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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRICA Y ELECTRONICA


ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA ELECTRONICA
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SILABO
INVESTIGACIÓN OPERATIVA
I. INFORMACION GENERAL
1.1 Asignatura : Investigación Operativa
1.2 Código : EE513
1.3 Condición : Obligatorio
1.4 Pre -Requisito : EG210 Constitución, Desarrollo y Defensa Nacional
1.5 N° de Horas de Clase : 3(T=3)
1.6 N° de Créditos : 03
1.7 Ciclo :V
1.8 Semestre Académico : 2020 B
1.9 Profesor : Castro Pulcha Bernardo

II. SUMILLA

La asignatura es de naturaleza teórica y práctica, tiene como propósito estudiar los modelos
matemáticos de programación lineal y temas colaterales como son la programación entera, análisis
de sensibilidad o post-óptimo para su aplicación en las mejoras de los procesos y costos
empresariales.
Para ello se analiza sus diversas formas de representación: canónica, mixta, genérica y matricial.
Reducción de las variables. Transformaciones. Método simplex. El Método Simplex Revisado.
Teorema de la dualidad. Programa computacional del Método Simplex. Análisis Post-Optimal y
Paramétrica. Método de transporte y asignación, Flujo máximo y costo mínimo, PERT-CPM para
optimizar procesos y Programación Binaria y modelos de programación de proyectos utilizando
software computacional que faciliten las tomas de decisiones con estudios de casos que impactan en
los ingresos y gastos, por ejemplo CAPEX o la INVERSION y OPEX o el GASTO en
Telecomunicaciones. Así como el ARPU o retorno de la inversión.
La asignatura se desarrolla mediante las unidades de aprendizaje siguientes: I. Fundamentos y
modelos de programación lineal. II. Soluciones de programación lineal. III. Aplicaciones
computacionales y métodos de análisis. IV. Proyectos y controles, donde desarrollaremos acciones
de Investigación Formativa

III. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES

3.1 COMPETENCIAS GENERALES


Aplica los fundamentos y modelos de programación lineal
Propone soluciones de programación lineal
Aplica soluciones computacionales y métodos de análisis a problemas de programación lineal
Aplica los métodos de Investigación Operativa en Proyectos y controles

3.2 COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA


Estudiar los modelos matemáticos de programación lineal y temas colaterales como son la
programación entera, análisis de sensibilidad o post-óptimo para su aplicación en las mejoras de los
procesos y costos empresariales.

COMPETENCIA ESPECÍFICAS CAPACIDADES Y ACTITUDES

COMPETENCIA CAPACIDADES ACTITUDES


Aplica los fundamentos y Formula modelos de Programación Conoce los fundamentos y
modelos de programación lineal Lineal modelos de programación
lineal
Propone soluciones de Resuelve problemas de Considera soluciones de
programación lineal programación lineal programación lineal

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Aplica soluciones Aplica métodos computacionales y Trabaja soluciones


computacionales y métodos de analíticos en problemas de computacionales y métodos
análisis a problemas de investigación operativa de análisis a problemas de
programación lineal programación lineal
Aplica los métodos de Desarrolla proyectos y efectúa Trabaja los métodos de
Investigación Operativa en controles para casos de investigación Investigación Operativa en
Proyectos y controles operativa Proyectos

IV. PROGRAMACIÓNPORUNIDADESDEAPRENDIZAJE
N° NOMBRE DE LA UNIDAD DURACION EN FECHA DE FECHA DE TERMINO
UNIDAD SEMANAS INICIO
I Fundamentos y modelos de 4 26/09/2020 17/10/2020
programación lineal
II Soluciones de programación 4 24/10/2020 14/11/2020
lineal
III Aplicaciones computacionales y 4 21/11/2020 12/12/2020
métodos de análisis
IV Proyectos y controles 5 19/12/2020 09/01/2021

