturaleza protectora del en-
torno alrededor de los niños, niñas y ado-
lescentes.
Fortalecer a los niños, niñas, adolescentes,
jóv nitario de Protección es un grupo for-
mal y no formal conformado por madres,
padres, niñas, niños, adolescentes, jóvenes
Jóvenes Líderes del Club de Jóvenes CAF
Elaborando un mural con mensajes positivos
Programa San José
e integrantes de la comunidad que traba-
jan de forma coordinada para monitorear,
prevenir y responder a los problemas de
protección de la niñez y eliminar cualquier
tipo de violencia en la comunidad.
En el 2021 se fortalecieron los 6 mecanis-
mos que ya venían trabajando de forma
coordinada desde el 2020, pero, además, el
2021 se logró la conformación de un nuevo
Mecanismo Comunitario de Protección en
el Distrito 5 de la ciudad de El Alto. Hoy te-
nemos 7 Mecanismos en Lomas de Cota-
huma, Ovejuyo, Kalajahuira, San Antonio,
Chuquiaguillo, Uni y Distrito 5 de El Alto.
Desde 1878 45
 Memoria Anual 2021

Adecuación de Metodologías:
En el 2021 se implementaron los procesos en base a la metodología
“Aprender haciendo” para el desarrollo de habilidades en madres, pa-
dres y cuidadores junto a sus niñas y niños, debido a la pandemia la
estrategia se adecuó a partir de la gamificación de los recursos a través
de sesiones presenciales, virtuales y semipresenciales adecuándonos a
las necesidades de la población meta desarrollando los contenidos de
desarrollo (Siendo el eje transversal el juego como un recurso de esti-
mulación), nutrición (a través de la difusión de mensajes clave y practica
de recetas saludables), salud (a través de campañas de salud e informa-
ción adecuada sobre atención integral del infante, niña y niño menor de
6 años), protección (como eje transversal para construcción de entornos
protectores) y prevención de riesgos (para que las familias estén prepa-
radas frente a una situación de riesgo y/o desastre).

También se implementó la conformación de la escuela de líderes de ni-

ñas, niños y adolescentes (Club de líderes) con el propósito de promover
la participación activa y empoderamiento social de NNAs que permita
la incorporación de NNAs en espacios de toma de decisiones. La meto-
dología que utiliza la Escuela de Líderes es la metodología de la educa-
ción popular, porque la educación contribuye a visibilizar y transformar
las realidades de desigualdad en la sociedad.

Desde esta metodología los procesos de formación en el 2021 con niñas

y niños impulsaron al desarrollo de su capacidad crítica, analítica sobre
las realidades de su propio contexto que precisan ser mejoradas o forta-
lecer aquello que contribuye al ejercicio pleno de sus derechos.

Asimismo, la metodología es holística, ya que genera procesos de aná-

lisis de su propio contexto y realidad; y a través de su formación puedan
pensar de forma autónoma y cambiar o mejorar su situación, aportando
al desarrollo de su comunidad y sus familias. Los líderes y las lideresas
siempre deben pensar en que todas las personas niñas, niños, adoles-
centes, jóvenes tienen las mismas oportunidades para vivir bien enfo-
cados a promover el respeto de los Derechos Humanos, a partir de sus
saberes, conocimientos y experiencia, esta es una realidad que se evi-
dencia a través de las encuestas CAPs.

Los pasos o momentos metodológicos que seguimos y seguiremos en

gestiones venideras en formación de la escuela de líderes son:

1 Práctica (Conocimientos previos)

2 Teoría (Aportar con nuevos conocimientos)

46 Voluntades que Cambian Vidas

 Memoria Anual 2021

Lecciones Aprendidas
Trabajo conjunto y organizado con instituciones privadas y públi-
cas (Gobiernos Municipales, Unidades Educativas, Universidades, Cen-
tros de Salud, ONGs, Juntas vecinales entre otros) que permitieron un
mejor impacto con la población en su conjunto, para garantizar la pro-
tección de niños, niñas, adolescentes y jóvenes reduciendo esfuerzos e
incrementando la efectividad de las acciones de forma sinérgica.

Espacio de diálogo con instituciones de formación regular (Uni-

dades Educativas de los niveles de primaria y secundaria), para elabora-
ción y articulación de los Planes Socio Productivos con contenidos del
modelo de programa Niñez Segura y Protegida.

