Trabajo Proyecto de Nación 2019

OBJETIVOS
GENERAL
 Fomentar la participación activa de la población, fortaleciendo la responsabilidad

individual, mediante programas que ayuden a mejorar la capacidad,
ordenamiento y colaboración solidaria que fortalezca la comunidad y por ende al
estado.
ESPECÍFICOS
 Orientar a la sociedad lo que dicta la Constitución Política de la República de

Guatemala.
 Instruir a la ciudadanía para que cumpla con los reglamentos del pago de los
impuestos para el desarrollo social y económico del país.
 Emprender campañas educativas orientando a la sociedad sobre puntos

importantes de la limpieza como las normas de circulación vehicular.
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VISIÓN
Ver a nuestro país como un ente de desarrollo para las futuras generaciones,
brindando oportunidades de superación a la sociedad. Inculcando conocimientos que
nos ayude a prepararnos en un nivel académico universitario, de esta manera crear
fuentes de empleo que nos ayuden a sobresalir de nuestro entorno de escasez
económica, generando servicios de salud que permitan el bienestar de las personas,
enfocándonos a que el país pueda contribuir a un mejor desarrollo social, que todos
conozcamos los sucesos que afectan al entorno del país, de esta manera podamos
generar conocimientos que nos ayude a comprender que todo ciudadano debe estar
sujeto a las leyes que rigen el estado, las mismas tienen el mando sobre el pueblo
ejecutadas por los diferentes órganos que existen en Guatemala.
Tanto la sociedad como el gobierno deben ejercer con eficiencia sus deberes y
obligaciones para que todos busquemos un desarrollo intelectual del país. En la que
juntos podremos hacer realidad lo que nos hemos propuesto para el futuro, además
velar por la seguridad social generándonos apoyo unos a otros haciendo valer a cada
individuo según su forma de vida, de pensar, ejerciendo una mentalidad positiva en lo
que se desea ser en un futuro, alcanzando nuestros sueños y metas para que la
misma sea un estado libre, independiente y soberano gozando de sus libertades a
través de su participación, deben valorar su capacidad, comprendiendo que todos
somos iguales, reconociendo un fin primordial de entes distintos y mejores, para no ser
inferiores a otros países si no que todos busquemos un nivel esencial para el bienestar
ya que todos somos guatemaltecos por lo tanto debemos buscar juntos un mejor
desarrollo.
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MISIÓN
Como formamos parte de un país pluricultural, multiétnico, con grandes antecedentes

históricos, trabajamos y buscando el desarrollo y el progreso del Estado para lograr
salir de los malos hábitos culturales en el que actualmente vivimos como
guatemaltecos, deseando mejorar la calidad de vida de las personas que habitan en
circunstancias de suma necesidad económica y educativa. De manera que se
disminuya el analfabetismo de la ciudadanía y así lograr un desarrollo socioeconómico.
Aplicando programas de superación personal e intelectual de los ciudadanos
aumentando los niveles de producción del país, motivando a la población a seguir
adelante y luchar por cumplir sus sueños sin darse por vencidos. Promover lo
necesario para una vida digna y prospera en Guatemala. Sabemos que contamos con
recursos de belleza natural, una rica historia cultural y lingüística, con esto debemos
garantizar el derecho, respeto al pueblo y culturas de los mismos, al igual que la
defensa gratuita para todos ya sea de forma equitativa para expresar conocimientos y
darle solución a problemas que son causados dentro de nuestro país, representando
legal o eficientemente las culturas e idiomas de la sociedad, manejando el presupuesto
de distribución que realiza el estado ya que en muchos de los casos se hace un mal
repartimiento de los mismos que se obtienen; por lo cual se debe exigir una equidad de
manera que se logre un equilibrio para toda la sociedad.
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JUSTIFICACIÓN
Debido a la falta de conocimiento necesitamos hacer investigaciones sobre estos

temas ya que son de suma importancia en nuestra sociedad y a través de estos poder
regirnos con base a las leyes que se establecen como lo son: La Constitución
Política De La Republica De Guatemala, Código Tributario, Código De Comercio,
Código Civil, Código De Trabajo entre otros, establecidas en áreas que totalmente
desconocen de esta información al igual que nosotros y así poder tener una mejor idea
para poder ejecutarlos en base a las búsquedas que se darán a conocer y a la vez
fortalecer nuestros conocimientos en base a lo averiguado por ello de estos temas se
debe desglosar los buenos aspectos los cuales hicieron que se forjaran en nuestro país
y así mismos averiguar los malos aspectos que deben cambiar por medio de las leyes
ya mencionadas, siendo el estado uno de los principales participes para lograr la
regulación de estos defectos y así mismo la sociedad debe colaborar con las leyes de
este país para un mejor bienestar y desarrollo común como nacional. También nos
enfocamos en aprender los temas para instruirnos en el conocimiento y ser mejores
ciudadanos para ello se debe realizar el mejoramiento de nuestra ciudad como
también poner en marcha estas ideas de generación en generación para hacer la
diferencia y ejemplo como también hacer la diferencia día con día y así enfocarnos más
en cómo mejorar nuestras comunidad para nuestro bienestar como el de nuestras
generaciones
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ÁMBITO DE ACCIÓN
El presente proyecto se realizará en áreas que necesiten información sobre los temas,
en efecto el resultado de la falta de conocimiento de estos temas y la mala aplicación
de ellos ocasiona dificultades en el desarrollo de las personas y en las nuevas
generaciones. Su consecuencia la imposibilidad de salto al desarrollo sostenible de la
nación por lo tanto debemos iniciar por brindar apoyo a la aldea de San José el Cedro
ya que es una comunidad donde se desconocen el contexto de los temas a desarrollar
en el presente proyecto. El mismo tendrá origen en los conocimientos claves que
desplegaran una base de conocimiento sobre los temas para beneficio de la
comunidad.
Se realizara mediante talleres relacionados a los diferentes contextos, especificando

una fecha para el desarrollo de los mismos de acuerdo a la situación en que la
población de dicha aldea vive, hemos decidido brindar apoyo a esta comunidad para
que pueda lograr un desarrollo social y así hacer que sus habitantes se sientan en un
desarrollo mutuo y puedan salir de la mala situación en que viven en la actualidad.
La sociedad es la base fundamental de dicho desarrollo por lo tanto en los talleres a

realizar se presentaran sesiones previas que indicaran las actividades que deben
ejecutarse durante un lapso de tiempo especificado para lograr los objetivos ya
planteados. De esta manera no solo lograríamos el desarrollo de dicha comunidad sino
al igual contribuiríamos al desarrollo del país guatemalteco.
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METAS
A CORTO PLAZO
A partir del jueves 14 de mayo del año 2016 se realizará un debate entre los
integrantes del grupo para comprender y analizar los conceptos de los diferentes
temas, esto tendrá un proceso de cinco días finalizándolo el día miércoles 20 de junio
del corriente año.
A MEDIANO PLAZO
En base a los resultados anteriormente obtenidos se toma la decisión de dar a conocer

en comunidades estipuladas los temas que serán seleccionados en el debate a partir
del día miércoles 27 de junio del corriente año finalizándolo el día viernes 27 de julio del
año 2016.
A LARGO PLAZO
De acuerdo a los planteamientos establecidos con anterioridad se decide llevar a la

práctica los temas ya dados iniciando a partir del miércoles 1 de septiembre del año
2016, fomentando la participación de los ciudadanos e intentar que las personas entren
en razón sobre la importancia de los mismos. Culminando el día viernes 30 de
septiembre del año 2017.
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ESTRATEGIAS
 Capacitar a la sociedad en general sobre el contexto de todos los tributos que

como guatemaltecos debemos pagar.
 Hacer anuncios que informen e incentiven a las personas para que asistan a las
capacitaciones o talleres sobre el conocimiento de las leyes que rigen al país.
 Requerir apoyo respetuosamente a las auxiliaturas y COCODES de las
comunidades para que puedan adquirir conocimiento de las reglas para transitar
en las vías públicas.
 Entusiasmar a las personas para que presten atención a todo lo referente a los
impuestos que se deben pagar.
 Hacer campañas publicitarias para que todo ciudadano contribuya con la
limpieza en su localidad la cual es para todo un beneficio.
 Ejecutar las distintas actividades programadas con honestidad ejerciendo todo
valor moral para elegir un mandatario y así lograr el beneficio de la comunidad.
 Realizar talleres para que la población obtenga información de sus derechos y
deberes.
 Realizar investigaciones sobre los problemas de iniquidad en la sociedad e
intentar dar una solución a los mismos, de esta manera contribuir con el
desarrollo social de las comunidades.
 Actuar con respeto a las diferentes culturas y expresiones que se manejen en
las diferentes comunidades y áreas urbanas.
 Planificar cada una de las actividades previamente descritas utilizando
diferentes herramientas para cumplir con la finalidad propuesta.
Falta la PROPUESTA GRUPAL…
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ORDENAMIENTO FISCAL
OBJETIVO
GENERAL
 Conocer y aplicar el conjunto de leyes y normativos que regulan el ordenamiento

fiscal y su repercusión para así ponerlos en práctica y tener conocimientos de
nuestros derechos y obligaciones dentro de la sociedad guatemalteca.
ESPECÍFICOS
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 Describir la función que desempeña la Contraloría General de Cuentas y como
afecta en el control económico de nuestro municipio.
 Fomentar la participación de los ciudadanos en acciones que favorezcan la

economía de nuestra comunidad.
 Fomentar la participación tributaria de los ciudadanos para el ornato de nuestra

comunidad, describiendo la importancia del pago de los impuestos como un
respaldo para la ciudadanía.
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JUSTIFICACIÓN
La presente investigación se realizó con el propósito de orientar a los ciudadanos sobre

el conjunto de leyes que conforman el ordenamiento fiscal.
El proyecto está centrado específicamente en las áreas rurales del país. Está diseñado
para instruir a la población a que participen en el pago de los impuestos y así de esta
manera poder contribuir con el desarrollo del país ya que por falta de contribución de
los ciudadanos el país no prospera y tiene serios problemas económicos es por ello
que es importante fomentar el pago de los impuestos las áreas rurales principalmente,
para que el país pueda tener ingresos y así poder ayudar a fomentar el desarrollo delas
áreas más pobres del país. La investigación beneficiara a la población en general al
igual que al país, brindando al estado una alternativa de desarrollo no solo económica
si no social.
En primer grado, dar una iniciativa a la población sobre lo que son todas las leyes que
corresponden a los tributos que como ciudadanos estamos obligados a pagarlos, de
esta manera los ciudadanos tomarían la importancia del pago de tributos y contribuir al
desarrollo social y económico del país y de esta manera ser parte importante del mismo
dentro de la sociedad.
Y así podríamos observar haciendo un análisis de esta investigación para ver el

porcentaje en que contribuye al desarrollo general del estado guatemalteco de igual
manera la contribución delos ciudadanos en distintos aspectos del pago de impuestos.
Se considera novedoso en las áreas rurales lo que corresponde al tema, ya que el

pago de los impuestos influye en gran parte al desarrollo comunitario social económico
de dicha área, teniendo como objetivo primordial dar a conocer los diferentes
impuestos que se deben pagar en los cuales la Superintendencia de Administración
Tributaria (SAT) la cual es la institución encargada de la recaudación de los mismos en
esta misma institución debe registrarse el Número de Identificación Tributaria (NIT)
para contribuir con el pago de los impuestos de esta manera los ciudadanos
registrados en la SAT se convierten en ciudadanos activos.
Por todo lo anterior de esta investigación se justifica porque se quiere contribuir con el
país a que todos los ciudadanos guatemaltecos contribuyan y fomenten el pago delos
impuestos a si mismo cómo interactúan en su contexto habitual.
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ORDENAMIENTO FISCAL
Conjunto de leyes que regulan el ámbito fiscal, entendiendo como a la rama como tal la
rama del derecho que tiene como objeto el estudio de un conjunto de normas jurídicas
que de acuerdo con determinados principios comunes regulan el establecimiento
recaudación y control de los ingresos del derecho público del estado derivados del
ejercicio de su potestad tributaria, así como las relaciones entre el propio estado y los
particulares considerados en su calidad de contribuyentes.
El ordenamiento fiscal hace referencia al conjunto de normas que rigen una sociedad.
Se define como unos conjuntos sistemáticos de reglas, principios o directrices las
cuales regulan la organización de la sociedad. Ordenamiento jurídico es el conjunto de
normas jurídicas que rigen un lugar determinado, en caso de los estados democráticos.
Está formada por la constitución de estado en el caso del país la CPRG la cual es la
norma suprema, por las leyes, normas jurídicas del poder ejecutivo, como los
reglamentos y otras regulaciones como los tratados, convenciones, contratos y
disposiciones particulares.
El ordenamiento fiscal crea garantías a los contribuyentes, como la protección de los

