4TO CATEQUESIS 2024 - CUADERNILLO LSAC - Nuevo

Catequesis 4°
CUADERNILLO PERTENECIENTE A:
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INSTITUTO PARROQUIAL LOS SANTOS ÁNGELES CUSTODIOS

CICLO LECTIVO 2024
SEÑO: KARINA TURNO: ………………………………

CATEQUESIS 4TO - 2024
CONTRATO PEDAGÓGICO –
CATEQUESIS 2024
El aula es una oportunidad de
encuentro. Por lo tanto, les proponemos a
los estudiantes lo siguiente:
● Escuchar a la docente.
● Estar predispuestos a poner lo mejor de sí para que la clase de “Catequesis” sea un
espacio de encuentro y alegría.
● Respetar los silencios en el momento de oración, tanto en el aula, Parroquia, y/o
lugar donde se solicite, mediante la escucha, el silencio y la atención.
● Escuchar a los compañeros cuando dan una respuesta, leen u opinan, todas las
opiniones son importantes.
● Cuidar el comportamiento cuando se realicen actividades en el aula, templo
parroquial u otro lugar.
● Participar en clase ya sea con lectura, respuestas u opiniones.
● Traer el material de trabajo, los días que tengan la materia. (carpeta, cuadernillo,
cartuchera o lo que solicite la docente).
● Mantener la carpeta, cuadernillo: completo y prolijo.
● Revisar en casa si tienen tarea de Catequesis y/o Trabajos Prácticos, resolverlo para
la fecha correspondiente.
● Participar de las celebraciones, misas, convivencias y/o convocatorias en el área
de Catequesis, cuando se soliciten.
● Respetar el acuerdo de convivencia acordado en el aula.
Compromiso del docente

● Explicar cada tema con dedicación y otorgar a los estudiantes espacios para
preguntar.
● Avisar con una semana de anticipación cada vez que se realice una actividad de
Trabajos Prácticos.
● Entregar los Trabajos Prácticos corregidos en tiempo y forma.
● Otorgar entrevista a la familia que así lo solicite.
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FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL ADULTO FIRMA DEL DOCENTE
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UNIDAD 1: JESÚS VIVE PARA SIEMPRE
JESÚS HABLABA DE DIOS

● Jesús anunció el reino de Dios
1. Jesús se despidió de María y se marchó

a Nazaret.
-Voy a hacer lo que Dios me encargó
2. -¡Les traigo una gran noticia: el reino de

Dios está llegando! Conviértanse y
crean en la Buena Noticia (Mc 1, 15).
-Dios es un Padre bueno, que los ama y

quiere que sean felices.
3. Mucha gente acudía a escuchar a

Jesús.
- Es el profeta Jesús, el de Nazaret, de

Galilea (Mt 21, 11).
- ¡Hagan el bien y ayuden a quien lo
necesite! Amen a Dios y ámense como
hermanos. Donde hay amor, está el reino
de Dios.
4. Jesús quería que todo el mundo

comprendiera el mensaje que traía de
parte de Dios, y lo explicaba con
ejemplos de la vida cotidiana.
-Escuchen: Había una vez un sembrador

que salió a sembrar…
* Buscar:(Lc 8, 8)
3
5. Cuando recen, digan: Padre

nuestro, que estás en el cielo…
* Buscar: (Mt 6, 9-13)
-Señor, enséñanos a rezar.
En los Evangelios se cuenta que, a la edad de 30 años, Jesús salió de Nazaret para ir de
pueblo en pueblo anunciando a la gente la Buena Noticia del Reino de Dios.
1) Después de leer el relato, responde:

a. Un día, Jesús se despidió de su familia y se marchó. ¿Por qué lo hizo?
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b. ¿Qué anunciaba Jesús a la gente?

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c. ¿Qué decía Jesús de Dios?

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d. ¿Qué pedía a la gente que hiciera?

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Profundizamos: Las parábolas son historias breves o ejemplos de la vida cotidiana

relacionados con el campo, con los trabajos y con otras actividades. Sirven para
enseñar algo y se recuerdan fácilmente.
-Buscá una parábola en el texto…
-Explicá cómo supiste que era una parábola.
La Buena Noticia de Jesús es: Dios ama, perdona y salva.

Esa es la mejor noticia para toda la humanidad.
● Hablamos de Jesús y de su mensaje

Jesús nos habló de Dios y de su mensaje de amor. Él nos
dijo que Dios es nuestro Padre, que nos ama y quiere que
vivamos como hermanos.
Si vivimos como Jesús nos enseñó, conseguiremos que

esté presente en el mundo el amor de Dios, es decir, el Reino
de Dios
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Jesús los llamó y les dijo:

[…] El que quiera ser importante entre
ustedes, sea su servidor, y el que quiera
ser el primero, que se haga servidor de
todos (Mt 20, 25)
Jesús nos habló de Dios

Jesús nos mostró el amor de Dios, y dijo que donde hay amor está el reino de Dios.
El reino de Dios no es un lugar físico ni un gobierno. Es la relación de amor entre Dios y la
humanidad. Es decir:
● El reino de Dios es el amor de Dios en el corazón de cada persona.
● Dios reina como un Padre que ama a sus hijos y los hace hermanos unos de otros
● Se manifiesta donde hay amor, paz, justicia, perdón y alegría.
● Todos podemos descubrirlo y recibirlo.
Jesús nos trajo el reino de Dios: está en nosotros.
Nuestra tarea es recibir el reino y hacer que se manifieste a nuestro alrededor. Esto lo
conseguimos cuando amamos a Dios y a los demás, y construimos un mundo mejor.
Los cristianos transmitimos el mensaje de Jesús
El mensaje de Jesús es bueno para cada cristiano y para todos los seres humanos.
Como cristianos debemos ser mensajeros que anuncien el reino de Dios. Este se
encuentra donde hay personas que, como Jesús, confían en Dios y animan, ayudan,
perdonan, rezan y aman.
Podemos hablar con Dios

Como cristianos podemos
como cuando hablamos
Rezar es hablar con Dios enseñar a los demás cómo
con nuestro padre o
es Dios.
nuestra madre.
Profundizamos: Jesús nos enseña a llamar a Dios con un nombre que nadie se
había atrevido a utilizar.
Cuando lo oímos, sentimos cariño y ternura: lo llama abba, que significa
“papá” en arameo, el idioma de Jesús.
- ¿Por qué creés que Jesús llamaría así a Dios?
- ¿Cómo llamás vos a tus familiares más cercanos?
1) ¿Cuál es el mensaje que Jesús nos anunció?

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2) ¿Qué dijo Jesús de Dios?

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3) ¿Qué es el reino de Dios? ¿Dónde está?
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4) ¿Cómo podemos ser mensajeros del reino de Dios?

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Jesús trajo al mundo el reino de Dios.

Esto es igual que decir que trajo el amor de Dios.
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Jesús ya trajo el reino de Dios. Como cristianos tenemos la tarea de recibirlo

y hacer que se manifieste en el mundo.
❖ Leé esta parábola de Jesús y explícala con tus palabras.
El reino de los cielos también se parece

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a un mercader que busca perlas finas.
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Cuando el mercader encuentra una
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perla de gran valor, va y vende todo lo
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que tiene y la compra. (Mt 13, 45-46)
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APRENDEMOS +: Las palabras de Jesús
La gente entendía muy bien a Jesús cuando hablaba. Por

eso lo llamaban “maestro”, tal como lo llamaban sus discípulos.
Sabían que Jesús era una persona sabía, pero con una
sabiduría distinta a la de otros maestros que había en su tiempo.
Un maestro diferente:
La forma de enseñar de Jesús atraía la atención de
las personas que lo escuchaban. Jesús les hablaba de
Dios como nadie lo había hecho antes. Invitaba a vivir
como él lo hacía, confiando en Dios. Jesús solía decir:
“Les han dicho…, pero yo les digo…”, porque explicaba
cómo entendía y sentía lo que Dios quería para las
personas.
Utiliza frases sorprendentes: “Quien quiera salvar su

vida, la perderá; pero el que pierda su vida por mí
la salvará” (Marcos 8, 35).
Exagera expresiones para llamar la atención: “Si tu

ojo derecho te lleva a pecar, sácatelo y tíralo”
(Mateo 5, 29).
Habla con humor: “¿Cómo es que ves la paja en

el ojo ajeno y no ves la viga en el tuyo?” (Lucas 6,
42).
Utiliza preguntas para tocar el corazón de la gente

y provocar dudas: “¿Por qué ustedes me llaman:
“Señor, Señor” y no hacen lo que les digo?” (Lucas 6, 46).
Inventa parábolas, que son historias que tienen que ver con la vida cotidiana para explicar
algo importante.
● Buscá las siguientes citas en tu Biblia y leelas.
Lucas 18, 41 Mateo 13, 44 Mateo 12, 11-12 Mateo 15,10
● ¿Cómo consigue Jesús atraer la atención de los que lo escuchan en cada cita?
● Escribí en tu carpeta lo que creés que quiere enseñarnos Jesús con sus palabras
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UNIDAD 2: EL AMOR MÁS GRANDE
JESÚS AMÓ HASTA EL FINAL

● El amor más grande
1. Jesús sabía que lo que

decía y hacía molestaba a
las autoridades religiosas y
a las autoridades romanas.
Sin embargo, no dejó de
- Bendito el que viene en nombre del anunciar el amor de Dios.
Señor ¡Hosanna en el cielo! (Mateo 21, 9)

2. Jesús se despidió de sus
apóstoles en la última cena,
un jueves (Mateo 26, 26-30), y
les dio un mandamiento
nuevo: Ámense los unos a los
otros como yo los he amado.
(Juan 13, 34).
- Tomen y coman: este es mi cuerpo.
- Tomen y beban: esta es mi sangre.
3. Los jefes religiosos pusieron

a la gente en contra de
Jesús y lo acusaron ante el
gobernador Pilato, quien
se lavó las manos y lo
condenó (Mateo 27, 20-31)
4. Jesús murió en la cruz un

viernes hacia las tres de
la tarde.
(Mateo 27, 45-56)
- ¡Padre, perdónalos porque no saben lo que hacen!

(Lucas 23, 34).
-No hay duda: este hombre es el Mesías, el Hijo de Dios.
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5. Jesús fue enterrado el viernes. El

domingo, unas mujeres fueron a
visitar el sepulcro.
Al llegar, lo vieron abierto. Un joven
vestido de blanco les dijo que Jesús
había resucitado.
-No está aquí, ¡resucitó!
6. Las mujeres, asustadas,

echaron a correr. De
repente, Jesús se les
apareció.
-¡Sí, soy yo! Digan a los apóstoles que me han visto, y que
ellos pronto me verán también.
Jesús dio su vida para salvar a toda la humanidad. De esta manera, demostró el amor
más grande que es posible tener.
1. Después de leer el relato, responde:
a. ¿Qué hizo y dijo Jesús en la cena con los apóstoles?
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b. ¿Por qué los jefes religiosos lo condenaron a muerte?

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c. ¿Qué pasó con Jesús al tercer día después de su muerte?

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2. ¿Qué momento de la vida de Jesús está representado en la pintura?

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¿Sabías que…?
El día en que Jesús resucitó fue el Domingo de Resurrección.

También se llama Domingo de Pascua y es la fiesta cristiana más
importante del año.
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Jesús murió en la cruz para salvar a la humanidad, reconciliándola

con Dios y liberándola del poder del pecado y la muerte.
Celebramos Semana Santa
La muerte y resurrección de Jesús es el acontecimiento más

importante de la fe cristiana. Todos los cristianos celebramos este
hecho durante los días de la Semana Santa y la Pascua de
Resurrección.
El amor más grande

Cuando Jesús murió, los apóstoles quedaron muy tristes y decepcionados. Su muerte los
sorprendió, a pesar de que Jesús la había anunciado.
Los apóstoles entendieron por qué murió Jesús solo cuando lo vieron resucitado.
Entonces se convencieron de que Jesús era el Hijo de Dios y que su muerte no había sido
inútil. Jesús les había dicho:
Nadie tiene amor más grande que

quien da la vida por sus amigos.
Ustedes son mis amigos (Jn 15, 13-14)
Jesús pudo habernos salvado de otra manera, pero al hacerlo así dio la mayor prueba
de amor que es posible dar por quienes se ama. Jesús manifiesta en su vida y con su muerte
cuándo nos ama Dios.
Como cristianos celebramos el amor de Jesús

Durante los días de Semana Santa y Pascua todos los cristianos recordamos la pasión y
muerte de Jesús, y celebramos su resurrección.
El Domingo de Resurrección o de Pascua es la fiesta más importante para todos los
cristianos. En ella celebramos la resurrección de Jesús. La fiesta comienza con la
celebración de la vigilia pascual, en la cual se enciende el cirio pascual, que simboliza a
Jesús resucitado, que es luz del mundo.
La resurrección de Jesús significa el triunfo de la vida sobre el pecado y la muerte. La
muerte ya no es el final de la vida, sino el paso a una vida nueva, feliz y para siempre.
Jesús lavó los pies de sus

La resurrección de Jesús es La fiesta cristiana más
apóstoles para demostrar
su triunfo sobre el pecado y importante es el Domingo
el amor y el servicio a los
la muerte. de Resurrección.
demás.
1. ¿Qué celebramos todos los cristianos en la Semana Santa? ¿Cómo lo hacemos?

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2. Los apóstoles, ¿Siempre entendieron por qué murió Jesús? ¿Cuándo lo hicieron?
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3. ¿Creés que es fácil amar como Jesús? ¿Por qué?

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VOCABULARIO
Pascua: significa paso. La resurrección de Jesús es el paso de la muerte a la vida. Por eso
la fiesta de Pascua se llama así.
La muerte y resurrección de Jesús es el acontecimiento

más importante de la fe cristiana.
4. Relacioná con líneas el día de la Semana Santa, su símbolo y qué celebramos.
Celebramos la
Domingo de
entrada de Jesús en
Ramos
Jerusalén.
Celebramos que
Jueves
Jesús resucitó y vive
Santo
para siempre.
Celebramos la última
Viernes
cena de Jesús con
Santo
sus apóstoles.
Celebramos la
Domingo de muerte de Jesús en
Resurrección la cruz por amor a la
humanidad.
Durante los días de Semana Santa y de Pascua de Resurrección todos los cristianos
recordamos la pasión y muerte de Jesús, y celebramos su resurrección.
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APRENDEMOS +: Semana Santa
La Semana Santa es la celebración más importante para todos

los cristianos. En esos días se reflejan y expresan la fe y la devoción
que sentimos ante los acontecimientos que recordamos y
celebramos: la pasión, la muerte y la resurrección de Jesús.
Domingo de Ramos
Es el primer día de la Semana Santa y recordamos la
entrada de Jesús en Jerusalén. El sacerdote bendice
las palmas y ramas de olivo que llevan los cristianos. De
esta manera, imitamos los gestos de las personas que
recibieron a Jesús.
Jesús fue aclamado como el Mesías, el Salvador
enviado por Dios.
Jueves Santo
Este día recordamos la cena de Jesús con sus
apóstoles.
En ella les dejó el mandamiento del amor y les pidió
que lo recordasen al partir el pan.
En esta cena Jesús instituyó la Eucaristía. Además, la
Iglesia celebra el gesto que hizo Jesús de lavar los pies
a sus apóstoles, en señal del servicio y del amor a los
demás.
Viernes y Sábado Santo Domingo de Resurrección
Durante estos días se recuerda Este día se celebra la resurrección de Jesús.

la muerte de Jesús. Después de En la madrugada del sábado comienza la vigilia
ser apresado, juzgado y pascual y el domingo se enciende el cirio
condenado, Jesús muere en la pascual. La alegría es enorme y se canta el
cruz, un viernes cerca de las tres Aleluya: Cristo vivo es la luz del mundo que trae
de la tarde. la salvación a toda la humanidad.
Los apóstoles y María
quedaron muy tristes.
En estos días no se celebra la
misa.
La Iglesia revive la pasión y
muerte de Jesús en el Vía Crucis.
1. Escribí en tu carpeta las actividades que para la Semana Santa se llevan a cabo en la
parroquia más cercana a tu domicilio.
2. Inventigá a qué se llama Vigilia Pascual y en qué consiste.
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EL REINO DE DIOS
Jesús quería que todo el mundo comprendiera el mensaje que traía de parte de Dios.
Para conseguirlo, utilizaba palabras sencillas que todos podían entender. Hablaba de lo
importante que es el reino de Dios a través de parábolas: pequeñas historias de la vida
cotidiana que enseñan, por comparación, una verdad importante o una buena manera
de comportarse.
El tesoro escondido
“El reino de Dios se parece a un tesoro escondido en el

campo. Nadie se imagina que allí pueda haber un tesoro.
Pero el que lo encuentra lo deja oculto; y es tanta su
alegría, que vende todo lo que tiene y compra aquel
campo. Y, una vez que el campo es suyo descubre el
tesoro y se queda con él”. Mt 13, 44.
El descubrimiento del reino de Dios nos produce un

sentimiento de enorme alegría. La tarea como cristianos
es recibirlo y manifestarlo a los demás viviendo como Jesús
nos enseñó: amando y amparando a los demás.
Un grano de mostaza
“El reino de Dios se parece a un

grano de mostaza que un hombre
siembra en su campo. Es la más
pequeña de todas las semillas, pero
cuando crece se hace como un árbol,
hasta el punto de que las aves del cielo
puedan anidar en sus ramas”. Mt 13,
31-31.
“El reino de Dios se hace presente en la

persona de Jesús. Él es el tesoro escondido.
Así se comprende la gran alegría del
campesino ¿lo han encontrado! Es la
alegría de cada uno de nosotros cuando
descubrimos a Jesús en nuestra vida”
Papa Francisco Homilía del 26 de julio de

