ESCUELA NORMAL SUPERIOR DISTRITAL

MARÍA MONTESSORI
Res. No.1880 de 7/06/2000 SED/ Res. No. 8315 de 30/10/2001 SED/ Acreditación de Calidad y Desarrollo, Res. No. 3153 de
10/12/2003 MEN/ / Res. No. 15-007 18/11/2008 SED/ Res. No. 7029 de 6/08/2010 MEN/
Autorización de Funcionamiento del Programa de Formación Complementaria Res. 000466 - 23/01/2019
NIT DANE No. 111001011908 - REGISTRO DEL ICFES No. 024158 – NIT. COMERCIAL No. 860532317-2
EXPEDICIÓN PEDAGÓGICA DE LA ENS DE ICONONZO -TOLIMA,
OCTUBRE 19 Y 20 DE 2023

CÁTEDRA DE CONTEXTO: FAMILIA Y CULTURA CIUDADANA

PENSAMIENTO EN CIENCIAS NATURALES
PENSAMIENTO EN CIENCIAS SOCIALES
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
PRÁCTICA PEDAGÓGICA

Fecha: 06/10/2023 Semestre: II

Maestros en formación: Jonathan García, Luna Pinto

El proyecto “viajes, rutas y expediciones pedagógicas como estrategia de formación de docentes y

ciudadanos” de la Escuela Normal Superior Distrital María Montessori responde a las directrices de la
Ley 115 de 1994, el decreto 1236 de septiembre de 2020 sobre el funcionamiento de las Escuelas
Normales Superiores.

El Decreto 12 36 del 14 de septiembre del 2020 sobre el fortalecimiento de las escuelas normales dice
que la formación de docentes en las Escuelas Normales Superiores además de formar docentes para
educación inicial, preescolar y educación básica primaria, deberá formar para la prestación del servicio
educativo, “principalmente en las zonas rurales y rurales dispersas”, desarrollando en los docentes
capacidades para mejorar e innovar las prácticas y estrategias pedagógicas.

Desde la perspectiva ambiental reconocer diversos ecosistemas y la exploración del medio natural
contribuyen al desarrollo de pensamiento científico, de manera que se puedan contextualizar las
estrategias pedagógicas y didácticas en la enseñanza de las ciencias de la naturaleza y las ciencias
sociales en el contexto de las tensiones ecológicas, políticas, económicas, sociales y culturales que se
establecen allí.

PROPÓSITOS:
1. Propiciar experiencias de intervención pedagógicas y cultura ciudadana que generen cambios en la
formación de maestros y en la comprensión de las infancias a partir de las interacciones sociales con
diferentes poblaciones y contextos diversos.

2. Realizar prácticas pedagógicas situadas que redefinen el campo de acción de una educación formal a
otras educaciones con poblaciones campesinas, con capacidades diversas y en condición de
vulnerabilidad.

3. Concretar los procesos de articulación interdisciplinaria y curricular con las prácticas pedagógicas e
investigativas de los maestros en formación que permitan entender que la escuela de hoy no puede
mantenerse desconectada de la realidad y descontextualizada de las problemáticas familiares y sociales
si se pretende formar ciudadanos para una sociedad democrática.
4. Reconocer ecosistemas estratégicos que implica, además, que los maestros en formación desarrollen
habilidades propias de la ciencia como la observación, exploración, experimentación, expresión verbal
y en general procesos de pensamiento, que se pueden proyectar a su vez en las prácticas pedagógicas

INSTRUMENTOS PEDAGÓGICOS:
✔ Guía de Viaje

✔ Mapas

✔ Cámara de fotos y/o video

I . TERRITORIO GEOGRÁFICO Y AMBIENTAL

I. Aspectos Geográficos:

1. Marcar en un mapa la ruta de viaje (ida y vuelta) de Bogotá - Icononzo (Tolima) - Bogotá

2. Elabore un mapa del municipio de Icononzo con sus respectivos municipios límites.

3. Breve Historia del Municipio de Icononzo

El Municipio de Icononzo se encuentra situado al oriente del departamento del Tolima, su

nombre se debe a los nativos de este lugar el cual lo denominaron “Icononzue” cuya
connotación es “susurro de aguas profundas”.

Su historia empieza a remontarse durante la época colonizadora y hacia el año de 1888, donde
llegaron los señores Adriano Escobar Montejo, Guillermo Quijano, Alberto Williamson y otros,
quienes crearon una pequeña comunidad al lado del camino que conduce a la población de
Guamitos, distante una media hora, la que denominaron la parroquia, y que mediante
Ordenanza en el mismo año, se instituyó como Corregimiento de Icononzo.

