Presentación

Nombre
JULISSA M. GARCIA PICHARDO

Matricula
100520044

Profesora
Livia A. Brito Núñez

Materia
Sistema de Contabilidad I
Metodología para Desarrollar trabajo de
Sistemas
Una Metodología para el Desarrollo de SI es un conjunto de
actividades llevadas a cabo para desarrollar y poner en
marcha un Sistema de Información. Definir actividades a
llevar a cabo en un proyecto de S.I. Unificar criterios en la
organización para el desarrollo de S.I. Proporcionar puntos
de control y revisión.

4.1 Etapas del Análisis del sistema

En el análisis de un sistema podemos encontrar las

siguientes etapas:
○ Conceptualización.
○ Análisis funcional.
○ Análisis de condiciones.
○ Construcción de modelos.
○ Validación de análisis.

4.2 Relevamiento de la información

Un relevamiento es una revisión, una investigación o un estudio
de algo. Lo que se hace al relevar, en este sentido, es registrar
cierta información que se detecta a partir de una observación.

Consiste en la recopilación y evaluación de la información, a fin de

tener una apreciación preliminar del área, programa, convenio,
contrato, actividad, operación o proceso objeto de la auditoría, a fin
de determinar la auditabilidad.
4.3 Análisis y diagnósticos

Existen maneras de identificar los puntos fuertes y débiles de

una empresa, así como las oportunidades y amenazas en el
mercado exterior, una de ellas es a través de un análisis de
diagnóstico.

Este tipo de análisis permite a los encargados de empresas

hacer los cambios necesarios para la rentabilidad económica.

El análisis de diagnóstico describe las técnicas que usarás para

evaluar tus datos: ¿por qué ocurrió esto?

Es profundizar en tus datos para buscar información valiosa. El

análisis descriptivo, el paso inicial en el análisis de datos en la
mayoría de las compañías, es un proceso más simple que relata
los hechos de lo que sucedió. El análisis de diagnóstico va un paso
más allá para descubrir las razones detrás de ciertos resultados.

4.4 Diseños

Es la etapa donde se desarrolla la actividad creativa de un

programa de análisis de sistemas. En ella, el analista,
sobre la base de los antecedentes reunidos en la etapa de
relevamiento, formula sus objeciones sobre el sistema
actual y presenta su proyecto alternativo que tienda a
superarlas. La labor de diseño consiste en combinar los
datos obtenidos en el relevamiento con los conocimientos
técnicos que aporta el analista, para producir un sistema
propuesto que tienda a optimizar la eficiencia y eficacia.

4.5 Implementación

Es el proceso mediante el cual el sistema propuesto es

llevado a las prácticas, sustituyendo al anterior. Constituye
la etapa que adquiere mayor relevancia, pues todo trabajo
que queda a nivel de proyecto no tiene utilidad real para la
organización que lo adquirió.

Una vez que se ha encontrado la solución a un problema y

se cuenta con el mejor sistema, es posible que existan
diversos criterios de agrupaciones de conceptos. Algo
importante en lo relativo a las aprobaciones necesarias en
las distintas fases de desarrollo del sistema, pues es fácil
encontrar que nuestro mejor sistema habiendo sido
desarrollado en todo detalle no es aprobado y es necesario
volver a empezar.

4.6 Control de resultados

Esta fase se extiende desde el lanzamiento del sistema
hasta el momento en que el mismo funciona con el grado
de aplicación que se ha fijado como satisfactorio, o hasta
cuando con un informe final crítico el analista anuncia el
fracaso de la implementación. Durante esta etapa el
analista busca evaluar el grado de cumplimiento de las
normas de procedimiento emitidas, para determinar la real
aplicación del nuevo sistema. La faz de seguimiento
culmina con un informe final, en donde se detallan los
logros obtenidos y los puntos que han quedado pendientes.

4.7 Los Manuales de Procedimientos

Los manuales de procedimientos son instrumentos

administrativos que apoyan el que hacer institucional y
están considerados como documentos fundamentales para
la coordinación, dirección, evaluación y el control
administrativo, así como para consulta en el desarrollo
cotidiano de actividades.