2014, en Caserta, Italia.
● ¿Qué mensaje quería Jesús que todo el mundo comprendiera? ¿Cómo lo hizo?
● ¿Dónde dice el Papa Francisco que se hace presente el reino de Dios?
● ¿Qué hacemos y sentimos como cristianos cuando lo descubrimos?
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UNIDAD 3: EL ESPÍRITU DE JESÚS
JESÚS ENVÍA A SU ESPÍRITU

● Pentecostés
1. Cuando Jesús murió, los

apóstoles quedaron
decepcionados y muy tristes.
Pero Jesús, una vez resucitado,
se apareció varias veces a María
y a los apóstoles. Y estos
entendieron que la muerte no
era el fin de Jesús, ni el fracaso
-Estaba escrito que el Mesías tenía que morir y
resucitar al tercer día. Ustedes son testigos de que de la Buena Noticia que había
esto ha sido así. (Lucas 24,46-48) llevado de pueblo en pueblo.
2. Cuarenta días después de haber

resucitado, subió al cielo.
-Pónganse en camino, hagan

discípulos a todos los pueblos y
bautícenlos en el nombre del Padre,
del Hijo y del Espíritu Santo. (Mt 28, 29).
-Dentro de unos días recibirán al
Espíritu Santo.
3. El día de Pentecostés todos los

apóstoles y María se habían
reunido.
Entonces, un ruido parecido a un
viento muy fuerte llenó la casa
donde estaban.
Y aparecieron lenguas como de
fuego que se posaron sobre ellos.
(Hch 2, 1-4).
4. Al oír el ruido, mucha gente fue

corriendo a ver lo que pasaba. Los
apóstoles hablaban en lenguas
extrañas y todos, incluso personas
de otros países, entendían lo que
decían (Hch 2, 5-13).
-¿Qué pasó?
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5. Pedro, en nombre de los apóstoles,

habló a la gente en voz alta para
explicar lo que había ocurrido.
(Hch 2, 32-33).
6. El Espíritu Santo llenó a los apóstoles

del amor de Dios y les dio fuerza
para ser testigos de Jesús
resucitado. Cuando Pedro explicó
lo que había sucedido, quienes
creyeron en Jesús le preguntaron
- ¿Qué debemos hacer para seguir a Jesús? qué debían hacer para seguirlo.
-Arrepiéntanse y bautícense en el nombre de Ese mismo día, los apóstoles
Jesucristo, para que se les perdonen sus bautizaron a unas tres mil personas.
pecados. Así recibirán el don del Espíritu santo Así comenzó a crecer el grupo de
(Hch 2, 38). los discípulos de Jesús.
Los apóstoles fueron testigos de la resurrección de Jesús, quien les pidió que
permanecieran juntos porque iba a enviarles al Espíritu Santo. Y así lo hicieron. En
Pentecostés, el Espíritu Santo les dio valor y fuerza para anunciar a todos los pueblos la
Buena Noticia de Jesús.
VOCABULARIO
Testigo: persona que presenció algo que ocurrió y cuenta la verdad de lo que vio. Quien
actúa así da testimonio de la verdad.
Pentecostés: expresa el número de orden cincuenta. Es el nombre que recibe el día en
que los apóstoles recibieron al Espíritu Santo.
1. Después de leer el relato, respondé:
a. ¿Por qué Jesús dijo que los apóstoles eran testigos de su resurrección?
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b. ¿Cómo se manifestó el Espíritu Santo a los apóstoles?

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c. ¿Qué explicó Pedro que había que hacer para seguir a Jesús?
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2. Jesús subió al cielo cuarenta días después de resucitar y diez días antes de la venida
del Espíritu Santo.
¿Por qué se denomina “Pentecostés” a este día?
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El Espíritu Santo dio a los apóstoles fuerza y valor

para ser testigos de Jesús resucitado.
Somos testigos de Jesús
Jesús compartió su Espíritu con los apóstoles. Fue un regalo que

significaba: “Les doy mi vida, mi fuerza, mi alegría, mi entusiasmo,
mi amistad, mi amor”. El Espíritu fortaleció su unión como
comunidad y los animó para que llevaran la Buena Noticia de
Jesús por todo el mundo.
El Espíritu Santo
El Espíritu de Jesús, también llamado Espíritu de Dios, es la vida de Dios, el amor de Dios
y la fuerza de Dios.
En Pentecostés, el Espíritu Santo unió a los apóstoles en torno a Jesús, les dio valor para
ser sus testigos, y se quedó con ellos y con todos los cristianos para siempre.
Con la fuerza del Espíritu Santo se hicieron realidad las palabras de Jesús: “Yo estoy con
ustedes todos los días hasta el final de este mundo” (Mt 28,20)
La Santísima Trinidad
La Iglesia y con ella todos los cristianos creemos que el Padre, el Hijo y el Espíritu Santo
son un solo Dios en tres Personas. A este misterio, que nadie puede explicar y que forma
parte de la fe cristiana, se lo llama misterio de la Santísima Trinidad.
Esto es lo que Jesús reveló y es la fe que la Iglesia proclama: creemos en un solo Dios
que es Padre, Hijo y Espíritu Santo. Y lo manifestamos rezando la oración del Credo.
La comunidad cristiana es la Iglesia

Ya pasaron más de veinte siglos desde que los apóstoles recibieron al Espíritu Santo y el
apóstol Pedro lideró la primera comunidad cristiana que dio origen a la Iglesia. Hoy, la
Iglesia:
● Posee el don del Espíritu Santo.
● Está dirigida por el papa y los obispos, que son los sucesores de los apóstoles.
● Permanece unida a Jesús.
● Lleva a cabo la tarea que Jesús encomendó a sus discípulos.
VOCABULARIO
Comunidad: conjunto de personas unidas por características o intereses comunes. Por
ejemplo, la escuela.
16
Comunidad cristiana: grupo formado por las personas que están unidas por el Espíritu Santo
recibido en el Bautismo.
Se simboliza el Espíritu María y los discípulos La Iglesia proclama su fe

Santo con lenguas de recibieron en Pentecostés en el misterio de la
fuego o con una paloma. al Espíritu Santo. Santísima Trinidad.
1. ¿Qué es el Espíritu de Jesús?

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2. ¿De qué otra forma se lo puede llamar? Búscalo en el texto

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3. ¿Qué efecto provocó en los apóstoles el hecho de recibir al Espíritu Santo?

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4. ¿Qué don posee la Iglesia?

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5. ¿Por qué el Papa y los Obispos dirigen la Iglesia?

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6. ¿Qué nombre damos como cristianos a este misterio? ¿Con qué oración manifestamos
nuestra fe en ese misterio?
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El Espíritu Santo une y da vida a la comunidad cristiana

fundada por Jesús con los apóstoles.
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APRENDEMOS +: La comunidad cristiana organizada
La Iglesia es la comunidad fundada por Jesús y animada

por el Espíritu Santo. En ella, cada cristiano y cada cristiana
tienen un lugar para vivir, expresar y compartir la fe en Jesús,
desempeñando distintas tareas.
El Papa
Es la máxima autoridad de la Iglesia. Tiene la
función de dirigirla, gobernarla y mantenerla
unida. El papa reside en la Ciudad del Vaticano,
que es un Estado ubicado en Italia. Es el sucesor
del apóstol Pedro, a quien Jesús dejó como líder
del grupo de sus apóstoles.
Los Sacerdotes
Son cristianos que decidieron entregar su vida a
Dios y a la Iglesia, y por eso no se casan. Reciben el
sacramento del Orden sacerdotal, predican la
Palabra de Dios, presiden la Eucaristía o Santa Misa
y los demás sacramentos, y animan a todos los
cristianos a vivir como hijos de Dios y como
hermanos.
Los Religiosos y las religiosas

Son cristianos, hombres y mujeres, que dedican su
vida a seguir a Jesús. Suelen vivir en comunidad,
comparten lo que tienen y son solidarios entre
ellos y con los demás. Se dedican a la oración y a
la enseñanza, a llevar el Evangelio a países en los
que las personas tienen graves problemas
(hambre y guerras, por ejemplo), y a cuidar a
enfermos y ancianos, entre otras tareas.
Los Laicos
Son todos los cristianos (hombre y mujeres, solteros o
casados), que trabajan en la vida de la Iglesia junto
con aquellos que recibieron el sacramento del
orden sacerdotal.
Los laicos realizan distintas tareas: unos ayudan a los
enfermos y a las personas más pobres de la
sociedad; otros trabajan en la catequesis. También
están quienes colaboran para preparar las
celebraciones religiosas.
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UNIDAD 4: LA IGLESIA DE JESÚS
JESÚS Y SUS AMIGOS LOS APÓSTOLES

● Jesús y los doce apóstoles
1. Jesús llamó a cada uno de sus apóstoles

y estos se fueron con Él. Lo
acompañaban a todas partes y
compartían lo que tenían.
-¡Síganme!
2. Los apóstoles y Jesús se querían como

se quieren los amigos, y Él les hablaba
del amor a Dios ya los demás: Jesús
eligió a Pedro para que se pusiese a
la cabeza del grupo y estuviera
pendiente de ellos. A él le encargó la
tarea de dirigir la Iglesia.
-Tu eres Pedro y sobre esta piedra

edificaré mi Iglesia (Mt 16, 18).
-¿Yo, Señor?
3. Los apóstoles fueron testigos de la

resurrección de Jesús y la
anunciaron por todo el mundo
como Él les había pedido Jesús les
aseguró que siempre estaría con
ellos y nunca los abandonaría.
-Vayan por el mundo entero, anuncien el
Evangelio y bauticen a todas las personas.
-Sepan que yo estoy con ustedes todos los
días, hasta el final (Mt 28, 20).
4. Los apóstoles recibieron el Espíritu Santo

el día de Pentecostés
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5. A partir de ese momento empezaron

a dar testimonio de Jesús.
6. Invitaban a la gente a creer en

Jesús ya bautizarse para así formar
parte de la comunidad cristiana.
-Yo te bautizo en el nombre del

Padre, y del Hijo y del Espíritu Santo.
7. Los cristianos compartían lo que tenían y

vivían unidos a Jesús, como una familia.
Se reunían en las casas para escuchar las
enseñanzas de los apóstoles, para orar
todos juntos y para celebrar la Eucaristía.
-Y Jesús, tomando el pan, dijo…
Los Evangelios narran que Jesús fue de pueblo en pueblo hablando a la gente de Dios.
Así, comenzó su Iglesia con el anuncio de la Buena Noticia.
a. ¿Qué le encargó Jesús a Pedro? ¿Qué creés que significa “sobre esta piedra edificaré
mi Iglesia”?
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b. ¿Qué tarea les encomendó Jesús a los apóstoles?

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c. ¿Qué sucedió el día de Pentecostés?

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3. Volvé a leer el relato con atención y escribí en tu carpeta una lista de lo que hacían los
primeros cristianos.
20
● Buscá en la Biblia Hechos 2, 42-47 y completá tu lista con lo que dice este texto.
Jesús comenzó su Iglesia con el anuncio de la Buena Noticia.

La Iglesia de Jesús se manifestó públicamente en Pentecostés.
Formamos una familia unida a Jesús
En el libro de los Hechos de los apóstoles se cuenta que

después del día de Pentecostés, el grupo de seguidores de Jesús
se hizo cada vez más numeroso: personas de todos los lugares
querían formar parte de la Iglesia para proclamar su fe en Jesús.
La Iglesia es el cuerpo de Cristo

La Iglesia está presente en todo el mundo. A ella pertenecemos las personas de todos
los pueblos de la Tierra, con lenguas y culturas diferentes.
Todos los cristianos y cristianas del mundo estamos unidos a Jesús en la Iglesia por la
misma fe, por el Bautismo y por el mismo amor:
● Todos recibimos el mismo Espíritu en el Bautismo, por eso formamos un solo

cuerpo.
● El cuerpo no está formado por un solo miembro, sino por muchos. Y aunque
tiene muchos miembros, el cuerpo es uno solo.
● El ojo no puede decirle a la mano “no te necesito”. Tampoco la cabeza puede
decirles a los pies “no los necesito”.
● Ustedes forman el cuerpo de Cristo y cada uno es un miembro de Él.
San Pablo, 1° Carta a los Corintios 12, 12-27
Jesús es la cabeza de este cuerpo. Todos los bautizados y bautizadas son, por igual,
miembros de la Iglesia.
El sacramento de la Confirmación
La Confirmación es el sacramento que fortalece y hace crecer la fe recibida en el

Bautismo. La confirmación se recibe solo una vez en la vida.
Este sacramento lo administra el obispo mediante la imposición de manos.
La persona que se confirma recibe la fuerza del Espíritu Santo para anunciar el Evangelio
con palabras y obras, como Jesús.
VOCABULARIO
Iglesia: es la asamblea o conjunto de la comunidad cristiana reunida por el Espíritu Santo
en torno a Jesús, enviado por Dios Padre. La dirigen, desde el servicio, el papa, obispo de
Roma y sucesores de los apóstoles, y está formada por todos los bautizados del mundo.
21
1. ¿En qué libro de la Biblia se narra lo que hicieron los apóstoles después de recibir el
Espíritu Santo?
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………………………………………………………………………………………………………………
2. ¿Quiénes pueden pertenecer a la Iglesia? ¿Cómo se forma parte de ella?

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
3. ¿Qué une a todos los cristianos?

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………………………………………………………………………………………………………………
4. Explicá qué recibe la persona que se confirma. ¿Quién administra este sacramento?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
5. Todos los cristianos formamos una comunidad, la Iglesia, Mirá las fotografías y luego
explicá qué miembros de la Iglesia están representados.
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………………………………………………………………………………………………………………
………...……………………………………………... ……………………………...………………………...
……..….……………………………………………... ……………………………...………………………...
……………………………………………………….. ………………………………………………………..
……………………………………………………….. ………………………………………………………..
22
7. Averiguá qué es una diócesis y el nombre del obispo de la diócesis a la que pertenece
tu ciudad.
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………………………………………………………………………………………………………………
Todos los cristianos estamos unidos a Jesús y a los demás cristianos

como los miembros de un mismo cuerpo: la Iglesia, cuya cabeza es Jesús.
Los cristianos de todos los En la Confirmación el

San Pablo explicó que
lugares formamos una gran obispo dice: “Recibe por
todos somos parte del
familia en la Iglesia de esta señal el don del
cuerpo de Cristo.
Jesús. Espíritu Santo”.
❖ Nos comunicamos:
❖ Escribí verdadero (V) o falso (F), según corresponda.
1. Jesús eligió a doce amigos con quienes formó una comunidad unida por
el amor a Dios.
2. Los apóstoles acompañaban a Jesús a los lugares que visitaba
3. Jesús resucitado les dijo a sus apóstoles que siempre estaría con ellos.
4. Los primeros cristianos vivían en forma solidaria, seguían las enseñanzas de

Jesús y celebraban la Eucaristía.
5. La Vida de las primeras comunidades cristianas se narra en los Evangelios.
❖ Completá las oraciones con las palabras del recuadro.
SACRAMENTO ESPIRITÚ SANTO CUERPO

CABEZA JESÚS IGLESIA
CRISTIANAS CRISITANOS OBISPO
a. Todos los ………………………………… y ………………………………… somos miembros de

la …………………………………
b. La Confirmación es un ………………………………… que administra el ………………………
c. La persona que se confirma recibe la fuerza del ………………………………… para ser un
mejor cristiano.
d. San Pablo enseña que todos los cristianos estamos unidos a …………………………………
y a los demás cristianos como los miembros de un mismo …………………………………
que es la Iglesia, cuya ………………………………… es Jesús.
23
APRENDEMOS +: San Pablo, misionero de la Iglesia
San Pablo es uno de los personajes más importantes de la historia del

cristianismo.
Saulo era un fariseo que participó en la

persecución que hicieron los judíos contra los
primeros cristianos.
Un día, se dirigía en una misión hacia la ciudad
de Damasco, para apresar a cristianos.
En el camino lo rodeó el resplandor de una gran
luz que venía del cielo y cayó al suelo.
Entonces escuchó la voz del Señor: “Saulo,
Saulo, ¿por qué me persigues?”. Y esa misma voz le
ordenó llegar hasta Damasco.
En Damasco, estuvo unos días orando

intensamente. Entonces recibió la visita de un
discípulo de Jesús, Ananías, quien le devolvió la
vista y lo bautizó.
Su nueva fe hizo que dejara el nombre Saulo y
empezara a llamarse Pablo.
Poco a poco fue recibido por aquellos mismos
cristianos a quienes había perseguido con fiereza;
se ganó su confianza y luego su admiración.
La tradición pictórica representa a San Pablo

con las Sagradas Escrituras en una mano y, en la
otra, con la espada, símbolo de su lucha por la fe,
pero también de su muerte, ya que fue uno de los
primeros mártires del cristianismo.
Pablo regresó a Jerusalén y luego viajó sin

descanso. Como misionero, fundó comunidades
cristianas en diversos lugares del Imperio romano,
como Grecia, Asia Menor, Siria y Palestina.
Además, escribió numerosas cartas a los cristianos
de algunas comunidades recién fundadas, estas
cartas (o “epístolas”) forman parte del Nuevo
Testamento (como las cartas a los Gálatas, a los
Corintios y a los Tesalonicenses, entre otras)
24
EL PUEBLO DE DIOS
El pueblo de Dios es la Iglesia. Todas las personas podemos pertenecer al pueblo de Dios.
Dios nos invita a ser parte de su pueblo, y esa invitación está dirigida a todos sin excepción.
Nuestro pueblo
La Ley del Pueblo de Dios
Cuando hablamos de un pueblo,
La Ley del Pueblo de Dios
nos referimos a una localidad y
es la ley del amor: el amor
también a todas las personas que
a Dios y el amor al prójimo.
viven en un mismo lugar, o en un
La ley del amor no es
mismo país.
únicamente dar muestras
Todos sus miembros comparten una
de afecto como abrazos y
misma cultura, tradiciones, costumbres, lengua y fiestas que los
besos. Amar es contribuir,
identifican.
según las posibilidades de
El pueblo es un lugar y el grupo humano donde aprendemos a vivir
cada uno, a que la vida de
con otras personas, y a sentir como propias sus tradiciones y
los demás sea mejor y más
costumbres.
feliz.
El pueblo de Dios
Jesús con su manera de ser y

actuar nos mostró cómo es
Dios y cuál es su voluntad: que
todos seamos sus hijos.
Dios quiere que todos formen
parte de su proyecto de amor.
Por eso Jesús envió a los
apóstoles a llevar la Buena
Noticia de Dios a todos los
lugares.
“Id, pues y haced discípulos a
todos los pueblos,
bautizándolos en el nombre “Ser discípulo de Jesús es
del Padre y del Hijo y del tener la disposición
“Todo pueblo, toda cultura
Espíritu Santo” (Mt 28,19)
propone valores y formas que permanente de llevar a
pueden enriquecer la manera de otros el amor de Jesús en
anunciar y vivir el Evangelio”. cualquier lugar: en la
Evangelii Gaudium, 116 calle, en la plaza, en un
camino…”
Evangelli Gaudium, 127
La misión del Pueblo de Dios
❖ Llevar al mundo la esperanza y la salvación de Dios.