ciudadanos contra los abusos, o arbitrariedades de eventual dirección nacional de
tributación. Las normas son dictadas por los órganos que la constitución atribuye
potestad normativa en función de su fuente de producción igual a las que siguen su
misma forma aunque el contenido sea distinto.
Existen varios tipos de ordenamiento fiscal dentro de ellos encontramos el

ordenamiento simple: el cual es aquel que es propio de cada institución particular, es
coherente e incompleto, necesita estar en conexión con un ordenamiento general.
Ordenamiento complejo: ámbito general compuesto por base de las instituciones, está
formado por un conjunto de sistemas relacionados a cuatro principios: principio de
separación, son ordenamientos fiscales que tienen autonomía propia se relacionan en
un vértice común. De cooperación, deben mantener relaciones con el ordenamiento
fiscal. De supremacía: es un sistema general tienen posiciones de superioridad
material. Y de complementariedad: está en relación con el de cooperación.
El ordenamiento fiscal se caracteriza por los siguiente: posee una estructura elástica,
es decir, que sus componentes están articulados y seleccionados de forma coordinada
a subordinados de unos a los otros, principalmente en el principio de jerarquía
normativa, la cual la constitución es la cúspide. También se caracteriza por la
estatalidad de las normas ya que estas son dictadas por los órganos a los que la
constitución atribuye potestad.
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Estructura dinámica:
Establece métodos de renovación, mediante las potestades legislativas de que goza el

estado en consideración a la adaptación de las normas a las específicas necesidades
de cada población y época.
Posee métodos para detectar errores y contradicciones con base a la elaboración de

principios de preferencia entre sus distintas normas y los procesos de integración de un
derecho para llenar las lagunas legales. Es cerrado, ya que no depende de resistencia,
legales o supra legales, para encontrar validez.
La corriente normativa nos dice el ordenamiento es el conjunto de normas que se

entiende y que se rigen de acuerdo con una serie de juicios de valor, creencias y
condiciones. La corriente institucional establece que el ordenamiento jurídico está
formado por la sociedad por los mecanismos que producen aplican y garantizan las
normas, por todas las instituciones y los criterios de aplicación.
La aplicación de la analogía supone que las normas jurídicas no completen un

supuesto específico, pero regulen otro semejante, apreciándose entre ambos e
identidad de razón. Gramaticalmente, analogía supone la relación de semejanza entre
distintas cosas. Jurídicamente consiste en aplicar a un supuesto carente de regulación
la solución que el ordenamiento da a un supuesto similar.
En este procedimiento destaca la utilización de la equidad (la equidad viene a significar

justicia, rectitud) y la equidad es la adaptación de la norma a la complejidad de la vida
social. Cuando se dice que la equidad habrá de ponderarse en la aplicación de las
normas si bien las resoluciones de los tribunales solo podrán descansar de manera
exclusiva en ella, cuando la ley expresamente lo permita.
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INTERPRETACIÓN GRUPAL
Analizar cada acción que se da dentro del orden de las leyes en la situación en que
vivimos en la actualidad, así mismo hacer referencia de cada una de las normas y leyes
que rigen el país de Guatemala lo cual está establecido en la Constitución Política de la
Republica. Como también nos podríamos basar en los códigos que contienen
información de los tributos el principal de estos códigos seria el código tributario en sus
artículos 10 y 11. Los cuales instruyen a las personas a cumplir con su responsabilidad
de contribuir con el país.
De esta manera la sociedad debe velar por el desarrollo del estado ya sea un
desarrollo social o económico lo importante es que la población completa pueda
contribuir al desarrollo de nuestra nación.
Al seguir la enseñanza de las leyes y saber su forma de aplicación como los tributos
que debemos saber la cantidad y el porcentaje a pagar como también debemos saber
la forma de pagarlo si es mensual, semestral o anual. Todo esto es de suma
importancia conocerlo para contribuir de manera responsable con el país para pagar
puntual cada impuesto y así poder evitar pagar moras o multas por retrasos. Como
buenos ciudadanos debemos guardar la ética profesional para cumplir y hacer cumplir
con los reglamentos del país.
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PROPUESTA
Existe desconocimiento de la información referente al ordenamiento fiscal, debido a

que la información del mismo no llega a las áreas rurales, motivo por el cual decidimos
realizar el presente trabajo, para poder brindar información a la población sobre las
leyes que rigen una comunidad y todo lo referente al pago de los impuestos ya que
esto es una obligación con el estado para contribuir al desarrollo del mismo.
Por lo cual hemos decidido desarrollar la siguiente actividad consistente en: un taller
sobre el contexto en general del ordenamiento fiscal, en la primera sesión se realizará
la presentación de las personas quienes serán los encargados de brindar información
necesaria relacionada al tema, al igual se estará presentando la problemática que
presenta la falta de conocimiento del mismo, en las siguientes sesiones se pretende
ampliar y dar a conocer la base fundamental del desarrollo del tema.
En estas se indicará a la población la forma correcta de cómo aplicar las leyes

principalmente las de los impuestos para que se conviertan en contribuyentes activos
en el país. Dicho taller tendrá una duración de seis meses, iniciando el día lunes dos de
mayo del año 2016, clausurándolo el día viernes veintiocho de octubre del año 2016.
Las sesiones se estarán realizando dos veces por mes para que la población lleve una
secuencia adecuada del conocimiento del tema. Para lo cual necesitaremos libros que
contiene las leyes y reglamentos que rigen una comunidad y los impuestos al igual que
se debe contar con un fondo municipal para ejecutar dicha actividad y las personas
idóneas que serán responsables de ejecutar el taller, como también necesitaremos del
aporte tecnológico para dar una mejor presentación a la población en el transcurso del
taller.
El mismo nos beneficiara a la hora de adquirir experiencia para futuras elaboraciones

de talleres sin importar el tema al que se refiera.
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JURÍDICO MARCO
LEGAL
OBJETIVO
GENERAL
 Conocer y aplicar las normas que se aplican dentro de nuestro territorio, para
respetar y proteger los diferentes derechos y obligaciones que tienen los
ciudadanos dentro del estado siempre y cuando sea necesario para el desarrollo
del mismo.
ESPECÍFICOS
 Inculcar a los ciudadanos el conocimiento de las leyes contenidas en la

Constitución Política de la República de Guatemala.
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 Informar a las comunidades la importancia del conocimiento de las leyes que
rigen nuestro país, para que tomen conciencia sobre los normativos que nos
rigen.
 Fomentar la participación de los ciudadanos al cumplimiento de las leyes para el

desarrollo del Estado, y por ende facilitar la equidad entre la población y las
autoridades.
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JUSTIFICACIÓN
La presente investigación se realiza con el fin de implementar el uso y cumplimiento de

las leyes que rigen el país. La investigación está centrada en las áreas rurales del país,
se ha diseñado para la reducción de delitos en la sociedad ya que en los últimos años
las violaciones a las leyes han ido incrementando ampliamente y esto ha perjudicado
en gran parte al desarrollo del estado, y es por eso, que es necesario implementar la
aplicación de las leyes para que estas situaciones se puedan lograr reducir en cierta
manera y evitar muchos delitos que a diario se cometen en la sociedad, presentando
un amplio aprendizaje de las mismas y hacer una restructuración de los propósitos de
todas y cada una de las normas establecidas en la Constitución Política de la República
de Guatemala para que la población acate estas reglas y así dejen de cometer tantos
delitos o faltas a la ley.
Esta investigación beneficiara tanto a las comunidades como al país reduciendo los
delitos y violaciones de la ley. En primera instancia dará una introducción a la población
sobre las principales leyes que rigen el país, de esta manera los ciudadanos tendrán
claras ideas del conocimiento de las leyes no solo las que se encuentran establecidas
en la constitución sino también las que se encuentran integradas en los diferentes
códigos, además de poder ejecutar las mismas dentro de la sociedad en la que ellos
habiten en función de buenos ciudadanos.
Es así como esta indagación contribuye a la sociedad en sus diferentes aspectos, esta
investigación se puede considerar como importante en la educación ya que ayuda a la
reducción de las violaciones de la ley teniendo como objeto principal implementar
métodos y estrategias para cumplir las leyes y exigir que el organismo ejecutivo le dé el
uso adecuado a las mismas para que sea parejo con todos y no se deje sobornar por
algunas personas de la alta sociedad y ejecute las leyes de una manera específica y
correcta para con la población del país. Es por todo lo anterior que esta investigación
se justifica. Porque se quiere reducir la delincuencia en la sociedad para poder ofrecer
más seguridad a los ciudadanos en su ámbito jurídico, y en el contexto en donde
interactúan.
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JURÍDICO MARCO LEGAL
Por sistema jurídico se entiende el conjunto de normas jurídicas, actitudes e ideologías

vigentes en un país sobre lo que es el Derechos, su función en la sociedad y la manera
en que se crea o debería crearse, aplicarse, comprenderse, perfeccionarse, enseñarse
y estudiarse. De esa manera, el sistema jurídico reúne las estructuras y las
modalidades de funcionamiento de los órganos, instituciones y componentes sociales
encargados de la aplicación e interpretación de las reglas de Derechos, así como de
aquellos que las crean o influyen en su creación, interpretación y modificación.
El sistema jurídico supone el conjunto de normas jurídicas objetivas que están en vigor
en determinado lugar y época, integrando las diversas fuentes jurídicas, como
las leyes, las costumbres, la jurisprudencia de los tribunales y la doctrina, que rigen en
los diversos países del mundo, y los mecanismos de creación, modificación,
interpretación y aplicación. Cada país tiene su propio sistema jurídico y su peculiar
manera de considerar el Derecho, sus fuentes y los componentes significativos en su
creación, interpretación y aplicación.
El marco jurídico es el conjunto de normas legales que regulan la elección por
ciudadanos de los integrantes de los órganos representativos del poder público, en el
entendido de que es frecuente identificar como marco jurídico también a aquellas
normas jurídicas que regulan las votaciones por medio de las cuales los propios
ciudadanos participan en forma directa en el ejercicio del poder público.
Es así como el marco jurídico puede concebirse como una técnica procedimental para
garantizar o actualizar la Democracia Representativa o, incluso, la Democracia
Participativa o Semi-directa, según se adopte la noción estricta o amplia. Los
integrantes de este Marco son los partidos políticos. Cabe destacar que, si bien
mediante elecciones se designa a los integrantes de los órganos representativos del
poder público, en realidad, las elecciones, no son el único sistema de designación de
funcionarios, ni tampoco sirven sólo para designar personas.
Las elecciones son la forma en que un cuerpo colectivo materializa la manifestación de

su voluntad y, a través de ellas, el conjunto de los ciudadanos puede también expresar
su aceptación o rechazo a un proyecto legislativo, a una decisión de gobierno o al
desempeño de una autoridad pública, entre otros ejemplos, tal como ocurre con el
referéndum, la iniciativa popular, el plebiscito, la consulta popular y la revocatoria de
mandato, entre otras figuras de democracia participativa o semi-directa.
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El tema de marco jurídico se divide, en términos generales, en tres grandes apartados:
un aspecto introductorio, las alternativas básicas y los elementos esenciales.
Por último, en el apartado correspondiente a las notas finales, se hace un análisis de

las consideraciones de costo derivadas de los estudios que lo preceden. La
actualización del tema “Marco jurídico” pretende perfeccionar el contenido y, en su
caso, adicionar al mismo los tópicos que resulten pertinentes, con el objeto de generar
una fuente de información más amplia y precisa que la anterior.
Para lograr esta meta, se han tomado en cuenta las dos variables independientes ha
trazado desde un inicio: la administración y el costo de las elecciones.
La justicia es la concepción que cada época y civilización dentro del marco jurídico
legal tiene acerca del sentido de sus normas jurídicas. Es un valor determinado por la
sociedad. Nació de la necesidad de mantener la armonía entre sus integrantes. Es el
conjunto de reglas y normas que establecen un marco adecuado para las relaciones
entre personas e instituciones, autorizando, prohibiendo y permitiendo acciones
específicas en la interacción de individuos e instituciones.
La integra la Corte Suprema de Justicia, ellos se encargan de formular el presupuesto

del ramo, nombrar a los jueces, secretarios y personal auxiliar, emitir las normas que le
corresponda en materia de sus funciones jurisdiccionales, así como en relación al
desarrollo de las actividades que le confiere la Constitución y la Ley del Organismo
Judicial, Asignar la competencia de los tribunales; Establecer tasas y tarifas de los
servicios administrativos que se presten y Ejercer la iniciativa de ley. Ellos hacen todo
esto para dar justicia a los ciudadanos y evitar la delincuencia y muertes en el país.
El organismo judicial es el encargado de impartir justicia, con independencia y potestad

