NIVELES DE ORGANIZACION

BOLAÑO R., Arnaldo Andrés; CERPA G., Jeremy Andrés; FUENTES N., Sebastián
Camilo; ROBLES P., Riky Ilieth. Universidad de la guajira. Facultad ciencias básicas y
aplicadas. Programa de biología. Tercer semestre.
07/09/2023
INTRODUCCIÒN.

La organización de las plantas se refiere a la manera en que las estructuras y funciones de una
planta están dispuestas en diferentes niveles jerárquicos. Estos niveles de organización
permiten a las plantas llevar a cabo sus funciones vitales y adaptarse a su entorno. A
continuación, te proporciono una introducción a los niveles de organización de las plantas:

1. Nivel Celular: La unidad básica de cualquier organismo vivo es la célula. Las plantas
están formadas por células que tienen funciones especializadas. Por ejemplo, las células
de la epidermis protegen la planta y regulan la entrada de agua y gases.

 Las células vegetales son eucariotas, lo que significa que tienen un núcleo definido y
organelos membranosos como mitocondrias, retículo endoplasmático y aparato de
Golgi.
 Además de la pared celular de celulosa, las células vegetales también tienen una
membrana plasmática que rodea la célula y regula el intercambio de sustancias con el
entorno.
 Los cloroplastos son organelos en las células vegetales que contienen pigmentos
fotosintéticos, lo que les permite convertir la luz solar en energía química.

2. Nivel de Tejido: Las células se agrupan en tejidos que desempeñan funciones específicas.
En las plantas, algunos ejemplos de tejidos son el tejido vascular, que transporta agua y
nutrientes, y el tejido parenquimático, que realiza funciones de almacenamiento y
fotosíntesis.

 El tejido vascular está compuesto por xilema y floema. El xilema transporta agua y
minerales desde las raíces hacia otras partes de la planta, mientras que el floema
transporta los productos de la fotosíntesis (como azúcares) a las partes que los
necesitan.
 El tejido dérmico, que incluye la epidermis, actúa como una barrera protectora contra
patógenos y pérdida excesiva de agua

3. Nivel de Órgano: Los tejidos se organizan para formar órganos, como las hojas, los tallos
y las raíces. Cada uno de estos órganos tiene funciones particulares. Por ejemplo, las hojas
son responsables de la fotosíntesis.

 Las hojas son los órganos principales de la fotosíntesis y tienen una estructura
especializada que incluye estomas para la entrada de dióxido de carbono y la liberación
de oxígeno.
 Los tallos proporcionan soporte estructural a la planta y transportan agua y nutrientes
desde las raíces hasta las hojas.
 Las raíces absorben agua y minerales del suelo y almacenan nutrientes para la planta.

4. Nivel de Sistema: Varios órganos trabajan juntos para formar sistemas. Uno de los
sistemas más importantes en las plantas es el sistema vascular, que incluye el xilema y el
floema y es responsable del transporte de agua, nutrientes y productos fotosintéticos por
toda la planta.

 El sistema vascular conecta todos los órganos de la planta y permite el transporte

eficiente de sustancias.

2
  El sistema radicular está formado por las raíces y es esencial para la absorción de agua
y nutrientes del suelo.
 El sistema aéreo, que incluye hojas y tallos, está involucrado en la fotosíntesis y la
transpiración.

5. Nivel de Organismo Completo: La planta completa es el organismo en su nivel más alto

de organización. Esto incluye todas las partes de la planta, desde las raíces hasta las flores
y los frutos. La planta como un todo realiza funciones vitales como el crecimiento, la
reproducción y la adaptación al entorno.

 Las plantas crecen a través de la división celular y la elongación de las células, lo que
les permite aumentar de tamaño y desarrollar nuevas estructuras.
 La reproducción en plantas puede ser sexual, a través de la formación de semillas, o
asexual, mediante la propagación vegetativa.

