República Bolivariana de Venezuela

Universidad Bicentenaria de Aragua

Facultad de Ciencias Sociales y Administrativas
Escuela de Psicología
PROGRAMA SINOPTICO

UNIDAD CURRICULAR
UNIDADES
TRIMESTRE CÓDIGO PRELACIÓN
CRÉDITO
PSICOLOGÍA GENERAL I
I FEB71P - 3
DENSIDAD HORARIA
COMPONENTE ASISTIDO POR EL DOCENTE OTROS COMPONENTES
TOTAL HORAS
HORAS GUIADAS HORAS DE APRENDIZAJE
SEMANALES
AUTÓNOMO
4 6 10
EJE DE FORMACION DE COMPETENCIA
COMPETENCIA ESPECIFICA ESPECIFICA ESPECIFICA
GÉNERICA BÁSICA DE EJES INVESTIGACION

COMPETENCIA
Analiza los elementos históricos y prospectivos de la psicología como ciencia, a través de la construcción de un
marco conceptual de los procesos mentales básicos para la identificación de las bases biológicas de la conducta
humana en los diferentes contextos con una actitud ética y analítica.
UNIDADES DE COMPETENCIA NÚCLEOS TEMATICOS ESTRATEGIAS

Desarrolla el origen histórico de Introducción a la Psicología:

la psicología, la relación con las Definiciones. Origenes: Filosóficos
ciencias naturales y exactas para experimentales. Representantes y
el desarrollo cultural, científico y eventos más relevantes. Perspectivas - Análisis y discusión del proceso
tecnológico donde se actuales. Métodos y construcción de la de resolución
desenvuelve el psicólogo. teoría psicológica. Áreas de ejercicio y
campos de aplicación. Ética profesional. - Cuadros comparativos
Analiza las escuelas, corrientes y Principios y procesos fundamentales, - Trabajo Colaborativo
sistemas psicológicos de mayor contextualización histórica de la - Panel de discusión.
importancia, enfatizando en sus psicología: Conductismo y Neo-
orígenes históricos, objeto y Conductismo. Gestalt y Psicología del - Método socrático
método de estudio, Campo. Psicoanálisis y Neo- - Métodos de casos.
aplicaciones, aportes y Psicoanálisis. - Juego de roles
limitaciones, estrategias
metodológicas y sus criterios
Constructivismo.Humanísmo.
Cognoscitivismo. Sistemas psicológicos - Simulaciones
para su aplicación. contemporáneos.
Analiza las bases biológicas del Bases Biológicas del
comportamiento considerando su Comportamiento:
definición, variables, Neurona, transmisión sináptica, sistema
clasificación, tendencias en la Nervioso Central, límbico,
investigación, hallazgos y endocrino.Importancia de los factores
aplicaciones en la conducta biológicos y genéticos en la formación
humana. del lenguaje, el desarrollo y la conducta

Analiza los Procesos La Senso-percepción, el Aprendizaje

Psicológicos de mayor y Memoria: la Motivación y Emoción, el
importancia considerando su Pensamiento, el Lenguaje, la
definición, enfoques teóricos, Inteligencia, Delimitación conceptual.
variables, clasificación, Características y funciones. Fases.
tendencias en la investigación, Determinantes bio-psico-sociales.
hallazgos empíricos y Interacción con otros procesos.
aplicaciones. Enfoques teóricos
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Facultad de Ciencias Sociales y Administrativas
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REFERENCIAS

BARON, Robert A. (1997) Fundamentos de Psicología. Prentice-Hall Hispanoamericana.3era. Edición.

Ediciones Nueva Visión, C.A. México. Cana. 3era. Edición. Ediciones Nueva Visión, C.A. México.
DOMJAN Michael. Principios de Aprendizaje y Conducta. International Thomson Editors.4ta. Edición.
México.
González, G. (1989). La teoría en Psicología. Material Mimeografiado. Caracas: Escuela de Psicología –
Universidad Central de Venezuela.
Morris, C. y Maisto, A. (2005). Psicología. (12a. Edición). D.F., México: Prentice Hall. Cap. 1.
Santoro, E. (2002). El Método en Psicología. Material mimeografiado. Caracas: Escuela de Psicología -
Universidad Central de Venezuela.