Fortalecimiento y conformación de grupos de trabajo (Equipo

técnico) para la elaboración de herramientas y estrategias innovadoras
(Digitales e impresas) para la aplicación de contenidos con los diferentes
grupos de intervención.

47 Voluntades que Cambian Vidas

 Memoria Anual 2021

Participantes
Población 2020 | 2021

48 Voluntades que Cambian Vidas

 Memoria Anual 2021

Programa Santa María

El Programa Santa María, con su centro Integral Santa María Alpacoma traba-
ja en las zonas de Alpacoma y Koani, parte del Distrito 6 de Achocalla. La zona
de Alpacoma también conocida como la zona de las ladrilleras y del Relleno
Sanitario Municipal es una zona azotada por el clima, la difícil topografía y la
falta de atención de los 3 Gobiernos (municipal, departamental, estatal). Es
una zona de extrema vulnerabilidad donde familias migrantes llegan cada
año y se asientan con la esperanza de un trabajo en las fabricas de ladrillo,
pero muchas se dedican también a recoger basura reciclable y vender a pre-
cios muy bajos.

Sociedad San José se encuentra trabajando en la zona hace mas de 19 años

en un proyecto, actualmente cofinanciado por Canadian Feed The Children
(CFTC), Banco Prodem y Semillero de Futuro; promueve el desarrollo inte-
gral de infantes, niñas, niños, adolescentes, jóvenes y sus familias a través de
acciones enfocadas a la educación, seguridad alimentaria, medios de vida,
salud, y construcción de capacidades, pero además trabaja el buen trato y la
prevención de la violencia de manera horizontal.

Se atiende un total de 372 niñas, niños y adolescentes inscritos en el pro-

grama y para quienes, en el largo plazo, se busca un desarrollo integral y
de forma holística se trabaja también con sus familias y comunidad para
lograr un impacto consistente en el tiempo que logre cambiar la situación
de vulnerabilidad de sus derechos, así lograr efectivamente que estos ni-
ños crezcan de forma digna, sana y feliz. En este sentido, el entorno del
niño también recibe una intervención del programa; la atención en puntos
comunitarios, base hogar, huertos comunitarios y comunidad en general
(población indirecta) alcanza a un promedio 251 familias.

49 Voluntades que Cambian Vidas

 Memoria Anual 2021

CENTRO DE CREATIVIDAD
PRE ESCOLAR - CCPE
El Centro de Creatividad Pre Escolar Santa Ma-
ría ubicado en Alpacoma, desarrolla 3 pilares
fundamentales en el desarrollo integral de ni-
ños menores de 6 años: Educación, Salud y
Nutrición.

Educación y Desarrollo
Con el objetivo hacer seguimiento al desarrollo integral
de infantes y elaborar planes de estimulación y desa-
rrollo individualizados, se realizan pruebas periódicas de
basadas en la Escala Nelson Ortiz. La evaluación propor-
ciona parámetros dentro de las diferentes áreas, motri-
cidad fina, motricidad gruesa, audición y lenguaje y el
área personal y social, obteniendo lo siguientes resulta-
dos para 60 niñas y niños:

En el cuadro se evidencia un incremento sostenido en el parámetro “medio alto” y

por consiguiente un descenso de la cantidad de niñas/os en el rango de “alerta”.

50 Voluntades que Cambian Vidas

Sociedad San José

Salud
Con el objetivo principal de lograr el desa-
rrollo integral del participante, el Progra-
ma Santa María también se enfoca en el
pilar de Salud, sin embargo, este se trabaja
en coordinación con el Centro de Salud de
Achocalla y en la gestión 2021 se realizaron
jornadas y atenciones periódicas en odon-
tología, nutrición, control niño sano y es-
quema de vacunación.

Nutrición
Para realizar el seguimiento del estado nutricional de las niñas, niños se analiza el compa-
rativo de la evaluación peso-talla todos los meses, en cual se puede evidenciar que, de ma-
nera gradual, se va concentrando la mayor cantidad de niños en el rango del parámetro de
peso normal y superior. Ya no se evidencian casos de desnutrición, sobrepeso u obesidad.

