Sistemas Integrados de Producción

Consolidado nº1
Evaluación para el consolidado 1
Actividad Individual

1. Consideraciones:

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 Sistemas Integrados de Producción

Criterio Detalle
Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de aplicar los conceptos de
aprendizaje diseño de circuitos neumáticos, utilizando para ello software de simulación
industrial (Fluidsim _ Factory IO), lo que permitirá proponer soluciones
de la unidad factibles a los problemas en el área de producción que tienen las
empresas manufactureras.
Temas 1. Compresores
2. Producción de aire comprimido
3. Cilindros neumáticos
4. Válvulas distribuidoras de aire comprimido
5. Válvulas lógicas
6. Válvulas reguladoras de caudal
7. Temporizadores neumáticos
8. Contadores neumáticos
9. Pulsadores e interruptores neumáticos
10. Manómetros
11. Unidad de mantenimiento
Tipo de Evaluación grupal, resolución de ejercicios con Rúbrica de Evaluación.
producto
académico
Enunciado Realizar la simulación de un entorno de proceso donde se pueda visualizar
/Consigna el accionamiento Neumático de 2 actuadores, generando las acciones
de A+ A- B+ B-, para lo cual usted desarrollará un proceso en factory IO el
cual tiene que estar sincronizado con fluidsim.
El arranque del proceso puede darse de fluidsim o de factory IO.
Presentar un video de la grabación del proceso (puede ser un link); así
como los archivos de los programas en un ZIP o RAR.
Recursos de Pallas, A. (2003). Sensores y acondicionadores de señal. (4.a ed.).
aprendizaje Marcombo.
obligatorios https://www.academia.edu/25807463/Sensores_y_acondicionadores_de_s
enal_ramon_pallas_areny
Sensores Industriales: https://youtu.be/bz3RzQWuo0c
Actuadores neumáticos: https://youtu.be/fmPO9AzYl4s
Producción de aire comprimido: https://youtu.be/kvK3yEwL9wk
Válvulas neumáticas: https://youtu.be/KEn6SA6ZHWI
Formato de  Utilice un procesador de texto (*.doc) para la elaboración de la
presentación presente actividad. El tipo de letra a utilizar debe ser Arial, tamaño 12.
 El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma:
PA1_Apellido1_Apellido2_Apellido3.doc
 El envío de la actividad se realizará por el aula virtual, unidad 1,
apartado Producto académico 1
 Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de que
su evaluación pueda realizarse sin inconveniente.

2. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual
se evaluará.

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 Sistemas Integrados de Producción

Criterios Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio

(5 puntos) (3 puntos) (1 puntos) (0 puntos)
Los cálculos Los cálculos Los cálculos Sin cálculos.
matemáticos matemáticos matemáticos
usados han sido usados han sido usados no han
Cálculo y desarrollados de desarrollados de sido
obtención de la manera clara, sin manera clara, sin desarrollados de
respuesta errores. Guarda errores. No guarda manera clara,
esperada. limpieza, orden y limpieza, orden y presenta errores.
pulcritud. pulcritud. No guarda
limpieza, orden y
pulcritud.
Evidencia un No queda claro No ha usado Sin cálculos.
método de que ha usado un un método de
resolución claro, método de resolución
que lo ha resolución definido. Está
Uso del método
llevado a la definido, sin en proceso de
de resolución.
respuesta embargo, ha llegar a la
esperada. llegado a la respuesta
respuesta esperada.
esperada.
Los símbolos que Hay algún Los diagramas, No ha usado los
usa en los símbolo tienen secuencia símbolos.
Uso de la diagramas, equivocado en lógica pero los
simbología de corresponden a lo los diagramas símbolos no
los elementos. solicitado. solicitados, los corresponden a
cuales tienen una lo solicitado.
secuencia lógica.
Explica de No explica de Sólo presenta No presenta.
Sustento de la manera clara y manera clara y la respuesta
solución precisa cómo ha precisa cómo ha esperada.
obtenida. llegado a la llegado a la
solución final. solución final.
Total parcial
Nota

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