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 Durante los años de 1892 se empezaron a construir las haciendas de Canadá y Escocia lo que
empezó a formar una oferta de empleo alrededor de tales haciendas, pero esto mismo provocó
una demanda de vivienda, que se tradujo en invasiones a los espacios cercanos, para más
adelante convertirse en construcciones de casas que más adelante formarían una extensión
suficiente para ser considerado un poblado.

Durante el siglo XX se mantuvo como un pueblo pequeño de producción exclusivamente

agrícola, pero durante este mismo siglo Icononzo se vería marcado por un acontecimiento que
lo puso en la historia Colombiana para siempre, y es haber sido un municipio testigo de los
surgimientos de las primeras guerrillas y autodefensas en el periodo de la violencia, periodo que
afectó este poblado en su desarrollo, historia y habitantes.

Para la actualidad, este municipio ha recuperado la tranquilidad y se ha convertido en un

notorio e importante punto de comercio agrícola y ganadero, además de ser uno de los mayores
atractivos turísticos de la zona, gracias a su privilegiada condición geográfica.

4. Características geográficas del territorio: Clima, relieve e hidrografía

Icononzo está situado al oriente del departamento del Tolima y comparte el espacio de
subregión junto a Melgar, Carmen de Apicalá, Villarrica y Cunday.

Asimismo, el municipio está a una altura de 1304 m s. n. m.; su latitud norte es de 4:11´04” y su
longitud es de 70:27´20”. Posee un área de 23 886 ha, de las cuales corresponde a la Zona
Urbana 24,2 ha y al Área Rural 23 841,8 ha y el clima suele ser medio húmedo y la temperatura
está en un promedio de 21°.

El río que atraviesa la tierra es el Río Sumapaz que pasa por los departamentos de
Cundinamarca y Tolima y que nace desde el páramo de Sumapaz. El afluente recorre los
municipios de Cabrera, Venecia, Pandi, Icononzo, Nilo, Melgar y Ricaurte, en estos últimos
cinco sirve como límite natural entre los departamentos anteriormente mencionados.

Respecto a su trayecto en Icononzo, este atraviesa el municipio en su recorrido medio el cual

incluye un descenso desde los 4710 m s. n. m., hasta los 289 m s. n. m

Nombre: Mapa topográfico Icononzo, altitud, relieve .

Lugar: Icononzo, Oriente, Tolima, Colombia

(3.97487 -74.62421 4.26751 -74.47524)

Altitud media: 1.440 m
Altitud mínima: 287 m
Altitud máxima: 3.356 m

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II. Comunidad

1. En qué se basa la economía de los habitantes del Municipio de Icononzo

Icononzo es mayormente un municipio agrícola. Basa una buena parte de su economía al

cultivo de café, este producto en especial posee una facilidad en su producción y explotación
técnica gracias a la asistencia brindada por parte de la federación Nacional de Cafeteros.
Entre otros componentes de importancia en la economía de Icononzo, encontramos el cultivo
frutal, en especial el de banano, que se produce con constancia semanal y por lo tanto genera
ingresos estables en los campesinos de icononzo, aunque también se encuentran mas cultivos
como la guayaba, el aguacate, la naranja y más. Otro componente de la economía icononzuna
que está adquiriendo auge es la ganadería con razas vacunas como el cebú, gir, hoster, entre
otros.
Toda esta comercialización de productos agropecuarios se hace mayormente con Bogotá el
principal centro de consumo.
También encontramos a la actividad minera, esta se centra en la explotación de una mina de
carbón ubicada en la vereda de Parroquia Vieja, explotación que se hace de manera
rudimentaria.
El elemento de menor relevancia es la industria manufacturera, que no ha tenido ningún tipo de
desarrollo y la actividad se genera en torno a la organización familiar, orientada principalmente
a la fabricación de artículos de cuero y de madera.

2. Describa la cultura, tradiciones y folclor de los habitantes de Icononzo

Entre sus tradiciones encontramos fiestas, ferias y gastronomía.

GASTRONOMÍA: Entre su gastronomía encontramos la longaniza, la chanfaina, Sancocho,

Tamal, Derivados del cerdo (chorizos, rellenas, costillas entre otros.)

FIESTAS TRADICIONALES: El municipio de Icononzo celebra cada año sus fiestas en el mes
de enero con el Festival del Retorno, evento que está a la espera de quienes son amantes de la
sana diversión, cultura, tradiciones y folclor. Dentro de las actividades más llamativas se
destacan las corralejas que tienen lugar en la Plaza de Toros los Hornitos, el festival
internacional de danzas, las cabalgatas y recibimiento de colonias.
En la zona rural “Vereda Cuba” Se Celebra el Festival de la Guayaba.

