CUADERNILLO DE Este cuadernillo pertenece a:

ACTIVIDADES Nombre y apellido:

INFORMATICA Grado:

Mi profe se llama:

3ER Grado
Profesor Cristian Alvarenga.
Instituto José de San Martín.
Primer y segundo trimestre.
1 Informática – Profesor Cristian Alvarenga – Instituto José de San Martín.

¡COMENCEMOS!
RÉGIMEN DE CONVIVENCIA:
▪ Los alumnos deberán traer el cuadernillo de Informática todas las
clases, tanto sea para las clases prácticas como las teóricas.
• El mismo debe estar ordenado, completo y anillado sin excepción.
• Los alumnos deberán mantener orden, limpieza y sumo cuidado
con las instalaciones en la Sala de Informática, es decir está
terminantemente prohibido ingresar al aula con bebidas, comida,
caminar por debajo de las mesas, correr o saltar dentro del aula.
▪ No rayar ni ensuciar el mobiliario, paredes y demás elementos de
la Sala de Informática.
• La nota correspondiente al promedio del alumno se conforma con
notas de conducta, evaluaciones, trabajo prácticos en clases
grupales e individuales y cuaderno o libro completo.
• La sección “Notas” de este libro está referida al desempeño del
alumno en las actividades.
▪ Trabajar siempre en el equipo asignado, salvo condiciones en que
el profesor crea necesario hacer rotaciones de equipos, con el fin
de evitar pérdida de tiempo al ingresar a la Sala.
• Toda nota del profesor referida a los padres estará siempre dentro
del cuaderno de comunicados, por eso se les solicita a los mismos
revisarlo diariamente.
¡Gracias y bienvenidos! Será un año de mucho aprendizaje y mucho por
compartir.
Profe Cristian Alvarenga.
Firma Padres

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TRANQUILOS, VÁMOS A REPASAR PARA

PRACTICAMOS
REALIZAR LA ACTIVIDAD.

¡AHORA SI! 2
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LOS DISPOSITIVOS PERIFÉRICOS

TIPOS DE DISPOSITIVOS PERIFÉRICOS
TIPOS, NOMBRES Y FUNCIONES

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Dentro del gabinete se encuentra el dispositivo de almacenamiento
PERIFÉRICOS MIXTOS más importante de todos: el DISCO DURO. En él se almacenan
DE ENTRADA Y SALIDA grandes cantidades de información como: programas, juegos, música,
películas, etc. Toda la información que queramos tener en nuestra
computadora, se guardará en él.

A PRACTICAr
Busca en la sopa de letras el nombre de 5 dispositivos
de almacenamiento.

PENDRIVE

MEMORIA SD

DISCO DURO

CD ROM

DVD ROM
A LOS DISPOSITIVOS QUE NOS PERMITEN GUARDAR O

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ALMACENAR INFORMACIÓN SE LOS CONOCE ADEMÁS
COMO DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO.
COMPLETA EL NOMBRE DE LOS DISPOSITIVOS FALTANTES.
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HABLEMOS UN POCO DEL GABINETE. Según lo charlado en clase y aplicando tus conocimientos, responde:

Todos los dispositivos (internos o externos) necesarios para que nuestra

computadora funcione correctamente, se conectan en él. Por eso vamos ¿Cuál es la función del botón power?
a repasar que conectores y elementos podemos encontrar en cada una
de sus partes.

¿QUÉ ENCONTRAMOS EN EL PANEL FRONTAL?

______________________________________.

¿Cuál es la función del botón reset?

______________________________________
______________________________________.

¿Es recomendable apagar nuestra computadora directamente del botón

power? ¿Por qué?

_____________________________________________________________.

¡A PRACTICAR EL CORRECTO ENCENDIDO Y APAGADO DE LA COMPU!

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LA PARTE DE ATRÁS DEL GABINETE

LA COMPU POR DENTRO

o Fuente de Alimentación.

REALIZAMOS UNA ACTIVIDAD INTERACTIVA DE

PRÁCTICA DE CONTENIDOS EN LA COMPU.
UNA VEZ FINALIZADA, COMPLETALA EN TU

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CUADERNILLO.

CON LA ASISTENCIA DEL PROFE

VAMOS A CONECTAR LA COMPU!
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SEÑALAR SEGÚN CORRESPONDA:

PRÁCTICA DE LA UNIDAD

¡MUY BIEN! PEDILE AL PROFE HACER EL RESTO DE LAS

ACTIVIDADES DE LA COMPU.

NOTA:
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OBSERVA CON ATENCIÓN LOS SIGUIENTES DISPOSITIVOS Y

SISTEMAS OPERATIVOS RESPONDE SEGÚN LO APRENDIDO.

¿QUÉ SISTEMA OPERATIVO

TIENE CADA UNO DE ELLOS?
Completa los recuadros con sus nombres.

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COMPLETA LOS NOMBRES DE LAS PARTES DE LA VENTANA DEL

EL EXPLORADOR DE EXPLORADOR DE WINDOWS.