6. Nivel de Población: Las plantas no existen en aislamiento; a menudo forman poblaciones

en un área determinada. Las poblaciones de plantas pueden competir por recursos y
colaborar en la polinización, entre otras interacciones.

 . La densidad y distribución de las poblaciones de plantas pueden variar según

factores como la disponibilidad de recursos, la competencia y las interacciones
bióticas.

7. Nivel de Comunidad: Las comunidades de plantas se componen de diferentes especies

que coexisten en un ecosistema específico. Estas comunidades interactúan con otras
formas de vida, como animales y microorganismos, en un entorno dado

 Las comunidades de plantas pueden ser diversas y formar diferentes tipos de hábitats,
como bosques, praderas y humedales.
 Las plantas a menudo interactúan con animales, como polinizadores y herbívoros, en
estas comunidades.

8. Nivel de Ecosistema: Un ecosistema es un sistema más amplio que incluye a todas las
comunidades biológicas en un área determinada junto con los factores abióticos, como el
clima y el suelo. Las plantas desempeñan un papel fundamental en los ecosistemas
terrestres al influir en los ciclos de nutrientes y proporcionar hábitats para otras formas de
vida.

 Las plantas contribuyen significativamente a la producción primaria de un

ecosistema, convirtiendo la energía solar en materia orgánica utilizable por otros
organismos.
 Los ecosistemas terrestres varían en función de la vegetación predominante, como los
bosques templados, los desiertos y las selvas tropicales.

3
 MARCO TEORICO

Es cierto que la diversidad morfológica en el reino vegetal es asombrosa y ha evolucionado a

lo largo de millones de años para adaptarse a una amplia variedad de entornos y condiciones.
Los niveles de organización que mencionaste son una manera de categorizar y comprender la
complejidad de las plantas a lo largo de su evolución. A continuación, te proporciono una
breve descripción de cada uno de estos niveles de organización:

 Nivel Protofítico:
o En este nivel, encontramos las plantas más simples y primitivas, que son unicelulares o
formadas por cadenas de células muy cortas.
o Estas plantas carecen de tejidos diferenciados y órganos especializados, como hojas o raíces.
o Ejemplos de organismos a este nivel incluyen las algas unicelulares y filamentosas.
 Nivel Talofítico:
o Las plantas en este nivel son más complejas que las protofíticas, pero todavía carecen de
estructuras diferenciadas como raíces, tallos y hojas.
o Pueden tener una estructura tipo talo, que es un cuerpo plano o tridimensional sin una
organización definida.
o Ejemplos de organismos a este nivel incluyen algunas algas multicelulares y los musgos más
simples.
 Nivel Briofítico:
o En este nivel, las plantas muestran una mayor complejidad y ya tienen estructuras
especializadas, como tallos, hojas y estructuras reproductivas.
o Las briofitas son plantas terrestres que no tienen verdaderas raíces y dependen de la
absorción de agua a través de sus tallos.
o Los musgos y las hepáticas son ejemplos de plantas briofíticas.
 Nivel Cormofítico:
o Este nivel es el más alto en términos de complejidad estructural y diversidad morfológica.
o Las cormofitas son plantas con raíces verdaderas, tallos que pueden ser leñosos o herbáceos,
hojas bien desarrolladas y estructuras reproductivas especializadas, como flores y conos.
o La mayoría de las plantas que vemos a diario, como árboles, arbustos, hierbas y flores,
pertenecen a este nivel.
 La categorización en estos niveles ayuda a los botánicos y científicos a estudiar y
comprender la evolución y la diversidad de las plantas a lo largo del tiempo. También
proporciona una base para la clasificación de las plantas en grupos taxonómicos más
específicos. Es importante destacar que esta categorización es una simplificación, y en la
naturaleza, la diversidad de las plantas es aún más compleja y variada.