3. Instituciones Educativas

En este municipio encontramos solo 6 instituciones educativas que ofrecen los ciclos de preescolar,
básica primaria, secundaria y bachillerato. Estas también son las mas grandes que podemos hallar en
Icononzo y estas son:

● Institución Educativa El Triunfo

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● Institución Educativa La Fila

● Institución Educativa Francisco Sáenz

● Institución Educativa Técnica Nuestra Señora de las Mercedes

● Institución Educativa Normal Superior de Icononzo

● Institución Educativa Técnica Panamericana

4. Investigue las características y Proyecto Educativo Institucional de la ENS de Icononzo

Normal Superior de Icononzo

Misión: Institución formadora de ciudadanos y educadores integrales comprometidos con el
desarrollo humano, social y cultural del país.
Visión: Nuestra normal superior será reconocida por su alta calidad y la excelencia en sus
procesos educativos innovadores y de liderazgo.
Filosofía: Somos en esencia, una CASA DE ESTUDIO fundamentada en FORMACIÓN
PERMANENTE, INVESTIGACIÓN CONTINÚA, DEBATE ARGUMENTADO Y
PRODUCCIÓN ESCRITA.

Proyecto Educativo Institucional (PEI)

Es una institución de jornada única que ofrece todos los niveles educativos ubicada en la zona
urbana del municipio de Icononzo Tolima.
Tiene por compromiso el Proyecto Educativo Institucional Normalista (P.E.I.), constituye una
valiosa oportunidad para reorientar la actividad escolar.
A partir de él será posible el ejercicio de la autonomía y el desarrollo de la democracia,
mediante la participación activa de la
comunidad educativa en su construcción teniendo en cuenta las características y necesidades
sociales, económicas, culturales,
políticas e institucionales locales y nacionales.
La Institución Normalista se encuentra aprobada mediante Resolución 2373 del 18 de abril de
2017, y verificada mediante
Resolución 9194 del 08 de agosto de 2012, y sobre estas continuar con nuestro objetivo de
ofrecer una Educación de mejor
calidad. Este doble mérito que brinda la Institución genera un reto y una gran responsabilidad
frente a la adquisición del título
de Bachiller Académico con Profundización en Educación y del programa de formación de
maestros y maestras para atender
la Educación Preescolar y de Básica Primaria, niveles fundamentales dentro del sistema
educativo colombiano.
La ENS de Icononzo abarca múltiples componentes conceptuales en los que encontramos
componentes: Pedagógicos, Sociológicos, Epistemológicos, Psicológicos, Comunicativos,
Axiológicos, Históricos, Antropológicos.
Sus metas institucionales son:
* Maestros en formación complementaria capacitados para el desempeño profesional en el nivel
de educación preescolar y básica primaria.
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 * Liderazgo y reconocimiento como una de las mejores instituciones educativas del Tolima
desde el proceso pedagógico incluyente, investigativo y proyección social.
* El personal docente de la institución contribuirá al logro de mayores niveles de calidad
teniendo en cuenta
los derechos básicos de aprendizaje educativos a partir de la educación preescolar, básica
primaria, secundaria y media.
* Los eventos pedagógicos y conocimientos de la constitución política de Colombia,
contribuyan a la formación en competencias ciudadanas.
* La comunidad educativa se apropie de las políticas institucionales incluyentes conllevando al
mejoramiento del medio ambiente y la calidad de vida en pro del enriquecimiento personal y
socio-cultural.
* La comunidad educativa se apropie de la concepción de infancia para su aplicabilidad en el
diario pedagógico y social.

Su objetivo General es:

Brindar educación de calidad fortaleciendo el desarrollo integral de los y las estudiantes
vinculados a la institución educativa Normal Superior de Icononzo contribuyendo a la
formación del tejido social capaz de liderar procesos de cambios benéficos en el contexto local,
regional y nacional.

II. Aspectos ambientales del Municipio de Icononzo

1. Descripción biofísica (características del ecosistema) del ecoparque de Icononzo

El parque se encuentra en la categoría SINAP y es considerada como una reserva Natural de la

Sociedad Civil; es un área protegida con uso sostenible de los recursos naturales. En cuanto a su área
geográfica, este cuenta con 1.65 hectáreas que están bajo la administración privada de Aula Parque
Ecológico Icononzué . Su clima es medio húmedo y varía entre los 21° y 30°

Gracias a su ubicación geográfica el territorio posee una diversidad arbórea que corresponde con el
ecosistema de páramo. Dentro de la flora existente se encuentran: Acacia (negra, gris), Aceituno -
rajatebién, Arrayán (Guayabo de castilla), Cachimbo - písamo - anaco - barratuzca, Cámbulo - chicalá -
floramarillo - chochitos - peonio - siriguay, Duraznillo - velitas - chirlobirlo, Encenillo, Espino -
guapanto - cruceto, Eucalipto (común), Holly - Rodamonte - cohinito - tibar, Palma boba - sarro -
helecho - chiraco - manzanillo, Raque - San Juanito - campano - roso, Retamo espinoso, Sauce (llorón),
Vainillo - velero – velillo.

