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a. 34 • 3 = 3 • 3 • 3 • 3 • 3 = 243 d. 24 • 34 = (2 • 3) • (2 • 3) • (2 • 3) • (2 • 3) = 1296
b. 42 • 44 = 4 • 4 • 4 • 4 • 4 • 4 = 4096 e. 33 • 53 = (3 • 5) • (3 • 5) • (3 • 5) = 3375
c. 65 • 62 = 6 • 6 • 6 • 6 • 6 • 6 • 6 = 279936 f. 72 • 42 = (7 • 4) • (7 • 4) = 784
a. 24 • 2 = 25 c. 26 • 36 = 66
b. 32 • 33 = 35 d. 44 • 44 = 48
5. En los siguientes ejercicios hay errores. Explica por qué y luego corrígelos.
a. 22 • 42 = 84 82
Por propiedad se multiplican las bases y se mantiene el exponente.
b. 54 • 74 = 124 354
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6. Resuelve los siguientes desafíos.
a. Emiliano puede tomar 2 caminos distintos para llegar al colegio. Al salir de clases, tiene 22 rutas
diferentes para llegar al departamento de su tía Catalina. En la noche, puede escoger entre 23
caminos para volver a su casa. ¿De cuantas maneras distintas puede realizar el recorrido completo
del día?
b. El casino de una empresa ofrece para la hora de almuerzo 3 platos principales diferentes, con
3 opciones de postre y 9 sabores de jugos. ¿Cuántos almuerzos diferentes se pueden servir en
este casino?
d. Lorena quiere abrir una cuenta y ahorrar cada semana el doble de la anterior. Completa la tabla en
donde se organiza su plan de ahorro; en la columna potencia expresa el ahorro como potencia de
base 2.
Semana 1 2 3 4 5 6 7
Ahorro ($) 100 200 400 800 1 600 3 200 6 400
Potencia 100 • 20 100 • 21 100 • 22 100 • 23 100 • 24 100 • 25 100 • 26
Reflexiona y responde
• Explica cómo resolver una multiplicación de potencias.
Ejemplo de respuesta: Se espera que los estudiantes comenten acerca de sus estrategias de resolución.
• ¿Tuviste dificultades para argumentar tus ideas? ¿Por qué?
Ejemplo de respuesta: Los estudiantes pueden expresar que tuvieron dificultades en algunos casos.