UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO.

(UASD)

Sustentante:
Ashley Alexandra Feliz Fragoso.

Matricula:
100714378

Asignatura:
Fundamento De Historia Social Dominicana.

Tema:
La historia como ciencia.

Profesor/a:
Juan De La Cruz.

Sección:
154

Santo Domingo, Distrito Nacional

17/09/2023
 Definición de Historia desde una Perspectiva Científica: La historia, como ciencia, es
el estudio sistemático y crítico del pasado humano. Se basa en la recopilación y análisis
de evidencia, como documentos, artefactos y testimonios, para comprender y explicar
cómo las sociedades han evolucionado a lo largo del tiempo. Los historiadores utilizan
métodos rigurosos y críticos para reconstruir y narrar el pasado de manera precisa,
evitando sesgos y especulaciones, con el objetivo de obtener una comprensión más
profunda de la evolución de las sociedades humanas.

En resumen, la historia desde una perspectiva científica implica un enfoque metódico y

crítico para comprender y explicar el pasado humano basado en evidencia y fuentes, con
el objetivo de arrojar luz sobre la evolución de las sociedades a lo largo del tiempo. Los
historiadores trabajan para construir una narrativa coherente y objetiva del pasado,
considerando el contexto y evitando sesgos personales.

 Ciencias Sociales: Las ciencias sociales son un conjunto de disciplinas académicas que
se centran en el estudio de la sociedad humana, sus interacciones, estructuras y
comportamientos. A continuación, se mencionan algunas de las principales ciencias
sociales:

1. Sociología: La sociología se enfoca en el estudio de la sociedad en su conjunto,

analizando cómo las personas interactúan entre sí, cómo se forman las instituciones
sociales y cómo influyen en el comportamiento humano. Los sociólogos investigan temas
como la cultura, la estratificación social, la familia, la educación y el cambio social.

2. Psicología: Aunque a veces se considera una ciencia social y otras veces una ciencia
natural, la psicología se centra en el estudio del comportamiento y los procesos mentales
de los individuos. Los psicólogos exploran temas como el desarrollo humano, la
cognición, la personalidad, la salud mental y la psicopatología.

3. Antropología: La antropología abarca el estudio de las culturas humanas y la diversidad

cultural. Los antropólogos investigan la evolución humana, la arqueología, la
antropología cultural y la antropología lingüística, entre otros campos, para comprender
las sociedades y las prácticas culturales.

4. Economía: La economía se centra en el estudio de la producción, distribución y consumo

de bienes y servicios. Los economistas analizan cómo se toman decisiones económicas,
cómo funcionan los mercados, la política económica y los indicadores macroeconómicos.

5. Ciencia Política: La ciencia política se dedica al estudio de los sistemas políticos, la

toma de decisiones gubernamentales, la teoría política y el comportamiento político de las
personas. Los científicos políticos investigan cuestiones como el poder, la gobernanza, las
elecciones y la política internacional.
6. Geografía: La geografía se ocupa del estudio de la superficie terrestre, sus características
físicas y humanas, así como las interacciones entre el entorno y las sociedades. Incluye
subdisciplinas como la geografía humana, la geografía física y la geografía ambiental.

7. Historia: La historia se enfoca en el estudio de los acontecimientos pasados de la

humanidad, investigando cómo las sociedades han evolucionado a lo largo del tiempo.
Los historiadores examinan registros, documentos y evidencia para construir narrativas
históricas.

8. Educación: La educación se centra en el estudio de los procesos de enseñanza y

aprendizaje, así como en las políticas educativas y la pedagogía. Los educadores y
expertos en educación investigan cómo mejorar los sistemas educativos y promover el
aprendizaje efectivo.