❖ Ser un ejemplo del amor que Dios siente hacia todas las
personas.
El papa Francisco nos recuerda que “ser Iglesia es ser Pueblo de
Dios, de acuerdo con el gran proyecto de amor del Padre.
La Iglesia tiene que ser el lugar de la misericordia gratuita, donde
todo el mundo pueda sentirse acogido, amado, perdonado y
animado a vivir según la vida buena del Evangelio”.
Evangelii Gaudium, 114
25
UNIDAD 5: LA FAMILIA DE JESÚS
JESÚS Y SU FAMILIA
● La familia de Jesús
1. Jesús vivió en el pueblo de sus padres: 2. José era carpintero y María se

Nazaret. Allí creció como cualquier encargaba del hogar y de cuidar a
niño de su época. Jesús.
3. Jesús aprendió de María y de José a 4. Iba a la escuela con otros niños. Allí
amar y a cuidar a los demás estudiaba la Biblia.
5. Jesús jugaba con sus amigos y se llevaba bien

con todos.
6. Los días de fiestas iba con sus padres a la sinagoga

para rezar y alabar a Dios. De José y de María,
Jesús aprendió que lo más importante de todo es
amar a Dios y a las demás personas.
-Yo he venido a ocuparme de las cosas de mi
Padre (Lc 2, 29).
7. A medida que se hizo mayor, Jesús fue creciendo en

sabiduría, en estatura y aprecio, ante Dios y ante los
demás hombres y mujeres de su tiempo (Lc 2, 52).
Jesús vivió en Nazaret hasta que cumplió treinta años.
26
Los Evangelios cuentan pocos hechos de la vida de Jesús cuando era niño, y de su
familia. Solo el Evangelista Lucas nos dice que vivió con María y con José en Nazaret. Casi
todo lo que sabemos de su vida y sus enseñanzas corresponde a su edad adulta.
a. ¿Dónde creció Jesús?

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b. ¿Cómo era su vida cotidiana?

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c. ¿Qué fue lo más importante que aprendió de María y de José?

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2. Compará lo que hacía Jesús con su familia con lo que vos hacés con la tuya. ¿En qué
se parecen y en qué se diferencian?
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Jesús aprendió en su familia a amar a Dios y a las demás personas.
Crecemos con el amor de nuestra familia

La mayoría de las personas vive en compañía de otras. La
familia nos quiere, nos da alegría, nos cuida, nos ayuda, nos
protege y nos anima.
El amor de la familia hace posible que, al igual que Jesús,

nosotros también podamos crecer en sabiduría, amor a los
demás y amor a Dios.
La familia es un hogar para vivir

Nuestros familiares nos acompañan y están a nuestro lado para ayudarnos a crecer.
Ellos son los modelos que imitamos para aprender a vivir como buenas personas, con amor
entre nosotros y por los demás.
La familia de Jesús es un ejemplo de amor y de convivencia familiar para todos.
La familia es una escuela para crecer y aprender
27
En la familia descubrimos el mundo y aprendemos a convivir con los demás. En ella se
nos enseña a ser responsables, agradecidos, a compartir las cosas, a decir la verdad, a
respetarnos unos a otros y a valorar nuestro entorno; en definitiva, aprendemos a convivir.
Pero, sobre todo, vivir en familia nos enseña algo fundamental: la importancia de colaborar
y hacer el bien a los demás. La familia es la escuela que nos ayuda a crecer como
personas.
La familia cristiana nos muestra a Jesús

Además de cuidarnos, queremos y acompañarnos, la familia cristiana nos transmite la
fe en Jesús. En ella aprendemos que rezar es una forma de hablar con Dios, y a seguir el
modelo de Jesús para relacionarnos con los demás y con Dios.
Como cristianos tenemos otra gran familia: la Iglesia. A ella pertenecemos todos los
bautizados que creemos en Jesús.
En la familia aprendemos a La familia cristiana nos

En la familia nos cuidan y
querernos y a estar unidos transmite la fe y el amor a
se preocupan por nosotros.
para crecer felices. Jesús.
VOCABULARIO
Familia: está compuesta por todas las personas que tienen un parentesco, es decir, no solo
por los padres, sino también por abuelos, tíos, hermanos, primos.
Convivir: vivir juntas varias personas compartiendo la casa, las tareas y las alegrías. Se
habla de una “convivencia sana” cuando hay armonía entre las personas.
1. ¿Por qué es tan importante nuestra familia?

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2. ¿Qué aprendemos al vivir en una familia?

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3. ¿De qué da ejemplo la familia de Jesús?

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4. ¿Cuál es la característica principal de la familia cristiana?

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5. ¿Cómo se llama la gran familia que formamos todos los cristianos? ¿Qué nos une?
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28
El mundo cambió mucho desde la época en que vivió Jesús hasta ahora. Pero
en las familias, lo más importante no cambió: el amor que las une.
6. Mirá las fotografías y explicá en tu carpeta qué aprende de su familia cada uno de los
chicos y chicas.
1 2
3 4
Como cristianos creemos que amar a Dios, a la familia y a los demás es lo más
importante de la vida. Jesús lo aprendió en su familia y lo puso en práctica.
❖ Mirá la imagen y luego responde las preguntas:

a. ¿A quién le ayudaba Jesús cuando era niño y qué
aprendía?
…………………………………………………………...…………………
……………………………………………………………………………...
b. María, José y Jesús, ¿formaban una familia unida?
……………………………………...………………………………………
……………………………………………………………...………………
…………………………………………...…………………………………
29
APRENDEMOS +: Pinturas de la Sagrada Familia
Muchos artistas representaron momentos de la vida de Jesús en

maravillosas obras de arte. Con ello, buscaron que aprendiéramos
algo sobre Jesús por medio de su trabajo artístico. Pero los pintores
también revelan detalles de la época en que vivieron
Este cuadro es del pintor cordobés, de la orden

dominica, Fray Guillermo Butler (1880-1961). Es considerado
un importante artista argentino en temas sacros y fundador
de la Academia de Arte Cristiano y de la Academia Beato
Angélico. Uno de sus principios fue: “Lo que no sale del
corazón, no llega al corazón”.
Aquí representó en una situación intimista al Niño Jesús en
brazos de la Virgen María y a su costado a San José
contemplándolos, todos ellos rodeados por cuatro ángeles.
El autor de este cuadro fue el pintor renacentista italiano

Rafael Sanzio (1483-1520),
La obra se titula Sagrada Familia del cordero (1507).
Los personajes son:
José: se lo representa de pie con un bastón en la mano
y su figura parece proteger a María y al pequeño Jesús.
Virgen María: aparece arrodillada a está sujetando al
niño Jesús para que no se caiga del cordero.
Jesús: está desnudo, sentado sobre el lomo del cordero.
Este animal puede representar, por una parte, el sacrificio
de Jesús (“cordero de Dios”), pero también que Jesús es
“pastor” de los hombres.
Tanto Jesús como María llevan aureolas, en señal de
santidad. San José se ve más humano.
A los tres personajes se los representa en un espacio ideal, con árboles y montañas,
y al fondo pueden observarse algunas construcciones.
❖ ¿Qué quiere decir la frase de Butler? “Lo que no sale del corazón, no llega al corazón”.
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30
UNIDAD 6: LA GRAN FAMILIA DE LOS CRISTIANOS
JESÚS SE BAUTIZÓ EN EL RÍO JORDÁN
● El Bautismo de Jesús (Mateo 3, 13-17)
1. Juan bautizaba a orillas del Río

Jordán.
-¡El Mesías ya llega!

¡Cambien de vida y hagan el
bien!
2. Un día, mientras Juan

bautizaba...
-Yo los bautizo con agua,

pero el que viene después
de mí los bautizará con el
Espíritu Santo.
3. Jesús llegó al río Jordán. Venía

desde Galilea y se dirigió a Juan
para que lo bautizara.
-Juan, vengo a que me bautices
-¡Jesús!
4. -Yo soy el que necesita que Tú me

bautices ¿Y eres Tú el que me lo
pide?
-Hazlo, porque Dios quiere que sea

así.
31
5. En cuanto Juan lo bautizó,

descendió sobre Jesús el Espíritu
Santo en forma de paloma y se oyó
la voz del Padre desde el cielo.
-¡Este es mi Hijo amado, escúchenlo!
Jesús tenía un pariente al que llamaban Juan el Bautista. Antes de que Jesús empezara
a anunciar su mensaje por los pueblos, Juan invitaba a la gente a prepararse para recibir
al Mesías y, para ello, bautizaba a quienes se arrepentía de sus pecados.

a. ¿Quién bautizaba a orillas del río Jordán y cómo lo hacía?
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b. ¿Qué decía a la gente para que se bautizara?

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c. ¿Qué le dijo a Jesús? ¿Por qué lo bautizó?

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d. ¿Qué sucedió después del Bautismo de Jesús?

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2. Explica en qué momento del relato del Bautismo de Jesús se hace referencia al misterio
de la Santísima Trinidad.
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Jesús pidió a sus discípulos que bautizaran a todos los que creyeran en Él.
La Iglesia bautiza a todos los que quieren ser cristianos.
Profundizamos:
Leé Mt 3, 11, que es el texto en el que se basa la escena 2 del relato.
● ¿Por qué Juan dijo eso?
Leé en la Biblia los textos Hch 2, 1-4; 32-33; 36-41, y responde:
32
● ¿Qué recibieron los apóstoles?

● ¿Quién lo envió?
● ¿Cuántas personas se bautizaron ese día?
● Al bautizarse, ¿A qué comunidad se unieron?
Nos unimos a la Iglesia por el Bautismo

A partir de Pentecostés, los apóstoles fueron de pueblo en pueblo bautizando a todas
las personas que querían hacerse discípulos de Jesús.
Hoy es costumbre que los padres cristianos lleven a sus hijos e hijas a la Iglesia cuando
son bebés, para que el sacerdote (o el diácono) los bautice.
El sacramento del Bautismo

El sacramento del Bautismo se celebra de la siguiente manera:
✔ Rito de Inicio:
● Se leen textos de la Biblia sobre el Bautismo
● El sacerdote unge el pecho del niño con óleo o aceite bendecido, que es señal de la
fuerza del Espíritu Santo que recibe el bautizado.
✔ Rito del Bautismo

● El sacerdote bendice el agua que se utilizará en el Bautismo, y los padres y padrinos
expresan su fe en Dios Padre, Hijo y Espíritu Santo, y asumen la responsabilidad de que
el niño o la niña viva como Jesús enseñó.
● Después, el sacerdote echa agua tres veces sobre la cabeza del niño, diciendo: Yo te
bautizo en el nombre del Padre, y del Hijo, y del Espíritu Santo.
● El sacerdote unge la cabeza del niño con otro aceite bendecido, llamado santo crisma,
como señal de que el bautizado está unido a Jesús y pertenece a la Iglesia.
● También cubre la cabeza del niño con un paño banco; significa que ha sido revestido
de la vida de Dios, Además, da a los padres un cirio encendido, signo de que Jesús es
la luz que ilumina al bautizado.
La conclusión
La celebración termina con el rezo del Padrenuestro y la bendición del sacerdote.
Los padres llevan a sus hijos

Pila bautismal. para que sean bautizados El agua del bautismo.
en la Iglesia.
33
VOCABULARIO
Sacramento: signo sagrado mediante el cual Jesús se hace presente en la persona y actúa
en ella. Los Sacramentos son: Bautismo, Reconciliación, Eucaristía, Confirmación,
Matrimonio, Orden sacerdotal y Unción de los enfermos.
1. ¿Qué palabras dice el sacerdote (o el diácono) cuando vierte el agua sobre la cabeza
del niño o la niña?
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2. ¿Cómo se llama el aceite bendecido con el que el sacerdote unge la cabeza del niño?
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3. ¿Cuál es el significado del cirio encendido que se entrega a los padres?

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4. ¿Cómo termina la celebración del Bautismo?

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5. Repasá la celebración del Bautismo y ordená de 1 a 6 según el texto.

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34
1. Señal de la cruz en la frente del bautizado.
2. Bendición del agua del Bautismo
3. Aspersión del agua tres veces en la frente del bautizado
4. Lectura de la Palabra de Dios
5. Paño blanco para simbolizar la pureza con que el bautizado se reviste de la vida de
Dios
6. Jesús es la luz del mundo que ilumina al bautizado.
El Bautismo es el sacramento que, por medio del agua y del Espíritu Santo,
nos devuelve la dignidad de Hijos e Hijas de Dios, nos une a Jesús
y nos hace cristianos y miembros de la Iglesia.
¿Sabías que…? Por el sacramento del Bautismo, el bautizado o la

bautizada obtiene el perdón de los pecados, recibe el don del Espíritu
Santo y se une a Jesús, incorporándose a la gran comunidad de los
cristianos que es la Iglesia.
❖ Escribí en la primera columna la letra del significado que corresponda a cada símbolo.
Símbolo del Bautismo Significado
Señal de la cruz A. Limpia del pecado y da una nueva vida.
Óleo o aceite bendecido B. Jesús es la luz que ilumina al bautizado.
Cirio encendido C. El bautizado es revestido de la vida de Dios.
Paño blanco D. El bautizado recibe la fuerza del Espíritu Santo.
Agua E. Recuerda que Jesús murió en la cruz y resucitó.
❖ En los primeros siglos del cristianismo, muchas personas adultas se bautizaban para
integrarse al grupo de los seguidores de Jesús.
Hoy en día, ¿Creés que es posible bautizar a personas adultas o solo a los chicos?
Justificá tu respuesta
❖ El Bautismo es el primer sacramento que recibe todo cristiano para formar parte de la
Iglesia.
Comenten alguna anécdota del día de su Bautismo (quiénes fueron sus padrinos, qué
sacerdote o diácono los bautizó, dónde, etc.)
35
APRENDEMOS +: El agua y las religiones
El agua es un elemento importante no solo en el