Desde 1878 51
 Memoria Anual 2021

APOYO PEDAGÓGICO
El Programa de Apoyo Pedagógico de Santa María trabaja con niños de 6 a 18
años donde se busca:

Brindar continuidad en la educación y/o apoyo integral

pedagógico para mejorar el desempeño académico de
NNAJs.

Apoyar el desarrollo bio-psico-social de NNAJs.

Promover el desarrollo de actitudes y habilidades favora-

bles para el autoconocimiento, la autoestima, la comuni-
cación y la adecuada elección vocacional o profesional.

Fortalecer habilidades sociales de NNAJs a fin de que

cuenten con los elementos necesarios para tomar
decisiones pertinentes para su desarrollo personal, educa-
tivo y laboral.

Fortalecer PRACTICAS de BUEN TRATO de cuidadores

primarios con los niños, niñas, adolescentes y jóvenes para
la prevención de la violencia.

Apoyar a NNAJs en la construcción de su proyecto de vida.

Para medir el impacto, nivel de aprendizaje y resultado

del programa, durante la gestión 2021 se aplicaron dos
veces las evaluaciones pedagógicas en matemáticas y
lenguaje a 388 niñas, niños, adolescentes y así poder es-
tablecer las estrategias y planes de intervención nece-
sarias para mejorar y desarrollar su aprendizaje en las
materias troncales. Por causa de la pandemia, la educa-
ción en línea provocó un alto índice de deserción escolar
(40% en la zona de Alpacoma, según datos del Regente
de la unidad educativa San Miguel de Alpacoma); en es-
tas pruebas se pudo evidenciar que el nivel de apren-
dizaje fue mínimo o incluso retrocedieron en los logros
del 2019 y 2020. Lo que llevó al equipo de educadores de
Santa Maria a desarrollar planes específicos de nivela-
ción y apoyo para cerrar la brecha educativa provocada
en dos años de clases virtuales inexistentes en la zona o
de muy mala calidad y bajo aprovechamiento.

52 Voluntades que Cambian Vidas

Sociedad San José

La crisis económica del año 2021 ha llevado a que los jóvenes dejen de estudiar, no
solo por la necesidad de generación de ingresos para la subsistencia de la familia,
sino por la falta de recursos económicos y tecnológicos para continuar con las clases.
Aun así, aquellos estudiantes que lograron entrar a las clases virtuales no lograron el
avance necesario por la ineficiencia del sistema de educación pública.
Matemáticas
Lenguaje

Por los resultados obtenidos en las evaluaciones pedagógicas, se puede apreciar en

las gráficas que, tanto en matemáticas como en lenguaje, existe una mejoría con-
siderable atribuible a las actividades desarrolladas por el equipo de educadores del
Programa Santa María. Aun así, está demostrado que el reto para el programa es ba-
jar el porcentaje de estudiantes que se encuentran en el parámetro “Bajo Desarrollo”.

Desde 1878 53
 Memoria Anual 2021

Salud
En coordinación con el Centro de Salud
de Achocalla se ejecuta la Campaña de
desparasitación, dirigida a niños, niñas,
adolescentes vinculados al Programa
Santa María. Asimismo, se coordinaron
las pruebas de antígeno nasal y las res-
pectivas vacunas contra el COVID 19 de
manera gratuita.

Nutrición
En la gestión se realizaron 3 tomas de medidas antropométricas a niños, niñas y ado-
lescentes y 1 consejería nutricional a casos de mala nutrición; para ello los respon-
sables realizaron las tomas en los puntos comunitarios, visitando a las familias para
lograr una mayor cobertura e incluso en instalaciones del Centro Integral con la fi-
nalidad de observar el crecimiento y desarrollo de los niños, para determinar y poder
clasificar dicho crecimiento y desarrollo.

54 Voluntades que Cambian Vidas

Sociedad San José

Seguridad/Soberanía Alimentaria
Se trabajó en la mejora, adecuación e implementa-
ción de carpas solares familiares con el objetivo de
lograr la seguridad alimentaria de las niñas, niños y
adolescentes de la zona que participan del progra-
ma. Sin embargo, también comienza a trabajarse
conceptos de soberanía alimentaria, esto involucra el
poder de decisión sobre el tipo de alimentación que
tendrá la familia, esto responde a preguntas básicas
como ¿Qué voy a producir? ¿Qué y cómo aporta esta
producción en el desarrollo integral de mi familia?
¿Qué hare con la producción y como afecta mi eco-
nomía familiar? Conozco los beneficios de una pro-
ducción orgánica entonces: ¿Decido aprender a usar
biopesticidas aun cuando este proceso resulte más
trabajo para mí?