WINDOWS 1. _ _ _ _ _ _ _
El EXPLORADOR DE WINDOWS te ayuda a VER EL CONTENIDO de los _ _ _ _
discos y trabajar con archivos y carpetas. Podemos ORGANIZAR Y
CLASIFICAR nuestros archivos y carpetas en distintos dispositivos de
almacenamiento que dispongamos, como el disco duro, la unidad de CD o 2. _ _ _ _ _
DVD, un pendrive, etc.
3. _ _ _ _ _ _ ó_

4. _ _ _ _ _ _ _

5. _ _ _ ú_ _ _

6. _ _ _ _ __ _ ó_

7. _ _ _ _ _

8. _ _ __

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PRUEBA QUE OTROS

TIPOS DE VISTAS
HAY DISPONIBLES.
A PRACTICAR

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11 Informática – Profesor Cristian Alvarenga – Instituto José de San Martín.

CREA UNA CARPETA EN EL ESCRITORIO CON TU

NOMBRE Y GRADO, Y HAZ UNA COPIA DE ELLA
PEGÁNDOLA EN MIS DOCUMENTOS.

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¡ACTIVIDAD PRÁCTICA! ¿QUÉ ES UN ARCHIVO?

Un ARCHIVO es un conjunto de datos que han sido guardados en un
documento, como los del Bloc de Notas o WordPad, e incluso un dibujo
de Paint. Este puede contener letras, números, símbolos, imágenes, etc.
Tienen una extensión que los representa e indica por qué programa fue
guardado. Además sus iconos tienen semejanza con el programa que los
ha creado. OBSERVA los siguientes archivos e INDICA con un círculo a
qué tipo de archivo corresponde cada uno:

NOTA: 12
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EMPECEMOS A PRACTICAR
MECANOGRAFÍA
La MECANOGRAFÍA es la práctica de escribir con el teclado de manera ágil
y continua empleando los diez dedos. Además, nos ayuda a realizar nuestro
trabajo más rápido en otros programas, como es el caso de los procesadores
de texto.
Vamos a aprender cuál es la posición que deben tener los dedos cuando
trabajamos con el teclado para que podamos escribir con facilidad.
Observa la siguiente imagen:

PRACTICAMOS CON tux typing!

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14 Informática – Profesor Cristian Alvarenga – Instituto José de San Martín.

REPASEMOS LAS
TECLAS ESPECIALES
Abrí WordPad en tu computadora y a practicar.

Aquí te convertirás en un protector de la Tierra.

Caerán unos cometas y deberás digitar las letras
que contienen sus nombres para eliminarlos y
salvar nuestro planeta.

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15 Informática – Profesor Cristian Alvarenga – Instituto José de San Martín.
El ENTORNO

COPIA la siguiente poesía en WordPad DE

utilizado las teclas especiales del teclado:

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FORMATO DE TEXTO
COPIA LAS ADIVINANZAS EN LA HOJA DE WORDPAD Y APLÍCALES EL
SIGUIENTE FORMATO DE TEXTO:

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¿DESCUBRISTE LAS RESPUESTAS DE LAS ADIVINANZAS DEL EJERCICIO Si la dejampos se pasa,

ANTERIOR?
si la vendemos se pesa,
¡COMPLETA!
si se hace vino se pisa,
si la dejamos se posa.
En un cuarto me arrinconaron Soy la ______________.
sin acordarse de mí,
pero pronto van a buscarme
cuando tengan que subir. Utiliza la siguiente herramienta en

Soy la ______________. WordPad;

A veces soy mensajera

y símbolo de la paz,
en los parques y jardines
también me podrás encontrar.

Soy la ______________.
Y REALIZA UN DIBUJO DE CADA UNA
DE LAS RESPUESTAS PARA
Es la reina de los mares,
AGREGARLE A TU DOCUMENTO.
su dentadura es muy buena,
y por no ir nunca vacía,

¡A TRABAJAR!
siempre dicen que va llena.

Soy la ______________.

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18 Informática – Profesor Cristian Alvarenga – Instituto José de San Martín.

¿CÓMO GUARDAR UN DOCUMENTO? ¡A PRACTICAR! Crea dos documentos de WordPad como los que
observas a continuación. Una vez que termines de realizarlos, guárdalos
siguiendo los pasos aprendidos.

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19 Informática – Profesor Cristian Alvarenga – Instituto José de San Martín.

¿Y CÓMO SE ABREUN DOCUMENTO YA PRÁCTICA 2 DE MECANOGRAFÍA CON

CREADO? VEDOQUE
COMPLETA LOS PASOS INDICADOS.

1_________________________________________________

2________________________________________________

3________________________________________________

4________________________________________________

¡VOS PODÉS!
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20 Informática – Profesor Cristian Alvarenga – Instituto José de San Martín.

Investigamos TIPOS DE RECORDATORIO

FUENTE, TAMAÑOS Y COLORES.
Copia el siguiente texto sin ningún tipo de formato:

En cada renglón está indicado un tipo de letra (por ejemplo

Cooper Black) y el tamaño medido en puntos (24 puntos).
Una vez copiado todo el texto aplica el formato indicado en cada
línea.

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21 Informática – Profesor Cristian Alvarenga – Instituto José de San Martín.

PRÁCTICA DE LA UNIDAD
NOTA:

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22 Informática – Profesor Cristian Alvarenga – Instituto José de San Martín.

¡Hola mis queridos alumnos!

Hemos trabajo muchísimo hasta ahora.
Por eso, quiero felicitarte por el esfuerzo y la
dedicación que has puesto...
¡Pero aún queda mucho por aprender!
Un pequeño descansito y continuamos.

¡Los voy a estar esperando!

¡FELICES VACACIONES!

Les desea
Profe Cristian Alvarenga.

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