UNIDAD EDUCATIVA “RAMON BARBA NARANJO”

Año Lectivo 2022 - 2023

GUIA DIDÁCTICA DE CONTENIDOS
DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA: matematica ÁREA: MATEMÁTICA Y FÍSICA
DOCENTE: Ing. Katherin Clavijo
AÑO/CURSO: Primero de Bachillerato PARALELO: D, E, F, G
SECCIÓN: Vespertina FECHA: 30-09-2022

GUÍA DIDÁCTICA DE TRIGONOMETRÍA

PARCIAL I
INTRODUCCIÓN
La trigonometría estudia las relaciones que existen entre los lados de un triángulo y sus ángulos.
Estas pueden extenderse a cualquier ángulo, aunque no formen parte de un triángulo.
Razones trigonométricas: Teorema de Pitágoras. Definición de cateto opuesto y de cateto
adyacente. Uso de la calculadora. Problemas del observador: Ángulo de elevación y ángulo de
depresión.

1. TRIGONOMETRÍA

ANGULOS Y APLICACIONES.
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ÁNGULO PLANO. - El ángulo está formado por dos líneas. Al punto P se lo llamará vértice
y a las dos líneas medidas se las llama lados del ángulo
CONTENIDOS
* Ángulos
* Medida de ángulos.
* Clases de ángulos.
* Triángulos, clasificación
* Triángulo rectángulo, teorema de Pitágoras, razones trigonométricas

DESARROLLO

Un ángulo es generado el lado inicial permanece inmóvil y uno de sus lados (lado
terminal) gira en sentido antihorario, se le denomina ángulo positivo, y si el lado
terminal gira en sentido horario el ángulo se llama negativo

MEDICIÓN DE ANGULOS:

Grados

Para medir ángulos se utiliza el sistema sexagesimal. Un grado sexagesimal es la amplitud del ángulo
resultante de dividir la circunferencia en 360 partes iguales.

Un grado tiene 60 minutos (') y un minuto tiene 60 segundos (''). Es decir,

1º = 60' = 3600''

1' = 60''

Para convertir un ángulo medido en grados a grados, minutos y segundos procedemos de la siguiente
manera:

1. 62 , 4 0 = 620 + 0,4 (60’ ) = 620 24’

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2. 23 , 90 = 230 + 0,9 (60’ ) = 230 54’
3. 29 , 230 = 290 + 0,23 (60’ ) = 290 13 , 8’ = 290 13’ + 0,8 (60) = 290 13’ 48 ¿

Radianes

Un radián (rad) es la medida del ángulo central de una circunferencia cuya longitud de arco coincide
con la longitud de su radio.

Un ángulo de equivale a radianes; un ángulo de equivale a radianes y por

tanto grados sexagesimales o equivalentemente

Para convertir grados en radianes o viceversa, partimos de:

180 = π rad
0

Para convertir un ángulo medido en radianes a grados, o de grados a radianes procedemos de la

siguiente manera:

0
7 7
1. π rad = π rad x 180 = 1050
12 12 π rad
−π π 180
0
2. rad = - rad x = −300
6 6 π rad
0 π rad 5π
3. 500 = 50 x 0 = rad
180 18
0 π rad −7 π
4. - 2100 = −210 x 0 = rad
180 6

Para convertir un ángulo medido en radianes a grados, minutos y segundos a grados procedemos de
la siguiente manera:

1. 18° 27' 24'' a ° = 18° (27’+ 24/60) = 18° (27’+0,4’) = 18° 27,4’ = 18° + 27,4/60 = 18° +
0,456° = 18,456°
2. 50° 30’ 43 “= 50° + (30’ + 43/60) = 50° + (30’ + 0,716’) = 50° 30,716’ = 50° +
30,716/60 = 50° + 0,51° = 50,051°.
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TRIÁNGULOS Y SU CLASIFICACIÓN
DEFINICIÓN:

Un triángulo es un polígono que tiene tres lados. También podemos definirlo como el área cerrada
por tres rectas. Además de tener tres lados, un triángulo también tiene tres ángulos y tres vértices.

 TRIÁNGULO:
o Lados: tiene tres y son las rectas que forman el polígono.
o Vértices: tiene tres y son cada uno de los puntos donde se unen dos lados.
o Ángulos: tiene tres y son las aberturas que se forman al unirse dos lados.

Habitualmente los lados de los triángulos suelen representarse con letras minúsculas, mientras
que los ángulos siguen la misma nomenclatura solo que en mayúsculas. Como por ejemplo:

CLASIFICACIÓN DE TRIÁNGULOS
1. Según sus lados:
a. Equilátero
b. Isósceles
c. Escalen0

2. Según sus ángulos:

a. Rectángulo
b. Acutángulo
c. Obtuso
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TRIÁNGULO RECTÁNGULO

Aplicaciones de la Trigonométrica a triángulos rectángulos

La palabra trigonometría se refiere a la medición de los triángulos. Esto es, encontrar
la longitud de cada lado y la medida de cada ángulo del triángulo.
C

A
B
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c
a. Teorema de Pitágoras

b=√ a2 + c 2 a=√ b2 −c 2 c= √ b 2−a2

b. Funciones trigonométricas
cateto opuesto
sen A =
hipotenusa
cateto adyacente
cos A =
hipotenusa
cateto opuesto
tan A =
cateto adyacente
cateto adyacente
ctan A =
cateto opuesto
h ipotenusa
sec A =
cateto adyacente
hipotenusa
csc A =
cateto opuesto

EJEMPLO 1:

EJEMPLO 2:

EJEMPLO 3:
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EJEMPLO 4:
Encuentre el valor de las seis funciones trigonométricas del ángulo θ que nos
muestra la figura
Hipotenusa = √ 82+ 152= √289=17
cateto opuesto 8
senθ= =
hipotenusa hipotenusa 17
8
cateto adyacente 15
cosθ= =
hipotenusa 17
θ cateto opuesto 8
tanθ= =
cateto adyacente 15
15 cateto adyacente 15
cotθ= =
cateto opuesto 8
hipotenusa 17
secθ= =
cateto adyacente 15
hipotenusa 17
cscθ= =
cateto opuesto 8
EJEMPLO 5:
Una cometa se queda atrancada en lo más alto de un árbol. Si la cuerda de la
cometa mide 90 pies y forma un ángulo de 22° con el suelo, estime la altura del árbol
encontrando la distancia que hay entre la cometa y el suelo.
Hipotenusa = √ 82+ 152= √289=17
h
senθ=
90 pies 90
h
h = 90 sen22°
h = 33,71 pies
22°

EJEMPLO 6:
Un topógrafo utiliza un instrumento denominado teodolito para medir el ángulo de
elevación entre la cima de la montaña y el nivel del suelo. En un punto, el ángulo de
elevación mide 41°, medio kilómetro más lejos de la base de la montaña, el ángulo
de elevación es de 37°. ¿Qué tan alta es la montaña?

h
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37° 41°

500m x

h
tan37 °=
500+ x , entonces h = (500 + x) tan37°

h
tan41 °=
x , entonces h = x tan41°

Igualando estas dos ecuaciones tenemos:

(500 + x) tan37° = x tan41°

500tan37 °
x= =3 .255,58m
tan41 °−tan37 °

por lo tanto, h = 3.255,58 tan41°

h = 2.830,03m