Ya no es sólo alimentación, la soberanía ali-

mentaria implica tomar decisiones impor-
tantes y conocer los efectos. Este es un obje-
tivo importante en el Programa Santa María.

Desde 1878 55
 Memoria Anual 2021

Soló números:
Se implementaron dos huertos comunita-
rios uno en predios de la sub alcaldía del
distrito 6 del municipio de Achocalla en la
zona de los Álamos con una participación
promedio de 10 familias. En la comunidad
de Koani el huerto comunitario beneficia
a 20 familias por cosecha. Actualmente se
cuenta con 4 huertos comunitarios, 17 a
huertos a campo abierto, 47 huertos fami-
liares en carpas.

Algunas mejoras, un paso más a la

soberanía alimentaria:
En la gestión 2021, 40 familias realizaron
una mejora de sus huertos con la dotación
de 40 gallineros, 188 gallinas y 10 conejos
(proceso inicial). Esto permite que el huer-
to sea Integral, cerrando un ciclo de ali-
mentación y abastecimiento entre partes
(huerto: alimento y animales: abono) para
su mantenimiento, pero el fin principal es
el aporte de proteína orgánica a la dieta
diaria familiar con carne y huevo, mejoran-
do así, el desarrollo de infantes, niñas, niños
y adolescentes en etapa de crecimiento.

Los 57 talleres que se realizaron en la ges- diarias por que han sido participes en
tión 2021 con las familias de las comunida- su producción. Los adolescentes y jó-
des de Alpacoma y Koani para aprender venes ayudan en el cuidado del huerto,
sobre Compostaje, Cocina saludable (ap- generando habilidades alternativas y
thapi) y elaboración de Biopesticidas for- que les servirán como un medio de vida
talecieron las habilidades duras como un mas adelante, así mismo tienen mayor
medio de vida diferente en una zona don- sensibilidad con su propio desarrollo, la
de la mayor parte de la población se dedica elección de su alimentación y el cono-
a la elaboración y fabricación de ladrillos. cimiento de los efectos de la comida en
Este nuevo medio de vida ha despertado su cuerpo y mente.
sentimientos de superación importantes
en las familias, además de darles la se-
guridad y soberanía alimentaria familiar
(derecho humano básico). El huerto fami-
liar tiene un impacto holístico e involucra
a toda la familia: niñas y niños aprenden
y experimentan en el huerto (motricidad
fina) pero además valoran sus comidas

56 Voluntades que Cambian Vidas

Sociedad San José

Medios de vida
El programa apunta a desarrollar habilidades duras
que les permitan ser económicamente independientes
y generar un medio de vida para la economía familiar.
Se trabaja fuertemente en la independencia económi-
ca de la mujer como líder familiar. En este sentido, en
Alianza con Hábitat para la Humanidad se realizaron los
talleres y cursos en tecnificación en pintura y plomería
a mujeres para la inclusión en el campo laboral, fueron
certificadas 48 participantes obteniendo el certificado
validado por el Ministerio de Trabajo.

Por otro lado, 87 padres/madres/principales cuidadores

de la comunidad de Koani tienen desarrollados conoci-
mientos en repostería como un medio de vida diferente
a través de las sesiones y talleres en comida saludable
como parte del Programa. Actualmente 15 madres de
familia comercializan sus productos de repostería.

Curso en Comunidad de Koani – Formación de líderes

en Economía Social Solidaria coordinado y ejecutado
por el personal de la Institución Cabildeo siendo los
principales temas que se abordaron: economía del cui-
dador, implicancias para la política pública y economía
social y solidaria.

RESUMEN DE LOGROS ALCANZADOS

Validación de la metodología Base para prevenir la propagación de COVID 19.
Hogar por UNICEF como metodología de
intervención en tiempo de pandemia a ni- 30 adolescentes y jóvenes en proce-
vel nacional. so de formación de liderazgo.

95% de niñas, niños, adolescentes y En alianza estratégica con Hábitat

jóvenes que asisten a Apoyo pedagógico para la humanidad, se logra la tecnifica-
son promovidos al grado inmediato supe- ción de 48 mujeres jóvenes (24 en plome-
rior con notas superior al promedio. ría y 24 en pintura de interiores).