Se encuentran alrededor de 108 especies de aves, distribuidas en 38 familias. Igualmente, se han

registrado diferentes familias de mamíferos, que se pueden encontrar en zonas rurales más alejadas del
casco urbano.

La fauna que se puede encontrar allí es:

Chucha - Fara - Zarigueya, Armadillo de Nueve Bandas, Armadillo Coletrapo, Murciélago trompudo,
Vampiro común, Murciélago, Marteja - Mico de Noche, Zorro Perruno, Ulamá - Tayra, Comadreja
común, Ardilla colorada común, Ratón Común, Rata Común, Guatin - Ñeque, Conejo de Monte

2. Parques naturales y sitios turísticos representativos de la región

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Piscina Natural el Bremen

Se trata de una piscina de agua termal natural, este fenómeno se debe a aguas que se infiltran en el
subsuelo y que descienden por gravedad hacia capas más profundas, elevando su temperatura durante su
circulación subterránea. Posteriormente, estas aguas suben a través de fisuras en las rocas

La Reserva Forestal “El Salto”

Allí se encuentran diferentes tipos de flora y fauna. Adicionalmente, allí se encuentra la cascada de los
enamorados.

Juan Lopitoz

Conjunto de pequeñas cascadas formadas por la caída del río Juan López, sitio de fácil acceso rodeada
de abundante vegetación en donde se pueden realizar caminatas ecológicas, fotografía y rappel.

Puente Natural

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El famoso puente natural de Icononzo y Pandi está formado por las aguas torrentosas del río Sumapaz.

Se trata de un puente natural que conecta a Icononzo con Pandi, su recorrido inicia en el territorio de
clima templado en zona rural de la provincia del Sumapaz. Se parte en ascenso desde el casco
urbano de Pandi en busca del profundo cañón del río Sumapaz. Es sorprendente la verticalidad
y altura de la gran garganta a tal punto que en la parte alta forma el maravilloso puente natural
por donde va la ruta. El camino continuo en ascenso por senderos veredales hasta el pueblo de
Icononzo. Desde la ruta se tiene una hermosa vista del valle de Chinauta, el Cerro de Quinini y
el cañón del río Sumapaz. La distancia a recorrer son 9 km.

Parque Ciudad Reptilia

Es un parque ecológico cercano a Icononzo y Melgar dedicado al cuidado y preservación de

animales, especialmente reptiles, en los que resaltan:

● Cocodrilos

● Serpientes

Surgió hace más de 30 años como un programa de investigación y conservación de especies, el

que tenía por finalidad conservar, reproducir y liberar, aunque esto último tuvo ciertas
limitaciones por las afectaciones ambientales que podría causar, así que se especializan en ser
un parque que protege y conserva las especies.

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 3. Conflictos ambientales en Icononzo: ¿Qué conflictos reconocen? y ¿Cuál es su postura?

En primer lugar, cabe aclarar que el territorio se ve afectado en algunas partes por la
explotación minera, afectando los ecosistemas y el desarrollo natural de muchas especies que
allí se encuentran.

Adicionalmente, en el municipio se han presentado contaminación por parte de los vertimientos que se
dan en la naturaleza: “En el Municipio de Icononzo existen unos vertimientos que causan
contaminación directa a las fuentes hídricas como es la Quebrada la Chaparra, Vertimiento Alto de la
Virgen que desemboca en el Río Juan López. Esta es la mayor problemática evidenciada en nuestro
municipio” (Secretaria de Servicios Públicos, 2018, p.2).

Por otro lado, también se han evidenciado problemas con el abastecimiento de agua para la población,
en el 2020 se registró que “hay una falencia frente al servicio del agua, misma que radica según la
ciuadanía, porque el sistema de acueducto y alcantarillado está totalmente colapsado y viejo. Además,
la Planta de Tratamiento Residuales – PTAR, es de hace más de 30 años y no se ha hecho nada por
mejorarla.”

III. Problemáticas socio - económicas y políticas

1. Expliqué en qué consistió la problemática socio – económica y política de Icononzo y cómo se

gestaron los procesos de paz.

