COLEGIO DE BACHILLERES TABASCO

PLANTELNO.27

NOMBRE DE LA PRÁCTICA:
“SELECCIÓN NATURAL”

NOMBRE DEL PROFESOR:

JESÚS GUTIERREZ REYES

ASIGNATURA:
LABORATORIO DE ECOLOGIA

Práctica N°4.

INTEGRANTES DEL EQUIPO:

•CARLADELCARMENAVALOSDELACRUZ
•LARITZANICOLEDELAOTOSCA
•MARYJOSEALVAREZ HERNANDEZ
•OSIRISMARLENNFRIASHERNÁNDEZ
•CRISTOFERDEJESÚSHERNÁNDEZRIVERA
•ALEXANDERMANUELDENNISROCHER

TURNO:
MATUTINO

SEMESTRE:6TO GRUPO:”E”

FECHA DE ELABORACIÓN DE LA PRÁCTICA:

JUEVES 16 DE MARZO DEL 2022

 SELECCIÓN NATURAL

Introducción:
La selección natural es la base de todo el cambio evolutivo. Es el proceso a través
del cual, los organismos mejor adaptados desplazan a los menos adaptados
mediante la acumulación lenta de cambios genéticos favorables en la población a
lo largo de las generaciones. Cuando la selección natural funciona sobre un
número extremadamente grande de generaciones, puede dar lugar a la formación
de la nueva especie.
La selección natural es el proceso propuesto por Charles Darwin, en ella explica
que los organismos están sometidos a diferentes presiones ambientales factores
físicos como luz, presión, temperatura, relieve topográfico, y existe una
competencia entre individuos de la misma especie por el alimento y espacio para
poder reproducirse.
El comportamiento animal o de los seres vivos es el conjunto de respuestas que
presentan los animales frente a los estímulos internos y externos que reciben del
medio que los rodea. Los estímulos internos dependen del funcionamiento del
propio organismo. Por ejemplo, la sensación de hambre que se origina en el
estomago es un estimulo interno que provoca la respuesta de buscar alimento.
Los estímulos externos, por el contrario, tienen su origen en el ambiente. Así la
aparición de un depredador en el territorio propio estimula en el animal la
respuesta de protegerse o defenderse frente a la agresión.
Medidas de seguridad:
-Uso de la bata

Actividad preliminar:
Comprender cómo una característica de los organismos de una población permite
predecir su supervivencia y las variaciones que tendrán a lo largo del tiempo.
Las ratas poseen una vida media de 02 años siendo sexualmente maduro entre
60-90 días de edad. La gestación de la hembra dura de 22 a 24 días con 8 a 12
nidadas por año. Cada nidada posee de 8 a 12 individuos con una supervivencia
de 12 a 20 individuos por hembra al año. La razón de acelerada reproducción se
debe a una respuesta a los depredadores o a la abundancia de alimento.

Materiales:
-vaso de precipitado.
-2 pliegos de papel periódico.
-1 hoja de papel blanco.
-1hoja de papel oscuro.
-Tijeras.

Procedimiento:
1. Recorta uno de los pliegos de papel periódico en cuadros de 3x3 cm. Haz lo
mismo con la hoja blanca. Con 35 piezas de cada calor de papel será
suficiente. Cada tipo de papel representa una “especie” distinta.
 2. Extiende el pliego de papel periódico restante y empléalo como ambiente,
colocar al azar todos los recortes de papel en la superficie, trata de
distribuirlos de manera homogénea y que no queden amontonados en un
solo lugar.

3. Para realizar la práctica, tu y tus compañeros actuaran el papel

“depredadores”, para esto deberían colocarse de espaldas al pliego de
papel, voltear rápidamente y tomaran el primer de los recortes que vean. ---
-Cada uno hágalo 5 o 10 veces. Registrar los datos de “organismos
capturados” en la siguiente tabla.

Observaciones:
¿Qué se espera comprobar al finalizar el experimento?
Comprobamos que la mayoría de los alumnos nos enfocamos en los colores de
papel mas oscuros y de esa manera pudimos darnos cuenta que los animales
tienen sus propias defensas ya que son los animales mas grandes los cuales
pueden resistir mas tiempo y protegerse mejor.
Observamos que casi nadie se enfocaba en elegir los colores de papel mas bajos,
ya que son los menos notables y se podría decir que son los más débiles y los que
no resisten mucho, por lo tanto, los colores más oscuros son la representación y la
supervivencia de los más fuertes.
 TABLA DE REGISTRO
Numero de
intentos Papel blanco Papel verde Papel gris

1 0 3 2

2 0 2 3

3 4 0 1

4 0 4 1

5 3 0 2

6 0 3 2

7 4 1 0
8
2 1 2

TOTAL 13 15 13

Conclusión:
Conformé se fue realizando la práctica llegamos a la conclusión de que la
especiación, es decir, el proceso mediante el cual una población de determinada
especie da lugar a otras u otras especies son los cambios que se presentan en
una población a lo largo del tiempo, y que se pueden mantener o no, pues varían
según los tipos de presiones de selección que existen en un momento dado, así
se tienen distintos estados de la población y este proceso da origen a nuevas
especies.
De igual manera podemos concluir que en la selección natural se aplica la ley de
la supervivencia; el más fuerte sobrevivirá y el más débil tendrá menos
posibilidades de sobrevivir. Como consecuencia de estos alunas especies se ven
obligadas a evolucionar, desarrollarse y reproducirse para poder mantener su
especie.
Cuestionario:
1.Segun los resultados del experimento, ¿Qué tipo de “organismos” sobrevivieron
en mayor proporción? Explica porque
Sobrevivieron con mayor proporción los animales (papel blanco y los grises)
ya que no estuvieron a una vista fácil del espectador y por ende no fueron
llamativos.

2. Menciona ejemplos que se dan de forma semejante en la naturaleza.

Por ejemplo, los gatos se comen a los periquitos.
Cuando los leones están atentos al asecho para atrapar a una presa; gacela,
cebra.

3. Si el ambiente (el papel periódico) fuera cambiando ¿Habría cambios en la

frecuencia poblacional? Si, no ¿Por qué? Si, tal vez porque el ambiente de una
población no es el mismo que el de otra, al igual que si en ese ambiente hay
mayoría de depredadores habría una población menor que en otros lugares
o habitad.