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El documento identifica tres dificultades principales que presentan los alumnos de bajo rendimiento: 1) desconocimiento de cómo usar una computadora, 2) dificultad para escribir con teclado debido al uso de dispositivos móviles, y 3) problemas para buscar información en la web de manera efectiva.
El documento identifica tres dificultades principales que presentan los alumnos de bajo rendimiento: 1) desconocimiento de cómo usar una computadora, 2) dificultad para escribir con teclado debido al uso de dispositivos móviles, y 3) problemas para buscar información en la web de manera efectiva.
El documento identifica tres dificultades principales que presentan los alumnos de bajo rendimiento: 1) desconocimiento de cómo usar una computadora, 2) dificultad para escribir con teclado debido al uso de dispositivos móviles, y 3) problemas para buscar información en la web de manera efectiva.
Te invito a que realices un análisis y que señales las “problemáticas centrales” que presentan tus
alumnos de bajo rendimiento.
Grado Dificultades develadas
Se pudo observar en primer ciclo el desconocimiento del procedimiento para prender una computadora, elegir el usuario de su grado y buscar programas básicos en Windows. Esta temática fue trabajada y se observaron grandes cambios al momento de trabajar en las maquinas. La dificultad que se pudo observar en algunos alumnos fue la escritura con el teclado ya que ellos están acostumbrado a escribir en dispositivos móviles para los cuales usan solo un dedo (Tablet, celulares, etc). El trabajo con programas de dactilografía tanto para primer y segundo ciclo fue una gran herramienta que permitió mejoras notables al momento de transcribir textos. La búsqueda de información en la web resulto ser un tema de dificultad ya que solo se dirigían a una dirección, con lo cual no sabían a ciencia cierta si la información era correcta. Para que esta situación cambie se explicó el funcionamiento de Wikipedia y se propusieron varios trabajos de investigación.