clase N°1: La lectocomprención

Tenemos 4 macro habilidades lingüísticas (habla, escritura, lectura, escucha) para el curso de inglés usaremos la lectura
comprensiva de los textos sin caer en el error de recurrir al diccionario sin antes saber cómo usarlo correctamente y como
se estructura el lenguaje.
Clase N°2: interpretación del texto
Pasos para 1. Observación del texto tratar de identificar su origen a través de su presentación formato,
interpretar un disposición, origen, etc.
texto en ingles 2. Análisis de títulos y subtítulos: los títulos nos indican de que se trata el texto, los subtítulos nos
brindan información de la división temática.
3. Buscar nombres propios y números: esto es información importante que nos da pistas y nos
ayuda en la traducción y comprensión del texto.
4. Buscar palabras transparentes (palabras que se escriben similar tanto en inglés como en
español y tienen el mismo significado) teniendo cuidado con los falsos cognados (palabras
escritas de forma similar tanto en inglés como en español pero tienen diferentes significados).
5. Aplicar la técnica semántico morfológica sintáctica, una técnica que consiste en dividir el texto
en frases verbales (cuyo núcleo es un verbo conjugado), y frases nominales (cuyo núcleo es
sustantivos o palabra en función sustantiva).
6. Buscar significados en el diccionario: buscar el significado de palabras que desconozcamos y
análisis las opciones de traducción seleccionando la más adecuada teniendo en cuenta que
algunas palabras son tecnicismos según sea la disciplina.
7. Colocación en español de la idea expresada en ingles
8. Lectura para editar o mejorar el trabajo final
Clase N°3: técnica semántico morfológica sintáctica
Preposiciones Son palabras que unen o relacionan ideas quedan fuera de las FV y FN se marcan con []

Signos de Punto. Punto y coma; tres puntos…dos puntos: coma , comillas””paréntesis()guion – corchetes []signos
puntuación de interrogación ¿…?Y signos de exclamación ¡…!
También sirven para separar frases
Conjunciones Son aquellas que unen ideas o palabras. También sirven para separar frases
Los ejemplos mas comunes son and, or, but (pero)
Se marcan con {}
NOTA Aunque la regla dice que los signos de puntuación y las conjunciones sirven para separar frases esto no
siempre es asi a veces se utilizan cuando se enumeran una serie de características o cualidades de una
cosa uniendo modificadores de un solo núcleo
Clase N°4: la frase nominal
Sustantivo Un sustantivo es una palabra usada para identificar personas, cosas, abstracciones, emociones,etc.
Clasificación Simples: tienen una silaba
Derivados: pueden reconocerse a traves de terminaciones especificas

Compuestos: estan formados por dos o mas palbras, cada una con significado propio,pero que se
consideran y tiene un significado unico
Por ejemplo:
Mother in law (suegra)
Dinning-room (comedor)
Post office (correo)
Accidents del 1.segun su genero:
sustantivo Los que no cambian o son indistintos
Los que cambian según el genero agregando –ess
 Los que cambian totalmente según el genero

2.segun sea singular o plural

a) a los que solo se le agrega “s”
b) a los teminados en “y” que son antecedidos por una consonante se la sustituye por “ies”
c) a los terminados e “z”, “s”, “sh”, “ch”, “x” “consonante+o” se les agrega “es”
d) a los teminados en “f” o”fe” se les cambia por “ves”
e) tambien estan los sustantivos irregulares que no siguen ninguna regla
f) sustantivos que siempre son plurales
g) sustantivos de origen latino
h) sustantivos que tienen la misma forma para el singular y plural

Los pronombres Son otras palabras que pueden tomar la forma de nucle en la frase nominal. Representa a la cosa o
persona.

