Submódulo 1: Gestiona Información mediante el uso de software en línea.

4AOV

Actividad 2: Evaluación diagnóstica.

Nombre del estudiante: _Leonel Casados Espinozs___________________________________________________________

Instrucciones. El estudiante llena las dos primeras columnas del cuadro llamado C-Q-A de manera objetiva, la información que registre
representa sus conocimientos previos.

Lo que se conoce: Lo que se quiere conocer: Lo que se ha aprendido:

¿Menciona y describe las
herramientas de Google drive para
trabajar en la nube?
? casos podremos crear un
- ¿Qué diferencias consideras que
tiene el trabajar documentos en
línea en relación a un software
local?
(C)
Una de las
herramientas es su
gran interfaz que nos
ayuda a realizar
movimientos como si
fuera un pc
Pues que hay opciones de Las diferencias entre si
compartir tu trabajo o
documentos que realices
En un documento en línea
(Q) (A)
Sus distintas funciones Los principales programas
colaborativos de Google Drive
son un editor de documentos,
de hojas de cálculo y de
presentaciones. En todos los
documento y compartirlo con
otros usuarios simplemente
añadiendo su email de Gmail
La facilidad de guardar algún
documento de forma automática así
como mayor velocidad y eficiencia

Para realizar exámenes o Sus distintos usos Formularios de Google te permite

- ¿Para qué sirve la herramienta planificar eventos, enviar una
cuestionarios de trabajo
formularios de Google drive? encuesta, hacer preguntas a tus
también para realizar estudiantes o recopilar otros tipos de
información de forma fácil y
encuestas
eficiente. Puedes crear un formulario
desde Drive o a partir de una hoja de
cálculo existente.
Instrucciones de llenado:

Lo que se conoce (C). En esta primera columna el alumno, anotará lo que sabe en relación a la temática.
Lo que se quiere conocer/aprender (Q). En esta segunda columna el alumno escribirá lo que quiere aprender de esta temática.
Es importante mencionar que el alumno debe llenar las dos primeras columnas al inicio del tema y la tercera al final en la etapa de cierre.