ARTES

Elementos Musicais – Exercícios

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ELEMENTOS MUSICAIS – EXERCÍCIOS

1. (SEDU/ES/Cespe/2008) De acordo com a Nova Enciclopédia Barsa (São Paulo: Encyclopaedia
Britannica do Brasil Publicações, 2000. Vol. 10), música é a arte de coordenar fenômenos
acústicos para reproduzir efeitos estéticos. Em seus aspectos mais simples e primitivos,
a música é manifestação folclórica comum a quase todasas culturas. Considerando essa
definição, julgue os itens a seguir, acerca do universo formador da música.

�(  ) Do ponto de vista da percepção auditiva, os elementos constitutivos do som são:

altura, timbre e duração.
�(  ) Timbre é a variação que ocorre em função da frequência das vibrações e que
indica se o som é mais oumenos grave, ou agudo.
�(  ) Duração é o intervalo de tempo durante o qual um som é emitido sem interrupção,
o que depende, emalguns casos, dos níveis de reverberação de cada instrumento.
(�   ) O som puro existe na natureza, mas não pode ser reproduzido por meios eletrônicos.
�(  ) Os instrumentos musicais dividem-se em quatro grandes classes acústicas: de
cordas, de sopro, depercussão com membrana e de percussão sem membrana.
�(  ) A melodia organiza o universo sonoro do ponto de vista temporal, pelo
estabelecimento da duraçãoindividual dos sons em sequência.
�(  ) O estabelecimento das notas ou alturas em sequência é denominado ritmo.

1º item: as percepções do som são altura, timbre e intensidade.

2º item: o timbre é relacionado com a característica do som, de forma estética, como por
exemplo remeter à sinestesia ao dizer: “essa voz é macia”. Assim como violões de nylon
de marcas diferentes possuem timbres diferentes, dependendo de sua estrutura, como
a qualidade da madeira. O que julga a característica de grave e agudo é a frequência que
pertence ao campo da altura, quando não considerado sua estética.
5m
3º item: a duração é o intervalo de tempo e sem interrupção. Os níveis de reverberação,
isto é, sua frequência dura de acordo com sua característica física, como, por exemplo, por
corda ou tecla, ou os dois juntos no caso do piano, com exceção do teclado que o som é
digital. Em um instrumento de sopro, o som dura até o fôlego da pessoa durar, seguindo a
mesma ideia da característica física.
4º item: atualmente, há diversas formas de reproduzir som com tecnologia, como samplers
e softwares voltados para produção musical.
10m

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5º item: existem outras diversas classes. Exemplos de instrumentos de cordas são violão,
piano, guitarra, violino, bandolim, alaúde; de sopro são flauta, clarinete, saxofone, trompete,
trombone; de percussão com membrana são pandeiro, tamborim, que pode ser de couro
ou sintético. Esse item foi anulado, pois a afirmação de percussão sem membrana é vaga,
como se a membrana de um instrumento pudesse ser retirada. O agogô, por exemplo, é um
instrumento sem membrana.
6º item: a melodia realmente é composta pela sequência de notas, no entanto, a afirmação
que ela é relacionada com o ponto de vista temporal é incorreta.
15m
Tomando como exemplo o Renascimento datado do século XVI, em que ocorre o renascer das
tendências acadêmicas da cultura greco-romana, datada mais ou menos no século II, indica que
o conceito, estética e estilo é atemporal. O item, por outro lado, estipula que a melodia criada
em determinado momento, local e música só serviria para aquele período ou aquela música.
7º item: alturas remetem às frequências de notas graves ou agudas, que é propriedade
da melodia. De forma contrária, o ritmo é relacionado com a organização do tempo da
dinâmica musical.

20m 2. (SEDF/Quadrix/2017) No que se refere às propriedades do som, julgue os itens

subsequentes.
�( ) A duração de um som emitido não depende de sua frequência.

�( ) O timbre de uma clarineta tocando o Dó 3 é igual ao timbre de uma flauta executando

a mesma nota.
�( ) O parâmetro do som que varia entre a emissão de um Lá 3 sussurrado e de um Lá 3

gritado, pela mesma pessoa, é a altura.

�( ) A intensidade de um som está relacionada com o conceito musical de dinâmica.

1º item: o item quer dizer que a duração do som não define se ele é grave ou agudo. No
violão, há a sensação de que há essa dependência, mas se observar um instrumento de
sopro, sua duração vai ser definida pelo fôlego do músico, não pela frequência, assim como
o órgão depende do ar que passa pelos tubos.
25m
2º item: Dó 3 é o Dó central da partitura que se localiza na primeira linha suplementar
inferior. Clarineta e flauta, apesar de serem ambos instrumentos de sopro, o fato de serem
instrumentos diferentes estabelece que o timbre será diferente, assim como se duas pessoas
cantassem uma música, pois cada pessoa possui um timbre.
30m
3º item: a altura remete à frequência e vibração sonora, sendo assim, a propriedade adequada
a esse item é a intensidade, que se relaciona com volume e energia do som.
4º item: a dinâmica é relacionada com o acento forte ou fraco do som, como deixar a música
calma ou agitada, o que define a ênfase musical.
35m
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GABARITO
1. E, E, C, E, anulado, E, E

2. C, E, E, C

�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Concursos, de acordo com a aula
preparada e ministrada pelo professor Tahian Dessano Farias.
A presente degravação tem como objetivo auxiliar no acompanhamento e na revisão do con-
teúdo ministrado na videoaula. Não recomendamos a substituição do estudo em vídeo pela lei-
tura exclusiva deste material.

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