I.E.

“San Miguel”
Reglamento Interno
“En la ciencia y en la fe está mi fortaleza”

Inicial, Primaria y Secundaria de EBR

DIRECTOR: BENIGNO FREDY BUSTINZA
MORALES

CARAVELÍ-AREQUIPA

2023
 CAPÍTULO IV
NORMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR E INSTITUCIONAL ACCIONES
REPARADORAS Y MEDIDAS CORRECTIVAS

Art. 42.- Decálogo de convivencia en la IE

1. Asistir al colegio correctamente vestido.
2. Asistir al colegio con puntualidad.
3. Respetarnos unos a otros.
4. Mantener la armonía y compañerismo.
5. Mantener el orden en las formaciones y actos cívicos.
6. Mostrar interés por la enseñanza, el estudio y el aprendizaje
7. Cuidar el mobiliario escolar y los materiales educativos.
8. No traer objetos prohibidos y de valor.
9. Tratar con cortesía a las personas.
10. Hacer quedar en alto el nombre de nuestro colegio.

Art. 43.- Acuerdos de convivencia del personal de la IE

1. Mantener actitud de cortesía y buen trato entre nosotros y con los miembros
de la comunidad.
2. Respetar los derechos y la dignidad de las personas sin distinción alguna.
3. Resolver los problemas y conflictos a través de la comunicación asertiva.
4. Practicar la empatía y tolerancia, buscando el bien común.
5. Fomentar el cuidado y respeto de la integridad física y moral de los
miembros de la comunidad educativa.
6. Gestionar el espacio de trabajo de manera segura y saludable.
7. Usar del teléfono celular sólo en casos de extrema necesidad y emergencia.
8. Practicar la puntualidad en la asistencia y entrega de los documentos de
nuestra responsabilidad.
9. Practicar el trabajo colaborativo y cooperativo en el desarrollo de las
actividades del año.
10. Cumplir con honorabilidad nuestros acuerdos.

Art. 44. DE LA VIDA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

a) Conoce, acepta y cumple los fines axiológicos y las normas básicas de

convivencia de la Institución.
b) Se comporta correctamente dentro y fuera de la Institución cumpliendo
con las normas de la moral, ética, cultura y urbanidad.
c) Asiste necesariamente a los actos religiosos, cívicos, culturales, y
deportivos.
Permaneciendo hasta la finalización de dicha celebración o actividad
mostrando en todo momento el debido respeto y el buen
comportamiento.
d) Actúa si e m p r e, teniendo como base los principios m o r a le s que
permiten conducirse con honestidad, respeto, responsabilidad,
lealtad, justicia, fraternidad, solidaridad y armonía.
e) Se dirige al docente y personal de la I.E. en forma adecuada, según las
normas de cortesía y de urbanidad; en caso de dificultad actuar con
 autocontrol, evitando la altanería, la burla y el irrespeto no insultar al
personal con palabras, gestos y/o actitudes agresivas.
f) Es tolerante, amable, respetuoso (a), solidario (a) y fraternal con los
demás.
g) Reconoce la autoridad del personal dentro y fuera de la Institución
educativa
h) Considera la designación y representación en eventos deportivos,
culturales, concursos y otras actividades, c o m o un honor y su
aceptación como una gran responsabilidad que la Institución
Educativa reconoce y valora. Para esta representatividad deben tener
nota aprobatoria en comportamiento y considerar la designación
i) Asume los cargos de responsabilidad en la organización del aula o
institución con actitud de servicio y lealtad que responda a la confianza
depositada en ellos/as
j) Evita dirigirse a la oficina de recepción durante el horario escolar y/o
recreos.
k) Devuelve los comunicados firmados por sus padres y/o apoderados
como medio de confirmación de estar informado.
l) Conserva en perfecto orden y limpieza las aulas y demás dependencias
del centro escolar; así mismo cuidar zonas verdes y ambiente
ornamental de la misma y alrededores.
m) Dialoga con sus compañeras/os, respetando la diversidad de opiniones
de los demás y estableciendo como centro la dignidad y el cuidado del
ser humano en la resolución de conflictos.
n) Promueve la corrección fraterna con amor y delicadeza, utiliza
palabras constructivas, fomentando una Cultura de Paz y una
convivencia cristiana.

Art. 45. DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES DE LOS ESTUDIANTES

a. El respeto, la confianza mutua, el diálogo fraterno y comprensivo, la

sencillez, la ayuda a los demás y el perdón es la base de la relación con
los m i e m b r o s de la Comunidad Educativa.
b. Valora la amistad, evitando la crítica, el irrespeto, los chismes,
envidias, comentarios inapropiados, agresión física y verbal, sobre
nombre y bromas de mal gusto.
c. Sus modales y formas de expresión deben alcanzar el nivel de una
convivencia sana y armoniosa, basadas en el cuidado de la persona
y los principios del evangelio.
d. Se expresan con respeto y valoración a uno mismo y a los demás
evitando expresiones groseras u ofensivas.
e. La corrección, limpieza y sencillez caracterizan al alumno San miguelino,
por lo tanto debe mantenerse a s e a d o y evitar extravagancias y
situaciones indecorosas.
f. Vela o vigila los derechos humanos, respeta la propiedad ajena y en
caso de encontrar un artículo lo entrega a la autoridad correspondiente.
g) Se Responsabiliza del cuidado de las pertenencias personales y los
enseres puestos a su disposición