Bautismo de los cristianos, sino también en las
celebraciones de otras religiones.
Así como el agua representa la vida y el renacimiento,
por la función que cumple en la naturaleza, también
limpiar el cuerpo con agua es entendido como un acto
de purificación espiritual.
En el Hinduismo
Para los hindúes el agua simboliza la limpieza
y creen que a través de ella les son perdonados
los pecados. Los templos más importantes y los
lugares de peregrinación están cerca de
fuentes de agua. Su río más conocido es el de
Ganges, donde las personas acuden a
sumergirse o llevar los restos de sus seres
queridos para que puedan alcanzar la
purificación. Ritos de purificación en el río Ganges, en
la India.
En el Islam
En la religión de los musulmanes el agua
también simboliza la limpieza y la purificación
espiritual. Cada día, la persona debe lavarse
la cabeza, las manos, los brazos y los pies antes
de hacer las cinco oraciones que dedican a
Alá. Por eso, en las mezquitas islámicas siempre
hay lugares o fuentes con agua, ya que, según
el Corán, su libro sagrado, el creyente será
escuchado y aceptado por Alá sólo si antes se
ha purificado.
En el Judaísmo
En la religión judía, el agua también desempeña
una función purificadora. El creyente debe lavarse las
manos antes y después de tomar alimentos, de orar y
de toda celebración religiosa. En la antigüedad, el
baño ritual llamado mikveh era obligatorio: las
personas se sumergían en fuentes de “agua viva” (es
decir, agua no estancada, como el mar o un río) para
emerger de ella libres de impurezas y más preparadas
para el matrimonio, el nacimiento de un hijo y otros
momentos importantes de sus vidas.
36
PERMISO, PERDÓN Y GRACIAS
En la familia, las personas crecemos, convivimos y aprendemos. Nos transmite valores y

nos acompaña en la fe. Es el primer lugar donde se aprenden los valores del amor, el
cuidado y el respeto.
El papa Francisco enseña las tres palabras mágicas que abren el camino para vivir bien
y en paz dentro de la familia: PERMISO, PERDÓN Y GRACIAS.
Permiso
A veces, la confianza que se tiene entre los miembros de la propia familia lleva
a realizar las cosas sin más, pero la confianza no autoriza a hacer lo que uno quiera,
ni a invadir sin cuidado la vida o el lugar de la otra persona.
Cuando pedimos algo de manera educada favorecemos la convivencia
familiar.
Cuanto más queremos a alguien, más cuidado tenemos que tener.
“Antes de hacer algo en familia, digan: “Permiso, ¿Puedo

hacerlo?”. No solo es un lenguaje educado, sino que está
lleno de amor y respeto y esto hace mucho bien a la familia”
Perdón
Pedir perdón a veces es difícil. Sin embargo, es una actitud muy importante y
necesaria en las relaciones humanas y especialmente en la familia.
“Si no somos capaces de disculparnos, quiere decir que no somos capaces de
perdonar”.
“Por eso, si han peleado, no hay que terminar

nunca el día sin hacer las paces en familia.
¿Y cómo debo hacer las paces? ¿Ponerme de
rodillas? ¡No! Solamente un pequeño gesto, ¡Y la
armonía familiar vuelve! ¡Basta una caricia!”
Gracias
Dar las gracias, además de un acto de buena educación, es una manifestación
de agradecimiento, que con frecuencia se olvida en las relaciones familiares.
“La familia debe educar en la gratitud y el

reconocimiento. Un cristiano que no sabe agradecer
es uno que ha olvidado la lengua de Dios”.
❖ Poné tres ejemplos de cómo te pueden ser útiles las tres palabras mágicas: PERMISO,
PERDÓN y GRACIAS, en tu familia.
37
UNIDAD 7: EUCARISTÍA, FIESTA DE LOS CRISTIANOS
JESÚS BENDICE Y REPARTE EL PAN
● Camino de Emaús (Lucas 24, 13-35)
1. Jesús murió un viernes. El domingo, dos

discípulos de Jesús se dirigían a una
aldea llamada Emaús, a unos 11
kilómetros de Jerusalén. En el camino
encontraron a otro viajero.
-¿A dónde van?

-A Emaús.
-Los acompañaré.
2. -¿De qué hablaban?

-¿No lo sabes? De Jesús de Nazaret
-Nosotros creímos que él era el
libertador de Israel.
3. -Pero hace tres días que murió. Lo

crucificaron.
4. Y así, mientras caminaban, el viajero les

-Esta mañana, las mujeres dijeron que iba explicando lo que la Biblia decía de
había resucitado, pero… Jesús. Pero ellos seguían sin saber quién
-¿Aún no comprenden? ¿Acaso lo que le era.
pasó no es lo que dijeron los profetas que
le pasaría al Mesías?
5. Al llegar a Emaús…
6. El viajero se quedó con ellos y, cuando

se sentaron a cenar, tomó el pan, lo
bendijo y se los dio.
-¡Jesús, eres Tú!

-¡Es verdad, estás vivo!
38
7. En cuanto reconocieron a Jesús, este

desapareció de su lado. Los dos
discípulos regresaron rápido a Jerusalén
para contárselo a los apóstoles.
-¡Corre!... ¡Qué alegría tan grande!

¡Jesús resucitó!
Cuando Jesús murió en la cruz, muchos de sus discípulos quedaron tristes y

decepcionados. No esperaban que muriera, a pesar de que Jesús lo había anunciado.
1. Leer el relato y respondé:
a. ¿Cómo se sentían los discípulos mientras caminaban hacía Emaús?

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b. ¿Mediante qué acción los discípulos reconocieron a Jesús?

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c. ¿Cómo reaccionaron los discípulos después de identificar a Jesús?

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Los discípulos reconocieron a Jesús cuando bendijo y repartió el pan.

Fue el mismo gesto que hizo Jesús en la última cena, al instituir la Eucaristía.
Celebramos la Eucaristía
Los dos discípulos que caminaban hacia Emaús sabían muy bien lo que Jesús había
hecho en la última cena con el pan y el vino.
Este gesto de Jesús es lo que hacemos como cristianos en la Eucaristía.
La cena del Señor o Eucaristía.

La Eucaristía fue instituida por Jesús en la última cena que tuvo con sus apóstoles, en la
víspera de su muerte, cuando se reunió con ellos para celebrar la fiesta de la Pascua judía.
La Eucaristía es la oración de alabanza y de acción de gracias que la Iglesia dirige a
Dios por medio de Jesús, quien se hace realmente presente en el pan y en el vino.
El pan se convierte en el cuerpo de Jesús y el vino, en su sangre. Por eso, la Eucaristía es
la celebración de la muerte y resurrección de Jesús.
El alimento de los cristianos.

La Eucaristía es el sacramento en el que en la Comunión de Jesús nos alimenta con su
cuerpo y su sangre.
39
En ella, se une a nosotros y nosotros a Él en la Comunión. Y al unirnos a Jesús, nos unimos
a todas las personas con las que formamos en la Iglesia una comunidad de hermanos por
nuestra fe y por nuestro Bautismo. Así seguimos con más fuerza a Jesús y practicamos cada
día su mensaje de amor con todas ellas.
Por eso la Eucaristía es la fiesta del amor y de la unidad. Es el sacramento que alimenta
nuestro amor a Dios y a los demás.
VOCABULARIO
Comunión: expresión que se forma al unir dos palabras: común y unión.
Eucaristía:
La palabra Eucaristía significa “acción de gracia”. Los primeros cristianos la
llamaban “fracción del pan” o “cena del Señor”.
También se llama Misa, palabra que significa “enviar”, ya que en ella la Iglesia nos
envía a compartir con todas las personas nuestro pan y el amor de Jesús.
1. ¿Qué significan el pan y el vino en la Eucaristía?

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2. ¿Qué quiere decir Eucaristía? ¿Con qué otras palabras la llamamos?

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El pan es uno de los alimentos básicos.

Es una fuente de energía que comemos y también compartimos
3. Leé el pasaje bíblico y luego responde.
“Yo soy el pan vivo bajado del cielo.

El que come de este pan vivirá para siempre”.
“El que come mi cuerpo y bebe mi sangre, vive
en mí y yo en Él” (Jn 6, 51.56)
a. ¿A qué pan se refiere Jesús?

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b. Relacioná lo que dice Jesús del que come su pan con la palabra Comunión.
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La Eucaristía es la celebración de la muerte y resurrección de Jesús.

Jesús está presente bajo las formas del pan y del vino.
40
❖ Nos comunicamos:
❖ Escribí verdadero (V) o falso (F), según corresponda.
1. Los primeros cristianos se referían a la Eucaristía como “fracción del pan” o

“cena del Señor”.
2. La Eucaristía es un sacramento que instituyó Jesús después de su

resurrección.
3. En la Eucaristía alabamos a Dios y le damos gracias por medio de Jesús.
4. Participar en la Eucaristía es participar en una fiesta de amor y unidad.
5. En la Eucaristía, el pan y el agua se convierten en el cuerpo y la sangre de

Jesús.
6. La Eucaristía es el alimento que fortalece la vida de toda la comunidad

cristiana.
❖ Convertí en tu carpeta las afirmaciones que sean falsas en verdaderas.
❖ Repasá el relato bíblico y completá las oraciones escribiendo las palabras que faltan.
a. Los discípulos que caminaban hacia ………………………… estaban tristes porque sabían
que Jesús había ………………………… en la …………………………
b. Las mujeres que fueron al sepulcro dijeron que Jesús había …………………………, pero
los discípulos solo lo ………………………… cuando el viajero tomó el ………………………,
lo partió y lo bendijo, y luego se los dio. Entonces reconocieron que era
………………………… y que había ….…………………………
PAN Y VINO EUCARISTÍA FIESTA CRISTIANA
Todos los cristianos celebramos la muerte y resurrección de Jesús
41
APRENDEMOS +: Las fiestas en otras religiones
En el Hinduismo
En la religión hindú se destaca la celebración
del Diwali, que es el día del año nuevo. En las
casas se encienden muchas lámparas, ya que se
trata de una fiesta relacionada con la luz. Según
la tradición, el dios Rama regresó a su reino
gracias a que pudo ver las muchas lamparillas
que sus habitantes pusieron sobre los tejados y
muros de sus viviendas, para alumbrar su camino.
En el Islam
Entre las fiestas más importantes del islam se
encuentra la de Iftar, que pone fin al mes de
ayuno y recogimiento de los musulmanes
(Ramadán). Las personas regalan e
intercambian dulces con familiares, amigos, y
especialmente con los niños; visitan a sus
parientes y todos comen en la misma mesa.
Los hombres usan ropa blanca, color que
simboliza la pureza.
Otra celebración muy importante es la de Eid al Adha (“fiesta del sacrificio”), en
recuerdo de Abraham; se lleva a cabo al finalizar la peregrinación a La Meca que hace
todo musulmán una vez en la vida según lo manda su libro sagrado, el Corán.
En el Judaísmo
La fiesta semanal de los judíos es el sábado,
día en que se reúnen en la sinagoga para leer y
estudiar textos del Antiguo Testamento y albar a
Dios. Su celebración más importante es la
Pascua: recuerdan la liberación de la esclavitud
en Egipto gracias que Dios, que le encomendó
esa tarea a Moisés. La Pascua judía se celebra
con una cena familiar en la que comen cordero
asado acompañado de pan sin levadura, y luego alaban a dan gracias a Dios.
42
UNIDAD 8: AMAR A DIOS Y AMAR AL PRÓJIMO
JESÚS NOS ENSEÑÓ A AMAR A DIOS Y A LOS DEMÁS
● El buen samaritano (Lucas 10, 30-35)
1. Un hombre viajaba de Jerusalén a

Jericó cuando, en el camino, lo
asaltaron unos ladrones que le robaron
y lo golpearon.
El hombre quedó malherido en el suelo.
2. Pasó por allí un sacerdote del templo de

Jerusalén. Vio al herido, pero no se
detuvo.
-Voy apurado.
3. Más tarde, pasó un empleado del

templo. También siguió de largo.
-Tengo prisa.
4. Luego, pasó por el camino un

ciudadano de Samaría quien, al ver al
herido, sintió compasión por él.
Se le acercó, curó sus heridas y se las
vendó.
5. Después, el samaritano llevó al herido al

pueblo más cercano, alquiló una
habitación y lo cuidó.
43
6. Al día siguiente, antes de irse, el

samaritano pidió al dueño de la posada
que atendiera bien al hombre herido.
Luego, siguió su camino.
-Quédate aquí hasta que te mejores. Yo

pagaré los gastos.
En tiempos de Jesús, la gente pensaba que el mandato de amor al prójimo debía

practicarse con personas conocidas o de su misma religión. Por eso, Jesús incluyó en su
parábola al samaritano, un extranjero, como ejemplo de amor de amor al prójimo. Así nos
enseñó que amar a Dios es amar a todos los demás independientemente de su condición.
VOCABULARIO
Samaritano: persona originaria de Samaría, región del norte de Jerusalén, cuyos
habitantes eran despreciados por los judíos y considerados extranjeros.
1. Explicá qué hizo cada uno de los personajes del relato.
El viajero
Los ladrones
El sacerdote
El empleado del templo
El samaritano
2. ¿Qué opinan sobre lo que hizo el samaritano? ¿Por qué Jesús eligió a un samaritano
como modelo de amor a los demás?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
Jesús enseñó que es imposible amar a Dios sin amar al prójimo.
Amamos a Dios y amamos al prójimo
Para Jesús, el amor a Dios y el amor al prójimo van unidos, son un mismo amor.
44
Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón; y a tu prójimo como a ti mismo

(Lc 10,27)
Jesús enseñó que amar al prójimo consiste en tratar a los demás con el mismo amor
con el que Dios nos ama a nosotros.
Amar a Dios con todo el corazón
Para Jesús, Dios era lo más importante en la vida.
● Llamaba a Dios abba, que significa “papito”, y confiaba plenamente en Él.

● Hablaba de Dios con el respeto y el cariño con que un hijo o una hija habla de sus
padres.
● Deseaba hacer siempre la voluntad de Dios.
● Rezaba a diario para sentir la presencia de Dios.
● Alababa a Dios en la oración le pedía fortaleza y le daba gracias.
Jesús enseñó a amar a Dios, a confiar en él y a comunicarse con Él mediante la oración.

Y para rezar, nos dejó el Padrenuestro.
Amar al prójimo cumpliendo los mandamientos de la ley de Dios
Quien ama a Dios y ama al prójimo cumple los mandamientos de la ley de Dios. Estos
mandamientos señalan el camino para vivir en paz con todas las personas.
El amor se manifiesta en obras, y no solo en palabras. Por eso, todos los cristianos
tratamos de vivir según estos mandamientos.
Jesús señaló claramente que no es posible amar a Dios sin amar al prójimo, pues ambos
amores son un solo amor.
Jesús nos enseñó a amar a “Tratan a los demás como

Dios como los hijos aman a quieren que ellos los traten
los padres. a ustedes” (Mt 7, 12)
45
1. ¿Qué podemos hacer para demostrar nuestro amor a Dios?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
2. ¿Cómo sería la convivencia entre las personas si nadie cumpliera los mandamientos?
¿Y si todo el mundo los cumpliera?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
3. ¿Por qué quien ama a Dios y al prójimo cumple los diez mandamientos?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
4. Buscá en tu Biblia o Nuevo Testamento las siguientes citas, leelas y luego explicá con tus
palabras lo que dice Jesús en cada una.
a. Mateo 6, 9. Ustedes oren así…

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
b. Mateo 7, 12. Traten a los demás…

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
c. Mateo 6, 33. No anden preocupados de…

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
5. Relacioná estas palabras de Jesús con los mandamientos.

