Guía de Trabajo No.

EL HOMBRE EN EL REGISTRO DEL TIEMPO

Al concluir la guía de trabajo No. 1 el estudiante estará en la capacidad de:

a) Comprender la relación entre los distintos procesos geológicos, eras,

períodos y subperíodos con el proceso de evolución del hombre.
b) Valorar la importancia de la Teoría de Oparín como explicación científica del
inicio de la Vida.
c) Explicar por escrito y de manera integral el proceso de Evolución del
hombre.

1. Explique qué es la Evolución y en qué consisten la Evolución Cosmológica,

Geológica y Biológica del Hombre.
Es la biología de la especie humana desde sus ancestros hasta la
actualidad.
Cosmología: Abarca desde el origen del universo hasta la aparición de
los primeros océanos.
Geología: Abarca desde la aparición de las rocas sedentarias hasta
nuestros días.
Biológica del Hombre: Analiza los procesos de desarrollo, cambio,
adaptación tanto de las especies animales y vegetales

2. Explique ¿Qué es una glaciación? ¿Dónde se presentaron? Y ¿Cuál es la

mayor importancia para el conocimiento de la humanidad?
Qué Es La Evolución: Es el desarrollo de las cosas o de los organismos, por
medio del cual pasan gradualmente de un estado a otro.
¿Dónde se presentaron?:Estuvieron presentes en nuevo mundo y en el viejo
mundo,
¿Cuál es la mayor importancia para el conocimiento de la humanidad?
El pleistoceno es el periodo del desarrollo del hombre hasta su forma actual,
los periodos anteriores corresponden al terciario, son importante porque a lo
largo de ellos dominaron los mamíferos y evolucionaron los primates, cuyo
orden zoológico pertenece el hombre.
3. De acuerdo con su lectura del Libro de Fundamentos Teóricos de las CCEE
responda:

a) Ciencias que estudian el origen de la vida:

Biología

b) Enuncie con sus palabras la teoría científica del origen de la vida:

Oparin concluyó que la tierra primitiva tuvo la capacidad de que sus
elementos químicos tuviesen interacción y que dieran lugar a
compuestos complejos y permitieran la evolución gradual de la materia
inorgánica a la orgánica hasta formarse las primeras células.

c) Descripción de los procesos básicos de la vida:

Proceso de Cambio de materia y energía
permiten a los organismos vivos absorber del medio e incorporar a su
propio ser, ciertos elementos adecuados, y en devolver al medio, por
desasimilación, y eliminación, sus partes descompuestas y residuos.

Los fenómenos de excitación

basados en la irritabilidad del protoplasma, les permiten responder a
estímulos, conservar la estructura vital y adaptarse a su ambiente.

Proceso de Cambio de forma

les permiten desarrollarse individualmente, reproducirse y dar lugar a
nuevos individuos iguales a ellos mismos

4. Enumere cuáles fueron los hechos más importantes del Pleistoceno y los
cinco subperíodos correspondientes al período terciario son:
  CUATRO GLACIACIONES SUCESIVAS
PLEISTOCENO  GRANDES EXTINCIONES ESPECIES VEGETALES
CUATERNARIO  EXTINCION DE MAMIFEROS
 PRIMERA VIDA SOCIAL
PLIOCENO  EXTINCION DE BOSQUEZ
 APARICION DE PRADOS
 EVOLICIONA EL HOMBRE DE LOS MONOS
ANTROPOIDES
MIOCENO  MAMIFEROS EN PLENA EVOLUCION
 PRIMEROS MONOS ANTROPOIDE
TERCIARIO OLIGOCENO  EXTENCION DE BOSQUES
 APARICION DE ANTECESORES DE LOS ACTIALES
MAMIFEROS

EOCENO  MAMIFEROS PLACENTEIROS

PALEOCENO  MAMIFEROS ARCAICOS

5. Explique ¿Qué son los homínidos? Y cuáles son los tres géneros en que se
agrupan:
Homínidos: son las especies que existieron durante el proceso de
hominización y se convirtieron de mono antropoide en hombre.
Comprenden al hombre actual y otras especies de criaturas parecidas.

o Los Australopitécidos del Sur de África,

o Los Pitecantropoides de Asia, y
o El género Homo, el cual además de la especie del hombre actual está
dividida en varias razas vivas y varias extintas.