de juzgar. La Ley del Organismo Judicial cita qué en ejercicio de la soberanía delegada
por el pueblo, imparte justicia en concordancia con el texto constitucional.
Lo integra el Presidente, Magistrados y Jueces, y estos son encargados de Administrar

la justicia garantizando su acceso a la población, en procura de la paz y armonía social.
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El conjunto de leyes que el estado debe respetar y proteger en las diferentes formas de
propiedad comunal o colectiva de la tierra debemos considerar cada actividad que
surge dentro de la forma de ejecutar cada una de las leyes que contiene el jurídico
marco legal es indispensable para que la población pueda regirse de una manera
concreta. El conjunto de leyes que establecen el orden dentro de un determinado
territorio, intervienen en una manera amplia en el comportamiento de las personas
dentro de su sociedad, como también hacen que los ciudadanos cumplan con sus
obligaciones con el Estado y lleva a la población a la práctica de valores tanto cívicos
como morales de esta manera esto contribuye a que los ciudadanos puedan ser
regidos por las leyes decretadas por el organismo legislativo así proveer el desarrollo
de las tierras estatales como las de las comunidades indígenas.
Siguiendo las reglas que el país establece y que se ejecuten de forma equitativa las
leyes deben ser ejercidas de una manera responsable para lograr un cambio para que
todas las personas que cometan un delito o una falta asuman sus errores y respondan
por los mismos. Así mismo podremos tomar en cuenta los grupos étnicos y
socioculturales cuando sea necesario de acuerdo a la ley.
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PROPUESTA
Debido al desconocimiento de leyes que rigen en nuestro entorno el cual no todas las
personas tienen información de estas, como lo es el analfabetismo, o la poca
orientación legal ofrecida a los mismos, por tal motivo brindamos una alternativa de
solución la cual consiste en elaborar un taller de Capacitación denominada “JML” que
se enfocará en dar a conocer las leyes que se rigen en nuestro país y los códigos que
ha creado el organismo legislativo del Estado de Guatemala.
Para un mejor control y organización del país, por ello se les instruirá a las personas la
importancia de este tema para que estén sabidos de sus derechos y obligaciones, así
mismo explicarles de una manera dinámica, con dramatizaciones de los artículos para
que no sea aburrido a los participantes y se logre atraer su atención para que no
pierdan el interés de este tema, de igual forma estimular a las personas a que cumplan
con las leyes y que la respeten para contribuir la disminución de ignorancia que surge
en Guatemala.
Dicha actividad se realizará de la siguiente manera: dos veces por semana de 3:15 pm
a 5:15 pm durante un periodo de 5 meses a partir del 16 de abril, finalizando el 16 de
septiembre por el cual necesitaremos códigos legales, cañonera y fondos municipales
para la ejecución de esta actividad el cual será de bien para las personas capacitadas.
Estas capacitaciones nos beneficiaran a nosotros como estudiantes en formar nuestro
carácter y dominio de un público como también nos ayudara a obtener experiencia en
futuras gestiones y elaboraciones de capacitaciones o talleres.
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EDUCACIÓN VIAL
OBJETIVOS
GENERAL
 Fortalecer la movilidad vial del municipio, mejorando la seguridad y la

responsabilidad en el manejo vehicular tendiente a optimizar la calidad de vida
de la población, y el ámbito educativo.
ESPECÍFICOS
 Conocer las normas de circulación atendiendo tanto a la seguridad individual

como colectiva.
 Preparar a los futuros conductores de bicicleta, ciclomotores y automóviles a

hacer usuarios responsables de la vía pública.
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 Aplicar acciones y medidas pertinentes para sensibilizar a niños y adolescentes
sobre los riesgos y responsabilidades que conlleva la conducción vehicular y así
mismo prepararlos y educarlos para convivir en ambos roles, tanto como
conductores, así como peatones.
JUSTIFICACIÓN
La actual investigación se basa en intentar dar una solución conforme a los problemas
planteados anteriormente. El planteamiento está centrado en la población, diseñándolo
para implementar la instrucción vial en los alumnos, ya que viene presentando una
creencia en la aplicación y aprendizaje de estos términos y es por eso que es necesaria
o una reestructuración en los objetivos y los propósitos de los proyectos implementados
en la institución. El objetivo beneficiará a los estudiantes, tanto a corto como a largo
plazo, en una primera petición dará una introducción a los estudiantes sobre los
conocimientos básicos del tema, y a largo plazo, en futuras apreciaciones del tema, el
factor tendrá claras bases sobre su aprendizaje vial, además de poder incluirse en la
sociedad como miembro importante de esta, en función de conductor o de transitorio.
23
Es aquí donde podemos observar la contribución de la misma al miembro en distintos
aspectos, ya sean sociales, de aprendizaje y de una clara fijación social. Este plan se
puede considera como novedoso en la educación, ya que responde a las necesidades
de una manera alternativa, teniendo como objetivo implementar estrategias didácticas,
muy diferente a la educación incomoda en la cual el elemento es receptor de la
enseñanza y no participe de ella, si no como lo debe ser, una formación en la que
incluye el ámbito didáctico, donde la persona se convierte en un sujeto activo de la
enseñanza.
EDUCACIÓN VIAL
Se enfoca en el tránsito de vehículos y todo el ambiente circulatorio, además de

progreso, rapidez y comodidad de las personas que manejan los vehículos y los que
están en contactos con ellos, genera problemas, en lo principal los accidentes de tráfico
siendo el factor humano el primordial causante para solucionar este problema de salud
pública, una de las líneas de actuación imprescindible es la adquisición de VALORES
VIALES en los ciudadanos, algo que constituye un paso más que el conocimiento de
normas y señales de circulación. Se trata de EDUCACIÓN VIAL, el mejor para la
formación de una conciencia vial. Esto es parte de la educación social siendo un
resultado en base la actuación ciudadana dando qué trata de crear hábitos y actitudes
positivas de convivencia, de calidad de vida, calidad medio ambiental y la seguridad
vial.
En la educación vial lo principal es organizar y ordenar no solo el tránsito vehicular si

no aportar las herramientas para que las muertes o causas de accidentes que
involucran vehículos disminuyan, asegurando así bienestar a toda la población.
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Algunos elementos de la educación vial pueden, sin embargo, cambiar la estructura de
país en país aunque la base es la misma.
La educación vial tiene por objeto desarrollar en el ciudadano en su condición de

conductor, destrezas, hábitos, e intereses necesarios para que disponga de mayor
habilidad, esto se basa en conocimientos teóricos que hacen el manejo de estos
vehículos, y equilibrio mental por ejemplo: el modo de actuar en determinadas
situaciones o reglas a seguir (utilizar el cinturón de seguridad, respetar los semáforos,
dar paso a los peatones, entre otros). Actuando de esta manera inteligente y razonable,
que comprenda y respete las leyes, reglamento y normas vigente de tránsito y
transporte terrestre. Estas reglas están por lo general asentadas de manera ordenada y
escrita de modo que no dé lugar el pensamiento o a la decisión particular de cada
individuo.
Los recursos didácticos de la educación vial son elementos que forman parte de la
programación educativa e intenta una educación de los aprendizajes viales teóricos a
una realidad vial personalizada. Así al mismo tiempo la educación vial cuenta con
herramientas prácticas que sirven para agregar mayor información. Aquí es cuando
hablamos de carteles, signos y símbolos que son dispuestos a lo largo de las calles,
carreteras o vías de trasporte y que implican determinadas informaciones tales como
avisos prohibiciones o advertencias. Hay una gran variedad de símbolos y carteles que
se utilizan en este tipo de educación y la mayoría de ellos está realizada con colores
llamativos como el rojo, el amarillo, el azul. Los tráficos viales se dedican a la impresión
y elaboración de textos sobre tráfico y seguridad, promoviendo así la educación vial
entre los ciudadanos.
Basándose en una enseñanza de hábitos y prácticos que tengan como bien final la
protección y cuidado de los individuos en la vía pública. La misma cuenta con un
conjunto teórico desarrollado a partir de los accidentes y adversos que suceden a diario
en la vía pública de manejo de los mismos, frente a la presencia de fenómenos
específicos y del ciudadano primordial del bienestar de tránsito, esto debe estar
registrando hacia la seguridad, encontrando en este caso el conjunto de normas y
reglamentos que son aplicados para tener una sistematización vial segura y confiable.
Pero para ello es necesaria la instrucción de los conductores de vehículos a quienes

se les debe instruir acerca de las distintas normas de tránsito que debemos respetar.
Algunas de las medidas de seguridad que valen la pena mencionar son:
 Antes de emprender un viaje: controlar el estado general de los vehículos, como

el estado de los neumáticos, la batería, los amortiguadores, así como los niveles
de agua, aceite y líquido para frenos.
25
 Estar descansados al momento de tomar el volante, parar cada dos horas o
cada 200 km.
 Evitar la ingesta de comidas abundantes antes de viajar, así como descartar por
completo el consumo de alcohol, ya que son factores que producen
somnolencia y pérdida de reflejos.
 Usar el cinturón de seguridad, y descartar el uso del celular y auriculares de
música mientras se conduce.
 Respetar las velocidades recomendadas y las señalizaciones.
Este es solo un resumen, de las simples medidas a tener en cuenta, para llegar sin
inconvenientes a destinos y que contribuyen en gran medida a salvar vidas es por ello
que es importante conocer el movimiento que se realiza en el ámbito de las vías.
26
Establecer la formación de los ciudadanos mejorando el manejo de las normas

establecidas en la sociedad para que respeten las vías públicas, de esta manera lograr
el desarrollo intelectual de los conductores y de los peatones velando el control de las
vías ya que en ellos incurren las señales que regulan el transito creando hábitos y
actitudes convenientes en la sociedad.
La calidad ambiental depende en cierta manera de las actitudes que el tránsito

vehicular genera en las principales áreas de circulación de vehículos debido a la
contaminación que provocan con el humo que desechan en las vías públicas.
Se deben respetar las diferentes señales que se encuentran en los diferentes

kilómetros de circulación a nivel nacional, de esta manera se reduciría el índice de
accidentes a causa de la violación a las reglas establecidas.
Debemos tener expectativas para conocer la parte teórica de las actividades que se
generan en la sociedad y así conocer las competencias dentro de los conductores y así
saber en dónde proceder para reducir este tipo de actitudes.
27
PROPUESTA
La educación vial, un tema que desconocemos y no se lleva a la aplicación ya que en

nuestro medio hay mucha contaminación que ha provocado enfermedades incluso
respiratorias en cual afecta el ámbito, por el cual transitamos también en áreas o
vivienda cerca de barrancos.
Por lo cual hemos decidido impartir talleres, que ayudan al mejoramiento y reducción
de estos problemas, tomando en cuenta como base la limpieza de las vías donde se
transita y las áreas verdes, para ello, necesitaríamos capacitaciones sobre la limpieza
de vías públicas, así ver la forma de como obtener fondos económicos, para la
distribución de áreas en que se esté trabajando.
Como también guías de las señales establecidas para la sociedad y respetar, ya sea
para conductores, su forma de manejar para los conductores, boletas en la cual se
especifica que no debe manejar si no contiene su papelería en orden respetando áreas
escolares, personas que aparten su tiempo para que esas boletas lleguen a las áreas
donde se desconoce el tema.
Tener el avance tecnológico para que la información pueda llegar a su destino,

mediante esta actividad construiremos una ciudad con más facilidad de transporte en
áreas públicas, limpias, y ordenadas, esto beneficiará a los conductores que transitan,
estudiantes y personas mayores que transiten por estas vías. A nosotros como
seminaristas nos dará la oportunidad de formar nuestro carácter y obtener experiencia
para futuras elaboraciones de talleres de cualquier índole.
28
CULTURA TRIBUTARIA
OBJETIVOS
GENERAL
 Conocer los derechos obligaciones que están sujetos al pago de los tributos
estando empleado en las leyes y en el cumplimiento siendo constituida sobre
bases sólidas para ejercer un desarrollo socioeconómico cumpliendo con los
compromisos que cada habitante adquiere.
ESPECÍFICOS
 Dar a conocer los valores creencia y actitudes compartidas por una sociedad
que se traduce en una conducta manifestando el cumplimiento de los deberes
tributarios.
29
 Brindar los valores de ética personal que son el cumplimiento de todos los
ciudadanos que deseen el desarrollo del país.
 Emprender el pago de los impuestos que se lleva a cabo utilizando la coerción y