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
Los diez mandamientos de la ley de Dios se resumen en dos: “Amarás a Dios sobre
todas las cosas” y “Amarás al prójimo como a ti mismo”
46
APRENDEMOS +: El compromiso con el prójimo
Hay muchas personas que, como Jesús, se comprometen de

manera voluntaria en el servicio a los más necesitados. Algunas
de ellas participan en instituciones de la Iglesia que se
preocupan por aquellos que sufren o que carecen de lo
necesario para llevar una vida digna como hijos e hijas de Dios.
Hombre Nuevo
Asociación civil sin fines de lucro nacida en Radio
María Argentina y dedicada a asistir y promover a las
personas en situación de calle -principalmente de edad
avanzada- que presentan problemas psiquiátricos o
mentales, discapacidades motrices y adicción al
alcohol. A través del trabajo voluntario, desde el año
2001 abordan integralmente la atención y contención
de estas personas, para acompañarlas en el proceso de promoción hacia una mejor
calidad y dignidad de vida.
Cárita
Es la organización internacional de atención a los
necesitados más conocida de la Iglesia. Impulsa
proyectos en defensa de la dignidad humana a lo largo
del mundo. Estos proyectos se relacionan con la salud,
la educación, la vivienda, la prevención de la violencia
y los derechos de las personas. Además, Cáritas actúa
en primera línea en caso de desastres naturales, crisis sociales o enfrentamientos bélicos,
promoviendo oportunidades de vida plena y de desarrollo integral de las personas.
Fe y Alegría
Organización no gubernamental (ONG) jesuita
internacional que, a través de la educación, alienta
proyectos transformación personal y comunitaria para
aquella personas y familias que viven en la
marginalidad; las acompañan en el descubrimiento y
en el desarrollo más pleno de sus capacidades, para
que sean protagonistas de un futuro con mayores posibilidades, con trabajo, con
dignidad y con herramientas que les permitan transformar la realidad. En Argentina
están presentes desde 1996; brindan educación gratuita en localidades con altos
índices de pobreza y analfabetismo de las provincias de Salta, Jujuy, Chaco y
Corrientes, y en el Gran Buenos Aires.
47
¿QUIÉN ES MI PRÓJIMO?
El Papa Francisco nos recuerda la enseñanza de Jesús sobre el

amor al prójimo: “Al igual que hizo Jesús en el diálogo con aquel
doctor de la ley nosotros también podemos preguntarnos: ¡Quién
es mi prójimo? ¿A quién debo amar como a mí mismo? ¿A mis
parientes? ¿A los de mí misma religión?”
¿Quién es mi prójimo? ¿Qué dice Jesús?
Jesús utiliza la parábola del

Buen samaritano para
hacernos entender quién
es el prójimo y, por tanto,
quién ama a Dios con todo “Jesús nos repite a cada
su corazón. uno de nosotros la
El prójimo es alguien que te lección de la parábola:
encontrás en tu vida diaria y necesita tu ayuda. Que lo ayudes o Ve, y procede tú de la
no depende de vos, es tu decisión. Es nuestra decisión misma manera, hazte
“aprojimarnos” y ser prójimo de la persona que nos sale al prójimo del hermano y
encuentro. de la hermana que ves
“Cada día estamos llamados todos a convertirnos en una caricia
en dificultad. Hacer
de Dios”
obras buenas, no decir
solo palabras que van al
viento.
Mediante las obras

buenas, que cumplimos
¿Cuál es la novedad de Jesús? con amor y con alegría
hacia el prójimo, nuestra
Jesús pone juntos dos fe brota y da fruto.
mandamientos que estaban
Preguntémonos:
separados: el mandamiento
“La señal visible que el ¿Nuestra fe produce
del amor al prójimo. Esta es la
novedad que Jesús propone. cristiano puede mostrar para obras buenas? ¿O es
Al hacerlos inseparables y testimoniar el amor de Dios al más bien estéril, y por
complementarios, Jesús mundo y a los demás, a su tanto está más muerta
convierte el amor a los demás familia, es el amor por los que viva?
en la “prueba” que demuestra hermanos”
el amor a Dios. ¿Me hago prójimo o
Papa Francisco Ángelus del simplemente paso de
26-10-2014 cualquier lado? ¿Soy de los que
seleccionan a la gente
según su propio gusto?
Papa Francisco, Ángelus

del 10-07-2016
48
UNIDAD 9: PERDONAR Y SER PERDONADOS
JESÚS NOS ENSEÑÓ A PERDONAR
● Jesús y Zaqueo (Lucas 19, 1-10)
1. Zaqueo era un publicano muy rico que

vivía en Jericó.
2. Un día llegó Jesús a Jericó y Zaqueo

quiso conocerlo. Pero era muy bajito y
no alcanzaba a verlo entre la gente.
3. Zaqueo vio una higuera y subió a ella.
4. -Zaqueo, baja enseguida, pues quiero

alojarme en tu casa.
-¿Qué es esto? ¡Zaqueo es un tramposo,

un ladrón!
5. Zaqueo bajó de la higuera, fue a su

casa a toda prisa y recibió muy
contento a Jesús. La gente murmuró
-¡Jesús ha entrado en casa de un

pecador!
49
6. En casa de Zaqueo…
-Ha llegado la salvación a esta casa (Lc

19, 9)
7. -Señor, desde hoy, la mitad de mis

bienes se los daré a los pobres. Y a
quienes haya engañado, les devolveré
cuatro veces más.
-Yo he ido a traer el perdón y la
salvación.
En tiempos de Jesús, los publicanos eran los encargados de recaudar los impuestos
para los romanos. Con frecuencia, cobraban más de lo establecido y se quedaban con el
dinero. Por eso, eran rechazados por la gente del pueblo. Pero Jesús perdonó a Zaqueo,
porque Dios perdona siempre a todos
VOCABULARIO
Perdonar: olvidar el daño que alguien nos hizo, hacer las paces con él o ella, y volver a
ser amigos.
1. Leer el relato y respondé:
a. ¿A qué se debía la mala fama de Zaqueo?

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
b. ¿Por qué la gente criticó a Jesús por haber ido a la casa de Zaqueo?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
c. ¿Qué llevó a Zaqueo a compartir su riqueza?

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
2. Buscá Lucas 19, 1-10 en tu Biblia. Leelo y explicá la forma de actuar de Zaqueo, de
Jesús y de la gente que los vio juntos.
Jesús trajo el perdón de Dios y su salvación. Dios perdona siempre y a todos.
50
Perdonamos y pedimos perdón
Jesús perdonó siempre y a todos, y nos enseñó a pedir perdón y a perdonar. El perdón
es fruto del amor y es una actitud indispensable para poder vivir en paz y armonía con los
demás, pues todos necesitamos en algún momento perdonar y ser perdonados.
Quien ama, perdona y pide perdón. Y recibe el perdón de los demás y de Dios, como
lo enseñó Jesús.
Jesús enseña a perdonar

Muchas personas no entendían por qué Jesús perdonaba a los pecadores, como el
publicano Zaqueo. Y menos comprendían que perdonará a todos, incluso a los enemigos.
A veces es difícil entender que Dios siempre esté dispuesto a perdonar y a dar nuevas
oportunidades. Por ello, si Dios perdona siempre, nosotros también debemos perdonar
siempre: porque cuando nos equivocamos, también queremos ser perdonados.
El perdón es fruto del amor al prójimo.
Él perdón de los pecados en la Iglesia.

Nosotros, por medio de la Iglesia, obtenemos el perdón de Jesús por el sacramento de
la Reconciliación.
● En él reconocemos nuestros pecados ante Dios y la Iglesia, y manifestamos un sincero

arrepentimiento.
● Pedimos perdón y expresamos nuestros pecados al sacerdote, porque es quien preside
el sacramento.
● Recibimos el perdón de Dios cuando el sacerdote nos dice: Yo perdono tus pecados
en el nombre del Padre, y del Hijo y del Espíritu Santo.
● Nos comprometemos a vivir como Jesús y a reparar el daño causado con una acción
buena o una oración.
Jesús confió a los apóstoles y a sus sucesores (los obispos y sacerdotes) el poder para
perdonar los pecados en nombre de Dios.
VOCABULARIO
Arrepentimiento: sentimiento de pena por haber hecho algo malo o haber dejado de hacer algo
bueno por otras personas. Va acompañado del propósito de no volver a hacer lo mismo.
El sacramento de la
Jesús perdonó siempre y a
El perdón nos devuelve la Reconciliación nos
todos, incluso a quienes lo
paz, la alegría y la amistad. reconcilia con Dios y con
llevamos a morir en la cruz.
los demás.
1. ¿Por qué como cristianos tenemos que perdonar siempre?

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
2. ¿A quiénes dio Jesús el poder de perdonar los pecados?
51
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
3. ¿Por qué recibimos el perdón de Dios por medio de la Iglesia?

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
4. ¿En qué consiste el sacramento del Perdón? ¿Qué otros nombres reciben?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
Jesús nos enseñó a perdonar siempre y a todos.
5. Leé estas citas en tu Biblia o Nuevo testamento y luego responde:
¿Qué pidió Jesús a Dios y en qué momento? Lucas 23, 34

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
¿Qué pidió Jesús a sus amigos? Lucas 17, 4

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
¿Qué dijo Jesús sobre el perdón de los pecados? Juan 20, 23

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
Dios nos perdona y nosotros también debemos perdonar a los demás.

Celebramos el perdón de Dios en el sacramento de la Reconciliación.
❖ Completá el texto con las palabras del recuadro
ENEMIGOS PADRENUESTRO AMOR
PERDONAR ENTENDÍAN NOSOTROS
a. Jesús nos enseña a ………………………………… a todos y siempre. Las personas que

escuchaban a Jesús no ………………………………… que Él perdonará a los pecadores y
hasta a sus …………………………………
b. Si Dios perdona, también ………………………………… debemos perdonar, tal como lo
decimos al rezar el que ………………………
c. El perdón es fruto del ………………………………… al prójimo.
52
APRENDEMOS +: La parábola del padre bueno Lucas 15, 11-24
Jesús solía transmitir sus enseñanzas mediante parábolas, que eran

relatos breves y sencillos que ayudaban a comprender mejor lo que se
quería explicar. Ya conociste la parábola del perdón (Mt 18, 23-35), pero
la más conocida sobre este tema es la del padre bueno, también
conocida como “Parábola del Hijo pródigo”
1. Un hombre tenía dos hijos. Un día, uno de ellos

le pidió dinero porque quería marcharse de
casa y viajar a países lejanos. El padre se sintió
triste, no quería que su hijo se marchara, pero le
dio todo el dinero que pudo y se despidió de él.
2. El Hijo se marchó, viajó a lugares lejanos, asistió

a muchas fiestas y, después de un tiempo, se le
acabó todo el dinero que llevaba.
3. Como no tenía nada para comer, el joven

buscó trabajo y encontró uno cuidando cerdos.
Le pagaban tan poco, que no le alcanzaba ni para

comprar un trozo de pan y pasaba mucha hambre.
Pensó que cualquiera de los empleados que
trabajaban para su padre estaba en mejores
condiciones que él. Entonces decidió volver a casa
y pedirle perdón, para poder vivir con él aunque
fuera como uno de sus criados.
4. Cuando el padre vio al Hijo acercándose por el

camino, corrió a recibirlo. Este le pidió perdón.
El padre, sin más palabras, lo abrazó y lo llenó de

besos, y preparó una gran fiesta para celebrar el
regreso de su hijo.
53
UNIDAD 10: LA GRAN NOTICIA DE LA NAVIDAD
JESÚS ES UNA GRAN NOTICIA PARA TODOS
● Jesús nació en Belén
1. El emperador romano quiso hacer un

censo con todas las personas que vivían
en su Imperio. Cada persona tenía que
ir a la ciudad en la que había nacido a
inscribirse. María y José también tuvieron
que viajar desde Nazaret a Belén.
2. Cuando llegaron a Belén no había

ningún lugar donde quedarse y María
estaba a punto de dar a luz.
3. María y José encontraron un establo.

Allí nació Jesús. María lo envolvió en
pañales y lo acostó en un pesebre
(Lc 2, 7)
4. A las afueras de Belén, en el campo, los

pastores cuidaban los rebaños.
Entonces recibieron la noticia de un
ángel.
-Les anuncio una gran alegría: ¡les ha

nacido un Salvador, que es el Mesías!
(Lc 2, 10-11)
5. Los pastores fueron corriendo a ver a

Jesús, mientras unos ángeles cantaban.
-“Gloria a Dios en el cielo y en la tierra

paz a los hombres de buena voluntad”
(Lc 2, 14)
54
6. Cuando los pastores llegaron al establo,

adoraron a Jesús, reconociendo así que
era el Mesías, el Hijo de Dios hecho
hombre.
Jesús, el Hijo de Dios, nació en un lugar muy humilde, pero trajo al mundo la salvación
para toda la humanidad.
Los pastores reconocieron en aquel niño al Mesías y lo fueron a adorar enseguida. Jesús
era la gran noticia que esperaban.
VOCABULARIO
Mesías: Salvador de la humanidad enviado por Dios y anunciado por los profetas.
Adorar: mostrar respeto, reconocimiento y admiración a Dios.

a. ¿Qué viaje hicieron José y María antes del nacimiento de Jesús? ¿Por qué tuvieron que
hacerlo?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
b. ¿En qué lugar y en qué pueblo nació Jesús?

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
c. ¿Quiénes fueron los primeros en conocer la noticia del nacimiento de Jesús? ¿Cómo
se sintieron al recibirla? ¿Qué hicieron?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
2. Imaginá que pudieras estar en el establo y adorar a Jesús. ¿Qué le llevarías?
55
Jesús es el Mesías enviado por Dios al mundo para salvar a la humanidad.
Celebramos el nacimiento de Jesús
El nombre de la Navidad tiene su origen en la palabra natividad, que significa

“nacimiento”.
En los días de Navidad celebramos la mejor noticia que podríamos recibir: Dios nos
envía a su Hijo para que traiga la paz y el amor al mundo.
Nos preparamos para la Navidad
La llegada de la Navidad es una gran noticia que todos esperamos y celebramos.
● Las calles se ven iluminadas y las personas decoran sus casas.

● Las familias se reúnen para compartir.
● Se compran alimentos y postres especiales.
● Niños y adultos cantan villancicos.
En este tiempo previo al nacimiento de Jesús, llamado Adviento, o solol preparamos las
casas y las calles, sino también nuestro corazón para celebrar la Navida.
¿Qué celebramos en Navidad?
Celebramos la venida al mundo de un niño, esta es una gran noticia. Por eso, el
nacimiento de Jesús, el Hijo de Dios que nació de la Virgen María, es la gran noticia que
recibimos de parte de Dios Padre. Esa es la causa de nuestra alegría y esperanza, y el
motivo de esta fiesta.
¿Por qué recordamos ese día que ocurrió hace más de 2.000 años?
Porque ese día celebramos que Dios cumplió su promesa de estar con nosotros y para
eso nos envió al Mesías.
Ese Niño Dios que nace en un establo nos llena el corazón de paz y alegría, y provoca
en nosotros el deseo de ser mejores, más amigos, más compañeros, más alegres y más
solidarios. En definitiva, nos hace ser personas de paz y buena voluntad.
El nacimiento de Jesús es la En Navidad las familias El 25 de diciembre se

estrella que ilumina la permanecen unidas como celebra el nacimiento de
Navidad. José y María en Belén. Jesús.
1. ¿Qué significa Navidad? ¿Y el Adviento? ¿Qué relación tienen?

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
56
2. ¿Cuál es la Buena Noticia que Dios nos da en Navidad?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
3. ¿Por qué seguimos celebrando el nacimiento de Jesús después de más de 2.000 años?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
4. Explicá con un ejemplo qué significa ser personas de paz y buena voluntad
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………...
5. Leé en tu biblia o Nuevo Testamento el pasaje Mateo 2, 1-12 y luego responde a partir
de la observación de la imagen.
a.¿Quiénes eran estos personajes?

……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
b.¿De dónde venían?

……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
c.¿Cómo llegaron hasta Jesús?

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
d. ¿Qué hicieron cuando vieron a Jesús?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
6. Investigá qué representa cada uno de los regalos que le hicieron a Jesús
ORO
INCIENSO
MIRRA
Navidad es una fiesta de Paz, de amor y de alegría

en la que celebramos el nacimiento de Jesús.
57
APRENDEMOS +: María, la elegida
La Virgen María aceptó ser la madre de Jesús y, desde ese

momento, se preparó con ilusión para el nacimiento de su hijo. Por
eso es modelo de esperanza para todos los que nos preparamos
para celebrar la Navidad.
Presentación en el templo.
Aunque los Evangelios no hablan de los padres

de María, la tradición cuenta que se llamaban
Joaquín y Ana.
La Anunciación
La Anunciación del ángel a María es uno de los

momentos del Evangelio más hermoso, y
significativo.
Visita de María a su prima Isabel
Antes de que naciera Jesús, María visitó a su

prima Isabel, que también esperaba a un niño, a
pesar de que era una mujer de mucha edad.
Isabel fue la madre de Juan el Bautista, quien
años más tarde bautizó a Jesús en el río Jordán.
La coronación de la Virgen María
Cuando Isabel vio llegar a María, salió a su

encuentro y la saludó exclamando: “¡Bendita eres,
María, entre todas las mujeres, ¡y bendito es el fruto
de tu vientre!”, palabras que se transmitieron en la
oración del Avemaría.
58
DIOS CON NOSOTROS
En Navidad, todos los cristianos celebramos el nacimiento

de Jesús. Su nacimiento es una gran alegría, motivo de
fiesta, de paz y esperanza.
La Nochebuena
“La Navidad habla a los
La noche del 24 al 25 de diciembre es la mejor
cristianos de ternura y
noche para todos los cristianos. Esa noche
esperanza. De esperanza
celebramos en familia la “gran noticia” del
porque Dios nunca se cansa
nacimiento de Jesús, nuestro Salvador. Por eso es
y siempre abre las puertas,
una buena noche para la humanidad.
no las cierra nunca. Esa fe
nos ayuda a caminar y a
“Jesús es la ternura y la misericordia del Padre. Él
intentar cada día mejorar,
es la luz que disipa las tinieblas”.
ser más amigos, más
solidarios, más cercanos,
Papa Francisco Homilía de Navidad, 2015
más como Dios.
¿Qué hace esa noche tan Y de ternura, porque la

Navidad revela el inmenso
especial?
amor de Dios por la
Esa noche Dios se hizo niño, humanidad.
pequeño, frágil, débil, De ahí la alegría que
indefenso, para hacerse uno tenemos que sentir al saber
de nosotros. No hay mayor que somos amados,
expresión de amor y ternura visitados y acompañados
El papa Francisco nos
que la forma como Dios elige por Dios. No tengan miedo a
recuerda el significado de la
compartir la vida con nosotros: la ternura. Cuando los
Navidad: “En esta Noche cristianos pierden la
haciéndose “un niño acostado
en un pesebre”. Por eso, esta compartimos la alegría del capacidad de abrazar y
es la “señal” para encontrarlo. Evangelio: Dios nos ama, nos acariciar al otro dejan de
ama tanto que nos ha dado a reflejar la mirada tierna de
su Hijo como nuestro Dios sobre nosotros.
hermano”
Con el nacimiento de Jesús,
Homilía de Navidad, 2015 nació un mundo nuevo, y
también un mundo que
siempre puede ser
renovado”
Entrevista al Papa
Francisco, en La Stampa,
Navidad de 2013
❖ Después de haber leído el texto, respondé: ¿Por qué la noche del día 24 es una
Nochebuena? ¿Qué es lo que celebramos todos los cristianos en Navidad?
59
APRENDEMOS +: El calendario de las fiestas cristianas
Todos los cristianos celebramos a lo largo del año las

fiestas más importantes relacionadas con la vida de Jesús,
para lo cual la Iglesia organizó un calendario que facilita
su conmemoración. El calendario cristiano es distinto del
civil: el año litúrgico se inicia en el tiempo de Adviento
(cuatro semanas antes de Navidad) y termina en la fiesta
de Cristo Rey (el quinto domingo antes de Navidad, que
cierra el tiempo ordinario del año litúrgico)
Escribí lo que se indica:
1. Tiempo de preparación de Navidad.
2. Lo celebramos el 25 de diciembre.
3. Tiempo en que se espera la Pascua.

