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Recomendaciones finales
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Contenido
Recomendaciones finales ............................................................................................................................. 3
Para estudiar ............................................................................................................................................. 3
Para presentar la Certificación por Evaluaciones Parciales ...................................................................... 4
Durante las evaluaciones parciales ........................................................................................................... 5
Recuerda ................................................................................................................................................... 6
Recomendaciones finales
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Recomendaciones finales
Las siguientes recomendaciones ayudarán a mejorar y agilizar el desempeño de estudio y la
presentación de la Certificación por Evaluaciones Parciales.
Para estudiar
Estudiar no es recordar ni memorizar información, sino analizarla, comprenderla, interpretarla y
aplicarla.
Organiza el estudio:
• ¿Entendí?
• ¿Puedo interpretar las ideas esenciales?
• ¿Estoy en condiciones de aplicar lo aprendido?
• Si tus respuestas son afirmativas, entonces puedes pasar al siguiente tema.
Recomendaciones finales
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Para presentar la Certificación por Evaluaciones Parciales
Antes de la Certificación
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Durante las evaluaciones parciales
• Aprovecha y distribuye adecuadamente el tiempo, la prueba tiene tres períodos: el primero
de 2:10 horas, el segundo de 1:10 horas y el último de 1:20 horas con intervalos de 30 y 20
minutos de receso entre los períodos respectivamente.
• Contesta primero las preguntas que te sean más fáciles.
• No te detengas demasiado en las preguntas que te resulten particularmente difíciles;
señálalas, continúa con la evaluación y después regresa a ellas.
• Para facilitar la búsqueda de la respuesta correcta puedes apoyarte en uno o varios de los
siguientes puntos:
o Intenta pensar en la respuesta correcta antes de leer las opciones que se presentan,
después lee cada opción.
o Lee la pregunta con cada una de las opciones de respuesta y selecciona la que te
parezca correcta.
o Descarta las opciones de respuesta incorrectas y elige sólo la que es correcta.
• Concentra toda la atención en el contenido de cada pregunta. En tanto haya más
concentración en la tarea, se obtendrá un mejor desempeño.
• Es fundamental leer bien, con calma y comprender lo que se lee.
• Diez minutos antes de terminar el tiempo destinado a la evaluación, el aplicador indicará que
el tiempo está por terminar. Te recomendamos mantenerte tranquilo(a) y concentrado(a)
para aprovechar los últimos minutos de la aplicación.
Recomendaciones finales
5
Recuerda
• Las evaluaciones parciales no incluyen preguntas capciosas. Si alguna pregunta resulta
particularmente fácil, debes responder y continuar contestando.
• No trates de terminar primero, pues terminar antes no reporta ninguna ventaja. Si otros
acaban rápido o antes, no te inquietes ni te presiones; si sobra tiempo, revisa y verifica las
respuestas. Recuerda que no es una prueba contra reloj.
• No se permite el uso de celulares, computadoras portátiles o de mano, agendas electrónicas
ni radio localizadores.
• El aplicador no podrá resolver dudas sobre el contenido de las evaluaciones parciales.
• Trata de mantener una actitud relajada y tranquila mientras contestas las evaluaciones
parciales, pero no te distraigas.
• Las salidas momentáneas del recinto serán controladas por el aplicador. En ellas no se permite
llevar ningún documento ni materiales que se estén empleando para realizar las evaluaciones
parciales.
• En caso de salir te sugerimos no tardar demasiado, ya que el tiempo de las evaluaciones
parciales sigue corriendo y no podrás recuperarlo.
• Si tienes algún problema con las evaluaciones parciales (necesitas goma, sacapuntas,
etcétera.), deberás indicarlo levantando la mano y el aplicador acudirá inmediatamente.
• No es ético ni está permitido intentar copiar las respuestas de otro sustentante o los reactivos
de la prueba. Estas conductas son sancionadas con la suspensión de la evaluación.
• En caso de tener alguna discapacidad u otra condición por la que durante la aplicación de las
evaluaciones parciales requieras algún acondicionamiento de espacio o consideración
particular, deberás indicarlo en el momento del registro, a fin de tomar, en medida de lo
posible, previsiones necesarias en la sede de aplicación.
• Causará la suspensión inmediata y las sanciones a que hubiera lugar cualquier intento de
copiar a otro sustentante o situación de intercambio de respuestas, uso de claves, copia de
reactivos a hojas, libros o cualquier otro mecanismo para sustraer el contenido de las
evaluaciones parciales o materiales durante la aplicación.
• La mejor vía para obtener el certificado que deseas son tus conocimientos, no las trampas o
fraudes.
Recomendaciones finales
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Recomendaciones finales