6°Ciudadania-Convivencia Catherine Sanchez Guia #11

COLEGIO CARLOS ARANGO VELEZ IED
GUÍA – APRENDE EN CASA

¡Aranguistas trascendentes con calidad humana y criterio social!
PLAN EN CASA DE CIUDADANIA Y CONVIVENCIA

JORNADA TARDE GRADO 6-7º Y ACELERACION 6/7
(24 DE AGOSTO AL 04 DE SEPTIEMBRE DE 2020)
NOMBRE DEL DOCENTE:

Julie Catherine Sánchez
OBJETIVO:
-Identificar reglas, valores y principios de comportamiento ético y ciudadano que ayudan a una convivencia en paz.
DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD
2 horas
MATERIALES Y RECURSOS DIGITALES
Es necesario para el desarrollo de la guía, leer cuidadosamente y con atención el contenido, dado que con base a este
se trabaja la guía. Hojas blancas y de colores, colores y lápices.
ACTIVIDADES
Tema 1: Educación para la PAZ,
Fecha de entrega: 04 de Septiembre del 2020
Medio de entrega: correo electrónico cathesan080@gmail.com, WhatsApp 3172684836
¿QUÉ NECESITAMOS PARA CONVIVIR EN PAZ?

 Necesitamos valores como:
LEE CON ATENCIÓN:
Los seres humanos vivimos en familia, en un barrio, en un colegio, en una ciudad y habitamos un mundo que da
sustento a nuestra existencia, no estamos solos, vivimos con otros humanos y seres vivos con los cuales compartimos
los espacios, los recursos, la existencia misma. La vida en comunidad nos aportó todos los progresos y en última es lo
que nos permite mantener nuestra vida. Aun así, vivir en sociedad no parece tan fácil, esta forma de vida nos trae
permanentes conflictos, dificultades, que si no logramos solucionar de forma adecuada nos puede llevar a la
violencia, desorden, destrucción propia y del otro.
En tal sentido es necesario que los seres humanos desarrollemos una serie de valores y principios éticos y
ciudadanos que nos permitan armonizar nuestros intereses personales con los intereses de la comunidad, de la
misma manera debemos adoptar una serie de actitudes y hábitos que contribuyan al cuidado de nuestro espacio y del
planeta entero. El respeto, la tolerancia, la participación, la cooperación, la empatía, la responsabilidad, la solidaridad,
solo son algunos de los valores que debemos adoptar en nuestros hábitos cotidianos, para lograr una convivencia que
ayude al progreso personal y colectivo de la humanidad, a la vez que se logra proteger y cuidar nuestra casa universal
que es el planeta Tierra.
1. ¿Con tus palabras define qué crees que es la PAZ?
2. Define los valores relacionados con la paz: Solidaridad, tolerancia, responsabilidad, respeto, empatía y
cooperación.
3. Con base en la lectura encuentran en la sopa de letras las palabras que se encuentran en negrilla:
La calidad humana y el criterio social impronta de los Aranguistas para trascender en el entorno.
Para lograr la paz tenemos que aprender a evitar la violencia y comprometernos con formas pacíficas de resolución
de conflictos en nuestro día a día, lo que incluye una apuesta educativa por la no-violencia en los centros educativos.
Ojalá acabar con la violencia fuera tan sencillo como poner una vacuna que nos inmunizara contra ella para siempre, la
educación tiene el potencial de dotar a las personas de las herramientas necesarias para promover la paz y
desplazar la violencia.
4. Completa la imagen con palabras relacionadas con la paz:
¿La paz es un símbolo o es algo más? A lo largo de la historia, la humanidad ha creado diferentes símbolos para
representar la paz: la bandera blanca, las ramas de olivo, la paloma... Para que la paz sea algo más que un
símbolo, debemos trabajar cada día en hacerla realidad.
Sabías que….
El día internacional de la paz se celebra el 21 de septiembre ……
La paz es un término que todos conocemos y una meta que aspiramos alcanzar en nuestro entorno social y personal.
Todos y cada uno de nosotros podemos comprobar que la paz es indispensable para lograr una mejor convivencia
social.
Desde la década de 1970, con la investigación para la paz como disciplina de estudio algunos investigadores,
académicos y activistas avanzaron hacia un concepto más amplio de paz, relacionado con la justicia social, la igualdad y
el diálogo.
El concepto de paz se encuentra vinculado a todos los aspectos de la vida en sociedad. Para que haya paz, es
necesario que toda la sociedad cumpla con al menos cuatro necesidades básicas: la supervivencia, el bienestar, la
identidad y la libertad. La suma de estos cuatro componentes definiría el concepto de paz. De esta manera, la paz no es
solo la ausencia de guerra, sino que además existen otros factores que deben ser solucionados para llegar a una
paz verdadera.
Paz positiva: Lograr la armonía social, justicia e Paz negativa: Evitar los conflictos entre los
igualdad y la eliminación de la violencia estructural seres humanos.
La violencia directa se relaciona con la agresión y su máxima expresión es la guerra; la violencia estructural es aquella
que proviene de las estructuras sociales, políticas y económicas opresivas que impiden que las personas se desarrollen
en toda su potencialidad, por ejemplo: la pobreza, el hambre, la falta de educación o salud son formas de violencia
estructural; la violencia cultural proviene de la imposición de valores o pautas culturales que niegan la diversidad cultural
y legitiman el uso de la fuerza como forma de resolución de conflictos, por ejemplo: guerra por la religión, ideología,
ciencia, lenguaje, entre otros.
Por lo tanto, la paz es un proceso encaminado a reducir todas estas formas de violencia. La paz entonces debe ser un
proceso para consolidar una nueva forma de ver, entender y vivir en el mundo, empezando por uno mismo y
continuando con los demás, formando confianza mutua, promoviendo el intercambio y superando las desconfianzas y
las diferencias desde una perspectiva local y general.
4. Por medio de un mapa conceptual explica las ideas principales del anterior texto
5. Para recordar el día internacional de la paz realiza la siguiente actividad:
De acuerdo con las indicaciones en una hoja blanca elabora una Paloma “símbolo de paz”, anexale un corazón y en el
escribe un mensaje de paz, eres libre de decorarla como desees.
HACER UNA PALOMA DE ORIGAMI
Guiándose con los dibujos de las páginas posteriores a las instrucciones, lleve a cabo los siguientes pasos:
1. Tome un pedazo cuadrado de papel blanco delgado, o del mismo color por ambos lados, y dóblelo a la mitad.
2. Dóblelo de nuevo a la mitad.
3. Dóblelo de nuevo a la mitad, y desdóblelo.
4. Abra una de las puntas A de la hoja y llévela a la punta B.
5. Repita el paso 4 en el otro lado para crear un cuadrado.
6. Doble los bordes externos para que los lados queden a lo largo de la línea central, y luego desdóblelos. Doble la parte
superior hacia abajo para hacer un pliegue, y luego desdóblela.
7. Levante la punta C y dóblela a lo largo de la línea D y E, para que los bordes del papel queden en la línea del centro.
8. Doble las otras puntas hacia adentro, para formar un rombo, y luego desdóblelo.
9. Doble las partes de encima sobre las líneas punteadas mostradas en 8 para que los puntos F y G se encuentren en la
línea del centro.
10. Doble el papel hacia el centro en ambos lados. Doble las puntas a lo largo de las líneas punteadas, y desdóblelas.
11. Despliegue la punta H para formar el cuello. (Dóblele la punta hacia abajo para formar la cabeza). Despliegue el
punto I para formar la cola.
12. Extienda los otros dos extremos flexibles para hacer las alas, y sople aire en el agujero de abajo para llenar el
cuerpo.
13. Su palomita estará terminada.
6. La paz debe crearse cada día a través de las actitudes y actividades cotidianas. Después de realizar
las lecturas, vamos a reflexionar y pensar lo importante que es convivir en paz. A continuación, podrán
anotar en el siguiente cuadro las actitudes pacíficas y de hecho que llevarán a cabo en su vida
cotidiana: en la casa, colegio y en las calles… para contribuir a la construcción de un ambiente de
paz.
DIA BUENOS PROPOSITOS LUGAR
LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
VIERNES
SABADO
DOMINGO
7. Ahora vamos a escuchar la siguiente canción y realizare un dibujo alusivo.