Antes de empezar a hablar de los procesos de Paz que se llevaron a cabo en la región de
Iconozo, hay que remontarse mucho más atrás cuando este mismo municipio fue testigo del
nacimiento de las primeras autodefensas y guerrillas, Bien sabido es que el departamento del
Tolima ha sido un territorio azotado por el conflicto armado desde que estas mismas dieron
origen, esto incluye a Iconozo que durante la segunda mitad del siglo XX y la primera década
del siglo XXI fue escenario de luchas, masacres, desplazamientos además de ser un municipio
aledaño a otros tantos que sufrieron consecuencias similares.
Para tomar un poco de historia sobre estos conflictos podemos rememorar que cerca a Iconozo
residió uno de los más importantes activistas campesinos “Juan de la Cruz Varela” de quien
más adelante hablaremos con mayor profundidad.
También podemos hacer recuento de episodios “recientes” trágicos para la región como las
masacres de Iconozo ocurridas en los años 2000 y 2005, la primera de estas ocurrida un 1 de
abril en horas de la noche y que dejaría 5 muertos; la segunda ocurrida un 15 de septiembre
donde miembros de un grupo paramilitar sacaron de sus casas a 5 personas y las torturaron y
asesinaron.
Pero entonces, ¿cómo llegaron los procesos de paz?... con la firma de los acuerdos en 2016, se
empezó a cesar el fuego en regiones como esta y por el contrario a como fue en el pasado, se
iniciaron labores de reparación en las familias afectadas por el conflicto, se suspendieron obras
de las guerrillas que se estaban desarrollando en el territorio y se hicieron acciones de
reintegración de guerrilleros a civiles, a través de proyectos como las Zonas Veredales
Transitorias de Normalización (ZVTN), de las cuales una de estas zonas fue ubicada
precisamente en Icononzo en 2017, haciendo ver cada vez mas un acercamiento a la paz entre
municipios como este, que fueron azotados durante tantos años por el conflicto armado que
sufrió el país entero.
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 5. Diga que es la Zona Veredal Transitoria de Normalización (ZVTN)

Las Zonas Veredales Transitorias de Normalización (ZVTN) y Puntos Transitorios de Normalización

(PTN) son aquellas áreas de ubicación temporal hasta la culminación del proceso de dejación de armas;
en estas se requiere contar con el talento humano necesario para la atención en salud de todas las
personas allí presente.
¿Donde se ubicaron las Zonas Veredales Transitorias de Normalización (ZVTN)?
Departamento Municipio
Antioquia Anorí
Antioquia Dabeiba
Antioquia Ituango
Antioquia Remedios
Antioquia Vigía del Fuerte
Arauca Arauquita
Caquetá La Montañita
Caquetá San Vicente del Caguán
Cauca Buenos Aires
Cauca Caldono
Cauca Miranda
Cesar La Paz
Chocó Riosucio
Córdoba Tierralta
La Guajira Fonseca
Guaviare El Retorno
Guaviare San José del Guaviare
Meta La Macarena
Meta Vistahermosa
Meta Mesetas
Nariño Policarpa
Nariño Tumaco
Norte de Santander Tibú
Putumayo Puerto Asís
Tolima Icononzo

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Tolima Roncesvalles

6. Investigué quién era el campesino Juan de la Cruz Varela y que acciones realizó

Personaje emblemático para la historia colombiana, llamado de muchas maneras y considerado

el primer guerrillero del país, el dirigente campesino más importante del siglo pasado, Nacido
en Boyacá. Juan de la Cruz Varela (1902-1984) fue un líder social y político del Sumapaz, que
luchó por tierra y dignidad para los campesinos. Fue criado en el alto de Sumapaz hoy llamado
Cabrera- Cundinamarca, fue primero un liberal Gaitanista, pero tras el estallido de la Violencia
ingreso al partido comunista colombiano.

Durante 1928 residió en Pandi Cundinamarca donde cuenta la historia que ayudo a escribir un
acta de declaración que reclamaba los terrenos baldíos debían ser para los campesinos quienes
trabajaban la tierra, y allí fue donde hizo su acercamiento al movimiento agrario y a dirigentes y
personas relacionados este mismo como lo fue Erasmo Valencia que formaron las ideas de
lucha social de carácter socialista que caracterizaron a Juan de la Cruz.

Fue concejal en Icononzo y Cunday, y Diputado a la Asamblea del Tolima por el Partido
Liberal Agrario en los años 30. Después en 1948 al estallar la violencia, cuando Erasmo
Valencia falleció Juan se vio mayormente envuelto en la lucha, lo que le costo distintos
atentados contra su vida y el asesinato de sus hermanos, desde allí fue Juan de la Cruz quien
tomó la batuta del movimiento campesino. Con el apoyo del Partido Comunista de entonces, el
movimiento se alzó en armas y en discursos contra el Gobierno. Se formaron autodefensas
campesinas organizadas en la vereda El Roble y Galilea, en Villarrica, y El Palmar en
Icononzo; ambos municipios de Tolima.

A partir de allí se inició un conflicto armado entre estos movimientos formados y las fuerzas
militares del país donde Juan de la Cruz fungió como comandante elegido por una asamblea de
autodefensas, se vivieron numerosos, violentos e históricos episodios como por ejemplo los
“bombardeos de Sumapaz” acontecidos entre el 7 y 10 de Julio de 1955 en Villarrica la cual fue
destruida con 50 bombas lanzadas por las fuerzas aéreas de Colombia.