93% de infantes, niños, niñas, adoles- 15 madres de familia comercializan

centes y jóvenes están en el parámetro de repostería saludable después de pasar los
peso normal, superando bajo peso u obe- talleres formativos en alimentación salu-
sidad. dable del Programa Santa María.

Coordinación continua con el Cen- Se inicia el proceso de comercializa-

tro de salud del Distrito 6 del Municipio de ción de los excedentes de las cosechas de
Achocalla viabiliza de manera oportuna y las carpas solares después del consumo
gratuita la dotación de vacunas y pruebas familiar.

Desde 1878 57

52 carpas solares – huertos familia-
res implementados en alianza estratégica
de CFTC – BAYER – PRODEM.
2 carpas comunitarias que benefi-
cian a las zonas de Alpacoma y Koani, a un
promedio de 20 familias por siembra im-
plementadas con el apoyo de PRODEM.
2 carpas en el Centro Integral Santa
María Alpacoma que funcionan como es-
pacios de capacitación, pilotos y dotación
de alimentos a niñas y niños que asisten al
CCPE y Programa de Apoyo Pedagógico.
40 gallineros implementados, 188
gallinas y 10 conejos entregadas a las fami-
lias con apoyo de BAYER – CFTC
Alcance del
Programa Santa María 2020 | 2021
58 Voluntades que Cambian Vidas
Memoria Anual 2021
99 mujeres y 92 varones capacitados
en agricultura urbana limpia.
5.750 canastas familiares de víveres
secos, entregados a 170 hogares como un
apoyo a la nutrición de los niños, niñas y
adolescente y sus familias.
36 mujeres y 9 varones reciben in-
sumos para implementar carpas solares
familiares.
2 centros de estimulación temprana
y apoyo pedagógico fortalecidos con me-
todologías de base hogar y puntos comu-
nitarios en funcionamiento para apoyar a
infantes, niños, niñas, adolescentes y jóve-
nes.
Sociedad San José
7. Historia de Vida
Familia Quispe Barrenoso
Zona Alpacoma Distrito 6 de Achocalla.
Con un sol que irradiaba demasiado ca-
lor y con la tierra humedecida por la lluvia
nos encontrábamos en la zona de Alpa-
coma, sector dedicado a la fabricación
de ladrillos. La ruta de tierra gredosa que
se vuelven jabonosa en época de lluvias y
muy polvorienta en épocas secas, serpen-
tea los cerros erosionados hasta llegar al
relleno sanitario municipal, donde llega
toda la basura de La Paz y sus alrededores;
a los costados se encuentran las vivien-
das de los pobladores.
La familia Quispe Barrenoso, beneficia-
ria del Programa Santa María y su Centro
Integral Santa María Alpacoma (parte de
Sociedad San José), nos esperaba en su vi-
vienda para conversar. Al llegar a nuestro
destino, nos encontramos con la señora
Teodora cargando en un aguayo a su hijo
de 1 año, el menor 4 varones. En la casa
también se encontraba Willy, un ado-
lescente con mucha energía y volun-
tad. Teodora, Willy y su hijo de un año nos
abrieron las puertas para contarnos cómo
cambiaron sus vidas desde que conocie-
Desde 1878 59
 Memoria Anual 2021

ron e ingresaron al Programa Santa María

de Sociedad San José, Programa que tam-
bién cuenta con el apoyo de patrocinio de
Canadian Feed The Children.

La señora Teodora va a su huerto todos

días antes del medio día para cosechar
acelga, apio, nabo, lechuga que los princi-
pales vegetales ya que el tipo de cosecha
depende de la época del año. El huerto de
la familia Quispe Barrenoso nos trajo un
aroma fresco y revitalizante, pero además
el color verde intenso en una zona donde
predominan los tonos tierra, nos provocó
alegría inmediata.

Actualmente, los hijos de Teodora go-

zan de muy buena salud ya que su huerto
provee de alimentos nutritivos y variados a
toda su familia, esto ayudó de forma muy
importante y marcó la diferencia cuando
el acceso a la alimentación fue limitada en
familias de esta zona durante la pandemia
por Covid 19.

