Cálculo II

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS

UNAH-VS

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS

INFORMACIÓN GENERAL:
Asignatura: Cálculo II
Código: MM202
Unidades valorativas: 5
Requisitos Académicos: MM-201
Tipo: Asignatura de formación básica
Sección: 18:00
Horario: 18:00
Docente: Pablo Esau Mejia Medina
Correo electrónico: Pablo.mejia@unah.edu.hn
Hora de consulta: 20:00

DESCRIPCIÓN DEL CURSO:

En el curso previo, Cálculo I, se estudia el cálculo diferencial e integral de funciones en una variable.
Siguiendo esta línea el programa de Cálculo II tratará el cálculo integral de funciones en una variable,
estudiando técnicas de integración y algunas aplicaciones de la integral definida.
Asimismo, se estudiará el cálculo aplicado a funciones de varias variables. Finalmente estudiaremos
series de números reales y series de potencias.

Esta enseñanza no está configurada por la mera acumulación de procedimientos de cálculo, sino que
tiende a promover el desarrollo pleno de la capacidad imaginativa del estudiante para la resolución
de diferentes tipos de problemas en sus respectivas carreras. Es también objetivo de la asignatura que
el alumno relacione, mediante los ejemplos y ejercicios pertinentes, esos fundamentos matemáticos
con su aplicación práctica, de manera que se sienta implicado desde el principio de sus estudios con
su carrera.

PRERREQUISITOS:
El curso de Cálculo II requiere un dominio total de los temas aprendidos en las clases previas de
matemáticas, en ella, el estudiante deberá hacer uso de las herramientas básicas de álgebra, geometría
y trigonometría; también deberá manejar el cálculo diferencial e integral de funciones de una variable.
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Capacidades previas

1. Habilidades cognitivas del cálculo diferencial e integral de funciones en una variable.

2. Empleo de los algoritmos en la solución de ecuaciones de todo tipo.
3. Teoría de funciones en una variable y gráficas.
4. Empleo de fundamentos de geometría euclidiana, aplicando conceptos, postulados, teoremas y
técnicas en la resolución de los problemas.
5. Aplicación de fundamentos de álgebra y trigonometría plana.
6. Dominio de métodos analíticos y/o algebraicos para la resolución de problemas geométricos.
7. Como valores necesarios, el estudiante debe ser ordenado en su forma de trabajar, constante,
responsable y creativo.

COMPETENCIAS:
Competencias genéricas:
1. Capacidad de aprender de manera permanente y autónoma
2. Capacidad de análisis y síntesis.
3. Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica y de generar conocimiento a partir de
reflexionar sobre dicha práctica.
4. Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones.
5. Trabajo con ética, calidad y pertinencia.
6. Habilidad de gestión del conocimiento, la información y las tecnologías para contribuir a la
solución de problemas y atención de necesidades de diferentes niveles de complejidad.
7. Trabajo en colectivo
8. Capacidad para organizar y planificar.
9. Capacidad para resolver problemas complejos y manejo de conflictos.
10. Trabajo con creatividad y responsabilidad
11. Razonamiento crítico

Competencias específicas:
1. Saber aplicar el concepto de integral definida en la solución de problemas geométricos y físicos.
2. Saber distinguir las diferentes técnicas de integración.
3. Comprender el concepto de integral impropia.
4. Entender el concepto de función en varias variables.
5. Entender el concepto de derivadas parciales.
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6. Entender el concepto de derivada direccional y gradiente.

7. Comprender el concepto de integral doble en regiones de R2.
8. Saber transformar una integral doble en coordenadas cartesiana a una integral doble en
coordenadas polares.
9. Saber aplicar la integral doble en el cálculo del volumen de un sólido de R3.
10. Comprender el concepto de integral tripe sobre sólidos de R3.
11. Saber transformar una integral triple en coordenadas cartesianas a una integral triple en
coordenadas cilíndricas y esféricas.
12. Saber aplicar la integral triple en el cálculo del volumen de un sólido en R3
13. Entender el concepto de serie infinita
14. Entender el concepto de series alternantes.
15. Entender el concepto de series de potencias
16. Saber analizar la convergencia y divergencia de una serie.
17. Comprender y desarrollar funciones reales en series de Maclaurin y Taylor.