la razón que puedan ser transmitidos esta información a todas las sociedades.
30
JUSTIFICACIÓN
El presente tema intenta dar una solución acorde a los problemas, educación tributaria.
La investigación se centra en los ciudadanos que deben asumir el derecho y la
responsabilidad de la cultura tributaria. Se diseñó para fomentar en los ciudadanos la
importancia de la participación y contribución con el país en el pago de los impuestos
de cualquier índole.
De manera que no se déla evasión de impuestos y perjudicar al país con la falta del
pago de impuestos habría menos recurso económico de lo que hay actualmente. Es
por ello que es importante impartir el conocimiento de la cultura tributaria para que toda
la población pueda contribuir al desarrollo socioeconómico del país sin importar el área
en donde vive o habita.
La investigación beneficiará a la población que no conoce del tema y no sabe que al

contribuir con el pago de los impuestos pueden exigir la ejecución de algún proyecto
que beneficie a la comunidad y les da la oportunidad de desarrollar su entidad. Al igual
beneficia al país porque ingresan más fondos económicos al país.
En primera instancia la investigación pretende dar un conocimiento básico a la

población sobre cada uno de los impuestos que se deben pagar, principalmente en las
áreas rurales de esta manera obtendrían conocimientos sobre la temática y se
interesarían en aprender cómo funciona cada uno de estos aportando alternativas de
esta manera al desarrollo social de la comunidad.
De esta forma se aprecia el avance y el aporte que esta investigación ha aportado tanto
al desarrollo del país como el desarrollo de las comunidades y la integridad de cada
individuo. Se considera importante para la población el hecho de conocer todo lo
relacionado a la cultura tributaria. Ya que como lo mencionamos anteriormente
aportarían un recurso para el desarrollo del país y de su comunidad.
Tiene como principal objeto la implementación de la participación de los ciudadanos y

contribuir con el país. Por todo lo anteriormente dicho esta investigación se justifica
porque trata de apoyar al país brindando información sobre la cultura tributaria
fomentando la participación de los ciudadanos y así asumir la responsabilidad de
contribución al país.
31
CULTURA TRIBUTARIA
La cultura es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones, explícitos o
implícitos, a través de los cuales una sociedad regula el comportamiento de las
personas que la conforman. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y
reglas de la manera de ser, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y
sistemas de creencias.
TRIBUTO:
Los tributos son ingresos públicos de Derecho Público que consisten en prestaciones
pecuniarias obligatorias, impuestas unilateralmente, exigidas por una administración
pública como consecuencia de la realización del hecho imponible al que la ley vincula
el deber de contribuir. Su fin primordial es el de obtener los ingresos necesarios para el
sostenimiento del gasto público, sin perjuicio de su posibilidad de vinculación a otros
fines.
CULTURA-TRIBUTARIA:
Luego de definir cada palabra llegamos a la conclusión que cultura tributaria es el

conjunto de valores, creencias y actitudes compartidos por una sociedad respecto a la
tributación y a la observancia de las leyes que la rigen. Es importante que los
ciudadanos sepan por qué se debe tributar, muchas persona quizá no lo hagan por
falta de información y es importante para el Estado que todos los ciudadanos lleven a
cabo el proceso o que cumplan con todos los tributos del país ya que cada país cuenta
con su propio sistema de tributación y también cada estado cuenta con diferente
sistema, como guatemaltecos debemos estar siempre al tanto de los tributos
correspondientes debemos saber si existen sustituciones o cambios en los tributos para
poder así realizarlos como se deben y no omitir ningún paso a la hora de realizar
nuestros tributos.
La educación tributaria es un tema de responsabilidad ciudadana, la cual consiste en

asumir las obligaciones tributarias. La tributación es el pilar que sostiene al Estado y
para que éste pueda cumplir con su obligación constitucional de velar por el bien
común y proporcionar a la población los servicios básicos que esta requiere, necesita
de recursos que provienen principalmente de los tributos pagados por los
contribuyentes. Este cumplimiento tributario puede llevarse a cabo utilizando la
coerción o apelando a la razón. La fuerza se manifiesta en las leyes y en su
cumplimiento obligatorio, mientras que el razonamiento sólo puede estar dado a través
de una Cultura Tributaria con bases sólidas.,
La institución que se encarga de promover una cultura tributaria en Guatemala es la

Superintendencia de Administración Tributaria (SAT), haciendo conciencia en los
32
ciudadanos para que cumplan con Guatemala, asumiendo la responsabilidad de pagar
los impuestos. En la actualidad la SAT ha estado implementando programas que
fomenten una cultura tributaria informando, orientando y formando a los contribuyentes
en conocimientos…
CLASES DE TRIBUTOS:
IMPUESTOS:
Es el deber constitucional que tenemos los guatemaltecos con el fin de que el estado
los administre para beneficio de nosotros mismos.
Algunos de los impuestos son:
IVA: Impuesto al Valor Agregado:
Es el impuesto que se paga siempre al efectuar cualquier compra en cualquier
establecimiento.
ISR: Impuesto Sobre la Renta.
IETAAP: Impuesto Extraordinario y Temporal de Apoyo a los Acuerdos de Paz.
IUSI: Impuesto Único Sobre los inmuebles.
Arbitrios:
Es el impuesto decretado por la ley a favor de una o varias municipalidad con el fin de
la mejora de nuestra comunidad.
Contribución Especial y Contribución por Mejoras:
Es el tributo que las personas dan a la municipalidad sin conocer su fin, con la sorpresa
que será para beneficio de la comunidad.
33
Estudiar cada una de las culturas que se dan en el departamento o municipio lo cual es
indispensable para la economía en que cada uno contribuye sobre esto debemos
actuar asumiendo las responsabilidades y obligaciones tributarias teniendo una
regulación de la población para que todos colaboren con el mismo impuesto para el
bienestar de la sociedad y para el desarrollo de la educación dentro del territorio que es
el núcleo principal donde las normas económicas tienen una organización social para
los mismos que se puedan abastecer en gastos indispensables.
Dando la importancia del ciudadano para que sepa contribuir el cual esto es importante
para el estado por ello tiene que tener un proceso que cumplan con las normas del país
así cada uno como guatemalteco debe estar siempre al tanto de los tributos
correspondientes, sobre esto nosotros tenemos que tener la responsabilidades,
obligaciones y proporcionar a la población los servicios básicos para el cumplimiento a
razón, que haga un uso correcto y transparente de los recursos públicos.
Hay una institución delegada a promover esta cultura el cual es superintendencia de

administración tributaria (SAT) por medio de esto podemos informar a los ciudadanos
en pagar sus impuestos a la misma para el mismo beneficio del estado pero también
los encargados de a SAT deben hacer conciencia de los ciudadanos respetando cada
ley asumiendo la responsabilidad de pagar los impuestos. Esta entidad pública es la
que se encarga de cobrar toda clase de tributo que está aprobada por todos los
guatemaltecos con el fin de administrar el beneficio de los mismos.
34
PROPUESTA
Debido al desconocimiento que existe en cada cultura en nuestro país, se ha venido

discriminando a las personas las cuales son afectadas en su nivel social. Por ello se
debe implementar métodos basadas en charlas y capacitaciones de acuerdo a la
cultura que se vive en cada área tanto urbanas como áreas rurales así también dar a
conocer la forma en como poder contribuir al país.
Teniendo como fin primordial el obtener ingresos necesarios para el sostenimiento de

gastos y prejuicios en vinculaciones con otros fines. Para esto tenemos que
organizarnos con cronogramas, calendarizar reuniones continuas para que de esta
manera las personas sepan para que esta destinado los impuestos y que exijan el uso
correcto y adecuado de la contribución dentro de su municipio y que dichos aportes
puedan tener el financiamiento adecuado para reducir parte de la deuda interna y
externa del país. Iniciando proyectos por áreas rurales siendo los recursos humanos
que trabajen en la misma, y que los recursos materiales vengan por parte del gobierno.
Por lo cual que en estas áreas sean ambos los beneficiados, en que la población
pueda contribuir con sus impuestos que estén reglamentados para el mismo
sostenimiento del país como también sufragar las necesidades en áreas
específicamente necesitadas. Que este proyecto tenga como fin duradera ser ejemplo
ante la sociedad.
ORNATO: LIMPIEZA
DE VIAS Y ESPACIOS
PÚBLICOS
35
OBJETIVOS
GENERAL
 Fundamentar en la sociedad el cuidado de los componentes que están inmersos

dentro de la limpieza de las vías públicas, para contar con un nivel educativo
mejorado y una buena cultura de los ciudadanos.
ESPECÍFICOS
 Detallar el pago del ornato para que se dé el mejoramiento de limpieza.
 Interpretar cada una de las situaciones que se dan por la falta de limpieza en las
calles.
 Advertir a la sociedad sobre las causas que ocasiona la falta de interés de la

limpieza sobre vías.
36
JUSTIFICACIÓN
Se conoce los problemas que afectan mucho a nuestro país como la delincuencia,
violencia, seguridad, la pobreza, el mal ornato en las áreas urbanas. Conocer la
realidad sobre el mal ornato que en la actualidad está afectando mucho a la población y
lugares turísticos dando un mal aspecto y mala presentación de la población hacia los
visitantes.
Visualizando de mejor manera la importancia sobre el ornato en cada una de las áreas
tanto como urbanas y rurales que cada vez sea más aceptable por la población, ya que
al tener un buen ornato hace que el turismo tenga porcentajes más altos de los que hay
en la actualidad y así hacer que la economía del país sea más alta y dejar de ser un
país subdesarrollado.
Al tener una buena ornamentación en cada una de las áreas urbanas de cada
municipio, hace que la población disfrute mas sintiéndose cómoda en calles limpias y
gozar de la naturaleza sin contaminación. Recordando también que la limpieza de una
ciudad va acoplado con la cultura y reflejo del individuo dando a conocer la educación
existente que abarca la necesidad de reavivar estos principios para poder relacionar la
conciencia con la conducta de cada elemento
37
ORNATO DE LIMPIEZA DE VIAS PÚBLICAS
Ornato. Sustantivo masculino, conjunto de adornos para embellecer algo
Artículo 13 del código tributario- autorizase al poder ejecutivo para reglamentar por
medio de decretos ejecutivos que tendrán fuerza legal todo lo concerniente a rentas,
contribuciones alumbrado, servicio de aguas, locomoción, aseo y ornato, en general
todo lo que corresponde a la ciudad como municipio para construir los parques paseos
públicos y demás obras de interés general.
Tener bajo su inmediata inspección los establecimientos piadosos de corrección de

educación, seguridad, salubridad, decoración y crear cuales quiera otros de conocida
utilidad pública. Ordenación territorial y urbanística patrimonio histórico, vivienda de
interés social, turismo local, parques y jardines, plazas, balnearios y otros sitios de
recreación, arquitectura civil nomenclatura y ornato público. Todo este conjunto
armoniosamente enlazado de obras materiales de embellecimiento de salubridad, de
servicios públicos, de educación, de cultura, de defensa dela propiedad de
manifestaciones sociales, de instituciones y organizaciones que se reclaman en este
siglo de civilización para una ciudad moderna y confortable por el medio ambiente
social de vida.
Es un arbitrio que todos los individuos debemos de pagar anualmente, con la finalidad
de contribuir al ornato de nuestra ciudad. El pago de este derecho municipal, además
de mantener el ornato de la ciudad es un requisito para efectuar otros trámites como:
tomar posición de cargos públicos o empleados públicos obtener cédula de vecindad,
inscripción de nacimiento, matrimonios limpiezas de vías y espacios públicos.
Ya sabiendo el beneficio del pago de ornato; las autoridades municipales tienen la

obligación del ornato en las áreas urbanas con cada uno de sus municipios vecinos,
por medio de estas, las municipalidades deben de satisfacer las necesidades de la
38
población, sabiendo la forma de colaboración de los ciudadanos con su pueblo
teniendo una buena presentación del país y a la vez cuidando el medio ambiente.
Se considera el mal ornato en las áreas urbanas a todos aquellos desechos, basuras,
residuos sólidos que nosotros mismo generamos, pero no solo las municipalidades
tienen compromisos del ornato en las áreas urbanas también es una compromiso de
toda la población. Algunos habitantes no pagan los arbitrios, no le dan importancia al
“ornato de limpieza” tardan en colaborar con algo para un beneficio común, al no darle
importancia al “ornato de limpieza” se genera un desorden al ver las calles llenas de
basura que causa un mal aspecto.
La limpieza de nuestra ciudad, comprende la realización de las diversas actividades de