Willy tenía 4 años cuando su mamá Teo-

dora lo inscribió en el Centro de Creativi-
dad Pre Escolar del Programa Santa María
en Alpacoma, allí aprendió muchas cosas
y su crecimiento integral se vio fortaleci-
do. Ya en sus años escolares, Willy recibió
apoyo pedagógico de Sociedad San Jose.
Explica que el Centro Integral es como una
segunda casa para él por que le enseñan
los valores como el respeto, la responsa-
bilidad y la honestidad, pero también le
enseñaron y apoyaron en habilidades bá- las actividades con juegos recreativos, salir
sicas, como aprender a leer, escribir, sumar al campo con sus compañeros del Centro
y restar desde que era muy pequeño. Wi- Integral y las clases de orientación vocacio-
lly comenta que el poder acceder a la bi- nal con el profesor Freddy le gustan e inte-
blioteca, a la sala de computación, utilizar resan mucho. -“Esta actividad con el profe
internet con el apoyo de los educadores Freddy me ha ayudado a elegir qué carre-
fueron decisivos y marcaron la diferencia ras serían las mejores para mí, yo quisiera
en su educación ya que cuando entraron estudiar Turismo, ya que a mí me en-
en la modalidad de educación virtual para canta viajar y conocer nuevos lugares”.
él fue fácil en comparación con sus com-
pañeros de grado. También explica que lo Willy, de 17 años explica que aprendió a ar-
que le enseñan en el Centro Santa María, mar el huerto, mantenerlo, sembrar, pro-
le ayuda a tener una convivencia “genial” ducir y cosechar alimentos a partir de las
con sus hermanos y familia. Cuenta que capacitaciones y apoyo de Sociedad San

60 Voluntades que Cambian Vidas

Sociedad San José
José y con los materiales para su huerto.
Comenta que aun si los precios de las ver-
duras aumentan, a ellos no les afecta, por-
que cada día cosechan del huerto, pero
además, explica que antes las verduras no
le gustaban; pero que ahora ha aprendido
a producirlas de forma orgánica, sin quí-
micos y de manera limpia y sostenible, el
consumirlas ahora es más importante por
que él es quien cuida y mantiene el huerto
con esfuerzo. - “Si yo no tuviera un huer-
to y no supiera como sembrar, producir y
cosechar, estaría comprando en la calle.
En caso de haber otra pandemia sería
mucho más difícil alimentarse, pero aho-
ra estoy seguro porque ya sé todo el pro-
ceso para cultivar mis propios alimentos y
alimentarme bien”.
-“Hace como un año, jugando futbol me
caí y tuve rotura de meniscos en mi rodilla
izquierda”, gracias a las gestiones de So-
ciedad San Jose, logre tener la operación.
Casi no podía caminar, ahora me duele un
poco todavía, pero se que tengo que hacer
la fisioterapia para volver a caminar sin do-
lor y jugar futbol otra vez”.
Teodora Barrenozo de 43 años es madre de
4 hijos varones. Ella conoció el Centro Inte-
gral Santa María Alpacoma hace 12 años,
sus hijos participan del programa desde
esa fecha. Nos cuenta que actualmente
tienen apoyo integral y pedagógico para
sus “wawas”. Asisten el Centro Integral, ha-
cen las tareas con los educadores y eso es
importante para ella, también explica que
Sociedad San José le ayuda con la alimen-
tación de sus hijos ya que reciben 3 comi-
das diarias durante la semana.
Teodora explica que comenzó con su huer-
to hace más de un año. –“He aprendido a
preparar la tierra, a hacer los almácigos,
sembrar, producir y cosechar las verdu-
ritas. Hasta el momento he podido cose-
char acelga, apio, nabo, lechuga, beterra-
ga y repollo y con eso estoy alimentando a
mis wawas”. Pero también puede vender
lo que sobra y generar recursos económi-
cos. Nos cuenta que en su zona es difícil
conseguir verduras y que antes tenía que
ir a las ferias y mercados que están lejos,
pero ahora solo tiene que dar unos pasos
a su huerto y cosechar lo que necesita. –
“Les aconsejo a mis vecinas que tengan y
trabajen un huertito en sus casas porque
de ahí se sacan verduras para hacer en-
saladas cada día, además son fresquitas y
naturales, sin químicos”.
Desde 1878 61
 Memoria Anual 2021

