Diana Carolina Montoya Perdomo.

Florencia, november 5, 2016

Proposal

TOPICS:

 Genero narrative.

 Elementos de la narración.

 Estructura de la narración.

 El narrador en la narración.

SUBTOPIC:

 Origen y desarrollo del género narrativo.

 Elementos de la narración (el narrador o persona que cuenta la historia, los

personajes, la acción o serie de acontecimientos que se relatan, y el espacio y el

tiempo en el que estos ocurren).

 Estructura de la narración (externa e interna).

DESCRIPTION OF THE ACTIVITY:

La clase está organizada en cuatro secciones:

 Origen y desarrollo del género narrativo: Tiempo estimado para el desarrollo de este tema

35 minutos.

 Elementos de la narración: Tiempo estimado para el desarrollo de este tema 45 minutos.

 Estructura de la narración: Tiempo estimado para el desarrollo de este tema 40 minutos.

  First section: Cards with pictures (Carolina)

Name of the activity: Play with cards

In this activity, students will be organized in three groups of five people each, they will

have a hypothetical cards condition and Its probable result, each group should write the sentence

according to the images, the first group to finish correctly is the winner.

 Second section: Brochures explaining the topic (Diego explain it)

Brochures where It explains how is the correct use of untrue conditionals, rules and

examples.

 Third section: Photocopies evaluating knowledge (Andres)

Students must fill in the blanks that are to be given to them on photocopies. The

sentences will have some examples; it will serve to them as a guide to complete the

evaluation activity about untrue conditionals.