saneamiento, disposición de desechos sólidos, limpieza y ornato en las villas e una
ciudad. Lo cual conlleva desde no tirar basura en la vía publica la realización de barrido
de calles y avenidas, banquetas, limpieza de tragantes, de señales de tránsito, postes y
semáforos, evacuación y limpieza de basureros peatonales y basureros clandestinos,
así como lavado a presión en áreas sumamente contaminadas.
La limpieza de una ciudad es también el reflejo de la cultura y la educación de su

gente, extiende la necesidad de avivar estos principios para poder relacionar la
conciencia con la conducta de cada individuo. Para mantener las vías y espacios
públicos de la ciudad se paga lo que se llama “Boleto de Ornato”, el cual es un
impuesto con carácter de facultad y es una obligación legal, que se utiliza para pagar el
precio de servicios públicos, decretado a su favor en las 332 municipalidades que
conforman la división administrativa territorial guatemalteca.
Con el pago de boleto de ornato se destina a los fondos de las alcaldías, como entes
encargados de cuidados del municipio, cuya recaudación quedo a cargo de las
municipalidades del país.
La ley establece que todas las personas guatemaltecas o extranjeras domiciliadas que
residan en cada jurisdicción municipal, conocida entre los 18 y 65 años, incluyendo a
los funcionarios públicos, y los menores de 18 que de conformidad con el código de
trabajo tengan autorización para trabajar ( artículo 1 y 2), están obligados al pago de
este impuesto. Además de contribuir al mejoramiento de la ciudad, el boleto de ornato
facilita la obtención de documentos.
Por la ley pues, obstruyen el paso peatonal además de la visibilidad de los

conductores.
39
La obligación que tenemos como ciudadanos de pagar los impuestos debemos cumplir,
uno de los impuestos que debemos pagar mensualmente es el ornato, el cual nos
facilita el derecho de exigir la limpieza de vías públicas, como también la facilidad de
hacer cualquier trámite municipal. Se considera que el pago del ornato en las
comunidades no se cumple como es, la limpieza de la ciudad depende de ello por lo
tanto es importante avivar estos principios para poder relacionar la conciencia con la
conducta de la facultad que se utiliza para el mejoramiento del desarrollo económico.
De manera que se ejecute de manera correcta el cumplimiento de este impuesto, se

contribuye al saneamiento de áreas que se encuentran sumamente contaminadas
como lo son los espacios que las personas no respetan y dejan basura y no colocan
está en su lugar ya que en la actualidad contamos con el reciclaje y la reutilización de
objetos. Como buenos ciudadanos debemos denunciar y evitar los basureros
clandestinos que existen en áreas rurales del país.
La limpieza de las vías públicas es el reflejo de la cultura y educación de los

ciudadanos que habitan en ella, para mantener limpia nuestra ciudad debemos cumplir
con el pago del Boleto de Ornato, ya que este también forma parte del fondo que
obtienen las municipalidades.
40
PROPUESTA
Debido a la exclusión del conocimiento de la importancia del ornato de limpieza de

las calles el cual es causado por la falta de cultura de práctica de los valores
morales y cívicos dentro de nuestra comunidad, por lo que hemos tomado la
decisión de elaborar la siguiente actividad que consiste en: capacitaciones sobre las
normas que se deben manejar dentro de la comunidad para tener una comunidad
limpia.
Iniciando con la primera fase de las capacitaciones dando una presentación primero
de las personas que estarán a cargo de la actividad y segundo de la problemática
que presenta la falta de conocimiento sobre el pago del ornato el cual es un
impuesto que se debe pagar obligatoriamente pero que muchas personas no
cumplen en pagarlo.
En las fases siguientes se desarrollará el tema de manera amplia para que la

población conozca cada una de las funciones y la importancia que aporta el pago
del mismo. De esta manera la población tendrá un conocimiento fundamental del
ornato y si como buenos ciudadanos contribuyen con el pago del mismo para que
adquieran el derecho de poder exigir que las calles se mantengan limpias dentro y
fuera de su comunidad.
Estas capacitaciones se darán una vez por semana durante cuatro meses dando
inicio el día lunes 4 de abril del año 2016 y culminando el día viernes 12 de agosto
del año 2016 para que en este lapso de tiempo la comunidad completa aprenda a
contribuir con el país y principalmente con su comunidad.
Para el logro de esto se requiere de personas capaces de explicar el tema al igual

que debemos contar con un fondo municipal para el desarrollo de las actividades
sea de una manera más práctica y fácil que la población pueda aprender, así como
también se necesitaran instrumentos de limpieza general.
41
Estas capacitaciones nos benefician cuando adquirimos una experiencia y
formamos nuestro carácter en dominio a un público y en la realización de futuras
capacitaciones o talleres de cualquier índole.
SUFRAGIO:
PARTICIPACIÓN A
TRAVES DEL VOTO.
OBJETIVOS
GENERAL
42
 Analizar a través de fuentes escritas, los alcances y límites de la democracia
institucional reflejadas en las elecciones presidenciales, la suma importancia
siempre tener en cuenta la decisión de la democracia hacia el manejo transitado
por diferentes etapas tanto nacional como internacional.
ESPECÍFICOS
 Determinar los niveles sociales y económicos teniendo un derecho ciudadano y

que pertenece al cuerpo electoral.
 Analizar la situación económica del país del pasado y la actual para lograr un
cambio y por consiguiente mejorando el proceso electoral actual, mediante la
participación ciudadana.
 Apoyar la representación ciudadana dentro del proceso electoral sin hacer

distinción dentro del mismo, respetando la ideología de cada persona y así
mismo la equidad de género dentro del ejercicio.
JUSTIFICACIÓN
En este proceso la funcionalidad y la teoría de la misma conduce lógicamente a

concebir o ejercer un voto, sabemos y conocemos los problemas que hay en el pis
por el hecho de esto, es la llamada al cumplimiento de una decisiva función estatal,
por eso los habitantes tienen la capacidad de discernir libremente sin ninguna
discriminación motivada en razones.
43
Siendo cual el ciudadano elige como y a quienes representan durante un periodo de
4 años y realiza cambios en la nación, cuando se participa en la elección de las
autoridades de esta forma se ejerce el voto o sufragio que son normas por el
tribunal supremo
Electoral teniendo cómo cargo organizar la fiscalía, juzgar y administrar los actos de
función que considere que siendo obligatorio los procesos electorales. Donde
también puede derivarse en sentido contrario siendo el medio donde todas las
personas pueden elegir a quienes considera para que así puedan tener un mejor
desarrollo de la misma.
En muchas ocasiones se excluye la votación por la falta del cumplimiento de las

leyes electorales, siendo así que toda persona mayor de 18 años cuente con los
requisitos requeridos para emitir su voto que es su derecho y obligación como
ciudadano, a la vez todos los individuos tienen un ejercicio contribuyente siendo la
oportunidad de ser escuchado, en ello nos puede ayudar a ser independientes de
las condiciones en que pueda obtenerse en la nacionalidad, no olvidemos la
importancia que tiene el voto para elegir a un mandatario ya que es una forma de
participar cívicamente en la nación.
El resultado de estos nombramientos permite gobernar y alcanzar propósitos

favorecidos al país.
Guatemala tiene derecho a elegir a 20 diputados titulares e igual número de

suplentes, para un futuro regional por un periodo establecido.
SUFRAGIO
La democracia como forma de gobierno es fundamentada en el derecho de elegir y ser

electo. En una nación de democracia representativa como los habitantes participan
eligiendo a quienes lo representan, cuando se participa en la elección de las
autoridades, se está ejerciendo el derecho al voto o sufragio que son normas por el
Tribunal Supremo Electoral además la democracia nos ayuda a dar nuestras opiniones
44
y elegir a quienes queremos que nos representen el tribunal tiene a cargo convocar,
organizar y fiscalizar los procesos electorales para que la sociedad pueda organizarse,
es el medio por el cual las personas pueden elegir y considerar el desarrollo del país
para poder hacer que nuestros derechos se cumplan. Es el poder de expresar
políticamente y de una forma individual, según la constitución la existencia y vigencia
del sistema electoral es una pieza fundamental ya que por medio de esa elección se
encuentra uno de los elementos principales del sistema democrático, siendo
componente esencial consistiendo en el reconocimiento del derecho a voto de toda la
población con la capacidad libremente sin ninguna discriminación motivada en razones
de raza, sexo, creencia, condición social o nivel educativo. En cada país varia la
implementación de los límites de protección, por lo que se deberá revisar cual es la
situación de Guatemala, en este incluye los tipos de sufragio que existen y se
practican en el país.
SUFRAGIO RESTRINGIDO. Solo podían votar las personas que aparecían en un

censo, normalmente en función de su riqueza, propiedades inmobiliarias o nivel de
tributación.
En la práctica habitual en la mayoría de países el voto solamente puede ejercerlo

quienes son considerados nacionales o ciudadanos del país. Por ello supone que,
dependiendo las condiciones en que puede obtenerse la nacionalidad con más o
menos facilidad, en un número de años de residencia. Siendo así una opción para
personas que si puedan ejercer un voto en el país en donde estén. El sufragio es el
derecho civil donde se determina quienes tienen el compromiso de ejercer el voto y en
condiciones algunas tiene que admitir ser electo. La primera regulación, se dio en 1981
con la ley reglamentaria de elecciones, históricamente los colectivos han sido excluidos
del cargo a votar por muchas razones: siendo a veces porque sus miembros eran
"súbditos" de reyes feudales y no se les consideraba hombres libres, en las
condiciones en que puede obtenerse la nacionalidad a través de democracia siendo la
potestad en los años de residencia para determinar la obligación como ciudadano
universal en la acción de estresar un gobierno democrático cambiando principalmente
el sufragio.
45
Es el acto en el que la ciudadanía ejerce su voto para elegir a las autoridades que rigen
el país durante un periodo de cuatro años en los cuales las autoridades electas son
responsables de velar por el bienestar de la población en general del país. El sufragio
es un derecho y a la vez un deber que deben cumplir todas las personas mayores de
18 años y que sean originarios del país, personas que estén fuera del mismo no
podrán ejercer, el mismo se caracteriza por ser secreto y nadie tiene el derecho de
sobornar a las personas o comprar los votos de los mismos.
Es la práctica habitual que por ello consideramos que es una expresión de cada
individuo a decir lo que quiere para el pueblo ya sea en superación económica y social,
por la cual la democracia representativa tiene la obligación de que los habitantes elijan
a su presidente.
46
PROPUESTA
Es uno de los temas que más conflictos tiene en el país por la falta de toma de
decisiones de los ciudadanos. Por ello se debe estudiar y proponer este tema para
ayudar a las personas principalmente en comunidades que lo necesitan antes de las
elecciones capacitarlos a través de talleres en como ejercer el derecho de voto para no
tener mandatarios por un voto comprado sobornado.
Tratar que los ciudadanos capten la información y que traten desde el momento en que
inicien a practicar y compartir este tema con familiares y vecinos de su comunidad para
que este taller se elabore con ayuda de las auxiliaturas comunitarias y con personas
mayores de edad que a la vez puedan compartir experiencias para no caer en lo
mismo.
Para esto se dará un lapso de tiempo de tres años, para esto nosotros iniciaremos por
darles las indicaciones y la información básica del tema el cual iniciaría el nueve de
mayo del año dos mil dieciséis y finalizaremos del nueve de septiembre del mismo año
para que las autoridades continúen con las charlas de capacitación a la población.
De esta manera ellos puedan finalizar el taller antes de las próximas elecciones en esto
las. Personas mismas se pueden apoyar para ejecutarlo. Se necesitaría de una buena
salud mental lográndolo a través de un fondo municipal para darlo a conocer a la
sociedad las boletas de voto, para que no exista un voto nulo.
A través de este taller obtendremos un beneficio nosotros como estudiantes el cual

sería la experiencia obtenida para futuras elaboraciones de proyectos.
47
DERECHOS
Y DEBERES
CONSTITUCIONALES
OBJETIVOS
GENERAL
 Entender el conjunto de derechos y deberes constitucionales que tenemos que
cumplir y respetar dentro del país como ciudadanos civilizados que somos.
ESPECÍFICOS
 Describir las obligaciones de todos los guatemaltecos en las áreas que son
violadas e incumplidas.
 Fomentar la exigencia a que se cumplan los derechos como ciudadanos

soberanos del estado de Guatemala.
48
 Detallar las funciones de cada derecho y de cada obligación de los ciudadanos
guatemaltecos.
JUSTIFICACIÓN
La presente indagación se realiza con el propósito de instruir a la población sobre sus