9. Comunicación: La comunicación se ocupa del estudio de los procesos de comunicación

humana, incluyendo la comunicación interpersonal, la comunicación mediática y la
comunicación organizacional. Los comunicólogos investigan cómo se transmiten y
reciben mensajes en la sociedad.
.
 Disciplinas Auxiliares de la Historia:

1. Arqueología: Estudia restos materiales y sitios antiguos para comprender sociedades

pasadas.
2. Epigrafía: Analiza inscripciones y escrituras antiguas en diversos materiales.
3. Numismática: Examina monedas y medallas antiguas para comprender la historia
económica y cultural.
4. Paleografía: Descifra y data manuscritos antiguos a través del análisis de escritura.
5. Genealogía: Investiga árboles genealógicos y relaciones familiares.
6. Diplomática: Estudia la autenticidad y función de documentos históricos.
7. Cronología: Mide y establece fechas precisas para eventos históricos.
8. Cartografía histórica: Crea y analiza mapas antiguos.
9. Iconografía: Examina símbolos e imágenes en el arte y la cultura visual histórica.

Estas disciplinas complementan la investigación histórica proporcionando herramientas y

conocimientos adicionales para comprender el pasado humano.

 Definir los siguientes conceptos:

1. Modo de Producción: Es el sistema económico y social que determina cómo se

producen, distribuyen y consumen los bienes y servicios en una sociedad.
1. Fuerzas Productivas: Son los recursos y la tecnología utilizados en la producción, como
la agricultura, la industria y la tecnología.
2. Formación Económico-Social: Es la estructura económica y social de una sociedad en
un momento histórico particular, que incluye el modo de producción y las relaciones de
producción.
3. Relaciones de Producción: Son las interacciones entre las personas en la producción y
distribución de bienes, incluyendo las relaciones entre las clases sociales.
4. Medios de Producción: Son los recursos y herramientas utilizados en la producción,
como la tierra y la maquinaria.
5. Fuerza de Trabajo: Son las personas que participan en la producción.
6. Clases Sociales: Son grupos de personas que comparten una posición similar en la
estructura socioeconómica, como la burguesía y el proletariado en el capitalismo.
7. Lucha de Clases: Es el conflicto entre diferentes clases sociales por el control de
recursos y poder.
8. Estado: Es la institución que ejerce autoridad y control en una sociedad.
9. Cultura: Es el conjunto de creencias, valores y prácticas compartidas por un grupo
social.
10. Ideología: Son las creencias y valores que influyen en las decisiones y acciones de las
personas.

 Fuentes para la Investigación Histórica: Las fuentes para la investigación histórica son
los materiales y testimonios que los historiadores utilizan para obtener información sobre
eventos pasados, sociedades y culturas. Estas fuentes proporcionan evidencia y datos que
permiten a los historiadores construir narrativas y análisis históricos. Las fuentes se
pueden dividir en dos categorías principales:

 Fuentes primarias: Estas son fuentes directas y originales que provienen de la época o el
período que se está estudiando. Ejemplos de fuentes primarias incluyen:

 Documentos escritos, como cartas, diarios, manuscritos, leyes, registros civiles y

religiosos.
 Registros oficiales, como censos, actas de gobierno y tratados.
 Fotografías y grabaciones de audio o video de la época.

 Fuentes secundarias: Estas son obras escritas por historiadores u otros investigadores
que analizan y sintetizan fuentes primarias y ofrecen interpretaciones y contexto.
Ejemplos de fuentes secundarias incluyen:

 Libros de historia que proporcionan una visión general de un período o tema.

 En resumen, las fuentes para la investigación histórica son los materiales y testimonios
que proporcionan evidencia y datos sobre el pasado. Estas fuentes incluyen documentos
escritos, registros, objetos históricos, testimonios orales y obras de investigación, tanto
primarias como secundarias.

 División del Estudio de la Historia Dominicana: Los historiadores dominicanos suelen

dividir el estudio de la historia de la República Dominicana en períodos clave, como la
época precolombina, la colonización, la independencia, el gobierno de Trujillo y la era
moderna. Cada período se investiga y analiza de manera específica para comprender la
evolución histórica del país.

 Materialismo Histórico: El materialismo histórico es un enfoque teórico desarrollado

por Karl Marx y Friedrich Engels que examina cómo las condiciones económicas y las
relaciones de clase son motores fundamentales de los cambios históricos.