https://www.youtube.com/watch?v=OIfVZrYf_jc
'Paz Paz Paz'
Somos la nueva semilla del futuro, de la vida
Somos los niños que cantan por la paz y la esperanza
Somos la nueva semilla del futuro, de la vida
Somos los niños que cantan por la paz y la esperanza
Dame la mano, vamos todos a soñar con la paz
Dame la mano, vamos todos a soñar con la paz
!Paz, paz, paz, paz, paz, paz, paz!

!Paz, paz, paz, paz, paz, paz, paz!
MEDIO DE COMUNICACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN

Para tener en cuenta:
-Todas las actividades deben ser desarrolladas en el cuaderno de Ciudadanía y Convivencia.
Se realizará la retroalimentación por WhatsApp o correo electrónico.
Se realizará clase virtual, por WhatsApp y/o plataforma zoom, previa confirmación del docente.
Recordamos los medios de comunicación con la docente WhatsApp :3172684836
Correo: cathesan080@gmail.com
RECOMENDACIONES
Los estudiantes cuentan con la información en la guía para el desarrollo de esta.
WEBGRAFÍA
https://santillanaplus.com.co/pdf/cartilla-catedra-de-paz.pdf
- https://www.escuelasdepaz.co/wp-content/uploads/2019/01/CARTILLA-FINAL.pdf
-file:///D:/Desktop/Documents/aulas%20en%20paz/Cartilla-DDHH%20(1).pdf’
Julie Catherine Sánchez

Docente de Ciudadanía y Convivencia
CAV

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LEE CON ATENCIÓN:

1. ¿Con tus palabras define qué crees que es la PAZ?

4. Completa la imagen con palabras relacionadas con la paz:

5. Para recordar el día internacional de la paz realiza la siguiente actividad:

HACER UNA PALOMA DE ORIGAMI

DIA BUENOS PROPOSITOS LUGAR

7. Ahora vamos a escuchar la siguiente canción y realizare un dibujo alusivo.

!Paz, paz, paz, paz, paz, paz, paz!

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