4. Lo celebramos en la fiesta de
Pentecostés.
5. Lo que celebramos el 15 de agosto y el
color de este tiempo.
6. Lo que celebramos el Domingo de
Pascua.
7. Tiempo de la ascensión de Jesús al
cielo.
8. Averiguar por qué Pentecostés se
simboliza con el color rojo.
60
¿QUÉ CELEBRAMOS EN LA MISA?
No podemos ir a una celebración sin saber que se celebra, sería como

ir a una fiesta sin que nos hubieran invitado. Estaríamos como perdidos.
¡Así que recuerda! En cada Misa celebramos principalmente EL

MISTERIO PASCUAL DE CRISTO.
¿Qué es el Misterio Pascual?: Es la Pasión, la muerte en la cruz, la Resurrección y la

Ascensión de Jesús. Todo lo que ha dicho y hecho desde que nació de la Virgen María
para comunicarnos el amor de Dios.
Cada vez que celebramos la Misa… Hacemos

presente hoy el triunfo de CRISTO en la cruz al resucitar.
Damos gracias a DIOS PADRE por el gran amor que

tuvo al enviarnos a su Hijo Jesús
Alabamos a Dios por enviarnos al ESPÍRITU SANTO que

es el que renueva nuestro amor continuamente: así se forma la IGLESIA.
Aunque el motivo principal de cada celebración es el mismo: el Misterio Pascual, en

cada celebración siempre hay una NOVEDAD.
¿POR QUÉ? Porque cada tiempo litúrgico del año lo vivimos distinto: con distintos signos,
distintos símbolos y diferentes Lecturas de la Biblia. Por ejemplo: la Navidad, el Adviento, la
Cuaresma, la Semana Santa, la Pascua…
No olvidemos que… El sacerdote solamente preside la celebración, la conduce, pero

todos somos los que celebramos.
Celebrar quiere decir…

● Que DEDICAMOS TIEMPO a algo que es importante, porque alguien nos invita: ¡JESÚS!
● Que este tiempo no lo vivo solo, sino que LO COMPARTO con alguien más: familia,
amigos, vecinos del barrio, etc.
● Que ¡HACEMOS FIESTA!... compartimos la amistad, la palabra y el diálogo.
● Compartimos a Cristo en la comunión y esto es genial porque Jesús nos da Vida, alegría
y entusiasmo.
61
PEQUEÑO MISAL
Para recordar antes de la misa
Cuando vamos a la parroquia con nuestra

familia y nuestros amigos para celebrar la misa,
estamos yendo a encontrarnos con Jesús en su
propia casa. La parroquia no solo es muy
importante para nuestra comunidad, sino también
para Jesús, porque allí nos espera para hablarnos
con su Palabra y también para escuchar nuestras
oraciones.
Jesús se hace presente en el pan y en el vino

consagrados por medio del Espíritu Santo. Podemos hablar con Jesús y Dios Padre
con nuestras palabras y pensamientos, y también con algunos gestos que
compartimos con la comunidad de la parroquia.
POSTURAS DEL CUERPO DURANTE LA MISA
Para que Jesús pueda entrar en nuestros corazones, es muy importante

comprender el significado de los gestos que hacemos en cada misa. Durante la
consagración, nos arrodillamos para adorar a Jesús, que se hace presente en el
pan y en el vino consagrados. En otros momentos, también estaremos:
DE PIE: para demostrar que respetamos a Dios

y también que estamos junto a Jesús dispuestos
a hacer nuestro aporte en la obra de Dios.
SENTADOS: para escuchar, pensar, meditar y

aprender con atención.
CAMINANDO: durante la misa hay momentos

en los que nos movemos, así recordamos que
somos peregrinos y que la vida es un camino
que recorremos junto a Jesús.
62
APRENDEMOS +: Objetos y símbolos de la Eucaristía.
Durante la Eucaristía el sacerdote usa una vestidura y unos objetos

especiales mediante los cuales se organiza y se simboliza la celebración
de este sacramento.
……………………… ……………………… …………………………. ………………………….

Libro que contiene el Vela gruesa de cera Recipiente en forma Platillo sobre el que se
orden y el modo de que simboliza a de copa en el que se coloca el pan (hostia)
celebrar la Eucaristía. Jesús resucitado, luz vierte el vino de la en la Eucaristía.
del mundo.
Eucaristía.
……………………… ……………………… ……………………… ………………………

Copa con tapa en la También llamado Es el paño sobre el cual Es el paño que se pone
que se guardan las tabernáculo, es el se ponen la patena y sobre el cáliz durante la
hostias consagradas. lugar de la iglesia el cáliz durante la Eucaristía.
donde se guardan Eucaristía.
las hostias.
……………………… ……………………… ……………………… ………………………

Es un trozo de pan Es un pequeño Contienen el vino y el Se utiliza para lavar las
ácimo de harina de paño rectangular agua que se utilizan en manos del sacerdote.
trigo con forma utilizado para la Misa.
circular que se ofrece limpiar el cáliz.
en la Eucaristía
cristiana. .
63
LA CELEBRACIÓN DE LA EUCARISTÍA
PARTES DE LA MISA:
RITOS INICIALES: Son ritos introductorios a la celebración y nos preparan para escuchar la
Palabra y celebrar la Eucaristía.
● Procesión de entrada: Llegamos al templo y nos disponemos para celebrar el misterio

más grande de nuestra fe. Acompañamos la procesión de entrada cantando con
alegría.
● Saludo inicial: Después de besar el altar y hacer la señal de la cruz, el sacerdote saluda
a la asamblea.
● Rito penitencial: Pedimos humildemente perdón al Señor por nuestras faltas.
● Gloria: Alabamos a Dios, reconociendo su santidad, al mismo tiempo que nuestra
necesidad de él.
● Oración colecta: Es la oración que el sacerdote, en nombre de toda la asamblea, hace
al Padre. En ella recoge todas las intenciones de la comunidad.
LITURGIA DE LA PALABRA: Escuchamos a Dios que se nos da como alimento en su Palabra

y respondemos cantando, meditando y rezando.
● Primera Lectura: En el Antiguo Testamento, Dios nos habla a través de la historia del
pueblo de Israel y de sus profetas.
● Salmo: Meditamos rezando o cantando un salmo.
● Segunda Lectura: En el Nuevo Testamento, Dios nos habla a través de los apóstoles.
● Evangelio: El canto del Aleluya nos dispone a escuchar la proclamación del misterio de
Cristo. Al finalizar aclamamos diciendo: “Gloria a ti, Señor Jesús”.
● Homilía: El celebrante nos explica la Palabra de Dios.
● Credo: Después de escuchar la Palabra de Dios, confesamos nuestra fe.
● Oración de los fieles: Rezamos unos por otros pidiendo por las necesidades de todos.
64
LITURGIA DE LA EUCARISTÍA: Consta de tres partes.
1. Rito de las ofrendas

2. Gran Plegaria Eucarística (es el núcleo de toda la celebración. Es una plegaria de
acción de gracias y en que actualizamos la muerte y resurrección de Jesús)
3. Rito de Comunión.
● Procesión de ofrendas: Presentamos el pan y el vino que se transformarán en el cuerpo

y en la sangre de Cristo. Realizamos la colecta en favor de toda la Iglesia.
● Oración sobre las ofrendas / Ofertorio: Con esta oración ponemos en las manos de Dios
los dones que trajimos, no solo el pan y el vino, sino también nuestras vidas.
● Santo / Prefacio: Cantamos y damos gracias alabando a Dios el tres veces santo.
● Consagración: El sacerdote hace “memoria” de la Última Cena, pronunciando las
mismas palabras de Jesús. El pan y el vino se transforman en el cuerpo y en la sangre
de Jesús.
● Aclamación: Aclamamos el misterio central de nuestra fe.
● Intercesiones: Ofrecemos este sacrificio de Jesús en comunión con toda la Iglesia.
Pedimos por el papa, por los obispos, por los difuntos y por todos nosotros.
● Doxología: El sacerdote ofrece al Padre el cuerpo y la sangre de Jesús, por Cristo, con
él y en él, en la unidad del Espíritu Santo. Todos respondemos: “Amén”.
● Padrenuestro: Preparándonos para comulgar, rezamos al Padre como Jesús nos
enseñó. Luego nos damos el saludo de la paz.
● Comunión: Llenos de alegría nos acercamos a recibir a Jesús, pan de vida. Antes de
comulgar hacemos un acto de humildad y de fe.
● Oración: Damos gracias a Jesús por haberlo recibido, y le pedimos que nos ayude a
vivir en comunión.
65
RITOS DE DESPEDIDA: Son ritos que concluyen la celebración.
● Bendición: Recibimos la bendición de Dios por medio del sacerdote.

● Despedida y envío: Alimentados con el pan de la Palabra y de la Eucaristía volvemos a
nuestras actividades, a vivir lo que celebramos, llevando a Jesús en nuestros corazones.
PARA PARTICIPAR EN LA EUCARISTÍA
S: Lo que dice el sacerdote.

T: Lo que decimos todos.
66
I. RITOS INICIALES
1. ENTRADA Y SALUDO INICIAL

Mientras todos entonamos el canto de entrada, el sacerdote se dirige al altar. Cuando
el sacerdote llega al altar, lo besa con mucho respeto.
Una vez terminado el canto, el sacerdote y todos los presentes, de pie, hacemos la
señal de la cruz al mismo tiempo.
S: En el nombre del Padre, del Hijo, y del Espíritu Santo.

T: Amén.
Después, el sacerdote extiende sus manos para saludar a todos.
S: La gracia de nuestro Señor Jesucristo, el amor del Padre y la comunión del Espíritu
Santo estén siempre con todos ustedes.
T: Y con tu Espíritu.
2. ACTO PENITENCIAL
El sacerdote invita a todos los presentes.
S: Antes de celebrar los sagrados misterios, reconozcamos nuestros pecados. Señor,

ten piedad.
(Vamos a presentarle al señor nuestra vida, y pedirle que perdone nuestros pecados)
*o CANCIÓN DEL PERDÓN*
S: Dios Todopoderoso tenga misericordia de nosotros, perdone nuestros pecados y nos

lleve a la vida eterna.
T: Amén
S: Señor, ten piedad
T: Señor, ten piedad
S: Cristo, ten piedad
T: Cristo, ten piedad
S: Señor, ten Piedad
T: Señor, ten piedad
S: Dios Todopoderoso tenga misericordia de nosotros, perdone nuestros pecados y nos

lleve a la vida eterna.
T: Amén
3. GLORIA
Solo los Domingos y en fiestas especiales:
T: Gloria a Dios en el Cielo y en la Tierra Paz a los hombres que ama el Señor.
Por tu inmensa Gloria te alabamos, te bendecimos, te adoramos, te glorificamos, te
damos gracias.
Señor Dios, Rey celestial, Dios Padre Todopoderoso. Señor, Hijo único Jesucristo.
Señor Dios, Cordero de Dios, Hijo del Padre;
Tú que quitas el pecado del mundo, ten piedad de nosotros;
Tú que quitas el pecado del mundo, atiende nuestras súplicas;
67
Tú que estás sentado a la derecha del Padre, ten piedad de nosotros; porque solo tú
eres Santo, solo Tú Señor, solo Tú Altísimo, Jesucristo, con el Espíritu Santo, en la gloria
de Dios Padre.
Amén.
4. ORACIÓN COLECTA
Acabado el Gloria, el sacerdote, con las manos juntas, dice “Oremos”. Y todos oramos
en silencio durante unos minutos.
Después de que todos hayamos orado, el sacerdote, con las manos extendidas, dice
la oración colecta, que presenta a Dios lo que cada uno rezó en silencio.
S: Por Jesucristo, nuestro Señor, que vive y reina por los siglos de los siglos.
T: Amén.
II. LITURGIA DE LA PALABRA
5. PRIMERA LECTURA
El lector se dirige al ambón y lee la primera lectura, que todos escuchamos sentados.
Para indicar el final de la lectura.
Lector: Palabra de Dios
T: Te alabamos, Señor
6. SALMO
El salmista o el cantor recita o canta el salmo.
7. SEGUNDA LECTURA
Si es domingo o día festivo, podríamos escuchar una segunda lectura, que también la
leerá el lector desde el ambón. Para indicar el final de la lectura.
Lector: Palabra de Dios
T: Te alabamos, Señor
8. PROCLAMACIÓN DEL EVANGELIO

El guía anuncia la lectura del Evangelio y nos invita a ponernos de pie y CANTAMOS el
ALELUYA. Después, el sacerdote saluda al altar. Se dirige al ambón y dice:
S: El Señor esté con ustedes
T: Y con tu espíritu.
S: Lectura del Santo Evangelio según San … (Mateo, Marcos, Lucas o Juan).
T: Gloria a ti Señor.
El sacerdote anuncia qué Evangelio escucharemos. Todos hacemos la señal de la cruz

en la frente, en los labios y en el pecho. Después de la lectura del Evangelio…
S: Palabra del Señor.

T: Gloria a ti Señor Jesús.
9. HOMILÍA
68
Tomamos asiento. El sacerdote nos explica las lecturas de la misa y nos deja un mensaje
para reflexionar.
10. CREDO
Todos: Creo en Dios, Padre Todopoderoso, creador del cielo y de la tierra.
Creo en Jesucristo, su único Hijo, Nuestro Señor, que fue concebido por obra y gracia
del Espíritu Santo.
Nació de Santa María Virgen, padeció bajo el poder de Poncio Pilato, fue crucificado,
muerto y sepultado, descendió a los infiernos, al tercer día resucitó de entre los muertos,
subió a los cielos y está sentado a la derecha de Dios Padre Todopoderoso,
Desde allí ha de venir a juzgar a los vivos y a los muertos.
Creo en el Espíritu Santo, la Santa Iglesia Católica, la comunión de los Santos,
el perdón de los pecados, la resurrección de la carne y la vida eterna.
Amén.
III. LITURGIA EUCARISTÍA

11. PRESENTACIÓN DEL PAN Y EL VINO
Presentación de las ofrendas: CANCIÓN

Luego de presentar las ofrendas:
S: Recen hermanos para que este sacrificio mío y de ustedes sea agradable a Dios
Padre Todopoderoso.
T: El Señor reciba de tus manos este sacrificio para alabanza y gloria de su nombre
para nuestro bien y el de toda su santa Iglesia.
12. PLEGARIA EUCARÍSTICA
S: El Señor esté con ustedes

T: Y con tu Espíritu
S: Levantemos el corazón
T: Lo tenemos levantado hacia el Señor
S: Demos gracias al Señor nuestro Dios
T: Es justo y necesario
S: En verdad es justo y necesario Señor, darte gracias siempre y en todo lugar… por
eso cantamos sin cesar el himno de tu gloria.
CANTAMOS: Santo
S: Santo eres en verdad Señor fuente de toda santidad… por eso te pedimos que
santifiques estos frutos…
(En este momento nos arrodillamos para rezar la consagración: momento en que los
dones de pan y vino se convierten en el cuerpo y la sangre de Jesús)
S: Éste es el misterio de la fe.

