Nombre/apellido:

Eric Teiblum

Año:

2021

Curso:

3er año

Profesor:

Hugo Romero

Asignatura:

Música
26/5/2021
El sonido.
Leer archivo adjunto
CUADERNILLO MUSICA.
Responder
1. a) ¿Qué es el sonido, ruido, silencio?
Sonido: es la sensación que se produce cuando una onda/ vibración de un cuerpo llega a nuestro oído
Ruido: es lo contrario al sonido musical, que produce una onda ordenada y regular. Lo que, seria, una
onda irregular y desordenada (no implica que el ruido sea molesto.)
Silencio: ausencia total de sonido, fundamental para el inicio y cierre de una canción o obra, o para los
descansos musicales.
b) ¿Cuáles son las cualidades del sonido?
Las cualidades del sonido, que permiten aprovechar todas las variantes de la música, son cuatro.
Altura, que es la diferencia entre los sonidos graves y agudos
Duración, que determina si un sonido es largo o cortó
Intensidad, que identifica si un sonido es fuerte o suave
Y por último, el Timbre, que diferencia las cualidades que caracteriza el sonido. en otras palabras, lo
que nos permite saber cuál es el instrumento o sonido en general según su cualidad, por ejemplo, el
canto de un pájaro o la vos de un cantante.
c) ¿Qué es la acústica?
La acústica, es la ciencia encargada, de, estudiar, el sonido
2. ¿Crees que existe el silencio absoluto?
No, es imposible, debido a que siempre va a haber un sonido que nuestro oído se capaz de captar,
por más silencioso que sea. Lo único más parecido es, pasar de un sonido extremo a un lugar casi sin
ruido.
3. ¿Cuál es el medio transmisor del sonido?
El medio transmisor del sonido es el aire.

5/05/21
Lectura rítmica.
Copiar la lectura del video 1 y 2.
Video 2

12/05/2021
Himno nacional argentino
Actividades

1. Vida y obra del autor de la letra.

2. Vida y obra del autor de la música el himno nacional argentino.
3. ¿Por qué se creó el himno nacional argentino?
4. Explica cómo fue evolucionando.
5. Escuchar tres versiones del himno nacional argentino y comparar (voces, instrumentos).
6. Analizar la letra completa del himno nacional argentino.

19/05/2021
Cuestionario.
1. Definir pulso, figuras musicales.
Pulso: latido regular y constante que la música lleva dentro, la base sobre la que
construimos el ritmo y la unidad de medida de la duración de los sonidos.
Figuras musicales: son los signos que representan la duración de los sonidos y su unidad
de medida es la pulsación.

2. Definir signos de prolongación, puntillo.

Signos de prolongación: sirven para alargar la duración de figuras y silencios.
Puntillo: es un punto pequeño que se escribe a la derecha de una figura o
de un silencio, sumándole la mitad de su duración.

3. Equivalencia de las figuras

4. Definir compás, tipos de compás, indicativo de compás.

Compas: organiza los acentos de una manera regular dentro de una serie de pulsos.
Binario: se acentúa cada dos pulsaciones. En este tipo de compás, el primer
tiempo es fuerte y el segundo, débil. Se marca con un movimiento hacia
arriba y otro hacia abajo. Las marchas militares se escriben en este tipo de compás.
Ternario: se acentúa cada tres pulsaciones. El primer tiempo es fuerte y el
segundo y el tercero son débiles. La primera parte se marca hacia abajo, la
segunda a la derecha y la tercera arriba. Los valses se escriben en compás ternario.
Cuaternario: se acentúa cada cuatro pulsaciones. La primera parte es
fuerte, la segunda y cuarta son débiles y la tercera es semifuerte. Se marca
con un giro hacia abajo, luego a la izquierda, el tercero a la derecha y el
cuarto hacia arriba. La música pop y rock se escriben, normalmente, en estos compas
Indicativo de compas: es lo que se escribe al inicio del pentagrama, justo después de la
clave, para establecer el número de pulsos que van a entrar en un compás, así como
también la unidad de tiempo por cada pulso. El indicador de compás se escribe en forma
de fracción.

5. Realizar esquema página 19 del cuadernillo: figura

26/05/21
Clasificación de los instrumentos
Musicales
1. Ver todo el video.
2. Definir instrumento musical.
Un instrumento musical es un objeto compuesto por la combinación de uno o mas sistemas
resonantes, construido con el fin de reproducir sonido en uno o mas tonos que son combinados por un
intérprete que produce música.

3. Nombrar y dar características de los instrumentos

A. De cuerda frotada.
Violín: es el mas pequeño de los instrumentos de cuerda frotada, que contiene cuatro cuerdas y es el
mas antiguo de los instrumentos de cuerda clásico.
Viola: Nació entre los siglos XVI y XVII es mas grande que el violín y se conoce con el nombre de “viola
de braccio”.
Violonchelo: Sus características están compuestas por las mismas de la familia del violín y representa
al bajo de la familia.
Contrabajo: es un instrumento de cuerda frotada de tesitura grave, contiene cuatro cuerdas y el musico
que lo toca recibe el nombre de contrabajista

B. De cuerda pulsada.
Laúd: se caracteriza por
Arpa
Guitarra
Clavecín
Banjo

C. De cuerda percutida.
Piano
Pianola
Clavicordio
Címbalo