derechos y deberes. La investigación se centra en la sociedad que desconoce de sus
derechos y obligaciones que tienen como participes de la población guatemalteca. Se
diseñó para poder guiar a los ciudadanos en el conocimiento tanto de sus derechos
como de sus deberes que tienen que ejercer como guatemaltecos, de manera que ya
no se violen más los derechos y que se hagan cumplir todas las obligaciones por igual
si tener ningún tipo de preferencia, de esta manera lograr tener una equidad general
para todos los guatemaltecos.
Es por ello que se considera válido influir en la población la participación en la

responsabilidad de la ejecución de derechos y deberes para lograr un desarrollo social
en la comunidad u área de trabajo. La investigación beneficiara a la población que
desconoce de sus derechos y sus obligaciones al igual que beneficiara al país porque
de manera que se cumplan con respetar y ejercer las obligaciones se evitarían
problemas de una índole desagradable para la sociedad.
49
En primer lugar, se pretende dar un conocimiento básico de los deberes y derechos
que encontramos en la Constitución Política de la República de Guatemala y así la
población de las áreas rurales adaptarían la idea principal de la importancia de conocer
y saber cómo ejercer sus derechos y obligaciones, siendo parte de esta manera del
desarrollo social de su comunidad.
De esta forma se puede apreciar el aporte que presenta esta investigación al desarrollo
social del país y se pueden observar los logros de la investigación como si influyen a
que los ciudadanos participen en la ejecución de sus derechos y deberes.
Se podría considerar importante para los ciudadanos que desconocen de los mismos
ya que estos aportarían un desarrollo integral de cada persona, tiene como principal
objeto hacerle saber a toda la población de sus derechos y obligaciones de toda
naturaleza cono antes mencionado contenidos en la Constitución Política de la
República de Guatemala, por todo lo anteriormente dicho esta investigación se justifica
porque se trata de brindar apoyo al país a inculcar los derechos y deberes
constitucionales a toda la población para contribuir de esta manera al desarrollo del
país, al igual que interactúan en el mismo ámbito.
DERECHOS Y DEBERES CONSTITUCIONALES
La constitución de la República de Guatemala es el documento en el que se

encuentran plasmados los deberes y derechos de los guatemaltecos.
Los derechos humanos son el conjunto de prerrogativas inherentes a la naturaleza de

la persona, cuya realización efectiva resulta indispensable para el desarrollo integral del
individuo que vive en una sociedad jurídicamente organizada. Estos derechos, que
están constituidos en la Constitución y de las leyes, deben ser reconocidos por el
Estado.
Todos estamos obligados a respetar los Derechos Humanos de los demás. Sin
embargo, según el mando constitucional, quienes deben cumplirlas más son las
autoridades, es decir, los hombres y mujeres tienen la función de servidores públicos.
Características:
- Son universales porque pertenecen a todas las personas, sin importar su sexo,
edad, etc.
50
- Son incondicionales porque comienzan justo donde comienzan los derechos de
los demás.
- Son inalienables porque no pueden perderse ni transferirse por propia voluntad;
son inherentes a la idea del hombre.
Nuestros derechos:
Los derechos de las personas de la tercera edad.
Considerando el papel del anciano en la sociedad y en el distinto ámbito cultural debe

replantearse con la finalidad de que sea reconocido y dignificado. Para lograr este
objetivo, es necesario encontrar formas eficaces y prácticas para reintegrar a los
ancianos a la vida social y económica de la sociedad, de manera que pueda
participaran y disfrutar plenamente de sus derechos.
Los derechos de los niños:
Con el propósito de ofrecer a los niños y niñas una infancia feliz que les permita un
desarrollo físico, mental, moral, espiritual y social.
Los derechos de la mujer:
La Comisión Nacional de Derechos Humanos cuenta con el Programa sobre Asuntos

de la Mujer, el cual persigue los siguientes objetivos.
 Atender oportuna y eficazmente las quejas y consultas sobre violación a sus

derechos humanos.
 Dar mensajes sobre conductas de violencia o maltrato, etc.
Los derechos de las personas incapacitadas.
La Comisión de Derechos Humanos cuenta con un equipo de trabajo, integrado por

visitadores adjuntos especializados para atender las quejas sobre violaciones a las
garantías fundamentales de las personas con discapacidad.
Los derechos de los indígenas:
La Comisión Nacional de Derechos Humanos cuenta con una Visitadora General

especializada para atender las garantías fundamentales de los pueblos indígenas, con
pleno respeto a sus culturas, lenguas, costumbres y formas de organización social.
Algunos derechos humanos son:
 Derecho a la vida
 Derecho a la educación
51
 Derecho al trabajo
 Derecho a la igualdad
 Derecho a la salud.
Los deberes humanos:
 Los deberes
 Deberes ante la sociedad:
Toda persona tiene el deber de convivir con las demás de manera que todas y cada
una pueda formar y desenvolver integralmente su personalidad.
 Deberes para con los hijos y padres:
Toda persona tiene el deber de asistir, alimentar, educar y amparar a sus hijos
menores de edad. Y los hijos tienen el deber de honrar siempre a sus padres y el de
asistirlos, alimentarlos y ampararlos cuando estos lo necesiten.
 Deberes de instrucción:
Toda persona tiene el deber de adquirir a lo menos la instrucción primaria.
 Deberes de sufragio:
Toda persona tiene el deber de votar en las elecciones populares del país de que sea
nacional, cuando este legalmente capacitada para ello.
Los derechos son aquellas normas constitutivas y organizativas de un estado

generalmente denomina como constitución que se considera como esenciales en el
sistema político que está especialmente vinculados a la dignidad humana que todos los
guatemaltecos tenemos adquiridos por mandatos constitucional.
Nadie nos puede privar de ellos siendo garantías individuales con un rango
constitucional que se considera como esenciales en el sistema político que la
constitución funda y que están especialmente vinculados a la dignidad de la persona
humana, son todos aquellos en el ordenamiento jurídico disfrutan de un mandato
especial dentro del entorno jurídico, ejerciendo para todos los guatemaltecos una base
fundamental en donde podemos conocer nuestros deberes constitucionales, siendo
52
influidas por circunstancias históricas que la hacen determinar garantías como la
detención legal para prevenir los abusos que con frecuencia que suele darse en el país.
Y aunque no estén reconocidos por la constitución son inherentes a la persona humana

y establece cualquier norma contraria a estos serán nulas reconociendo la supremacía
de los tratados en materia de los derechos humanos sobre la legislación interna que
beneficia para aquellos que están enterados sobre los cargos públicos pero están
obligadas a cumplir sus obligaciones para poder tener derechos teniendo voz y voto
en las actividades políticas y al mismo tiempo esta ligadas a sus deberes siendo uno
de sus deberes, servir y defender a la patria, contribuir a los gastos públicos guardando
el debido respeto a las autoridades, y así trabajar para el desarrollo cívico, cultural,
moral, y social de los guatemaltecos.
PROPUESTA
Los deberes y derechos constitucionales es un problema social que afecta el

crecimiento de Guatemala en sus ámbitos socioculturales por la falta de aprendizaje
que no posee las personas la falta de adquirir más conocimiento sobre sus derechos
que le hacen valer como ciudadanos así mismo comprender que son factores
principales para el entorno el país. Por lo cual hemos decidido implementar charlas
que ayudaran a la solución de este problema social abarcando aspectos distintos de
cada vida implementando nuevas estrategias de aprendizaje para el conocimiento de
este tema. Estas charlas tendrán el fin principal de brindar información a todas las
53
personas de distintas edades y géneros de distintas partes del territorio guatemalteco,
para darle a conocer sus deberes y derechos, que a través del tiempo se han ido
perdiendo, afectando el crecimiento de las futuras generaciones. Esto ayudara a
motivar a cada individuo a interesarse sobre sus conocimientos básicos que hacen
valer como ciudadanos. Estas charlas serán impartidas durante un mes haciendo 4
charlas una cada semana donde se dará inicio el 23 de Mayo del 2016 donde
culminara el 24 de Junio del 2016 motivando a cada persona a que pueda participar y
así generar su desarrollo físico y psicológico.
Todo este proyecto se realizara con ayuda de instituciones que nos brindaran
información acerca de este tema y así podernos generar más conocimiento para así
impartir a la sociedad, necesitando también fondos económicos brindados por la
municipalidad, necesitando de cañonera, folletos, que será donado por librerías y
otras instituciones de beneficio social, y todos los compañeros darán su ayuda para el
proceso de este proyecto.
Beneficiando a la sociedad como a todos los compañeros porque nos brindaran más
experiencias y conocimientos para la realización de futuros proyectos, a la población
para su intelectual y sociocultural, y ser personas eficientes para un mejor desarrollo
efectivo del país.
EQUIDADES:
LABORAL, ETNICA,
SOCIAL Y DE GENERO.
OBJETIVOS
54
GENERAL
 Fomentar a los ciudadanos guatemaltecos la equidad sin importar la clase que

sea para tener una convivencia armónica en la sociedad, para que no haya
discriminación y se establezca un equilibrio.
ESPECÍFICOS
 Describir la igualdad de oportunidades en relación al género y valorar sus

opiniones personales.
 Instruir a la población el reconocimiento igualitario tanto en el ámbito laboral

como social sabiendo que vivimos en una sociedad democrática.
 Fomentar el respeto a la dignidad de las diferentes etnias guatemaltecas para

tener una equidad.
JUSTIFICACIÓN
Esta investigación se realiza con el fin de implementar a los ciudadanos el respeto y

aceptación de las diferentes equidades que deberían practicarse en el país. La
indagación de este tema se centra en las comunidades que son discriminadas.
55
Está diseñado para lograr erradicar las inequidades desde la raíz y así poder tener
éxito y hacer que estas comunidades se desarrollen y se incluyan dentro de las demás
comunidades, de esta manera hacer que en el país se elimine todo tipo de
discriminación o incumplimiento de las equidades, y que todos los guatemaltecos se
vean y se traten todos por igual.
Es por ello que es primordial incidir en las comunidades en el conocimiento de las

diferentes equidades que existen y que en cierta manera son violadas y se considera
como una falta o violación a los derechos humanos. La equidad es vital para lograr un
desarrollo mutuamente en la sociedad, la investigación beneficiara a toda la población
máximamente a los que viven en una iniquidad ya que conociendo el tema podrán
defender sus derechos principalmente hacer cumplir sus derechos todos por igual.
En primera instancia se pretende implementar a los ciudadanos conocimientos

primordiales sobre las equidades y así de esta manera la población tomaría
conocimiento de las equidades en que pueden participar y sabrían cómo aplicarlas y
llevarlas a la práctica. Y así se puede formular un análisis del aporte de la investigación
al desarrollo y conocimiento del tema a la población.
Se considera importante dentro de la sociedad el conocimiento de este tema ya que

apoya a erradicar discriminaciones, inequidades, violaciones a los derechos y
fundamenta el desarrollo de dicha área, tiene como principal objeto dar a conocer a los
ciudadanos la información fundamental para que puedan considerar y ejecutar sus
equidades como guatemaltecos que somos.
Es por todo lo mencionado anteriormente dicha investigación se justifica porque intenta

apoyar el desarrollo intelectual de cada individuo para que interactúen entre sí como
buenos ciudadanos.
EQUIDADES: LABORAL, ÉTNICA, SOCIAL Y DE GÉNERO
Es el punto de partida para la transformación de la sociedad guatemalteca, desde una

perspectiva de análisis étnico, no debería ser la insistencia en las diferencias, sino en el
56
derecho inicial a la igualdad. Siendo que el desarrollo humano enfatiza la igualdad de
oportunidades y la libertad de decidirse por lo que uno más valora, por tanto, demanda
a la vez, el reconocimiento, valoración y respeto de dichas diferencias.
Esta observación es fundamental pues el reconocimiento igualitario es el modo propio

de una sociedad democrática; donde se acredita, formalmente la igualdad del
ciudadano, titular de los mismos derechos y obligaciones, ha llegado a ser
universalmente aceptado y aplica a todos los seres humanos, dependientemente las
desconsideraciones socioeconómicas, culturales o de género.
Este principio de dignidad para todos con una victoria moral mundial, incorporado ahora
con una norma constitucional legal en todos los países del mundo. El desafío de un
cambio profundo en el país pasa por hacer de las supuestas igualdades la base de un
tratamiento legal diferencial.
Equidad laboral
Existe cierta igualdad de género, pero solo en ciertas y pocas clases sociales
generalmente en las clases sociales de Guatemala aún no se vive la equidad de
género ya que a la mujer solo se le permite cuidar la casa y de los niños y cuando el
esposo deja a la mujer le toca encargarse de la casa de los niños y la comida.
Por lo cual se puede llegar a la conclusión que la equidad de género es muy poca en
Guatemala. La efectiva equidad entre hombres y mujeres en el empleo, parecen al rigor
de las normas, como algo concreto, como si la igualdad estaría a un paso de ser
hecho, pero en realidad, con estadísticas e informes que lo avalan, demuestran que
queda mucho por hacer para una equidad de género.
La equidad laboral se refiere a la igualdad de derechos en el trabajo que se ocupe.