T: Anunciamos tu muerte, proclamamos tu resurrección, ven Señor Jesús.
La final de la plegaria eucarística
69
S: Por Cristo, con Él y en Él… a ti, Dios Padre omnipotente, en la unidad del Espíritu
Santo, todo honor y toda gloria por los siglos, de los siglos.
T: Amén.
13. RITO DE COMUNIÓN

El sacerdote invita a rezar la oración que Jesús nos enseñó
S: Fieles a la recomendación del Salvador, y siguiendo su divina enseñanza, nos
atrevemos a decir:
T: Padre nuestro que estás en el cielo, santificado sea tu nombre, venga a nosotros tu
Reino, hágase tu voluntad en la tierra como en el cielo.
Danos hoy nuestro pan de cada día y perdona nuestras ofensas como también nosotros
perdonamos a los que nos ofenden; no nos dejes caer en la tentación y líbranos del
mal.
S: Líbranos de todos los males Señor y concédenos la paz en nuestros días, para que
ayudados por tu misericordia vivamos siempre libres de pecado y protegidos de toda
perturbación, mientras aguardamos la gloriosa venida de nuestro salvador Jesucristo.
T: Tuyo es el reino, tuyo es el poder y la gloria por siempre Señor.
14. RITO DE LA PAZ

S: Señor Jesucristo que dijiste a tus apóstoles “La paz les dejo, mi paz les doy” no tengas
en cuenta nuestros pecados sino la fe de tu Iglesia; y conforme a tu Palabra, concédele
la paz y la unidad. Te lo pedimos a ti que vives y reinas por los siglos de los siglos.
T: Amén.
S: La paz del Señor esté siempre con ustedes.
T: Y con tu espíritu.
S: Dense unos a otros el saludo de la paz.
T: La paz del Señor esté contigo / Y con tu Espíritu
(En este momento le damos el saludo de la paz diciendo “que tengas la paz de Jesús”
a los compañeros que tenemos cerca)
Mientras los fieles se dan la paz, el sacerdote parte el pan consagrado
REZAMOS/ CANTAMOS: Cordero de Dios
T: Cordero de Dios que quitas el pecado del mundo, ten piedad de nosotros.
Cordero de Dios que quitas el pecado del mundo, ten piedad de nosotros.
Cordero de Dios que quitas el pecado del mundo, danos la Paz.
15. COMUNIÓN
S: Éste es el Cordero de Dios que quita el pecado del mundo. Dichosos los invitados a
la cena del Señor
T: Señor, no soy digno de que entres en mi casa, pero una palabra tuya bastará para
sanarme.
Acompañamos el momento: CANCIÓN DE COMUNIÓN
70
S: El cuerpo de Cristo.
T: Amén.
Luego de la comunión le damos gracias a Dios por haber podido participar de la

Eucaristía reflexionando: CANCIÓN DE MEDITACIÓN
IV. CONCLUSIÓN
S: El Señor esté con ustedes.
T: Y con tu Espíritu
S: La bendición de Dios Todopoderoso, del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo,
descienda sobre ustedes y permanezca para siempre.
T: Amén.
S: Hemos celebrado la Misa, podemos ir en paz.

T: Demos gracias a Dios.
Finalizamos la misa con alegría cantando desde nuestros lugares mientras que el
sacerdote se retira: CANCIÓN DE SALIDA
71
ASUNCIÓN DE MARÍA
El 15 agosto, la Iglesia celebra la fiesta de la Asunción de María. Este día recordamos

que María fue llevada al cielo en cuerpo y alma.
Ella siempre vivió su vida siguiendo la voluntad de Dios, y por ser la Mamá del Salvador
del mundo, no tuvo que pasar por una muerte como todos los seres humanos, sino que
los ángeles la llevaron en cuerpo y alma al cielo cuando llegó su hora.
1 2 3
4 5 6
1) Miren estas imágenes de la Asunción de María y contestar las siguientes preguntas:

● ¿Qué tienen en común estas imágenes?
● ¿Qué detalles te llaman la atención?
● ¿Quiénes están presente?
El día de la Asunción de María es un día en el que reflexionamos sobre las cosas que
nos hacen felices, que nos “elevan”, como si estuviéramos en el cielo.
72
La oración a nuestra Madre
Una de las maneras más lindas de celebrar este día es dedicándole un momento de
oración a María.
2) ¿Qué maneras de rezarle a María conocen?

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
3) Leé en tu biblia o Nuevo Testamento el pasaje: en la que María es visitaba por el ángel
Gabriel: Lc 1, 26-29
¿Cómo saluda el ángel a María? ¿Qué palabras le dice?
………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….………...
4) Ahora la lectura en la que María visita a su prima Isabel: Lc 1, 39-49

¿Cómo saluda Isabel a María ¿ ¿Qué palabras le dice?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
5) ¿En qué se parece el Ave María a estos saludos que leímos?

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
Los católicos tenemos varias maneras de rezarle a María, pero el Ave María es la más
utilizada por todos alrededor del mundo. Si queremos hablar con María y no sabemos
cómo, podemos decir esta oración y María la va a escuchar. Se dice que cada vez que
alguien reza un Ave María, a nuestra Madre le llega una rosa al cielo.
6) Pintá esta rosa para regalársela a María en el día de su asunción y escribilé mensajes
de amor para ella.
73
ADVOCACIÓNES MARIANAS
En el catolicismo, una advocación mariana es un modo

de referirse a misterios, apariciones, presencias, dones o
atributos de la Virgen María o a circunstancias históricas o
geográficas que rodean a la devoción de una imagen
determinada.
La Iglesia Católica admite numerosas advocaciones
que significan la figura de la madre de Jesús o alguna de
sus cualidades, a las que se rinde culto de diversas
maneras.
Tipos de advocaciones:
Podemos agrupar la mayoría de las
advocaciones marianas en diversas categorías:
1. Relativas a los misterios o pasajes de la vida

de la Virgen, como la Inmaculada
Concepción, la Anunciación, la Asunción, la
Presentación, etc.
2. Relativas a verdades teológicas abstractas,
como la Esperanza, la Caridad,
la Consolación, etc.
3. Relativas a los estados físicos o psicológicos
de la Virgen, como los Dolores, la Soledad,
etc.
4. Relativas a su condición de mediadora y protectora de la humanidad, como
Auxiliadora, las Mercedes, (o Virgen de la Misericordia), los Remedios, etc.
5. Relativas a frutos, flores, aves... utilizados como símbolos de sus cualidades, como el
Pino, la Granada, la Paloma, etc.
6. Relativas a accidentes geográficos, generalmente coincidentes con los parajes donde
se encuentran sus santuarios (o lugar sagrado), como el Carmen, el Mar, Fátima,
Lourdes, etc.
Las advocaciones marianas se suelen nombrar con las fórmulas “Santa María de”,
“Virgen de” o “Nuestra Señora de”. Pero también, las advocaciones suelen dar lugar en
muchos casos a nombres propios femeninos, compuestos del nombre María y su
advocación: María del Carmen, María de los Dolores, María de Lourdes, etc.
74
Aunque el nombre sea diferente en cuanto al atributo relativo a la Virgen María siempre
se refiere únicamente a ella, así se haga mención de varios nombres en un mismo
momento, la instancia es la misma, la Virgen María.
ACTIVIDADES:
María quiere siempre estar con nosotros de alguna manera…
✔ Escribimos las distintas maneras, en que llamamos a María: Te podés ayudar con la
imagen…
● ……………….…..………..……….……
……………….……………...…….…...….
● ……………….…..………..……….……
……………….……………...…….…...….
● ……………….…..………..……….……
……………….……………...…….…...….
● ……………….…..………..……….……
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● ……………….…..………..……….……
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● ……………….…..………..……….……
……………….……………...…….…...….
● ……………….…..………..……….……
……………….……………...…….…...….
✔ Buscamos y pegamos en la carpeta una imagen de María, mencionando a qué

advocación es… ¿Te animás?
75
LOS ÁNGELES CUSTODIOS
El 2 de octubre es el día de los Santos Patronos de nuestra comunidad, los Ángeles

Custodios. Por eso vamos a recordar la importancia de su presencia en nuestras vidas.
“Todo fiel tiene junto a sí un ángel como tutor y pastor, para llevarlo a la vida”, decía
San Basilio refiriéndose al ángel custodio. Esas palabras nos recuerdan que Dios ha
dispuesto para cada uno de nosotros un protector con la misión específica de
acompañarnos y guiarnos a lo largo de nuestra vida, desde el momento en que fuimos
concebidos hasta la hora de la muerte. Nuestro ángel custodio no nos abandona ni se
aleja, aunque generalmente no seamos conscientes de su presencia. Por eso, es una santa
costumbre que cada 2 de octubre recordemos y celebremos la Fiesta de los Ángeles
Custodios, nuestros guardianes.
La palabra “ángel” proviene del griego antiguo y significa “mensajero”, “el que lleva
un encargo”. La Sagrada Escritura da cuenta de la existencia de los ángeles y cómo, en
momentos cruciales de la historia de la salvación, ellos han aparecido con el propósito de
llevar a cabo una misión especial dada por Dios. Son criaturas, como nosotros, pero que
gozan de una condición particular.
Los Ángeles Custodios son esos espíritus celestiales de los

que habla el Salmo 90: "A sus ángeles ha dado órdenes Dios
para que te guarden en tus caminos"; y de los que también
da cuenta el Evangelio cuando, por ejemplo, Jesús dice de
ellos: "Cuídense de despreciar a cualquiera de estos
pequeños, porque les aseguro que sus Ángeles en el cielo
están constantemente en presencia de mi Padre celestial"
(Mt. 18,10).
San Agustín dice respecto a ellos: “El nombre de ángel

indica su oficio, no su naturaleza. Si preguntas por su
naturaleza, te diré que es un espíritu; si preguntas por lo que
hace, te diré que es un ángel”.
Dice, además, el Catecismo de la Iglesia Católica (CIC, 329): “Los ángeles son
servidores y mensajeros de Dios. Porque contemplan ‘constantemente el rostro de mi Padre
que está en los cielos’ (Mt 18, 10), son ‘agentes de sus órdenes, atentos a la voz de su
palabra’ (Sal 103, 20)”.
La Iglesia celebra la Fiesta de los Ángeles Custodios desde el siglo XVII. Dicha
celebración fue instituida por el Papa Clemente X.
1) Lean los siguientes textos bíblicos sobre los ángeles:

● Hechos 12, 7
● Éxodo 23, 20
● Salmo 91, 11
76
2) ¿Qué tienen en común estas lecturas? ¿Cuál es la misión de los ángeles, luego de leer
estas lecturas?
3) Buscá en el apartado de recortables las imágenes de ángeles, pintarlas y decorarlas
para el día de los Santos Ángeles.
La fiesta de la comunidad
El 2 de octubre, nosotros, como parte de la Comunidad de Los Santos Ángeles, no solo

celebramos a los Ángeles Guardianes, sino que celebramos el hecho de pertenecer a esta
comunidad. Le damos gracias a Dios por tenernos como hermanos, como gran familia en
el amor de Dios. Por eso el día de los Santos Ángeles es también nuestro día.
1) ¿Qué viene a tu mente cuando decimos “la Comunidad Parroquial y Educativa de Los
Santos Ángeles Custodios”?
2) ¿Por qué será que la nuestra es una Comunidad Parroquial y Educativa?
3) ¿Te sentís parte de esta comunidad? ¿Qué sentís por esta escuela?
77
ÁNGELES CUSTODIOS
La palabra “Ángel” significa “mensajero”
Los ángeles fueron creados por Dios para

que sean mensajeros y guías para los seres
humanos. Son espíritus purísimos que están
cerca de Dios, para adorarlo y cumplir sus
órdenes, llevando mensajes a la humanidad.
Siempre estarán al lado de cada uno de nosotros, en las buenas y en las malas,
sin separarse ni un solo momento. Y lo más importante, es que no se apartan de
nosotros ni siquiera cuando perdemos la gracia de Dios por el pecado. Nos prestan
auxilio para enfrentar las dificultades y tentaciones de la vida diaria.
Debemos confiar en nuestro ángel de la guarda y pedirle ayuda, pues además

de que él nos guía y nos protege, está muy cerca de Dios y le puede decir
directamente lo que queremos o necesitamos la misión de los ángeles es amar,
servir y dar gloria a Dios, ser mensajeros, cuidarnos y ayudarnos.
Recordemos que los ángeles no pueden conocer nuestros pensamientos si

nosotros no se los contamos, ya que solo Dios sabe lo que hay dentro de nuestro
corazón. Ellos, nuestro Ángel de la Guarda, solo pueden conocer lo que queremos
por nuestras obras, palabras, gestos, etc.
Ellos están constantemente en la presencia de Dios, atentos a sus órdenes.
78
ACTIVIDAD:
Tu ángel custodio que te conoce desde que naciste… ¿Qué le escribirías hoy?
Que agradecer, pedir, contarle cómo te sentís, un gran secreto…
Darle color a la ilustración.
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79
SOLEMNIDAD DE TODOS LOS SANTO – 1° DE NOVIEMBRE
¿Cabe preguntarnos quienes son los Santos?
Santo es aquel que ya llegó al cielo y está junto a

Dios. Son aquellas personas que durante su vida terrena
se ocuparon de conocer, amar y seguir a Jesús.
Confiaron en la gracia de Dios y la ayuda del Espíritu
Santo para vivir una vida de Amor, para seguir las huellas
de Jesús y amar como Él.
Todos estamos llamados a la santidad desde

nuestro Bautismo, y para alentarnos a desear ser santos
es que nos muestra que es posible. Por eso, algunas de
las personas que están ya en el cielo son canonizadas.
Así conocemos a los Santos, conocemos sus vidas, sus
virtudes, la manera en cómo siguieron a Jesús. Ellos son
modelos, referentes para nosotros de que la santidad es
posible para todos y son también amigos, ellos interceden por nosotros ante el Señor.
La comunión de los santos significa que ellos participan activamente en la vida de

la Iglesia, por el testimonio de sus vidas, por la transmisión de sus escritos y por su oración.
Contemplan a Dios, lo alaban y no dejan de cuidar de aquellos que han quedado en la
tierra.
La intercesión de los santos significa que ellos, al estar íntimamente unidos con Cristo,
pueden interceder por nosotros ante el Padre.
Pero si hay algo que caracteriza a los santos es que son realmente felices. Han
encontrado el secreto de esa felicidad, que tiene su fuente en el amor de Dios. Por eso, a
los santos se les llama Bienaventurados. Las bienaventuranzas son su camino, su meta.
Al contemplar el luminoso ejemplo de los santos, nace en nosotros el gran deseo de

ser como los santos, felices por vivir cerca de Dios, en su luz, en la gran familia de los amigos
de Dios.
Ser santo significa vivir cerca de Dios, vivir en su familia. (Benedicto XVI)
Coloreá la frase
80
ACTIVIDADES:
✔ Investigar cada uno de estos Santos y Santas para saber más de ellos:
San Nicolás: Es el Santo patrono de los Niños. San Juan Bosco: Conocido como Don
Él dio monedas de oro a una familia para Bosco, fue un sacerdote, educador y
ayudarlos… escritor italiano del siglo XIX. Su vida y su
obra fue fundamental para muchos
Qué más puedo investigar sobre él: ………….. jóvenes.
……………………………………………………….. Qué más puedo investigar sobre él: ……
……………………………………………………….. ……….…...…………………………………...….....
……………………………………………………….. ……………………………………………………....
……………………………………………………….. ……………………………………………………….
Santa Teresita del Niño Jesús: fue una Santa Madre Teresa de Calcuta: fue una
religiosa carmelita descalza francesa. Fue monja católica de origen albanés
declarada santa en 1925 y proclamada nacionalizada india, que fundó la
Doctora de la Iglesia en 1997 por Juan Pablo congregación de las Misioneras de la
II. Caridad en Calcuta en 1950.
Qué más puedo investigar de ella: ….............. Qué más puedo investigar de ella: …………..
……………………………………………………….. ……………………………………………………….
………………………………...……………………... ……………………………………………………….
……………………………………………………….. ……………………………………………………….
……………………………………………………….. ……………………………………………………….
81
MAMA ANTULA
Su nombre era María Antonia de Paz y Figueroa. Nació

en 1730, en la ciudad de Santiago del Estero (Argentina).
Sus padres eran hacendados por lo que pasó su niñez
en el campo.
A los 15 años se consagró a Dios tomando el nombre
de María Antonia de San José.
Aunque en aquella época las religiosas vivían en un
convento, Antonia se vistió con una túnica negra y vivió
con otras mujeres fuera de él. A esas mujeres se las
llamadas Beatas, lo que ahora conocemos como laicas
consagradas.
Guiadas por el sacerdote Jesuita Gaspar Juárez se
dedicó a colaborar en la organización de los Ejercicios
Espirituales, enseñar a los niños, coser, bordar, cuidar
enfermos y repartir limosnas a los pobres.
Cuando los Jesuitas fueron expulsados de América,
Antonia se decidió a continuar con los Ejercicios
Espirituales.
Antonia comenzó a salir a pie invitando
personalmente a estos encuentros. Los viajes los hacía
descalza y pidiendo limosnas. Comenzando con
Santiago del Estero, se va caminando a Catamarca, La Rioja, Jujuy, Salta y
Tucumán.
Así es como empiezan a llamarla Mama Antula Santiagomanta, que en idioma
quechua significa “Madre Antonia de Santiago”
Con los retiros llega a Buenos Aires. Más tarde llega hasta el Uruguay.
En 1795 fundó la Santa Casa de