PROGRAMACION DE CONTENIDOS
UNIDAD I: ANALISIS DE SISTEMAS DE CONTROL EN EL ESPACIO DE ESTADOS
CAPACIDAD: Formula modelos de Programación Lineal
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS CONTENIDO INDICADORES TOTAL
PROCEDIMENTALES ACTITUDINAL HORAS
1 1. FUNDAMENTOS de la Aplica fundamentos de la Reconoce los Presenta modelos 3h
investigación de operaciones. investigación de operaciones. fundamentos y de programación
Definición. Reconoce tipos de modelos de modelos de lineal en forma
2. Tipos de modelos de investigación de operaciones. programación lineal correcta
investigación de operaciones. Reconoce fases o etapas de un
3. Fases o etapas de un estudio estudio de investigación de
de investigación de operaciones. operaciones y su ámbito de
Ámbito de aplicación. aplicación.
2 1. REPRESENTACION DE Representa modelos de Desarrolla el Modela casos de 3h
MODELOS DE programación lineal, sus proceso de programación
PROGRAMACION LINEAL. elementos, formas de programación lineal lineal en forma
Elementos. Formas de correcta.
presentación del modelo de
presentación del modelo de
programación lineal: Notación programación lineal: Notación
matricial, canónica, matricial, canónica,
estandarizada. estandarizada.
2. Criterios de optimización. Reconoce características del
3. Características del modelo de modelo de programación lineal.
programación lineal. Aplica criterios de optimización.
3 1. FORMULACION DE Formula un modelo de Estudia casos de Formula 3h
MODELOS DE Programación lineal de programación lineal correctamente
PROGRAMACION LINEAL. maximización modelos de
Formulación de un modelo de Formula un modelo de programación
programación lineal de programación lineal de lineal
maximización y minimización. minimización. Aplicaciones.
2. Aplicaciones. Conoce los fundamentos y
modelos de programación
lineal.

4 PRACTICA CALIFICADA

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UNIDAD II: SOLUCIONES DE PROGRAMACION LINEAL


CAPACIDAD: Resuelve problemas de programación lineal
SEMAN CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS CONTENIDO INDIUCADORES TOTAL
A PROCEDIMENTALES ACTITUDINALNDIZAJE HORAS
5 1. SOLUCION DE MODELOS DE Resuelve problemas de Conoce soluciones Solventa
PROGRAMACION LINEAL. Tipos modelos de programación de programación problemas de
de variables, vector disponibilidad lineal. Tipos de variables: lineal programación
lineal
de recursos. reales, no reales, artificiales, :
2. El algoritmo Simplex. vector disponibilidad de
Casuísticas: Maximización y recursos, mezcla de productos.
Minimización. Aplica el algoritmo Simplex.
3. El método gráfico. El tablero Casuísticas: Maximización y 3h
Simplex. La solución óptima. Minimización.
Aplica los métodos gráficos, el
tablero simplex y la solución
óptima.
6 1. EJERCICIOS APLICATIVOS. Resuelve ejercicios aplicativos Reconoce modelos Aplica
Ejercicios aplicativos de solución de solución de modelos de de solución para correctamente
de modelos de programación programación lineal para casos cada caso soluciones de
programación 3h
lineal. de maximización. especifico de
lineal con
2. Caso maximización. Resuelve ejercicios aplicativos maximización y ejercicios
3. Caso minimización. de solución de modelos de minimización de PL
programación lineal para casos
de minimización.
1. PROGRAMA PRIMAL Y Reconoce programa primal y Aplica
DUAL. Conceptos Programa dual. Estudia la correctamente e
primal y dual. Formula el modelo de interacción entre interpreta las
soluciones primal y soluciones
2. Formulación del modelo de programación dual a partir del
7 dual primales y duales 3h
programación dual a partir del primal.
primal. Considera soluciones de
programación lineal

8 EXAMEN PARCIAL

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UNIDAD III: APLICACIONES COMPUTACIONALES Y METODOS DE ANALISIS

CAPACIDAD: Aplica métodos computacionales y analíticos en problemas de investigación operativa


ACTIVIDAD DE
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES INDICADORES TOTAL
APRENDIZAJE
HORAS
1. APLICACIONES Aplica el software SOLVER. Reconoce Aplica
COMPUTACIONALES. Uso del . Registra datos e interpreta aplicaciones correctamente
software SOLVER. resultados computacionales aplicaciones
2. Registro de datos. Lectura e para resolver computacionales
6h
9-10 interpretación de resultados. problemas de para resolver
programación lineal problemas de
programación
lineal
1. ANALISIS DE SENSIBILIDAD. Aplica e análisis de sensibilidad Identifica y explica
Reconoce los
Análisis post-óptimo. a los coeficientes de los correctamente el
conceptos
2. Análisis de sensibilidad de los términos independientes de las concepto de
sensibilidad en los
coeficientes de los términos restricciones. sensibilidad en
mo9els de
independientes de las Aplica el análisis de sensibilidad resultados de
programación lineal
restricciones. de los coeficientes de la función programación
3. Análisis de sensibilidad de los objetivo. lineal
11 coeficientes de la función objetivo. Resuelve 3h
Reconoce el
4. EL PROBLEMA DEL Estudia el problema de correctamente
problema del
TRANSPORTE. Introducción. transporte. Introducción. problemas del
transporte
Planteamiento como un problema Planteamiento como un transporte
de programación lineal. problema de programación
Propiedades. lineal. Propiedades.