Como podemos observar en la mayoría de casos la mujer percibe una retribución
menor que el hombre en igual puesto de empleo, la cuota de presencia femenina va
disminuyendo en los puestos donde más se paga, los intentos por lograr, por medio de
diversas normativas del ordenamiento jurídico.
Equidad étnica:
Busca favorecer políticas y prácticas concretas sobre la equidad étnica y la incidencia

de multiculturalidad en la toma de decisiones y la gestión de los gobiernos locales y las
actividades de la comunidad. Guatemala es un país multiétnico, multilingüe y
57
pluricultural. La población es mayoritariamente maya, existiendo además grupos de
población garífuna, Xinca y no indígenas.
El grupo maya forma 21 comunidades lingüísticas, cada una con su propia cultura y
tradiciones. La visión de una Guatemala incluyente, permitirá implementar políticas
públicas que beneficien a todos los segmentos de la población nacional, mujeres y
hombres, niños, jóvenes y adultos, indígenas y no indígenas, personas del campo y la
ciudad.
Equidad social:
Es la encargada de promover y aportar los conocimientos y practicar para facilitar la

participación y fortalecimiento de los factores sociales con equidad de género, étnica y
social. El socialismo es una ideología de economía y política, que define principalmente
a un sistema social, económico y política, mediante la socialización de los medios de
producción, en búsqueda del bien común en base a la equidad social.
58
- Es enfatizar la igualdad de oportunidades y la libertad y búsqueda de la justicia
social, las condiciones de vida y un trabajo digno sin hacer diferencias.
- Es una igualdad que se debe dar en todas las personas no importando sus
defectos personales si no que dé a conocer el respeto a todos por igual.
- Es el respeto de la forma de pensar de los demás haciendo que el desarrollo
humano enfatiza la igualdad de oportunidades por la libertad de decirse por lo
que uno más valora.
- No deberá existir diferencia dentro del ámbito del ámbito laboral y social, porque
existe cierta igualdad de género y es la encargada de promover y aportar los
conocimientos en Guatemala.
- Igualdad para todos los seres humanos es vital para una convivencia armónica
en la sociedad, es importante practicar la equidad en sus diferentes ámbitos
sociales para el desarrollo del país.
- Es la transformación entre personas no importando la posición social como
ciudadano que tiene derecho a recibir el aporte laboral.
- Es una observación fundamental en una sociedad democrática donde se da la
igualdad laboral dentro de la sociedad.
59
PROPUESTA
El punto de partida para la transformación de la sociedad es que no debería de haber

diferencias, sino en el derecho inicial a la igualdad ya que el desarrollo humano enfatiza
la igualdad de oportunidades y la libertad de decidirse por lo que uno más valora.
Pero en nuestro medio hay indiferencia entre nosotros mismos cuando no debería ser
así, todos somos humanos y tenemos los mismos derechos y obligaciones ¿porque
hay desafecto entre los mismos? Cuando somos personas que compartimos el mismo
medio donde habitamos, con los mismos deberes y obligaciones, por eso decimos ya
no seamos racistas con los demás por ser de diferente género, cultura, ascendencia
maya entre otras.
Es por eso que brindamos una solución para la unión de los habitantes el cual consiste
en formar una asociación el cual será denominada " COMPASIÓN" que se enfocara en
una charla, dándoles a conocer que no debe haber diferencia tanto hombres como
mujeres, culturas y demás, porque todos tenemos algo que nos une como sociedad,
como país y como guatemaltecos, después de dicha charla se realizara una serie de
actividades que consistirá en juegos uniendo a los participantes con diferentes
personas para que puedan integrarse, socializar, convivir y trabajar en equipo.
De igual forma estimular a los individuos respetar a las diferentes comunidades, valorar
dichas indiferencias para disminuir la desigualdad. Dicha actividad tendrá un plazo de
1 mes y se dará inicio el día 7 de mayo y finalizará el 4 de junio los fines de semana de
3:15 a 5:15 de la tarde.
Para realizar dicha actividad vamos a necesitar: cañonera y fondos municipales para el
ejercicio de esta actividad ya qué esta actividad será de beneficio para la sociedad y las
personas que lo integran ya que nuestro fin primordial es ver y tener una sociedad y un
país unido.
60
RESPETO A LAS
DIFERENCIAS
PLURICULTURALES
Y
MULTILINGÜISTICAS
OBJETIVOS
GENERAL
 Describir la importancia de las culturas en el entorno de la sociedad para un

mejor desarrollo social del pueblo Guatemalteco
ESPECÍFICOS
 Explicar a la sociedad sobre lo que es el respeto hacia las diferentes creencias

y culturas de cada lugar.
61
 Basar las expectativas de cada persona dándole lugar y respeto a los diferentes
idiomas del país.
 Considerar la armonía y convivencia de las diferentes etnias, costumbres e

idiomas que las personas ejercen en el ámbito social.
JUSTIFICACIÓN
La presente investigación se realizara con el propósito de orientar a la sociedad sobre

el respeto a las diferentes culturas multilinguisticas y pluricultural. Este proyecto está
centrado en las áreas rurales del país basándose en instruir a la población para que
puedan respetar las diferentes lenguas, etnias y culturas en el territorio guatemalteco,
como también debemos protegerla y fomentarla para no perderla, y así de esta
manera contribuir al desarrollo de las personas individuales y sociales ya que en el
territorio guatemalteco existe gran cantidad de lenguas que a través del tiempo se ha
extinguido la diversidad de culturas en las vidas tradicionales que pertenecen al origen
étnico y a si ayudar a las personas que son discriminados por su cultura o su lengua.
Esta investigación beneficiara a la población en general brindando al estado varias
62
alternativas de desarrollo sin embargo es lo más importante de todos los grupos
provenientes en su raíz común, en primer grado dar una iniciativa basada en principio
y estructuras del pensamiento pluriculturales fundamentada en la sociedad, que hace
uso del respeto a las personas de sus diferentes características fundamentadas en
sus culturas y religiones. De esta manera podemos concluir esta investigación con el
propósito de contribuir al desarrollo del país y a la socialización de los pueblos y sus
distintos aspectos de creencias. Se considera un poco novedosos en las áreas rurales
porque esa personas son discriminadas por su forma de vida y sus culturas que
afectan su desarrollo intelectual tanto de las personas individuales como de la sociedad
completa, incentivando a las personas que podamos practicarlo valorando a cada uno
sin importar sus aspectos de vida en el ámbito en donde habitan. Por todo lo
anteriormente la investigación se justifica por el motivo de querer contribuir con el país
a erradicar todo tipo de discriminación y de aislamiento de las personas por sus
diferentes culturas ya sean trajes típicos, tradiciones o el idioma en el que se expresen.
De esta manera el país puede lograr un desarrollo de toda la sociedad al igual que se
lograría tener una equidad de toda índole.
RESPETO A LAS DIFERENCIAS PLURICULTURALES Y MULTILINGÜÍSTICAS
Guatemala es un país que se caracteriza por su diversidad cultural; existen grandes

grupos étnicos que se distinguen por su forma de vida, tradiciones, costumbres,
creencias, sin embargo, lo más importante de todos los grupos, es su gente. Cabe
mencionar que todas estas características se integran como parte del día de
numerosos grupos; estos grupos a su vez, al practicar sus costumbres y su forma de
vida, mantienen vivas las enseñanzas y creencias de nuestros antepasados, nuestras
raíces. Tomando en cuenta todos estos aspectos, es parte de nuestra responsabilidad
y obligación, respetar, tolerar y apoyar a todas las personas que pertenezcan a algunos
de los diferentes grupos étnicos; no tomando en cuenta el origen étnico, color de piel o
63
el acento de la persona, ya que todos los guatemaltecos por lo tanto debemos buscar
todos juntos un mejor desarrollo.
La efectiva equidad entre hombres y mujeres en el empleo, parecen al rigor de las

normas, como algo concreto, como si la igualdad estaría a un paso de ser hecho, pero
en realidad, con estadísticas e informes que lo avalan, demuestran que quedan mucho
por hacer para una equidad de género. La equidad laboral se refiere a la igualdad de
derechos en el trabajo que se ocupe. Ejemplo la mujer percibe una retribución menor
que el hombre en igual puesto de empleo como la cuota de presencia femenina va
disminuyendo en los puestos donde más se paga, los intentos por lograr, por medio de
diversas normativas del ordenamiento jurídico.
Pluriculturalidad
El plurilingüismo, es más evidente porque todos conocemos a personas que pueden

usar varios idiomas dependiendo de la situación en la que se encuentre. Por el
contrario, pensar que una persona pertenezca a varias culturas, que las lleve dentro de
sí y que las pueda usar cuando las necesite, eso sí puede ser más complicado de
entender. Entre algunas otras acepciones solemos decir que alguien tiene muchas
culturas si vemos que se expresa con conocimiento; por otro lado, hablamos de nuestra
cultura para indicar nuestra pertenencia a un territorio o algún tipo de unidad
sociopolítica (estado, comunidad autónoma etc.) por cultura aquí entendemos un
conjunto de ideas y símbolos compartidos por un grupo. Así los habitantes de un país
tendrán su cultura, pero también tiene su cultura una familia determinada, un gremio
concreto una asociación en particular o una banda de música. Todos comparten una
serie de ideas y símbolos que les ayuda a entenderse y a actuar de forma propia
cuando están desarrollando las actividades propias de ese grupo. En este sentido, el
individuo es pluricultural por definición porque pertenece a muchos de estos grupos y
participa en muchas de estas culturas: más que una única identidad cultural
disponemos de múltiples identidades socioculturales.
En los acuerdos de paz, se reconoce que en el país, cohabitan cuatro culturas (maya,
Xincas, garífuna y ladino o mestizo). Es un concepto sociológico o de antropología
cultural. Significa que se constata la existencia de diferentes culturas en un mismo
espacio geográfico o social. Sin embargo estas cultura cohabitan pero influyen poco las
unas sobre las otras y no suelen ser permeables a las demás. Se mantiene en guetos y
viven vidas paralelas.
La sociedad de acogida suele ser hegemónica y suele establecer jerarquías legales y

sociales que colocan a los otros grupos en inferioridad de condiciones, lo que lleva al
conflicto, al menosprecio, a la creación de estereotipos y prejuicios dificultando la
convivencia social siempre el detrimento de los grupos más débiles. En los casos en
64
que existe equidad y respeto muto se puede pasar a dela multiculturalidad al
multiculturalismo.
Multilingüismo
idiomas: aunque el español es el idioma oficial, no es hablado por toda la población o

es utilizado como segunda lengua, debido a que existen veintiún lengua hayenses
distintas que son habladas especialmente en las áreas rurales, así como varias lenguas
amerindias no-mayas, como el Xincas indígena y el garífuna que son hablado en la
costa del caribe. De a acuerdo al decreto número 19-2003, 23 lenguas son reconocidas
como lenguas nacionales de Guatemala. Establecida en 1990 por el decreto número
65-90, la academia de Lenguas Mayas De Guatemala (ALMG) es responsable de
regular el uso de la escritura y la promoción de los idiomas mayas que tienen
representación poblacional en Guatemala, así como promover la cultura maya
guatemalteca. La Academia maya de Guatemala ofrece consultas al gobierno
guatemalteco en aspecto lingüístico o de servicios público. Los acuerdos de paz en
diciembre de 1996 incorporaron la traducción de documentos oficiales y materiales de
voto a varios idiomas indígenas. Es común para guatemaltecos indígenas aprende
hablar en dos a cinco de las otras lenguas nacionales, incluyendo el español.
Estas culturas son las que pueden determinar el tipo vida que están ligadas a llevar en
cada guatemalteco. El respeto a las diferencias pluriculturales y multilinguisticas, son
las que se enfocan hacia las diferente tipos actividades credenciales, basándose a sus
características que nos hacen únicos como personas de un lugar. Debemos apreciarla
porque es parte de nuestra entidad y deben estar ligadas en nuestras vidas porque
65
nuestro país se caracteriza por su diversidad de culturas existiendo grandes grupos
que se distinguen por sus formas de tradiciones étnicas fundamentada en la solidaridad
y el respeto, basada en los valores morales en el auto identificación y que el respeto
debe estar establecido en la armonía para convivir entre la equidad entre hombres y
mujeres tomando en cuenta todos estos aspectos importantes siendo parte de nuestra
responsabilidad y obligación el apoyar, respetar, tolerar a todas las personas de
diferentes grupos socioculturales en donde existe mucha discriminación por lo cual es
una mala conducta oprimiendo y excluyendo a quienes se consideran diferentes dando
un respeto a la cultura que busca la construcción de relaciones interculturales solidaria
y así combatiendo estos males sociales que impiden un desarrollo social para las
comunidades estudiantiles tomando en cuenta que todos estos aspectos es parte de
nuestra responsabilidad y obligaciones de respetar los diferentes grupos étnicos sin
importar el acento de cada persona manteniendo vivas las enseñanzas y creencias de
nuestros antepasados y así lograr un desarrollo eficiente en el país.
PROPUESTA
Es un respeto a las diferencias pluricultural y multilinguisticas es una causa que está