METODOLOGÍA:

El proceso de enseñanza - aprendizaje de esta asignatura Cálculo II, se desarrollará mediante la

modalidad presencial. Las actividades se han diseñado para que cada estudiante construya su propio
aprendizaje siendo el protagonista de este, utilizando técnicas interactivas para lo cual contará con el
apoyo pedagógico y técnico necesario de su profesor en el momento oportuno.

Durante el curso tendrá a su disposición:

1. Asesoría o tutoría:
Durante todo el proceso de enseñanza -aprendizaje, el docente les acompañará para aclarar dudas,
revisarles sus actividades, evaluar su desempeño, apoyarles en alguna dificultad.

2. Materiales y recursos didácticos: A lo largo del periodo académico se requerirá tener el libro de
texto. También tendrá a su disposición los apuntes de las clases que le servirán de apoyo para el
aprendizaje.

3. Actividades de Aprendizaje:
Se realizará durante cada unidad un examen escrito, una prueba virtual y trabajos en equipo.
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4. Medios de comunicación e interacción:

Medios asincrónicos : Correo electrónico, mensajería a través del Campus Virtual.
Medios sincrónicos: Clases presenciales.

CONTENIDO:
Primera unidad: Técnicas de integración e integrales impropias
• Integración por sustituciones diversas
• Integración por partes
• Integración de potencias de funciones trigonométricas
• Integración por sustituciones trigonométricas
• Integración de funciones racionales por fracciones parciales
• Integrales impropias en intervalos no acotados
• Integrales impropias con discontinuidades infinitas

Segunda unidad: Aplicaciones de la integral definida, funciones de varias variables

• Volúmenes de sólidos: método de discos, métodos de arandelas y métodos de los
cascarones.
• Centroide de una región plana
• Funciones de varias variables: dominio
• Derivadas parciales: derivadas parciales por teorema, derivadas de orden superior.
• Regla de la cadena.
• Derivadas direccionales y el vector gradiente
• Sistema de coordenadas polares, gráfica de coordenadas polares
• Cilindros y esferas. Superficies cuádricas

Tercera unidad: Integración múltiple

• La integral doble
• Integrales iteradas
• Evaluación de integrales dobles
• Integrales dobles en coordenadas polares
• Integrales triples
• Integrales triples en coordenadas cilíndricas y esféricas

Cuarta unidad: Sucesiones y series

• Series
• Prueba de integral
• Prueba de la comparación
• Prueba de la razón y la raíz
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• Series alternantes y convergencia absoluta

• Series de potencias

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Texto base: Dennis G. Zill y Warren S. Wright, Calculo, Trascendentes tempranas, cuarta
edición. (2011)

Textos de apoyo: - Leithold L., El Cálculo, séptima edición. (2000)

- Larson R. y Edwards B., Calculo, novena edición. (2011)
- Stewart J., Calculo con trascendentes tempranas, sexta edición. (2001)

FORMA DE EVALUACIÓN:
Evaluación formativa: se lleva a cabo durante todo el curso a través de preguntas del profesor en
clase, desarrollo de ejercicios sugeridos del libro de texto y desarrollo de guías de trabajo.

Evaluación sumativa:
Se aplicarán 4 evaluaciones escritas las cuales representan el 75% de la nota. El 25% restante se
evaluará mediante pruebas virtuales, trabajos en equipo e investigaciones.