Forma -ing Cuando se añade el sufijo –ing a un verbo este puede ser interpretado de 3 formas: sustantivo adjetivo
o forma parte de un tiempo pregresivo
En este caso como sustantivo o verbo en infinitivo.
Clase N°5: determinadores y premodificadores
determinadores Son palabras que acompañan al sustantivo para concretarlo determinarlo y aportar informacion sobre
el mismo.
Genero numero situacion en espacio o posesion .
Son actualizadores del sustantivo.
premodificadores Adjetivos simples: big, higt
Adjetivos compuestos: unidos por guiones
Compartivo:
As-adj- as  tan-adj-como
adj+er –than mas-adj-que (1 silaba)
more adj than mas adj que (2 o + silabas)
less adj than menos adj que
the adj+estel/la mas adj (1 o2 silabas)
the most adj  el mas adj ( +de 2 silabas)
the least adj el menos adj
Caso verbo –ing: funcion sustantiva ejemplo
The growing awareness - la conciencia creciente
 Grow/growing (crecer/creciente)
Caso verbo–ing : función adjetiva
Caso genitivo: reconocido por el apstrofe colocado en el poseedor seguido de una letra s ´s
Cuando el sustantivo esta en plural solo se coloca el apostrofe
Caso verbo–ed –d -ied: terminado en –ado –ido cuando el verbo es regular
Hay tambien casos especiales
Clase N°6: postmodificadores
Grupo Comiza luego de una preposicion identificar el nucleo generealmente la utima palabra los otros son
preposicional modificadores del nucleo
Clausula relativa Identificar los pronombres relativos:
Which:que, cual/es, lo/la cual, las /los cuales.
That: que
Who:quien/es
Whose:cuyo/s , cuya/s
Where: donde
When: cuando
Las oraciones tienen un minimo de dos verbos
Las clausulas -ing Que verbo en presente
Las clausulas en -ado –ido
participio pasado
-ed
Las clausulas en Son aquellas precedidas por una preposicion que antecede al verbo raiz
infinitivo
Adjetivos Esta despues del sustantivo y antes de la preposicion
calificativos
Determinador Traducción
a/an un / una
the/the el / la
this/thes este / estos
my/your/his/her/its mi / tuyo / de el / de ella / su
our/their nuestra / suyo
some/any/no algo / ninguno / no
Every Cada/todos
Each cada
either /neither Este aquel / tampoco
Enough Suficiente
much/many mucho / mucho
little/few poco de / poco
too much/too many demasiado / demasiados
so much/so many tanto / tantos
less/fewer menos / menos
All Todo
a lot of/lots of muchos / muchas
a great deal of una gran cantidad de
several Varios
Both Ambos
More Más
whatever/whichever cualquier / cualquiera
Whoever Quien
Whose Cuyo
one/two/three/four... uno / dos / tres / cuatro ...
first/second/third/fourth... primera / segunda / tercera / cuarta ...
Other Otro
Another Otros
most/most mayoría / más

such/ such tal / tales

preposición significado
About Sobre, alrededor de, acerca de
Above Por encima de, sobre
Across A través de, enfrente
After Detrás de, después de
Against Contra
Along A lo largo de
Among Entre (varios)
Around Alrededor de
As Como, por , mientras
At En, a
before Delante de, antes de
Venid Detrás de, después de, atrasado
Below Debajo de, bajo, inferior a
Beneath Debajo de, inferior a
Beside Al lado de, junto a, cerca de
Besides Además de, excepto, fuera de
Between Entre (dos)
Beyond Mas alla de, fuera de
But Excepto, salvo
By Por, junto a, para, durante
Despite A pesar de, a través de
Down Debajo de, a través de
During Durante
For En dirección a, para, durante, por
From Desde, de , por
In En, dentro de
Inside Dentro de
Into En
Like Como
Minus Menos
Near Cerca de
Of De
Off Fuera de, saliendo de, de, desde
On Encima de , sobre, en
Opposite En frente de
Outside Fuera de
Over Sobre, encima de, al otro lado de
Past Delante de, pasado, mas alla de
Per Por
Plus Mas
Round Alrededor de
Since Desde
through A través de, durante, por
throughout Por todo, durante todo
Till Hasta
To A, hacia, hasta, para
Towards Hacia
Under Debajo de, bajo, según
In spite of A pesar de
Instead of En vez de
Next to Junto a
On account of A cauda de
Owing to Debido a
Up to A, hasta
Unlike Diferente a
Until Hasta
Up En lo alto de, arriba de
Upon En, encima de
Via Via
With Con
Within Dentro de
Without Sin
According to Según, de acuerdo con
All long A todo lo largo de
All around Todo alrededor de
All over Por todo
All through Durante todo
Apart from Aparte de
As far as Hasta que
As for, as regards, as to Por lo respecta a
Due to Debido a
In addition to Ademas de
In case of En caso de
In front of En frente de
As well as Asi como, ademas de
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