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CUSCO
FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA
CUSCO – PERÚ
2023
DEFINICION:
Individuo:
El desarrollo humano como tema del comportamiento es un proceso
complejo y Contradictorio en los primeros años de vida, cada persona nos fue
presentado como un individuo que portaba una psicología, pero aún sin
personalidad y entonces no puede regular comportamiento consciente y estable.
Sociedad:
Estado:
Lo primero que hay que señalar es que el Estado no siempre existe, sólo
aparece momento en la historia del desarrollo humano. Mientras exista el llamado
comunismo primitivo, es decir, el régimen en él producido para la existencia y al
que pertenecen los bienes producidos y consumidos. tienen intereses comunes:
necesidades de defensa tribal, funciones religiosas, resolver disputas que puedan
surgir entre miembros de la comunidad, incluida la custodia de los niños confiado
a ciertos individuos de la comunidad que se benefician más reputación.
La relación entre estos tres elementos puede variar según las teorías
políticas y los sistemas gubernamentales. Algunas de las principales teorías sobre
esta relación incluyen:
Propone también la limitación del papel del Estado en la vida civil y en las
relaciones económicas, y la protección de la propiedad privada
REPRESENTANTES:
John Locke (Reino Unido, 1632-1704). Padre y fundador de los principios del
liberalismo. Defendía la monarquía constitucional. Comprendió el Estado como
fruto de la libre convención entre los hombres en tanto se reconozca el derecho a
la propiedad y la igualdad entre ellos ante la ley. Proponía la separación del poder
legislativo y judicial y la separación de la Iglesia en los asuntos del Estado.
Montesquieu (Francia, 1689-1755): asentó los fundamentos del concepto de
Nación (clima, geografía, cultura y economía). “Ser nacional”. Entendía que el
monarca solo debía concebirse como expresión del poder ejecutivo, no legislativo.
Proponía la independencia del poder judicial.
Voltaire (Francia, 1694-1778): buscaba difundir las ideas de Newton y de Locke,
y fue un radical defensor de la libertad de pensamiento. En tal sentido, fue un
promotor de la tolerancia y, por ende, combatió el fanatismo religioso.
Rousseau (Francia, 1712-1778): se dedicó a estudiar la de la sociedad civil: “el
hombre es bueno, la sociedad lo corrompe”. En 1762 publicó el Contrato Social:
de la libertad (individuo) a la opresión (sociedad).
Adam Ferguson (Escocia, 1723-1816): filósofo e historiador. Reflexionó sobre la
naturaleza de las instituciones, desmitificando la idea de legitimidad divina y de la
necesidad de una autoridad individual, sabia e incuestionable. Para él, el conjunto
e interrelación de las acciones de los individuos van formando las instituciones,
deliberadamente
LIMITES :
El contenido de la justicia: Antes que dar a cada uno lo suyo -como es de
justicia- hemos de poder discernir el contenido que constituye el "suum".
Para ello partimos de una situación en la que no caben transacciones ni
arreglos convencionales, sino sólo el respeto ante los deberes
incondicionados, aquéllos que no necesitan del consenso para ser
aplicables, Rawls lo expresa diciendo que el principio del derecho al
sistema de libertades básicas, compatibles con las de los demás, alcanza la
prioridad en la teoría de la justicia
El principio de autonomía: Para el comportamiento justo no cuentan
necesariamente los móviles por los que de hecho los particulares se
conducen, sino la expresión pública de los principios de justicia, en la cual
consta el respeto mutuo entre los hombres.
La justicia como distribución: Abordemos la siguiente cuestión previa:
¿Puede existir el deseo de actuar por principios de justicia, dado que se
presupone el desinterés y desconocimiento entre las partes? Responder
negativamente sería incompatible con el "rational self-interest" en que se
basa la concepción rawlsiana sobre la justicia.
CONCLUSIONES: