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1. Argumentos
Las proposiciones son los ladrillos con los que están hechos los argumentos. Cuando afirmamos o
llegamos a una proposición1 basándonos en otras proposiciones, decimos que hemos hecho una
inferencia. La inferencia es el proceso que vincula o relaciona un conjunto de proposiciones.
Algunas inferencias son justificadas o correctas, otras no. Para determinar si una inferencia es
correcta o no, el sujeto de conocimiento que responde a cierta lógica examina las proposiciones
con las que inicia y termina el proceso y las relaciones que de ellas se derivan. Este conjunto de
proposiciones constituye un argumento. Los argumentos son el principal instrumento para
producir conocimiento certero.
Tal como utilizaremos la palabra, un argumento es un grupo de proposiciones del cual se dice
que una de ellas se sigue de las otras, consideradas como base o fundamento para la
verdad de éste. Evidentemente, la palabra argumento a menudo se utiliza con otros sentidos,
pero en TdC se utiliza estrictamente en el sentido que se acaba de explicar. Para cada inferencia
posible existe un argumento correspondiente. En estricto uso del rigor terminológico el término
“deducción” se reserva para aquellas construcciones argumentativas donde la conclusión se
deriva inevitablemente de las premisas, sin que exista cualquier otra posibilidad, cuando ello no
ocurre es mejor recurrir al término “inferencia”. Lo anterior se entiende mejor en el ámbito de la
matemática.
Está claro que un argumento no es meramente una colección de proposiciones; un pasaje puede
contener varias proposiciones relacionadas y aun así no contener ningún argumento. Para que
pueda decirse que existe un argumento, tiene que evidenciarse una estructura en ese conjunto de
proposiciones, una estructura que capture o muestre alguna inferencia. Esta estructura se describe
utilizando los términos premisa y conclusión. La conclusión de un argumento es la proposición
que se afirma con base en otras proposiciones del argumento. Estas otras proposiciones, las
cuales se afirma (o se asume) que son soporte de la conclusión, son las premisas del argumento.
El argumento más simple consiste en una premisa y una conclusión, la cual se dice que se sigue
de la primera. Cada una puede enunciarse en oraciones separadas.
a. Nadie estaba presente cuando surgió la vida por primera vez sobre la Tierra. Por lo tanto,
cualquier enunciado acerca del origen de la vida tiene que ser considerado una teoría, no
un hecho.
O bien, tanto la premisa como la conclusión pueden enunciarse en la misma oración, como en el
siguiente argumento:
b. Puesto que se sabe que los seres humanos descienden de un pequeño número de
ancestros africanos de nuestro pasado evolutivo reciente, creer en profundas diferencias
raciales es tan ridículo como creer que la Tierra es plana.
c. Toda ley es un mal, pues todas las leyes son un atentado contra la libertad y todo cuanto
atenta contra la libertad no puede ser considerado como bueno.
La mayoría de los argumentos son más complicados que estos ejemplos; algunos contienen
proposiciones compuestas donde sus diversos componentes tienen una relación intrincada. Pero
cada argumento, simple o complejo, consiste en un grupo de proposiciones de las cuales una es la
conclusión y las otras son las premisas ofrecidas como soporte. Puesto que un argumento está
1
Conjunto finito de símbolos lingüísticos que, con pleno sentido, pueden ser calificados como verdaderos o falso.
constituido por un grupo dc proposiciones, ninguna proposición puede, por sí misma, ser un
argumento. Pero algunas proposiciones compuestas parecen argumentos. Considere la siguiente
proposición hipotética:
1. Si hubo vida en Marte durante un periodo temprano de su historia, cuando tenía atmósfera y
clima similares a los de la Tierra, entonces, es probable que haya vida en los innumerables
planetas que los científicos creen ahora que existen en nuestra galaxia.
Ni el primer componente de esta proposición -"hubo vida en Marte durante un periodo temprano de
su historia”, cuando tenía atmosfera y clima eran similares a los de la Tierra” – ni el segundo
componente- “es probable que haya vida en los innumerables planetas que los científicos, creen
ahora, que existen en nuestra galaxia"- se afirman. La proposición únicamente afirma que el primer
componente implica al segundo, y ambos bien podrían ser falsos. En este pasaje no se hace
ninguna inferencia, no se declara ninguna conclusión corno verdadera. Se trata de una proposición
hipotética, no de un argumento, ello debe evitarse en TDC. Ahora considere un pasaje similar al
anterior en algunos aspectos:
2. Es probable que haya habido vida en los innumerables planetas que los científicos creen
ahora que existen en nuestra galaxia, puesto que es muy probable que haya habido vida en
Marte durante un periodo temprano de su historia, cuando tenía atmósfera y clima similares
a los de la Tierra.
En este caso sí tenemos un argumento. La proposición “es muy probable que haya habido vida en
Marte durante un periodo temprano de su historia”, se asevera como premisa, y la proposición “es
probable que haya habido vida en los innumerables planetas”, se afirma que se sigue de esta
premisa y que es verdadera. Una proposición hipotética puede tener la apariencia de un
argumento, pero nunca puede ser un argumento y no se deben confundir.
3. En ese mismo mundo en donde viven ahora más de mil millones de personas con un nivel
de ingresos nunca antes conocido, hay otros casi mil millones de personas que luchan por
sobrevivir con el poder adquisitivo equivalente a un dólar estadounidense al día. La mayoría
de los pobres más pobres del mundo están mal alimentados, no tienen acceso a agua
potable ni a los servicios sanitarios básicos, y no pueden enviar a sus hijos a la escuela. De
acuerdo con la Unicef, anualmente mueren más de 120 millones de niños -unos 30 000 al
día por causas prevenibles relacionadas con la pobreza.
ACTIVIDADES:
Análisis de argumentos. Realice todas las observaciones posibles a las siguientes construcciones
argumentativas, incluya lo ya examinado para las falacias y el contenido de esta ficha. Formule
también una respuesta argumentativa para cada caso o concluya la conclusión, si es que esta
hiciere falta, o alguna premisa si también hiciere falta.
3. El buen juicio es, de entre todas las cosas del mundo, la distribuida de modo más
equitativo, pues cualquiera piensa que lo tiene en abundancia, y aun aquellos que
son tan difíciles de complacer en todo lo demás, comúnmente no desean tener
más del que ya poseen.
6. Durante la preparación del censo nacional de Estados Unidos para el año 2000,
se desató una acalorada discusión que giraba en torno a si la constitución
requiere un conteo físico de la población o si una sofisticada técnica de
muestreo podría reemplazar razonablemente el conteo de la población. Una
carta publicada en The New Times el 6 de septiembre de 1998, contenía el
siguiente argumento: Con el método de "conteo de la población", la Oficina
del Censo no puede contar exitosamente a todos los ciudadanos de Estados
Unidos. Por lo tanto, el sistema de "conteo" es en sí mismo es un método de
muestreo en el que la muestra es la porción de la población que de hecho
devuelve el cuestionario.
8. Sir Edmund Hillary es un héroe no por ser el primero en escalar el monte Everest,
sino porque nunca olvidó a los sherpas que le ayudaron a lograr esta hazaña
imposible. Dedicó su vida a ayudar a construir escuelas y hospitales para ellos.
11. Si una acción promueve los mejores intereses de cada una de las partes
involucradas y no viola los derechos de alguna de ellas, entonces la acción activa
promueve los mejores intereses de todas las partes involucradas y no viola los
derechos de ninguna de ellas. Por lo tanto, por lo menos en algunos casos, la
eutanasia activa es moralmente aceptable.
12. Las cimas áridas de las montañas de regiones desérticas son lugares apropiados
para instalar observatorios astronómicos. Siendo sitios altos, se sitúan por encima
de una parte de la atmósfera, permitiendo así que la luz estelar llegue hasta el
telescopio sin tener que cruzar toda la profundidad de la atmósfera. Siendo secos,
los desiertos son lugares relativamente libres de nubes. La más leve presencia de
nubes o de brumas puede hacer que la atmósfera se torne inútil para muchas
mediciones astronómicas.
13. Que, para quien goza con una extraordinaria faena, los toros representan una
forma de alimento espiritual y emotivo tan intenso y enriquecedor como un
concierto de Beethoven, una comedia de Shakespeare o un poema de Vallejo.
Que, para saber que esto era cierto, no era indispensable asistir a una corrida.
Bastaba con leer los poemas y los textos que los toros y los toreros habían
inspirado a grandes poetas, como Lorca y Alberti, y ver los cuadros en que pintores
como Goya o Picasso habían inmortalizado el arte del toreo, para advertir que para
muchas, muchísimas personas, la fiesta de los toros es algo más complejo y sutil
que un deporte, un espectáculo que tiene algo de danza y de pintura, de teatro y
poesía, en el que la valentía, la destreza, la intuición, la gracia, la elegancia y la
cercanía de la muerte se combinan para representar la condición humana.
15. La fuerza de gravedad es una constante, que hace que los objetos caigan a una
velocidad de 9.8 metros por segundo cada segundo, por lo tanto, si vas a tirar mi
computadora desde la azotea, como nos encontramos a 5 metros de altura, y la
computadora tiene una masa de 5 kilogramos; como para ese momento alcanzará
una aceleración de 4.9 metros por segundo, entonces el impacto será de
aproximadamente 24,5 kilogramos, lo que significa que causarán abolladuras en el
gabinete y daños en sus componentes, y si cae por su costado derecho, la
destrucción de la placa principal. Así que, por favor, no tire mi computadora
desde la azotea, mejor tirate tu.