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Este documento presenta una guía para el objetivo de aprendizaje 16, el cual se enfoca en planificar, escribir, revisar y editar textos de acuerdo al contexto, destinatario y propósito. Esto incluye recopilar y organizar información antes de escribir, adecuar el registro y estilo del texto según el género discursivo y audiencia, y asegurar la coherencia y cohesión del texto a nivel oracional y estructural.
Este documento presenta una guía para el objetivo de aprendizaje 16, el cual se enfoca en planificar, escribir, revisar y editar textos de acuerdo al contexto, destinatario y propósito. Esto incluye recopilar y organizar información antes de escribir, adecuar el registro y estilo del texto según el género discursivo y audiencia, y asegurar la coherencia y cohesión del texto a nivel oracional y estructural.
Este documento presenta una guía para el objetivo de aprendizaje 16, el cual se enfoca en planificar, escribir, revisar y editar textos de acuerdo al contexto, destinatario y propósito. Esto incluye recopilar y organizar información antes de escribir, adecuar el registro y estilo del texto según el género discursivo y audiencia, y asegurar la coherencia y cohesión del texto a nivel oracional y estructural.
aprendizaje Planificar, escribir, revisar, reescribir y editar sus textos en función del contexto, el destinatario y el propósito: recopilando información e ideas y organizándolas antes de escribir adecuando el registro, específicamente, el vocabulario (uso de términos técnicos, frases hechas, palabras propias de las redes sociales, términos y expresiones propios del lenguaje hablado), el uso de la persona gramatical, y la estructura del texto al género discursivo, contexto y destinatario asegurando la coherencia y la cohesión del texto cuidando la organización a nivel oracional y textual
CREACIÓN POEMA A LA NATURALEZA
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