6. Explique el término HOMINIDOS FOSILES

Los homínidos fósiles se consideran antepasados de la especie actual
pertenecen a dos géneros: Homo y Autralopithecus. Son estructuras
representativas de poblaciones del pasado.

Guía de Trabajo No. 2

EL PAPEL DEL TRABAJO EN EL PROCESO DE TRANSFORMACION DEL
MONO AL HOMBRE

Al concluir la guía de trabajo No. 2 el estudiante estará en la capacidad de:

a) Comprender la importancia del trabajo en la formación de las cualidades

humanas.
b) Establecer en qué consiste la hominización y cuáles son los elementos del
principio de la traída homínida.

1. Escriba la definición del Proceso de Hominización:

Proceso que implica importantes modificaciones en la organización física del
hombre, concluye con el advenimiento de la historia social de la humanidad.

2. ¿Explique por qué el trabajo es la condición fundamental de toda la vida

humana?
es la fuente de los bienes y servicios que satisfacen nuestras necesidades.
Además de producir obras artísticas y científicas, el trabajo ha permitido crear
civilización, hasta tal punto que, en cierto sentido, deberíamos afirmar que el
hombre mismo ha sido creado por obra del trabajo.
3. ¿Escriba en su orden, los 3 pasos decisivos, según el autor, para la
transformación del mono en hombre?
o Representante Austhalopithecus
o Representante Pitecántropus
o Representante Homosapiens
La hominización del cuerpo:
La hominización del espíritu
La hominización y la Evolución:

4. ¿Qué factores incidieron para que nuestros antepasados adquirieran la posición

bípeda, la liberación y funcionalidad de la mano y desarrollo acelerado del
cerebro?
o La necesidad de alimentación, la adaptación biológica al medio y el
crecimiento de sus habilidades.
o La transformación social del medio con la ayuda de los instrumentos de
trabajo y el lenguaje

5. Los factores decisivos para la transformación del cerebro de mono en cerebro

humano:
o Primero el trabajo,
o Luego con la palabra
 articulada (lenguaje).
Caminar Erecto
Liberar las manos
La cefalización

6. Explique por qué el autor afirma: La mano no sólo es el órgano del trabajo, sino
que es también producto de éste.
Por la adaptación a nuevas operaciones, a la transmisión por herencia del
desarrollo así adquirido por los músculos.

7. ¿De qué manera se desarrolla el lenguaje en los homínidos hasta el surgimiento

del lenguaje articulado?
Emergió como una práctica motriz recursiva en el linaje homínido, a partir de
las interacciones entre características bilógicas y contingencias sociales y
ambientales.

8. ¿Cómo comienza y se desarrolla el trabajo del hombre?

Inicia con la preparación de instrumentos; ello conduce al nacimiento del
lenguaje y del pensamiento, los cuales se desarrollan a medida que se van
estableciendo las formas sociales de vida. El hombre subordina las fuerzas de
la naturaleza.
9. Según Federico Engels, cuáles son los factores que inciden en el hombre para
que adquiera las características humanas:
o El trabajo
o La vida social
o La asimilación de la
cultura

10. Elabore un cuadro resumiendo los aspectos fundamentales de los Estadios o

Etapas del Proceso de Hominización:

Primera Etapa Segunda Etapa Tercera Etapa

Representante ASTRALOPITHECUS PITECANTROPOS HOMOSAPIENS

Leyes Imperantes DOMINIO DE LAS LEYES LEYES BIOLOGICAS DOMINIO DE LAS

BIOLOGICAS Y SOCIO- LEYES SOCIO-
HISTORICAS HISTORICAS
Forma de Vida ERA GREGARIA (NO APARECEN NUEVOS EXSTE UN CAMBIO
TENIAN UN CAMBIOS EN LA RADICAL, LA
ASENTAMIENTO FIJO) ESTRUCTURA EVOLUCION QUEDA
HUMANA SOMETIDA
Características y CEREBRO MAS CONOCE EL FUEGO
Aspectos DESSARROLLADO
sobresalientes PRODUCE
VIVE EN REBAÑOS INSTRUMENTOS POSEE
CARACTERISTICAS
NECESITA LA SE SOMETE A LA ANOMATICAS
COMUNICACIÓN INFLUENCIA DE LA HUMANAS
PRODUCCION ACTUALES Y SE
TRABAJA COMO CONVIERTE EN SER
ADOPTACION RADICAL
BIOLOGICA AL MEDIO

Guía de Trabajo No. 3

EL HOMBRE CREADOR DE LA CULTURA

Al concluir la Guía de Trabajo No. 3 el estudiante estará en la capacidad:

 a) Valorar la importancia de la Cultura y la Transmisión de la misma en el
hombre.
b) Identificar los elementos que influyen en la asimilación de la Cultura.
c) Diferenciar la cultura real y la cultura ideal; cultura material y espiritual.