En 1958 Juan de la Cruz fue diputado a la Asamblea de Cundinamarca, y en 1960 se presentó

como suplente de Alfonso López Michelsen a la Cámara de Representantes por el Movimiento
Revolucionario Liberal. Ya que el Frente Nacional suspendió el libre juego de los partidos, los
comunistas colaboraron con el MRL para poder actuar en el parlamento. En este periodo, la
vida de Varela siguió bajo amenaza, pero esto no le impidió seguir luchando para consolidar los
logros de los campesinos en el Sumapaz y el oriente del Tolima. En 1966 Juan de la Cruz fue
asesor del Instituto Colombiano de Reforma Agraria para el Sumapaz, y siguió aportando a la
lucha de los agraristas desde el Congreso. En sus últimos años se retiró a una parcela en Cabrera
que labró hasta su muerte, en 1984.

VI. Regiones y Pueblos

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Escriba algunas de las características del territorio, memoria, comunidad e identidad de los siguientes
pueblos: y espacios culturales:

PUEBLOS CARACTERÍSTICAS
Es un municipio colombiano del departamento de Tolima. Se encuentra
Melgar localizado en el valle del río Sumapaz muy cerca de su desembocadura con
el río Magdalena. Limita al norte con el departamento de Cundinamarca, al
este con el municipio de Icononzo, al sur con el municipio de Cunday. Es
conocida en Colombia como la «Ciudad de las piscinas» o el «Mar de
piscinas», debido al elevado número de piscinas que hay en esta ciudad:
más de cinco mil.

El lugar fue habitado en periodos precolombinos por los indígenas Pijaos.

A la llegada de los españoles, fue conquistado por Hernán Pérez de
Quesada, Hernán Vanegas Carrillo y Baltazar Maldonado, en donde
fundaron el primer asentamiento conocido como Cualamana, que luego
paso a llamarse Villa de Nuestra Señora de Altagracia y 1601 fue
renombrada La Candelaria por el capitán Juan López de Herrera.

Actualmente con el nombre de Melgar, cuenta con una población de 31920

habitantes y es un importante centro turístico y de recreación del país.
Localizado a 91 km de Ibagué, la capital del departamento, y a 98 km al
suroccidente de Bogotá, capital de Colombia, su clima es cálido semiseco
con temperaturas que varían entre los 22 y los 35 °C, siendo el promedio
anual de 28 °C.
Gastronomía
Variedades de pescados y la fritanga o picada, hecha con carne de cerdo,
son algunos sabores que se pueden encontrar en el municipio de Melgar.
No puede faltar la lechona, un sabor clásico del Tolima.
Por estar ubicado a orillas del río Sumapaz, Melgar es un buen destino para
comer pescado fresco. El bagre, el nicuro y el bocachico son platos que allí
se preparan muy bien.
Espacios Culturales y de atracción turística (Son muchos)
- Iglesia Parroquia San Francisco de Asís
- Ciudad Reptilia
- Psilago
- Iglesia Parroquia Nuestra Señora María Inmaculada
Concepción
- Escultura Aborigen Pectoral Tolima
- Escultura El mohán del Tolima
- Ecoparque Gaitero
- Cascada las mieles
- Petroglifos
- Entre otros

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Fusagasugá Historia
Fusagasugá fue inicialmente un cruce de caminos que se convirtió en un
lugar de paso obligado, debido a que su territorio forma un valle que ponía
en contacto al territorio muisca con el territorio panche. Allí tuvo asiento
uno de los primeros mercados de las comunidades indígenas que habitaban
el centro del país, debido a la confluencia de muiscas, panches y pijaos.
Fusagasugá fue un nombre acuñado por la comunidad de los Sutagaos “los
hijos del sol”, que significa pueblo al pie de los montes.
Es capital de la provincia del Sumapaz, y en su época precolombina fue
habitado por los indígenas Chibchas, para luego ser un lugar cruzado por
los españoles en un proceso de poblamiento en la región, por este territorio
curso Gonzalo Jimenez de Quesada en su recorrido que terminaria en la
fundación de Santafé de Bogotá.
Fusagasugá sufrió entre 1880 y 1970 los cambios sociales, políticos y
económicos más importantes de su historia, los cuales se vieron reflejados
principalmente en su perímetro urbano. Dentro de este período existieron
dos momentos fundamentales en el desarrollo urbano de la ciudad, los
cuales están estrechamente vinculados entre sí. Entre 1880 y 1940, la
región y la ciudad se introdujeron en la economía exportadora gracias a la
expansión en la producción, procesamiento y comercialización del café,
situación que fue concentrada por Fusagasugá, debido a que era la ciudad
de mayor desarrollo urbano en la zona, lo cual tenía su razón en la
condición como cruce de caminos que adquirió desde antes de la llegada
española, permitiéndole que fuera lugar obligado para los viajeros y
comerciantes que deseaban tomar esta ruta, bien fuera hacia Bogotá o el río
Magdalena y el sur del país.
A partir de la década de 1980 se elevó notoriamente el crecimiento urbano,
especialmente hacia el Norte y el Sur-Este del área urbana; a partir del año
2000 el crecimiento se dirige hacia el Sur-Oeste de la ciudad.