I Evaluación (viernes 13 de octubre) ___________________________________________ (75%)

II Evaluación (viernes 3 de noviembre) _________________________________________ (75%)
III Evaluación (viernes 24 de noviembre) ________________________________________ (75%)
IV Evaluación (viernes 8 de diciembre)__________________________________________(75%)

Pruebas Virtuales
I prueba (lunes 9 de octubre) ________________________________________________ (10%)
II prueba (martes 31 de octubre) _____________________________________________ (10%)
III prueba (miércoles 22 de noviembre) ________________________________________(10%)
IV prueba (miércoles 6 de diciembre) __________________________________________(10%)

Trabajos en equipo
I trabajo (miércoles 11 de octubre) ___________________________________________ (15%)
II trabajo (jueves 2 de noviembre)____________________________________________ (15%)
III trabajo (jueves 23 de noviembre)___________________________________________(15%)
IV trabajo (jueves 7 diciembre)_______________________________________________(15%)
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Reposición de examen con nota más baja---------------------> lunes 11 de diciembre

LINEAMIENTOS DE LA CLASE:
EVALUACIONES
▪ Los 4 exámenes parciales se aplicarán en las fechas mencionadas anteriormente. El examen
DURA DOS HORAS.
▪ El docente se reserva el derecho de verificar la autenticidad de los desarrollos por parte del
estudiante en cada examen.
▪ Si durante el examen el estudiante comete fraude (de cualquier tipo) su nota de examen será
0 %.
▪ Se dará revisión de examen parcial en el lapso de 2 semanas después de aplicado el examen.

Reglamento de Estudiantes, Artículo 9, numeral c: Se prohíbe a los estudiantes de la UNAH

cometer fraudes en exámenes, prácticas de laboratorio u otras actividades académicas, lo mismo en
la obtención de calificaciones o títulos universitarios.

Es obligación del estudiante realizar las evaluaciones con honradez. En caso de fraude, el catedrático
no le adjudicará nota por la misma. (Reglamento de Evaluación, artículo 43.) Reglamento de
Estudiantes, Artículo 9, numeral c.

REPOSICIONES

➢ El estudiante tiene derecho a la reposición de la evaluación con la nota más baja. No se reponen
los trabajos en clase. No están sujetas a reposición los resultados de las evaluaciones en las que se ha
cometido fraude.

➢ El estudiante tendrá derecho a una reposición de una evaluación (Examen o prueba virtual) que no
realizo por motivo de luto, accidente, enfermedad grave que amerite reposo absoluto para lo cual
deberá presentar documentación de respaldo (Hacer excusa en la cual indique su nombre y explique
el motivo por el cual no presento la evaluación, en caso de ser posible presentar documento de
respaldo). La fecha de reposición será acordada con el profesor, dentro de los siguientes 5 días hábiles
después de haberse realizado la evaluación. Normas Académicas de la UNAH, Artículo 178,
Reglamento de Estudiantes, Artículo 7, numeral j – k.
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OTROS
▪ La asistencia a clases es obligatoria. Con la acumulación de un 25% de inasistencias a lo largo
de una unidad dada el estudiante pierde derecho al examen correspondiente.
▪ Solamente aquellos estudiantes que no realizaron ningún examen, ni actividad de acumulados
tendrán como nota final 0 % (comentario NSP) caso contrario se asignará el puntaje
acumulado.
▪ Remítase a su profesor con toda confianza para cualquier consulta mediante los medios y
horarios que se han proporcionado.
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PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA:
I UNIDAD: TÉCNICAS DE INTEGRACIÓN E INTEGRALES IMPROPIAS --- 13 de septiembre – 13 de octubre
Contenido Referencia Competencias Metodología Recursos
Ejercicios sugeridos
Presentación de
Sección 7.1 - Clase magistral - Pizarra
asignatura Evalúa la integral de una
Ejercicios 1 - 32
función real
- Exposición dialogada - Marcadores
Sección 7.2
Integración por
Ejercicios 1-46
sustituciones diversas - Preguntas de discusión - Computadora
Integración por partes Sección 7.3
- Campus Virtual
Ejercicios 1-46
Integración de Sección 7.4
Ejercicios 1-54
potencias de funciones
Comprender el concepto
trigonométricas de integral impropia y su
Integración por Sección 7.5 utilidad
Ejercicios 1-46
sustituciones
trigonométricas
Integración de Sección 7.6
Ejercicios 1- 58
funciones racionales
por fracciones parciales
Integrales impropias en Sección 7.7
Ejercicios 1- 54
intervalos no acotados
Integrales impropias Sección 7.7
Ejercicios 1- 54
con discontinuidades
infinitas.
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Evaluación primera unidad:

Actividad Criterios de evaluación Puntaje Fecha asignada

asignado
Participación en clase, ejercicios Respuesta del estudiante en clase, ejercicios
Durante toda la unidad
dirigidos. Ejercicios en casa. desarrollados en el cuaderno.

Prueba virtual Se asignan puntos por respuesta correcta. 10% Lunes 9 de octubre

Trabajo en equipo Se asignan puntos por participación,

desarrollo completo y correcto de ejercicios, 15% Miércoles 11 de octubre
orden y presentación.
- El examen parcial tendrá duración de dos
Evaluación escrita horas.
- El estudiante deberá desarrollar su 75%
Viernes 13 de octubre
examen individualmente, en forma clara y
ordenada.
- Se revisará procedimiento y respuesta.
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II UNIDAD: APLICACIONES DE LA INTEGRAL DEFINIDA, FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES
16 de octubre – 3 de noviembre
Contenido Referencia Competencias Metodología Recursos
Ejercicios sugeridos
Volúmenes de sólidos: Sección 6.3 Aplica la integral
método de discos y Ejercicios 9-42 definida en la solución de - Clase magistral - Pizarra
métodos de arandelas. problemas geométricos y
- Exposición dialogada - Marcadores
Volúmenes de sólidos: Sección 6.4 físicos.
métodos de los Ejercicios 1-36 - Preguntas de discusión - Computadora
cascarones
- Campus
Centroide de una región Sección 6.10 Ejercicios Analiza funciones en Virtual
plana 21-46 varias variables
Funciones de varias Sección 13.1
variables: dominio Ejercicios 1-22,37-42 Deriva parcialmente una
Derivadas parciales: Sección 13.3 función real de varias
derivadas parciales por Ejercicios 1-26, 31-46 variables
teorema, derivadas de
orden superior. Calcula derivadas
Regla de la cadena. Sección 13.5 direccionales y vectores
Ejercicios 1-31 gradientes
Derivadas direccionales Sección 13.6
y el vector gradiente Ejercicios 1- 30 Grafica puntos y regiones

Sistema de coordenadas Sección 10.4 y 10.5 dadas en coordenadas

polares, gráfica de Ejercicios 1-40 polares.

coordenadas polares
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Cilindros y esferas Sección 11.7 Reconoce el nombre,
Superficies cuádricas Ejercicios 1-38, ecuación, de las gráficas:
Sección 11.8 en coordenadas polares,
Ejercicios 1-18 de cilindros y de
superficies cuadricas.

Evaluación segunda unidad:

Actividad Criterios de evaluación Puntaje Fecha asignada

asignado
Participación en clase,
Respuesta del estudiante en clase, ejercicios
ejercicios dirigidos. Durante toda la unidad
desarrollados en el cuaderno.
Ejercicios en casa.
Prueba virtual Se asignan puntos por respuesta correcta. 10% Martes 31 de octubre
Trabajo en equipo Se asignan puntos por participación, desarrollo
completo y correcto de ejercicios, orden y 15% Jueves 2 de noviembre
presentación.

Evaluación escrita - El examen parcial tendrá duración de dos horas.