10. Ejecución Presupuestaria

62 Voluntades que Cambian Vidas

Sociedad San José

11. Transparencia

Desde 1878 63
 Memoria Anual 2021

12. Cortometrajes del

Club de Jóvenes
Para generar procesos de concientización, sensibilización y buenas
prácticas en el entorno cercano de adolescentes y jóvenes, nace el
Club de Jóvenes Caminando Al Futuro como una estrategia de inci-
dencia para generar cambios positivos y favorables en la sociedad a
través de acciones concretas como campañas, ferias, concursos, de-
porte, intercambio de experiencias y debates entre otros. Adolescen-
tes y jóvenes replican sus conocimientos y experiencias con Unidades
Educativas, Organizaciones Sociales y la comunidad en su conjunto.

3 cortometrajes fueron presentados por los jóvenes líderes, con dife-

rentes problemáticas identificadas en sus zonas. Con estos cortome-
trajes buscan concientizar a los jóvenes de sus comunidades.

“Golpes en el Corazón” toca una problemática que se repite cons-

tantemente en los hogares de todo el mundo. Y son las relaciones
intrafamiliares sin afecto y la falta de comunicación entre padres e
hijos, este cortometraje muestra las consecuencias en la vida de los
jóvenes.

“Realidad o Sueño” trata la problemática del consumo de alcohol y

los noviazgos tóxicos.

“Escúchame Mamá” tiene un mensaje impactante sobre la trata y

tráfico de personas.

Estos tres cortometrajes guionizados, producidos y protagonizados

por jóvenes líderes buscan concientizar y prevenir sobre dichas pro-
blemáticas en la adolescencia y juventud.

64 Voluntades que Cambian Vidas

Sociedad San José

Esta es la historia de Daniel (Nombre Ficticio), quien en

su niñez vive y crece sin el cuidado atento y amoroso de
sus padres dedicados a otros intereses. Cuando Daniel ya
es joven, tiene un sentimiento de rabia, tristeza y frustra-
ción, y, como en muchos casos, él busca llenar ese vacío de
otra manera. Los padres lloran muy tarde por él. Es la reali-
dad que viven muchos niños, niñas y jóvenes en todos los
estratos sociales y en todas partes del mundo. Esta historia
trata de llegar y concientizar a los padres y madres.

Doña María, una madre recién separada, descuida a su

único hijo, . Esteban se ve muy feliz jugando en el par-
que sin darse cuenta que una persona extraña lo estaría
observando, el hombre es una mala persona que se dedi-
ca a la trata de personas y tráfico de órganos.

Sara es una buena estudiante de 5to se secundaria, siem-

pre destacó por sus notas en el colegio, es educada
y responsable, ayuda a cuidar con cariño a su hermanito
menor, tiene una linda familia. Pero al igual que todas las
adolescentes de su edad, siente curiosidad por experi-
mentar diferentes aventuras. Desafortunadamente la pre-
sión de sus amigas y amigos le llevó a tomar malas deci-
siones.

Desde 1878 65
 Memoria Anual 2021

13. Aprendiendo en
Comunidad

Con su propia imagen basado

en los elementos de nuestro
imagotipo, Aprendiendo en
Comunidad transmitió por
primera vez el 3 de noviembre Primer Episodio programa de Aprendiendo en Comunidad
del 2021 Ronald Callisaya conductor junto al Gerente de Programa Wilfredo Castro
Noviembre, 2021

Promover la comunicación y difusión

de temáticas relativas a la familia
como el buen trato, valores, educación,
educación parental positiva, protección,
desarrollo humano, liderazgo juvenil,
emprendimiento, nutrición y desarrollo
comunitario es el objetivo del trabajo con-
junto con Radio Maria Bolivia, a través del
programa “Aprendiendo en Comunidad”
con difusión nacional a través de sus 15
emisoras.

El programa que está liderizado por el

equipo técnico del Programa San José;
inició su primera transmisión el sábado 3
de noviembre y semanalmente presenta
una temática diferente con invitados ex-
pertos.

Te invitamos a que nos veas y escuches

el momento que puedas, “Aprendiendo
en Comunidad” también es un Podcast La psicóloga María Flores presente en el episodio 9 de pro-
grama Aprendiendo en Comunidad
transmitido por diferentes plataformas
como Facebook, Spotify y Youtube.

66 Voluntades que Cambian Vidas

Sociedad San José

Desde 1878 67