afectando la coexistencia social del estado de deferentes formas y grado de étnicos y
religiosas. Causando por la asimilación deficientes prácticas de respeto a la cultura o
razas y la discriminación puede ser por la falta de valores éticos y morales por su
diversidad cultural su forma de vida tradiciones, costumbres, creencias en el auto
identificación de gran cantidad de lenguas y dialectos que se han distinguido en el paso
del tiempo es por lo mismo existe la división de diferentes razas. Es por eso urge una
orientación para poder tener un mejor desarrollo en la cantidad de valores que contiene
históricamente las características de un lugar o religión que debemos apreciarla porque
es parte de nuestro identidad ya para todos es una responsabilidad y obligaciones de
respetar, tolerar y apoyar a todos la personas que pertenezcan a alguno de las
66
diferentes grupos étnicos, no tomando en cuenta el origen étnico dolor de piel o el
acento de cada persona. Es necesario realizar un taller al inicio de cada mes durante
un año basándonos por medio de nuestros materiales de apoyo dando a conocer la
necesidad al conjunto de administradores de leyes quienes son los derechos humanos
y ellos son los encargados de brindar el apoyo y el apoyo a las personas que se
necesitan ser escuchados, realizando estas actividades que puede ayudar a obtener
los materiales necesarios para poder ejecutar la solución de problemas que se
encuentra en el rendimiento de división étnico que ocurre frecuentemente a los
individuos de bajos recursos dando a conocer los problemas que causa a la sociedad
que existe en una ineficiencia de culturas, costumbres y lenguas que es necesario
mejorar y no perder los valores éticos morales para mejorar el autoestima de cada
ciudadano.
Tomando en cuenta los gastos que se puede efectuar entre el proyecto que se llevara a
cabo con una cantidad de aproximadamente de 1000 quetzales que nos brindara la
municipalidad de san pedro para poder brindar los materiales necesarios como folletos
o tricolores, los gastos que se efectuaran por cada actividad de taller, beneficiando a
todas aquellas personas que no se están informados o personas que están fuera del
apoyo de los derechos humanos y por lo tanto nosotros como futuros profesionales
tendremos la oportunidad de obtener nuevas experiencias de cómo están mal
informados las sociedades y que nos beneficiaran de varias formas formando carácter
a través de ejecución de talleres con la armoniosa convivencia determinando
características de reconocimientos de los derechos específicos de las indígenas por lo
tanto debemos buscar todos juntos con un mejor desarrollo.
CONCLUSIONES
 Las leyes que rigen el pago de los impuestos y se encargan de fomentar que la
población contribuya al estado guatemalteco para un desarrollo social y
económico.
 Conjunto de leyes que rigen en un determinado lugar.
 tomar en cuenta que el ornato es una forma de colaborar con el ciudadano en el
cual nos ayudara a mantener un ambiente sano y limpio, cumpliendo con el
reglamento del pago mínimo mensual, contribuyendo con las personas que viven
cerca de ríos, barrancos y lugares que no son adecuadas para vivir que sufren
por la contaminación del medio ambiente provocando también enfermedades de
diferente índole, por eso es muy importante cumplir los pagos de ornato
beneficiando así al medio ambiente y la salvación de la vida de las personas, ya
67
que ambas son parte de la sociedad colocando la basura en su lugar y buscar
puestos adecuados donde se pueda mantener, participando de este
considerando sí ha sido positivo asistir y escuchar a la alerta de este tema
viendo con otros ojos la realidad que se vive en nuestro país o que nos ha
tocado vivir de la que somos responsables individualmente, y como sociedad en
el ámbito que nos desempeñemos tomando en cuenta las responsabilidades y
actitudes que como ciudadanos tomemos.
 Es importante generar información para impulsar su mejor participación en el
espacio público, es decir convivencia ciudadana, respetando las leyes. Siendo
así en este tema la base para la convivencia ciudadana, entendiendo que la
seguridad personal, la protección de la propiedad se convierte en derecho para
disfrutar el cumplimiento de los deberes, el mantenimiento del orden público, la
protección, defensa del medio ambiente, el de la ciudad y resguardo de bienes
públicos de libre circulación del tránsito. Como la utilización pacífica, armónica y
garantizarían a los principios fundamentales de igualdad de derecho.
 Los beneficios garantizados con rango constitucional que se consideran como
esenciales en el sistema político que la Constitución funda y que están
especialmente vinculados a la dignidad humana. Es decir, son aquellos
derechos y deberes que dentro del ordenamiento jurídico disfrutan de un estatus
especial en cuanto a garantías (de tutela y reforma). Promueve el desarrollo
efectivo social y moral de los estudiantes por medio de actividades vivenciales.
Forma actitudes y valores cívicos, democráticos y actividades positivas para la
convivencia, la tolerancia, la solidaridad, la cooperación y la ayuda mutua .Los
capacita para la toma de decisiones responsables. Los forma para el
cumplimiento de sus deberes y el ejercicio de sus derechos.
 Tienen una connotación de justicia e igualdad social con responsabilidad y
valoración de la individualidad, llegando a un equilibrio entre las dos cosas, la
equidad es lo justo en plenitud. La equidad se refiere fundamentalmente a la
relación de justicia entre hombres y mujeres de los diferentes pueblos que
conforman nuestro país. Requiere, del reconocimiento, aceptación y valoración
justa y ponderada de todos y todas en sus interacciones sociales y culturales. La
equidad significa reconocer a todos por igual, independientemente de sus
particulares características y necesidades; reconocer sus valores, sus derechos
y responsabilidades, y dar a todos y todas, las mismas oportunidades para su
desarrollo.
 El efecto que se determina como un conjunto de valores, conocimientos y
actitudes compartidos por los ámbitos de una sociedad respecto a la tributación
y la observancia de las leyes que la rigen, y la responsabilidad, que todo
ciudadano debe adquirir, tanto de los contribuyentes, como de los funcionarios
68
de las diferentes administraciones tributarias. Con el fin primordial que todo
ciudadano cumpla con sus obligaciones.
 En conclusión Guatemala pasa por una crisis racial por las diferencias
económicas y étnicas por la cual con esfuerzos, dedicación y principal y respeto
hacia los demás podamos hacer que Guatemala sea un país más unido y seguir
promoviendo lo distinto municipios por sus tradiciones y costumbres y
respetarlas sea que este intermedio la religión el respeto es la clave de todo
para que Guatemala ya no exista racismo, el éxito en un país está en la unión de
su gente donde no haya factores culturales de por medio y así llegar a ser un
país desarrollado.
 Hoy en día, en muchas democracias, el derecho al voto está garantizado como
un derecho de nacimiento, sin discriminación de etnia, clase o género, los
ciudadanos por encima de la edad mínima requerida en un país pueden votar
con normalidad en las elecciones.
 Al clausurar el presente proyecto hemos conocido la importancia de los
diferentes temas que en el mismo se contiene información que ayuda a la
ciudadanía principalmente a nosotros como estudiantes que debemos conocer
cada norma para poder ejecutarla y así tener una eficacia como ciudadanos.
ANEXOS
69
70
71
72

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OBJETIVOS

 Fomentar la participación activa de la población, fortaleciendo la responsabilidad

 Orientar a la sociedad lo que dicta la Constitución Política de la República de

 Emprender campañas educativas orientando a la sociedad sobre puntos

Como formamos parte de un país pluricultural, multiétnico, con grandes antecedentes

Debido a la falta de conocimiento necesitamos hacer investigaciones sobre estos

Se realizara mediante talleres relacionados a los diferentes contextos, especificando

La sociedad es la base fundamental de dicho desarrollo por lo tanto en los talleres a

En base a los resultados anteriormente obtenidos se toma la decisión de dar a conocer

De acuerdo a los planteamientos establecidos con anterioridad se decide llevar a la

 Capacitar a la sociedad en general sobre el contexto de todos los tributos que

Falta la PROPUESTA GRUPAL…

 Conocer y aplicar el conjunto de leyes y normativos que regulan el ordenamiento

 Fomentar la participación de los ciudadanos en acciones que favorezcan la

 Fomentar la participación tributaria de los ciudadanos para el ornato de nuestra

La presente investigación se realizó con el propósito de orientar a los ciudadanos sobre

Y así podríamos observar haciendo un análisis de esta investigación para ver el

Se considera novedoso en las áreas rurales lo que corresponde al tema, ya que el

El ordenamiento fiscal crea garantías a los contribuyentes, como la protección de los

Existen varios tipos de ordenamiento fiscal dentro de ellos encontramos el

Establece métodos de renovación, mediante las potestades legislativas de que goza el

Posee métodos para detectar errores y contradicciones con base a la elaboración de

La corriente normativa nos dice el ordenamiento es el conjunto de normas que se

La aplicación de la analogía supone que las normas jurídicas no completen un

En este procedimiento destaca la utilización de la equidad (la equidad viene a significar

Existe desconocimiento de la información referente al ordenamiento fiscal, debido a

En estas se indicará a la población la forma correcta de cómo aplicar las leyes

El mismo nos beneficiara a la hora de adquirir experiencia para futuras elaboraciones

 Inculcar a los ciudadanos el conocimiento de las leyes contenidas en la

 Fomentar la participación de los ciudadanos al cumplimiento de las leyes para el

La presente investigación se realiza con el fin de implementar el uso y cumplimiento de

Por sistema jurídico se entiende el conjunto de normas jurídicas, actitudes e ideologías

Las elecciones son la forma en que un cuerpo colectivo materializa la manifestación de

Por último, en el apartado correspondiente a las notas finales, se hace un análisis de

La integra la Corte Suprema de Justicia, ellos se encargan de formular el presupuesto

El organismo judicial es el encargado de impartir justicia, con independencia y potestad

Lo integra el Presidente, Magistrados y Jueces, y estos son encargados de Administrar

 Fortalecer la movilidad vial del municipio, mejorando la seguridad y la

 Conocer las normas de circulación atendiendo tanto a la seguridad individual

 Preparar a los futuros conductores de bicicleta, ciclomotores y automóviles a

Se enfoca en el tránsito de vehículos y todo el ambiente circulatorio, además de

En la educación vial lo principal es organizar y ordenar no solo el tránsito vehicular si

La educación vial tiene por objeto desarrollar en el ciudadano en su condición de

Pero para ello es necesaria la instrucción de los conductores de vehículos a quienes

Algunas de las medidas de seguridad que valen la pena mencionar son:

 Antes de emprender un viaje: controlar el estado general de los vehículos, como

Establecer la formación de los ciudadanos mejorando el manejo de las normas

La calidad ambiental depende en cierta manera de las actitudes que el tránsito

Se deben respetar las diferentes señales que se encuentran en los diferentes

La educación vial, un tema que desconocemos y no se lleva a la aplicación ya que en

Tener el avance tecnológico para que la información pueda llegar a su destino,

 Emprender el pago de los impuestos que se lleva a cabo utilizando la coerción y

La investigación beneficiará a la población que no conoce del tema y no sabe que al

En primera instancia la investigación pretende dar un conocimiento básico a la

Tiene como principal objeto la implementación de la participación de los ciudadanos y

Luego de definir cada palabra llegamos a la conclusión que cultura tributaria es el

La educación tributaria es un tema de responsabilidad ciudadana, la cual consiste en

La institución que se encarga de promover una cultura tributaria en Guatemala es la

Hay una institución delegada a promover esta cultura el cual es superintendencia de

Debido al desconocimiento que existe en cada cultura en nuestro país, se ha venido

Teniendo como fin primordial el obtener ingresos necesarios para el sostenimiento de

 Fundamentar en la sociedad el cuidado de los componentes que están inmersos

 Detallar el pago del ornato para que se dé el mejoramiento de limpieza.

 Advertir a la sociedad sobre las causas que ocasiona la falta de interés de la