 OBJETIVO

 Identificar los diferentes niveles de organización y morfología de los vegetales

4
MATERIALES

 Microscopio, estereoscopio
 Muestras biológicas de agua marina, dulce, hongos, líquenes, briophytos y plantas
 Portaobjetos
 Cubreobjetos
 Pipetas Pasteur
 Caja de Petri
PROCEDIMIENTOS

 Tomar una muestra significativa con la pipeta Pasteur de la muestra biológica a estudiar.
 Agregar al portaobjeto una o dos gotas de la muestra.
 Colocar con mucho cuidado el cubreobjetos, con el fin de evitar la aparición de burbuja de
air.
 Observa la placa con objetivos de 4X y ubicar las diferentes formas microalgales que allí
se presenten.
 Luego con un objetivo de 10X y 40X observar la microalga y determinar el nivel de
organización al cual pertenece.
 Observar las macroalgas, briofitos, hongos, líquenes y plantas superiores al estereoscopio.
 Reconocer si se observó en cada muestra biológica los niveles de organización vegetal.

5
 RESULTADOS
MICROSCOPIO MACROSCOPIO

FIGURA #1 FIGURA #6

FIGURA #2 FIGURA #7

6
Figura #3 FIGURA #8

FIGURA #4 FIGURA #9

7
 Figura #5 Figura #10

Tabla de organización
Organismos Niveles de organización
Pino Cornofito
Hongo Talofito
Musgo Talofito
Líquenes Talofito
Diatomeas Protofitos
Kantophyta Protofitos
Micro algas Protofitos

En la tabla se encuentran plasmados los organismos observados con su respectivo nivel de

organización, ya sea protofito, talofito o por el contrario cormofito.

ANALISIS DE RESULATADOS
Mediante esta experiencia se observó los mecanismos y sus niveles de organización también
logramos ver las diferentes organizaciones de cada una de ella tales como hongos, micro algas,
diatomeas, líquenes entre otros. Cada una poseen características distintas, hay algunos
organismos fotosintéticos que pudieron ser observados en aguas residuales, tales como las
diatomeas, cianofíceas y micrastereas. Determinando tras lo observado las clases de niveles
que están en este reino plantae (protofitos, talofitos, cormofitos).

8
CONCLUSION
Como grupo llegamos a la conclusión que por medio de esta experiencia e investigaciones
logramos entender y comprender, la diversidad morfológica y la complejidad en la anatomía de
las plantas a lo largo de su evolución son notables. Desde las formas más simples de vida
vegetal, como células unicelulares y filamentos microscópicos, hasta gigantes como las
secuoyas, que son árboles de gran tamaño con estructuras altamente diferenciadas, las plantas
han experimentado una extraordinaria adaptación a una variedad de entornos. La clasificación
en niveles de organización, como el nivel protofítico, talofítico, briofítico y cormofítico, es una
herramienta útil para comprender y estudiar la diversidad de las plantas y su evolución a lo
largo del tiempo. Estos niveles reflejan la progresión desde las formas de vida vegetal más
simples hasta las más complejas, con tejidos especializados, órganos diferenciados y estructuras
reproductivas avanzadas. La capacidad de las plantas para adaptarse a nuevos medios de vida
y modificar su morfología y estructura es un testimonio de su versatilidad y su importancia en
los ecosistemas terrestres. Su papel en la producción de oxígeno, la fijación de carbono y la
formación de hábitats para otras formas de vida destaca su relevancia en la biosfera y su
influencia en la vida en la Tierra.

BIBLIOGRAFÍA
Díaz González, T.E. & al. (2004) Curso de Botánica. Ediciones Trea S.L., Gijón.
Izco, J. & E. Barreno (1997) Caracteres taxonómicos, en Izco & al. Botánica, cap. 3: 53-
64. Ed. McGrau-Hill
Strasburger, E. & al. (1986) Tratado de Botánica, ed. 7ª, cap. II: 91-105. Ed. Marín
Zimmermann, W. (1976) Evolución Vegetal. Ed. Omega
 Annual Review of Plant Biology"
 Zarco, C. R. (s. f.). Niveles de organizaci n. https://area.us.es/abotbio/Botanica-

I/Temas_Botanica_I/T3_Niveles.html

9
10