- El estudiante deberá desarrollar su examen 75%
Viernes 3 de noviembre
individualmente, en forma clara y ordenada.
- Se revisará procedimiento y respuesta.
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III UNIDAD: INTEGRACIÓN MÚLTIPLE

6 de noviembre – 24 de noviembre
Contenido Referencia Competencias Metodología Recursos
Ejercicios sugeridos
La integral doble Sección 14.1 Evaluar integrales dobles
Ejercicios 5-16 en coordenadas - Clase magistral - Pizarra
Integrales iteradas Sección 14.2 cartesianas y polares.
- Exposición dialogada - Marcadores
Ejercicios 1-48
Evaluación de Sección 14.3 Realizar aplicaciones de - Preguntas de discusión - Computadora
integrales dobles Ejercicios 1-19 la integral doble en el
- Campus
Integrales dobles en Sección 14.5 cálculo del volumen de Virtual
coordenadas polares Ejercicios 5-10, 25-34 un sólido.
Integrales triples Sección 14.7
Ejercicios 1-14 Evaluar integrales triples
Integrales triples en Sección 14.8 en coordenadas
coordenadas cilíndricas Ejercicios 49-52 cartesianas, cilíndricas y
y esféricas esféricas.

Aplicar la integral triple

en el cálculo del
volumen de un sólido
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Evaluación tercera unidad:

Actividad
Participación en clase, ejercicios
dirigidos. Ejercicios en casa.
Prueba virtual
Criterios de evaluación Puntaje Fecha asignada
asignado
Respuesta del estudiante en clase, ejercicios
Durante toda la unidad
desarrollados en el cuaderno.
Se asignan puntos por respuesta correcta.
10% Miércoles 22 de noviembre

Trabajo en equipo Se asignan puntos por participación, desarrollo

completo y correcto de ejercicios, orden y 15% Jueves 23 de noviembre
presentación.
- El examen parcial tendrá duración de dos
Evaluación escrita horas.
75%
- El estudiante deberá desarrollar su examen Viernes 24 de noviembre
individualmente, en forma clara y ordenada.
- Se revisará procedimiento y respuesta.
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IV UNIDAD: SUCESIONES Y SERIES

27 de noviembre – 8 de diciembre
Contenido Referencia Competencias Metodología Recursos
Ejercicios sugeridos
Sección 9.3 Comprende el concepto
Series Ejercicios 1-46 de serie infinita - Clase magistral
- Pizarra
Prueba de integral Sección 9.4 Determina la suma de
Prueba de la Ejercicios 1-34 una serie convergente. - Exposición dialogada
comparación - Marcadores
Sección 9.5 - Preguntas de discusión
Ejercicios 1-40 Determina la - Computadora
convergencia o
Prueba de la razón y la Sección 9.6 divergencia de una serie. - Campus
raíz Ejercicios 1-32 Virtual
Encuentra el intervalo de
Series alternantes y Sección 9.6 convergencia de una
convergencia absoluta Ejercicios 1-34 serie de potencias.

Series de potencias Sección 9.8

Ejercicios 1-30
Sección 9.9
Ejercicios 1-36
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Evaluación cuarta unidad:

Actividad Criterios de evaluación Puntaje Fecha asignada

asignado

Participación en clase, ejercicios Respuesta del estudiante en clase, ejercicios

Durante toda la unidad
dirigidos. Ejercicios en casa. desarrollados en el cuaderno.
Prueba virtual Se asignan puntos por respuesta correcta.
10% Miércoles 6 de diciembre

Trabajo en equipo Se asignan puntos por participación,

desarrollo completo y correcto de ejercicios, 15% Jueves 7 de diciembre
orden y presentación.
- El examen parcial tendrá duración de dos
horas.
Evaluación escrita
- El estudiante deberá desarrollar su examen
75 %
Viernes 8 de diciembre
individualmente, en forma clara y
ordenada.
- Se revisará procedimiento y respuesta.
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Observación:
La nota final es el promedio de las calificaciones obtenidas en las cuatro unidades.

Se aprueba la clase con una nota mayor o igual a 65%

Entrega de notas finales

fecha: viernes 8 de diciembre
Examen de reposición de la nota más baja
fecha: lunes 11 de diciembre
Registro de calificaciones
fecha: martes 12 de diciembre
Revisión de calificaciones por los alumnos en el sistema de registro
fecha: miércoles 13 de diciembre

Rectificación de notas
fecha: miércoles 13 de diciembre