Lengua y literatura

Tema: Ejercitación sobre “Clasificación textual”

1- Lea toda la información del documento y luego complete el siguiente cuadro

Intención Informativa Persuasiva Prescriptiva Expresiva Literaria o

poética

Tramas

Ejemplo de
texto

Características

2- Lea los siguientes textos y, a continuación, realice las consignas solicitadas para cada uno

Texto 1
“El hombre pisó algo blanduzco, y enseguida sintió la mordedura en el pie. Saltó adelante, y al volverse con
un juramento vio una yararacusú que, arrollada sobre sí misma, esperaba otro ataque.
El hombre echó una veloz ojeada a su pie, donde dos gotitas de sangre engrosaban dificultosamente, y sacó
el machete de la cintura. La víbora vio la amenaza, y hundió más la cabeza en el centro mismo de su espiral;
pero el machete cayó de lomo, dislocándole las vértebras.
El hombre se bajó hasta la mordedura, quitó las gotitas de sangre, y durante un instante contempló. Un
dolor agudo nacía de los dos puntitos violetas, y comenzaba a invadir todo el pie. Apresuradamente se ligó el
tobillo con su pañuelo y siguió por la picada hacia su rancho.”

Comienzo de “A la deriva”, de Horacio Quiroga.

a- ¿Qué se relata en el texto? ¿Con qué intención se realiza dicho relato?

b- Según lo estudiado, ¿qué trama presenta? Señale los elementos del texto que indican dicha trama
c- ¿Qué nombre recibe este texto?

Texto 2
― ¡Hola, Martina!
― ¡Hola, Ricardo! ¡Tanto tiempo! Qué casualidad encontrarnos en el supermercado, ¿no?
―Sí, realmente. ¿Cómo has estado todos estos años? Pensé que estabas viviendo fuera del país.
― ¡Sí! Estuve muchos años viviendo en Francia, pero hace unos meses volví para quedarme. ¿Por qué no
aprovechamos este encuentro y arreglamos para cenar algún día?
―Me encanta la idea. ¿El martes? ¿Qué dices?
―Perfecto, justo estoy libre. Te dejo mi número para que definamos horario y lugar, ¿te parece bien?
―Me parece genial. ¡Qué alegría volver a encontrarte! Nos vemos el martes entonces.
―Lo mismo digo, tenemos mucho para ponernos al día. ¡Nos vemos pronto! ¡Adiós!

d- ¿En este fragmento, qué trama predomina? Fundamente su respuesta

1
Texto 3
A- “Los caballitos de mar o hippocampus son peces marinos que habitan en aguas tropicales y
templadas. Su tamaño varía entre 1,5 cm a 35 cm, y se alimentan, principalmente, de plancton y
pequeños crustáceos.
Los caballitos de mar se caracterizan por su forma equina, lo que limita sus habilidades como
nadadores. Estos peces mantienen una postura erecta y se impulsan con el movimiento de la aleta
dorsal. No tienen cola trasera, a cambio tienen una cola que se enrosca y utilizan para anclarse en
algas y corales.”

B- “Luis XVI cedió a las presiones de la reina María Antonieta y del conde de Artois y dio instrucciones
para que varios regimientos extranjeros leales se concentraran en París y Versailles. Al mismo
tiempo, Necker fue nuevamente destituido. El pueblo de París respondió con la insurrección ante
estos actos de provocación; los disturbios comenzaron el 12 de julio, y las multitudes asaltaron y
tomaron La Bastilla -una prisión real que simbolizaba el despotismo de los Borbones- el 14 de julio.
El 5 de octubre de 1789, las mujeres parisinas partieron desde los barrios obreros hacia la residencia
real de Versailles, este suceso dio comienzo a la revolución.”

C- “El oso panda está en peligro de extinción. Las razones de la reducción considerable de individuos de
esta especie son la deforestación, que produce que estos animales pierdan su hábitat natural y su
alimento principal, la caña de bambú; la caza ilegal, que disminuyó considerablemente, pero no del
todo; y el calentamiento global, que genera cambios considerables en el clima y en el ambiente de
estos mamíferos.”

e- Los tres fragmentos anteriores comparten la misma intención, identifíquela y explíquela

f- Según sus temas, ¿en qué materias podrían utilizarse estos textos?
g- Complete los siguientes enunciados

* El texto ………………………………. tiene trama expositiva- causa/efecto porque …………………………………..

* El texto ………………………………. tiene trama expositiva- descriptiva porque ……………………………………..
* El texto ………………………………. tiene trama expositiva- narrativa porque …………………………………………

Texto 4
“Olivia Pizza e Forno, el nuevo restaurante de pizzas al horno, será tu favorito de la Colonia Narvarte, ya que
ofrece platillos de la cocina italiana preparados con ingredientes importados de la mejor calidad, siendo las
pizzas napolitanas su especialidad al horno de piedra.
El nombre de Olivia surge en memoria de la Nonna (abuela) del socio italiano Julio Cesar Góngora. En
segunda, el nombre remite a la palabra oliva, que es la aceituna típica de esa región.
Si estás planeando una comida familiar, una cena con amigos o en pareja será una gran opción para
complacer a todos. Olivia Pizza e Forno cuenta con una capacidad de 100 personas, es casual, elegante y
muy cómodo, además de su gran horno de leña que destaca en la cocina abierta para preparar una de las
especialidades principales del menú.”
(Erika López Medina, “Los sabores de la Nona en Olivia Restaurante”, crítica gastronómica publicada en
Gastronómadas, 4 de agosto de 2022.)

h- ¿Qué plantea el emisor de este texto? ¿presenta una opinión personal sobre el tema? ¿cuál?
i- ¿Cómo se llama esta clase de texto? ¿En qué ámbito aparece?
j- Explique la intención con la que está escrita este texto
k- ¿Cuál es la trama que se utiliza en estos casos y por qué?