1. TEORIA DE COLAS. Reconoce la teoría de colas su Resuelve


Introducción. Terminología: terminología, características de problemas de
Características de funcionalidad. funcionalidad. Y parámetros Teoría de Colas
Parámetros
2. Modelos de llegadas y de Analiza modelos de llegadas y Trabaja casos de
tiempo de servicio: Relación entre de tiempo de servicio: Relación teoría de colas
12 la distribución de Poisson y la entre la distribución de Poisson y aplicados a 3h
exponencial. La distribución de la exponencial. La distribución Telecomunicaciones
Erlang. de Erlang.
3.Modelos de duración de los
servicios Evalúa modelos de duración de
los servicios

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UNIDAD IV: PROYECTOS Y CONTROL

CAPACIDAD: Desarrolla proyectos y efectúa acciones de control

ACTIVIDAD DE
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES INDICADORES TOTAL
APRENDIZAJE
HORAS
Formula programación y control Comprende la Presenta y expone
1. PROGRAMACION Y de proyectos. importancia de los correctamente
CONTROL DE PROYECTOS. Proyectos en proyectos
Definiciones. Formulación de Ingeniería 3h
13
Proyectos

, 2. Diagramas de Gantt, ,. Modela


aplicaciones en acciones de Realiza y aplica Diagramas de Formula diagramas DIAGRAMAS DE
control Gantt de Gantt GANTT

14 3h

PERT-CPM. Representaciones PERT-CPM. Representaciones Modela


con diagrama, tablas de Formula gráficos Representaciones
(Red). Ruta crítica.
actividades y flujos (Red). Ruta PERT-CPM PERT-CPM
15 crítica 3h

16 EXAMEN FINAL

17 EXAMEN SUSTITUTORIO

V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

• Método Expositivo – Interactivo. Disertación docente, participación activa del estudiante.


• Método de Discusión Guiada. Conducción del grupo para abordar situaciones y llegar a conclusiones.
• Método de Demostración – Ejecución. El docente ejecuta para demostrar cómo y con qué se hace y el
estudiante ejecuta, para demostrar lo que aprendió.

VI. RECURSOS Y MATERIALES

Equipos: Computadora personal para el profesor y computadora personal


para cada estudiante para las videoconferencias.

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Manuales y guías digitales de Laboratorio


Materiales: Separatas digitales, Métodos de cálculo por INTERNET y software SOLVER (contenido en
el EXCEL) para solución de ecuaciones lineales
Toda la información del curso está registrada en la plataforma SGA para el desarrollo de las actividades de
aprendizaje en forma remota.

VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

La evaluación del alumno se realizará con la fórmula:


PF = (PP+EP+EF) /3
PP = promedio de practicas
EP= examen parcial
EF = examen final
PF= promedio final del curso

NOTA:
a) El alumno podrá rendir un examen sustitutorio, el que será único y abarcará toda la asignatura, cuya nota
reemplazará a la nota más baja del examen parcial o examen final.
b) La Nota Mínima Aprobatoria de la asignatura es 11

VIII. FUENTES DE CONSULTA.

8.1 Bibliográficas
• RODRÍGUEZ HUERTAS ROSA & GÁMEZ MELLADO ANTONIO (2002). Investigación Operativa. España:
Escuela Superior de Ingeniería de la Universidad de Cádiz.
• RAFFO LECCA EDUARDO (1999). “Investigación de Operaciones – Toma de Decisiones”. Lima. UNMSM.
• MICROSOFT (2004). “Microsoft SOLVER”. Lima. New HORIZON.
• Separatas de Diagramas de GANTT y de PERT-CPM

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