¿Cultivos comunes de Fusagasuga?

- Curuba
- Cebolla Junca
- Granadilla
- Gulupa
- Mora
- Tomate de Árbol
- Uchuva
Clima e Hidrología
El territorio fusagasugueño se encuentra entre los 550 y los 3.050 m s. n. m.
El perímetro urbano se encuentra en una altura promedio de 1.726 m s. n.
m., con una temperatura promedio de 20 °C. La humedad relativa media es
de 85%, con máximos mensuales de 93% y mínimos mensuales de 74%,
con una precipitación superior a los 1.250 mm.

Aproximadamente entre los 1.100 y 1.900 m s. n. m., se encuentra un clima

templado y relativamente húmedo, con algunas variaciones locales en
cuanto al nivel de humedad, debido a que en esta zona los vientos que
13
 soplan son secos y ocasionan una alta evaporación.
Fusagasugá hace parte de la cuenca del Río Sumapaz, el cual pertenece al
sistema hidrográfico occidental del departamento de Cundinamarca. La
distribución de las principales fuentes hídricas de Fusagasugá es la
siguiente:

Se encuentra al occidente del municipio el río Chocho-Panches y al sur los

ríos Cuja, Batán y Guavio con sus respectivos afluentes, que conforman la
parte central de la misma cuenca.
Atractivos Turísticos
- Iglesia de Nuestra Señora de Belén (templo católico)
- Biblioteca Municipal
- Casa de la Cultura
- Parque Municipal Coburgo
- Chorro de padilla (antiguo tanque de agua que abastecía la
ciudad en sequías);
- Parque natural Verde y Agua
- Mirador de la Pampa
- Casa de la moneda

Chinauta es un corregimiento de Fusagasugá, en el departamento de

Chinauta Cundinamarca, a unos 70 kilómetros al suroeste de la ciudad de Bogotá. Se
encuentra en la zona suroccidental de la vereda de San Antonio. Se
caracteriza por ser una parada turística que ofrece diversos lugares para
entretener a sus visitantes.
Cuenta con lugares que se conectan con sus alrededores como la hacienda
Coloma, el Ecoparque Chinauta, el Cerro de Quininí, el Cerro de La Popa y
los Lagos de Pesca Qutucumay.

Entre abril, mayo, septiembre y diciembre es cuando más se visita este

espacio, ya sea por el clima o las vacaciones de fin de año

Los platos típicos que se pueden encontrar allí son las empanadas, que se
rellenan con carne, papa y especias; la changua con huevo, que es una sopa
caliente con huevos, leche, cilantro y cebolla que se sirve por la mañana; o
la fritanga, que incluye morcilla, cerdo, carne de res, longaniza, vísceras y
chorizo, y se sirve acompañada de plátano frito y patata criolla, sin
mencionar, el famoso Sancocho con todo que se suele servir a los turistas
que visitan el territorio.
Información geográfica de Chinauta

Latitud: 4.3005556
Longitud: -74.4691667
UFI: 26907
UNI: 32487
UTM: WK57

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 JOG: NB18-15

Pandi es un municipio de Cundinamarca que está ubicado en la Provincia

Pandi del Sumapaz, a 103 km de Bogotá. Limita con Icononzo por el oeste y el
suroeste, con Arbeláez por el norte, con San Bernardo por el este y con
Venecia por el sur. Para llegar hay conexión a Icononzo al oeste hasta
Melgar, Girardot e Ibagué donde se conecta de nuevo a la Ruta Nacional
40, sin embargo, se puede llegar de otra manera yendo por la Ruta
Nacional 40 desde Soacha hasta el centro poblado de Boqueron, finalizando
el municipio de Fusagasugá a orillas del río Sumapaz y siguiendo este
último al sur pasando por la parte occidental de Arbeláez
En cuanto al turismo, este cuenta con diversos espacios:
● Alto de Miraflores
● Puente Colgante de Pandi - Puente Artificial de Pandi
● Antiguo y Nuevo Templo Parroquial
● Caminos Reales
● Cuevas Talladas y Jeroglíficos de El Helechal: Se aprecian
hallazgos de entierros indígenas o guacas como cráneos
dolicocéfalos, cerámicas, utensilios domésticos, bélicos y
petroglifos.
● Fuente Termal La Azufrada
● Fuente Termal Las Lajas
● Piscina Natural
En sus orígenes se puede hallar que el pueblo aborigen de Pandi, o Pande,
era del grupo o familia de los Sutagaos que constituían un pueblo más o
menos individualizado bajo la denominación de los muiscas, y
emparentados étnicamente con estos, además, sus puntos de avanzada eran
Tibacuy y Pasca.

