MATEMÁTICAS 4º EPA. 3. POTENCIAS.

4. PONTENCIAS.

4.1. DEFINICIÓN Y ELEMENTOS DE POTENCIA.

Una potencia es una forma abreviada de expresar una multiplicación en la que todos los
factores son iguales.

Se representa poniendo el factor que se repite a la izquierda y, el número de veces que

se repite, arriba a la derecha del primero. De forma general:

a b = a  a  a  ...  a

b veces

Se llama base al factor que se repite (a), y exponente al número de veces que se repite
(b).

Ejemplo:
• 2  2 = 2  2 = 22 → Se lee “2 elevado a 2” ó “2 al cuadrado”.
• 4  4  4 = 4  4  4 = 43 → Se lee “4 elevado a 3” ó “14 al cubo”.
• 3  3  3  3 = 3  3  3  3 = 34 → Se lee “3 elevado a 4” ó “3 a la cuarta”.
• 6  6  6  6  6 = 6  6  6  6  6 = 65 → Se lee “6 elevado a 5” ó “6 a la quinta”.
• 10  10  10  10  10  10 = 10 10 10 10 10 10 = 106 → Se lee “10 elevado a 6”
ó “2 a la sexta”.

PARA SABER MÁS: Las potencias de exponente negativo se definen como:

1
a −b =
ab

Ejemplo:
1 1
• 3−1 = =
31 3
1 1
• 4− 2 = 2 =
4 44

PARA SABER MÁS:

→ Una potencia de exponente uno es igual a la base. Por ejemplo: 31=3.

1
MATEMÁTICAS 4º EPA. 3. POTENCIAS.

→ Una potencia de exponente cero es igual a la unidad. Por ejemplo: 230=1.

4.2. MULTIPLICACIÓN DE POTENCIAS CON LA MISMA BASE.

Para multiplicar dos o más potencias de la misma base, se deja la misma base y se
suman los exponentes.
ab  ac = ab + c

Ejemplo:
• 32  34 = 32 + 4 = 36 ó lo que es lo mismo 32  34 = 3  3  3  3  3  3 = 36
• 22  23  2 = 22 + 3+1 = 26 ó lo que es lo mismo 22  23  2 = 2  2  2  2  2  2 = 26

4.3. DIVISIÓN DE POTENCIAS CON LA MISMA BASE.

Para dividir dos potencias con la misma base, se deja la misma base y se restan los
exponentes.
ab  ac = ab −c

Ejemplo:
35 3  3  3  3  3
• 35  33 = 35 − 3 = 32 ó lo que es lo mismo 35  33 = = = 3  3 = 32
33 333

4.4. OPERACIONES COMBINADAS CON POTENCIAS.

Para resolverlas correctamente hay que mantener la prioridad:

1º. Se resuelven los paréntesis y corchetes.
2º. Realizar las operaciones con potencias en el orden en que aparecen, de
izquierda a derecha.
3º. Realizar las multiplicaciones y las divisiones en el orden en que aparecen, de
izquierda a derecha.
4º. Realizar las sumas y las restas en el orden en que aparecen

Ejemplo:
• 7  (3 + 2)3 = 7  53 = 7  5  5 = 35  5 = 175
• (22  23 )  4 = 2  2  2  2  2  4 = 4  2  2  2  4 = 8  2  2  4 = 16  2  4 = 32  4 = 8
• 3 + 52  (7  2 − 9) = 3 + 52  (14 − 9) = 3 + 52  5 = 3 + 5  5  5 = 3 + 25  5 = 3 + 5 = 8

• 6  7 − 2  (62  9) = 6  7 − 2  (6  6  9) = 6  7 − 2  (36  9) = 6  7 − 2  4 = 42 − 8 = 34