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UNIVERSIDAD AUTÓ NOMA DE MANIZALES

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓ N
CURSO COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
2020

1. Analizar la imagen que está en la noticia de “vencer o morir”: el fútbol fascista


de Italia 34, y escriba en una proposició n, la emoció n o afecto que le generó la
imagen.
● la imagen quiere representar, que siempre deben ganar, que su
propó sito debe ser vencer o morir, por tanto, ahí muestran el triunfo de
lo que hacen, esto muestra sacrificio, y persistencia en el fú tbol.

2. Vea el video MUNDIAL DE FÚ TBOL- ITALIA 1934 en el siguiente link:


https://www.youtube.com/watch?v=sHaxl-x46wU

3. Reescriba qué emociones le genera la imagen inicialmente presentada,


teniendo en cuenta el contenido del video visto y la primera proposició n que
usted escribió al respecto.
● ahora la imagen genera injusticia, ya que los á rbitros o malas
tecnologías, los llevaron a la victoria, pero no solo eso, también hubo
manipulació n ya que les decían que piensen en sus esposas e hijos, y
tendrá n a todo su país en sus manos, ademá s Benito Mussolini (ex
presidente de Italia) los obliga a ganar, no podían perder la oportunidad
de conquistar el campeonato del mundo, y no podrían defraudar a
nadie, motivo que los impulsa a hacer hasta lo imposible por conseguir
la victoria, con mucho esfuerzo en los partidos, y con equipos que por lo
general ellos han salido derrotados. Ahora al ver la imagen se entiende
el porqué de “vencer o morir”, y da a pensar la gran dedicació n y amor
que tienen los italianos por su patria.

4. Compare el fenó meno del fú tbol ocurrido en el mundial de 1934 en Italia, con
el fenó meno ocurrido sobre el rugby en Sudá frica.
● lo ocurrido con el fú tbol en el mundial de Italia en 1934, se caracteriza
por tener como fin ganar el partido de fú tbol, uniendo a sus ciudadanos
a través de la propaganda y de la fortaleza del equipo italiano; con el fin
de fortalecer las ideologías nacionalistas y de ultraderecha en Italia y
Alemania con Mussolini y Hitler. ganar este partido era muy importante,
Mussolini el encargado de esto les dio coraje y templanza, les afirmó que
ellos eran los responsables de unir y dar alegría a todo el país, ademá s
porque eran los anfitriones del mundial (perder no era una opció n) este
apoyo, animació n y esfuerzo los llevó a la victoria, uniendo todo un país
y usando esta unió n como propaganda a la política.
Mientras que en el rugby era necesario ganar ya que de esto dependía la
unió n de Sudá frica y dejar atrá s esa divisió n entre negros y blancos.
nelson má ndela logró mostrarle a su país que por medio del deporte
todos podían unirse, él logró convencer a un país dividido de unir sus
esfuerzos para animar a la selecció n sudafricana de rugby.
Este equipo fue conformado finalmente negros y blancos (después de
demostrar posibilidades de compartir), ganar este partido significaba
dejar guerras, discusiones y sobre todo la rivalidad que tenían negros y
blancos, el deporte fue la ú nica manera en la que se podía ver todo el
país unido.

5. Escriba una proposició n central que sintetice las dos lecturas.


● El deporte, es un factor que une a toda una nació n, ya que nos
representa a todos, es algo que toda una nació n tiene de comú n, pero
esto también es usado para hacerse escuchar y convencer a toda la
població n de lo que se quiere, ya sea política, paz, unió n, economía,
entre otros. Es un mecanismo en el cual se puede generar la atenció n de
todos para promover algo deseado.

6. Luego de leer los textos, la imagen y el video, elabore un cuadro comparativo


donde exponga de cada uno cuá les son las ideas principales de cada uno.
fú tbol rugby

● ganar a costa de todo, para ● unir un país


bien de la patria ● dejar las guerras y las
● usar cualquier mecanismo indiferencias entre los negros
para llegar a la victoria y los blancos
● usar la motivació n y esfuerzo ● apoyar a un equipo para
para llegar a el éxito conseguir la victoria y
● promover sus ideales y demostrar que se puede
levantar la bandera trabajar en equipo
● fortalecer su partido a través ● fines de unió n en un país
de la propaganda y de la ● demostrar que no importa el
fortaleza que debía inspirar la color de piel, y que todos son
selecció n italiana uno solo
● fines políticos ● usar el deporte para unir y
● unir el país dejar malas historias en el
● dar coraje y templanza a los pasado
jugadores para ganar ● usar el deporte como forma de
● usar el deporte para unir y paz y apoyo
promover ideas ● desarmar el odio y dar
posibilidades de compartir

7. Luego de leer los textos, la imagen y el video, elabore una tesis que sea
contundente, con una postura clara que incluya conceptos claves y que se
pueda sustentar y debatir.
● El deporte es un mecanismo utilizado para captar la atenció n de toda
una població n, con el fin de establecer una idea deseada.

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