Espacio cultural importancia patrimonial, histórica o ambiental de cada uno de estos

lugares
El Mirador Alto de la Cruz es un espacio que permite tener una vista
Mirador panorámica del territorio, gracias a su punto con gran altura se visualizan
municipios como Ibagué, Espinal, Melgar, Carmen de Apicalá, etc.
Este mirado ha contribuido a la designación del apodo que se le da a

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 Icononzo de ‘Balcón natural del Tolima’.

En la parte más alta del mirador, se encuentran una serie de bancas hechas
de guaduas desde las cuales se puede observar todo el territorio. Del mismo
modo, se podrá encontrar la obra de un artista local sobre la Casita Tolima
que hace parte de la cultura e idiosincrasia del lugar

El Puente de Icononzo o el Puente San José de Pandi es una construcción natural

Puente Natural que conecta a Icononzo con Pandi, su recorrido inicia en el territorio de clima
templado en zona rural de la provincia de Sumapaz. Se parte en ascenso
desde el casco urbano de Pandi en busca del profundo cañón del río
Sumapaz. Es sorprendente la verticalidad y altura de la gran garganta a tal
punto que en la parte alta forma el maravilloso puente natural por donde va
la ruta. El camino continuó en ascenso por senderos veredales hasta el
pueblo de Icononzo. Desde la ruta se tiene una hermosa vista del valle de
Chinauta, el Cerro de Quinini y el cañón del río Sumapaz.

Para culminar, se construyó en 1924 encima de unas rocas que se utilizaron

hasta esta fecha como puente natural, el cual unía a los departamentos de
Cundinamarca y Tolima. Según la leyenda estas piedras fueron trasladadas
hasta este lugar por el Diablo.

Reserva Natural el Ubicada en la vereda Guamitos a 12 minutos del pueblo desde la entrada, y
Salto a partir de allí inicia la Reserva Natural, la cual es un territorio lleno de
Biodiversidad, este mismo es caracterizado por la cascada “el salto” o la
“Cascada de los enamorados” que está en el corazón de la Reserva.
Es por ello que este es uno de los puntos principales de atractivo turístico y
expedicionario para quien visite Icononzo.

VII. Práctica de intervención pedagógica.

Elaborar la planeación de la intervención pedagógica que se realizará en la ENS de Icononzo-Tolima:

EL TEMA ES: Familia y cultura ciudadana.
(Revisar el anexo con la propuesta de planeación)

VIII. Memoria y Comunidad

Realice dos entrevistas a pobladores de la región sobre su cultura, historia, conflictos y procesos de paz
en la región. Escriba 5 preguntas para la entrevista:

1. ¿Cuáles son los impactos que ha tenido el conflicto armado en la comunidad y el territorio desde su
perspectiva?
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2. ¿Cuál cree que es el evento cultural más importante para la comunidad? ¿Por qué?
3. ¿Considera que los procesos de paz han impactado de manera positiva en las víctimas y la
comunidad? Justifique su respuesta
4. ¿Considera importante la Educación para la Paz? ¿Cómo se ha implementado en la escuela?
5. ¿Podría compartir algún juego, tradición, canción o plato típico del municipio de Icononzo? ¿Cuál es
su historia? ¿Qué impacto ha tenido en la comunidad?

IX. La experiencia:

1. Elabore INDIVIDUALMENTE UNA CRÓNICA del viaje expedicionario al territorio de

Icononzo.

2. Cada equipo de práctica elabora un video clip (de máximo 12 minutos de duración) sobre la
expedición en el que tiene en cuenta la investigación previa, las entrevistas, los registros
fotográficos y las crónicas de viaje.

BIBLIOGRAFÍA:

Comisión para el Esclarecimiento de la Verdad, la Convivencia y la No Repetición. Colombia adentro.

2022. Relatos territoriales sobre el conflicto armado. Hay Futuro si hay verdad. Informe Final. Región
Centro. Bogotá.

Londoño Botero, Rocío Biografía e historia social: el caso de Juan de la Cruz Varela y la provincia del
Sumapaz https://books.openedition.org/ifea/3464?lang=es.

Ruiz Silva, Alexander. 2022, El puente está quebrado, ¿con qué lo curaremos? El legado de la
Comisión de la Verdad en la escuela / Alexander Ruiz Silva. – Bogotá: Comisión para el
Esclarecimiento de la Verdad, la Convivencia y la No Repetición,

EVALUACIÓN DEL VIAJE PEDAGÓGICO:

(Recuerden que la evaluación debe reflejar un concepto pedagógico y el desarrollo de los propósitos y
pertinencia del viaje para su formación como maestras y maestros).
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