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Dramatización Inclusión
Dramatización Inclusión
INTELIGENCIA EMOCIONAL
EMPATÍA Y SABER ADAPTARSE
Jeral: (nervioso al entrar al salón habla en su mente) extraño a mis compañeros y amigos
de mi ciudad, pero no hay que ver el lado negativo, sé que me llevaré bien con todos... Eso
espero.
Profesor: alumnos quiero presentarles a un nuevo estudiante y espero que lo ayuden para
que se sienta parte de nuestra familia del 4A, joven preséntese
Jeral: buenos días profesor y compañeros, soy Jeral Gammara Pizarro, soy de la ciudad de
Puno, espero llevarme bien con todos
Profesor: tome asiento jovencito
Jena: (se acerca a José, Daniel y jeral) bueno chicos a empezar en trabajo, pero antes cada
uno nos presentaremos eres, hola Jeral, soy jena
Jena: Jeral es un poco tímido, pero hay que incluirlo y así dejara esa timidez
Daniel: tienes razón, el primer día siempre es difícil, además que sus amistades están
lejos,no hay que dejar que se sienta solo.
José: me parece bien (entra al salón y se acerca a Jeral) Jeral, en el trabajo que realizamos
en equipo, me quede sorprendido, los dibujos muy bien.
José: ¿Por qué no vienes a jugar futbol? Daniel y Jena también se unirán a jugar futbol
Profesor: felicitaciones a todos los integrantes del grupo 1, continuamos con el grupo 2
José: Jeral, como eres nuevo qué te parece si te enseño las diferentes actividades que
puedes realizar después de clases, ¿Qué opinas?
2
Narrador: Daniel, Jena y José le mostraron las instalaciones del colegio (como las
diferentes actividades que podía realizar y las vendimias del colegio) a Jeral. En una semana
Jeral se pudo adaptar a su nuevo entorno gracias a Daniel, José y Jena que lo incluyeron en
cualquier actividad que realizaban en el colegio. Además, los 4 se volvieron amigos con el
tiempo. Pero todo esto fue posible gracias a la iniciativa y la empatía que tuvieron los
chicos al incluir a un nuevo compañero para que no se sienta un poco extraño y se pueda
adaptar en ese nuevo entorno.