1. Escriba el concepto de cultura que da el Etnógrafo:

En la forma como el etnógrafo se sirve del concepto, cultura es sencillamente el
modo de vida de los miembros de cualquier sociedad humana particular, como se
manifiesta en sus hábitos de acción y de pensamiento aprendidos.

2. Explique el significado de Sociedad, según lo citado en el documento.

Es una agrupación de hombres y mujeres que bien en asociación más o menos
permanente, que se organizan para llevar a cabo sus actividades y satisfacer sus
actividades y satisfacer sus necesidades cotidianas de orden material y espiritual,
y que tienen conciencia de su afiliación al grupo total.

3. Explique por qué el autor indica que la cultura es un fenómeno psicológico y

social.
o Es un fenómeno psicológico, porque ayuda a la evolución del hombre
y de la
o materia en general.
o Es un fenómeno social, porque no puede darse fuera del seno de la
sociedad.

4. Según el autor, que debe entenderse por Conducta Cultural:

Conjunto de regularidades, similitudes, de cosas comunes para la mayoría de los
miembros de la sociedad. Son las normas de conducta asignadas o permitidas
socialmente.

5. Establezca la diferencia entre la Cultura Material y la Cultura Espiritual:

LA CULTURA MATERIAL representa los bienes materiales, objetos producto
de la creación del hombre.
LA CULTURA ESPIRITUAL enmarca los conocimientos religiosos, científicos,
empíricos que el hombre ha adquirido durante su trayectoria

6. Explique que es Enculturación o endoculturación:

Consiste en el proceso mediante el cual cada niño se convierte en miembro
efecto de la sociedad, quien nace sin ninguna cultura y se le enseña la manera en
que debe comportarse y que hacer en la sociedad, hasta llegar a ser una persona
familiarizada con los modos de pensar y actuar de su grupo.
7. A que se refiere el autor con etnocentrismo:
Puede definirse como la tendencia emocional que hace de la cultura propia el
criterio exclusivo para interpretar los comportamientos de otros
grupos, sociedades, razas y otros.

8. Explique por qué para el antropólogo no hay ningún grupo humano inculto:
Porque todos los individuos que pertenecen a una sociedad cuentan con una
cultura. Es decir, cuentan con un modo de vida ordinario absolutamente universal
al del ser humano en la sociedad. Desde la Antropología un grupo humano sin
cultura NO EXISTE. Es decir, no existe grupo INCULTO.

9. Uno de los estudios que comprende el estudio de una organización social es la

organización económica. Explique los factores más importantes de ésta.
o La forma de propiedad de los medios de producción.
o Relaciones de producción.
o División social del trabajo.

10. Indique la distinción que establecen los antropólogos entre cultura ideal y
cultura real.
o LA CULTURA IDEAL está conformada por ideales, estatutos, leyes,
reglamentos y normas que dicta la sociedad.
o LA CULTURA REAL es la forma en como los individuos pertenecientes
a una sociedad manifiestan de manera real los ideales y normas.
o
11. Explique qué es la asimilación de la Cultura:
Proceso activo para asemejar o asimilar los objetos y fenómenos creados por
la historia, es necesario desplegar una actividad que de alguna manera
reproduce en si los rasgos esenciales de la evolución, encarnada, acumulada
en el objeto mismo.

12. Enumere y Explique ¿Cuáles son los factores que inciden en la asimilación de la
cultura?
HERRAMIENTA: es el producto de la cultura material que posee, en forma
evidente y material, los principales rasgos de las creaciones humanas.
ÓRGANOS FUNCIONALES O FISIOLÓGICOS: son neoformaciones aparecidas
en el desarrollo individual.
LA COMUNICACIÓN: es la forma en que se da a conocer la cultura
13. Enumere las características de la Asimilación de la Cultura
o Utilización de herramientas
o Asimilación del lenguaje
o Adquisición de aptitudes de articulación y
o locución-audición