Ejercicios Espirituales en Buenos Aires, la
¿Qué son los Ejercicios
que aún sigue cumpliendo su misión bajo
Espirituales?
el cuidado de la congregación de las
Hijas del Divino Salvador.
Los Ejercicios Espirituales son
Muere a los 79 años, el 7 de marzo de
retiros de varios días, durante los
1799.
cuales se realizan charlas
Sus restos descansan en la Basílica de
donde los asistentes reflexionan
Nuestra Señora de la Piedad en Capital
sobre sus vidas para cambiar sus
Federal.
corazones.
Fue beatificada el 27 de agosto de
2016.
82
⮚ Tacha las palabras que están subrayadas en la historia. Con las que sobren
leerás un mensaje de Mama Antula.
JESUITASQUISIERABEATASANDAR
ANTONIAHASTALIMOSNASRETIROS
DONDEDESCALZADIOSRELIGIOSAS
EJERCICIOSNOPOBRESFUESECHARLAS
MISIÓNMADRECONOCIDOQUECHUA
⮚ Mensaje de Mama Antula:
………………………………………………………………………………………………….…
…………………………………………………………………………………………………….
⮚ Mama Antula Peregrina de la Fe, realizó un largo camino… coloreá las
provincias donde viajó, realizando los Ejercicios Espirituales…
83
ORACIÓN A MAMA ANTULA
Papá Dios que hiciste de María Antonia de San José,

dulcemente “Mama Antula”, un modelo de mujer fuerte,
guiada por el Espíritu Santo, te pedimos humildemente las
siguientes gracias espirituales:
El don de la fe activa, para convertir los corazones.
El don de la esperanza firme, para no desanimarnos en
las dificultades.
El don de la caridad, para ser compañeros de los
necesitados.
Con estos dones queremos ser misioneros y
animadores de la Buena Noticia de Jesús; cuidando
siempre de nuestra Patria, con nuestras
acciones, para que sea más justa y
fraterna.
Concédenos la gracia de poder
imitarla. Por Jesucristo nuestro Señor.
Amén.
84
Reconciliación
ME PREPARO PARA EL
SACRAMENTO…
85
TEMA 1: ¡QUÉ HERMOSO ES EL PERDÓN!
HISTORIA DE UN VOLCÁN
El Sur de la zona cordillerana había

amanecido cubierto por una densa nube
de ceniza debido a la actividad volcánica
del complejo Puyehue-Cordón Caulle.
Los vecinos tenían la orden de no salir
de sus casas y en algunas zonas no había
ni agua ni electricidad.
En Villa la Angostura, una joven miraba por la ventana cómo su producción de
frambuesas se perdía bajo la gruesa capa de cenizas de arena y sílice que expulsa el
volcán. Maia había llegado allí un año atrás persiguiendo un sueño: atender una
pequeña casa de té haciendo degustar los dulces caseros cosechados en su huerta
orgánica.
Pero ahora lo había perdido todo y se sentía devastada.
Sin embargo, su orgullo no le permitía llamar a su hermana Trini para pedirle ayuda.
Trini nunca había aprobado que su hermana se aleja así de la familia para cumplir su
sueño y Maia suponía que Trini no la quería lo suficiente porque no confiaba en que
pudiera lograrlo y no iba a alegrarse si lo llegaba a conseguir.
La última vez había discutido y se habían dicho palabras tan crueles…
Sin embargo, ¡cuánto necesitaba su abrazo, su palabra de alivio!
Pero no.
Los días iban pasando y las cenizas suspendidas en la atmósfera cambiaban

rápidamente el clima del lugar. Todos sabían que pasaría mucho tiempo hasta que
aquel paraíso se volviera a recuperar.
Los vecinos se organizaron y comenzaron a liberar las calles de ceniza. Maia se unió
al esfuerzo y cada tarde extraía también de su huerta los restos del volcán.
Un día gris como todos los últimos grises días, alguien llamó a su puerta.
¿Quién podría visitarla en ese paraje de lástima? - pensó Maia. - ¿Algún vecino que
necesitaba una herramienta? ¿O sería Berta, su amiga, que venía a ofrecerle un té?
Grande fue su sorpresa al ver ¡a su hermana Trini! envuelta en un pesado abrigo y con
una pequeña valija en su mano…
Maia sintió la tibieza de aquel largo y profundo abrazo y su enojo desapareció.
Trini había comprendido que lo más importante era que su hermana fuera feliz.
- Perdóname – dijo entonces.

- Perdóname – contestó Maia.
Y sonrió.
La tarde las encontró sacando juntas las cenizas del jardín, dispuestas a volver a
empezar.
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ACTIVIDADES
VOLVÉ A LEER LA HISTORIA Y RESPONDÉ:
● Imaginá qué otras cosas pudieron decirse Maia y Trini mientras se dieron ese abrazo y
coméntalo con su compañera/o.
● ¿Cómo explicarías con tus palabras por qué las hermanas se reconciliaron?
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………………………………………………………………………………………………………………
● Con un color resaltá los sentimientos y/o emociones que se pusieron en juego en su
reconciliación.
PAZ ALEGRÍA ENOJO

SORPRESA RABIA DUDA
AMOR RECONCILIACIÓN INCOMPRENSIÓN
OPORTUNIDAD MISERICORDIA RESENTIMIENTO
● ¿Alguna vez viviste una situación en la que te tocó perdonar o pedir perdón? ¿Cómo
te fue con eso? Escribilo.
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PARA RECORDAR:
LA BELLEZA, LA FIDELIDAD Y EL PODER DEL AMOR DE DIOS

ESTÁN EN NUESTROS CORAZÓNES.
LA RECONCILIACIÓN NOS REGALA LA PAZ Y LA ALEGRÍA.

Y NOS DA FUERZA PARA CONSTRUIR, EN COMUNIÓN, UN
MUNDO MÁS FRATERNO.
NECESITAMOS RECONCILIARNOS TAMBIÉN CON LA TIERRA

Y CON TODOS LOS SERES QUE LA HABITAN Y REPARAR SUS
HERIDAS.
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TEMA 2: ¿QUÉ ES LA MISERICORDIA?
JULIETA Y LA PLANTA DE LIMÓN
Julieta es una niña pequeña, de cabellos oscuros y brillantes, de

ojos grandes y curiosos.
A ella le gusta jugar con sus muñecas, comer galletitas y treparse a
la planta de limón para hacer de cuenta que es una pantera feroz.
- ¡Grrrrr! – ruge Julieta desde arriba de la planta.
- ¡Grrrrr! – responde su hermanita Chiara jugando a que es una
bebé pantera.
Ellas se arrastran entre las ramas más gruesas y hacen todo lo que las panteras feroces hacen:
rugirles a los pájaros, lamerse las patas y buscar algún mono distraído para la cena.
De pronto, un fuerte grito se escucha desde el medio de la selva. ¡Es la madre de las panteras
que muestra todos sus blancos dientes mientras ruge!
- ¿Julieta! ¡Bajá de ahí! ¡De tanto trepar tiraste los mejores limones, los más tiernos! ¡Este año
no habrá tortas ni bizcochos de limón! ¡Bajá del árbol que estás castigada! -ordena la mamá, muy
enojada.
- Pero mamá… - llora Julieta.
- Ya te dije, ¡cuántas veces! Que no treparas… los limones todavía no están maduros. Ahora
olvídate de andar en bicicleta y de visitar a tu amiga de enfrente.
- Pero mamá… - llora July cada vez más triste. -No lo voy a hacer más; te lo prometo; fue sin
querer; no me di cuenta de que los limones se caían de la planta… Yo era una pantera y
pantereaba por ahí… Perdóname.
- Buenos… No trepas más hasta que coseche los limones que quedan. ¿Está claro?
Un rato más tarde, Chiara, su pequeña hermana, entra al cuarto de Julieta y, sin pedir permiso,
agarra los marcadores, los destapa y comienza a dibujar los cuadernos de Julieta.
¿Se imaginan la cara de Julieta cuando vio a su hermana?
A los gritos, le sacó las fibras mientras aseguraba:
-¡No vas a entrar nunca más a mi habitación y me vas a devolver
todos los peluches que te presté, las pulseras de letras, las plumas de
pajarito y todos los caracoles que te regalé para tu cumple! -rugía Julieta
con voz de trueno mientras su hermana lloraba y lloraba angustiada.
- ¡Perdón, July! ¡No te enojes! Es que esas fibras son tan lindas… No las voy a tocar más sin
permiso. Pero no me saques los juguetes, ni las plumas, ni las pulseras, ni los caracoles.
- No - dijo resuelta Julieta. - No te perdono y devolveme también el libro de pintar mandalas
que te di ayer. – Y corrió a contarle a su mamá lo que había hecho Chiara y los castigos que tenía
preparados para que aprendiera la lección.
La mamá la escuchó, se puso seria y así de seria le dijo a Julieta.
- Hace un rato atrás, cuando te trepaste al árbol y tiraste los limones yo te reté. Y cuando me
pediste disculpas, te perdoné. Y no solo eso; olvidé las penitencias que te había puesto. En
cambio, cuando tu hermana se equivocó y usó tus fibras sin permiso también te enojaste como
yo, pero cuando ella te pidió disculpas, en lugar de perdonarla te pusiste dura y exigente. Sos
injusta y no aprendiste sobre lo que significa perdonar. Anda a tu habitación y pensá muy bien
en todo esto que pasó para encontrar una solución.
Julieta pensó y pensó hasta que las ideas llegaron todas juntas a su cabeza.
Tomó la mitad de sus marcadores y una libreta con hojas blancas. Armó un paquete con un
papel de flores y escribió una tarjeta: “Para Chiara. De Julieta”
La pequeña Chiara se puso feliz cuando vio que su hermana ya no estaba enojada y le daba
esos marcadores tan hermosos.
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- Creo que ahora sí entendiste qué significa perdonar a los que nos ofenden – aseguró la
mamá de Julieta, más que contenta.
ACTIVIDAD

● ¿Cómo actuarías vos si fueras parte de esta historia?
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● ¿Alguna vez te pasó algo parecido a lo que se cuenta aquí? ¿Cuál fue tu actitud?
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● ¿Qué sentiste al ser perdonado? ¿ Y al perdonar?
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PARA RECORDAR:
EL PERDÓN NACE EN UN CORAZÓN QUE TIENE MISERICORDIA
¿QUÉ ES LA MISERICORDIA?
La palabra misericordia tiene su origen en dos términos que
provienen del latín: miserere, que significa “tener compasión”, y
cordis, que significa “corazón”.
Ser misericordioso es tener un corazón compasivo, un corazón
paciente y que sabe perdonar.
JESÚS TAMBIÉN ES MISERICORDIOSO
Jesús muestra su misericordia a través del encuentro con muchas
personas, grandes y chicos, hombres y mujeres. Jesús siempre
sale al encuentro y toma la iniciativa. Mira, pregunta y deja
pensando. Llega al corazón y, una vez que corazón con corazón
se encuentran, la vida de esas personas cambia para siempre.
¿QUÉ NOS DICE LA PALABRA DE DIOS?
En la Biblia, Jesús tiene un ejemplo a través de una parábola que nos explica la misericordia de Dios:
❖ Buscar en la biblia: El Servidor Malvado (Mateo 18, 21-35).
PENSAMOS…
- Comentá la parábola y enriquecerla con ejemplos cotidianos.
- Relacioná la parábola con las actitudes de los personajes del cuento Julieta y la Planta de Limón.
¿Qué descubriste?
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DE LA PALABRA A LA VIDA:
-Dibujá un corazón y escribí adentro aquellas ofensas que alguna vez te hicieron, algún
recuerdo desagradable o el nombre de amigos que ya no ves o con los que no hablás por
estar distanciados.
DE LA PALABRA A LA VIDA:
En el Padrenuestro hay una frase que tiene que ver con esta parábola. ¿La recuerdan?
“Perdona nuestras ofensas como también

nosotros perdonamos a los que nos ofenden”.
Ese es el compromiso, la respuesta de fe, que también nos pide a nosotros Jesús en
esta parábola: que seamos misericordiosos con los demás, como Dios padre es
misericordioso con nosotros.
-Escribí en un corazón que representa al tuyo el nombre de Jesús y pedile que te ayude a
ser misericordioso con vos y con los demás.
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¡ESTO TE PUEDE AYUDAR!
EL TEST DE LA MISERICORDIA
MUCHAS POCAS
SIEMPRE NUNCA
VECES VECES
¿Pienso mis acciones antes de hacerlas?
¿Elijo mis palabras cuando estoy enojado/a?
¿Me enojo fácilmente?
¿Se me pasa el enojo fácilmente?
¿Perdono al que me ofende?
¿Pido perdón si hago algo que no está bien?
RESULTADOS:
Mayoría de SIEMPRE o MUCHAS VECES Mayoría de POCAS VECES o NUNCA
¡Estás en el camino de la amistad con Hay que seguir trabajando para crecer en
Jesús! el amor, la misericordia y el perdón.
AHORA:
-Volvé a leer, en el corazón que vos dibujaste, las ofensas que sufriste y pedí a Jesús
ayuda para poder perdonarlas.
-Pensá en alguien a quien hayas ofendido vos y acercate a pedirle perdón con palabras
o con algún gesto. (Si no estás preparado/a todavía para dar ese paso, rezá por su vida
como un gesto de amor.)
-Contemplá en silencio el corazón con el nombre de Jesús y recordá:
SI BUSCAMOS IMITAR A JESÚS,

SEREMOS CAPACES DE PERDONAR.
Oración final:
Rezamos juntos el Padrenuestro lentamente y con fe pensando cada

una de las palabras que pronunciamos y sabiendo que, en ese ruego,
está el ruego, está el ruego de todo este grupo.
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TEMA 3: ¿QUÉ ES EL PECADO?
EL VENDEDOR DE POCIONES
Cuentan que una vez llegó al pueblo un viajero desde una

tierra lejana. Era un hombre joven, fuerte, de barba oscura y
tupida, con ojos profundos y negros. Vestía un turbante y túnica
blanca. Era comerciante y vivía yendo de pueblo en pueblo
vendiendo brebajes. Llegó de madrugada, colocó una tela en el
piso y sobre ella ubicó varias docenas de frascos.
La gente se fue acercando a medida que se asomaba el sol.
Sus pócimas estaban embotelladas en finos envases que
deslumbraban con la luz del sol. La curiosidad de la gente aumentó cuando comenzó a
leer las etiquetas de los brebajes que vendía. “Sinceridad total”, “Amor eterno”,
“Simpatía sin enojos”, “Alegría duradera”, “Unión por siempre” … hasta ahí solo sintieron
curiosidad, pero el asombro llegó con la segunda fila de perfumes: “Odio mortal”,
“Venganza sin piedad”, “Mentiras piadosas”, “Engaño sin condición”. El hombre decía
que, con solo beber dos gotas en ayunas, la esencia comenzaría a actuar.
Se corrió la voz y, al rato, grupos de personas se empujaban con el dinero en la mano
esperando recibir a cambio el brebaje que buscaban.
Los novios pidieron el frasco de “Amor eterno”. Un hombre de mirada gris se llevó el
de “Odio mortal”. Un vendedor de camellos fue por la noche y, sin que nadie la viera, se
llevó “Engaño sin condición” para que lo ayudara en sus negocios.
Y así, a plena luz del día o en la noche más cerrada, todos los pobladores tuvieron en
sus casas el frasco que habían elegido.
“Estas un poco más vieja, pero ¡Cuánto más delgada, Margarita!” decía la vecina
que había tomado el brebaje de la “Sinceridad total” ante el asombro de su ofendida
vecina.
“Este camello tiene solo tres años, llévelo. Me lo vendió un rey árabe”, aseguraba el
comerciante que se desayunaba con “Engaño sin condición”.
Los novios, a la semana de probar “Amor eterno”, se casaron.
El vendedor de camellos prosperó y amplió su negocio.
Dos meses más tarde, el viajero regresó.
La gente lo esperaba ansiosa con sus botellas vacías para que las llenaran con tan
maravillosas esencias.
Nuevamente el joven del turbante estiró la tela en el suelo y, en lugar de muchas filas
de botellas, sacó una grande, rosada, de cuello largo y abombado en la base. Era de
vidrio labrado, que también brillaba con los reflejos del sol.
Comenzó a recibir las botellas de los vecinos de a una y, sin mirar la etiqueta con el
nombre del elixir, las llenó con el líquido que contenía su botella.
Las personas estaban desconcertadas.
Había llenado con el mismo líquido el frasco de “Sinceridad total” que el de “Odio
mortal”.
Llenó hasta arriba el frasco de “Alegría duradera” y al instante volcaba el mismo
líquido en el frasco de “Venganza ciega”.
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La gente empezó a enojarse y a pedirle que les devolviera el dinero, que era un
estafador.
El hombre los miró en silencio hasta que se acallaron las voces y dijo:
- La primera vez que vine a este pueblo, mis botellas estaban llenas de este mismo
líquido. Es la savia de un antiguo árbol llamado Quiriguá, que en mi lengua significa
“Corazón”; mezclado con agua de manantial.
- Pero, ¿quiere decirnos que, en lugar de la verdadera poción que pedimos,
estuvimos bebiendo savia de un raro árbol con agua? -protestó la vecina que bebía
sinceridad.
- Sí - respondió el comerciante.
- ¿Me quiere explicar entonces cómo hicimos mi hermana y yo que estamos
distanciadas hace veinte años para reconciliarnos si yo no hubiese tomado del frasquito
de “perdón”?
El comerciante tomó la palabra y dijo:
Un maestro muy sabio explicó una vez que no es malo lo que entra en el corazón del
hombre sino lo que sale de él. Ustedes bebieron savia con agua, y actuaron según lo
que había en el corazón de cada uno.
Todos se miraron en silencio y cada uno se fue a su casa.
ACTIVIDADES

● ¿Qué actitudes tenían las personas que bebían las pociones?
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● ¿Por qué el vendedor del cuento asegura: “No es malo lo que entra en el corazón del hombre,
sino lo que sale de él”
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● ¿Qué pociones inventarías para mejorar tu relación con Jesús, con vos mismo, en tu familia, con
tu grupo de amigos y del colegio?
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93
● Completá el siguiente cuadro con las pociones que inventaste y las acciones y
actitudes que provocan.
PROPUESTAS CONCRETAS
(ACCIONES Y ACTITUDES)
POCIONES (Necesarias para mejorar tu relación con Jesús, con
vos mismo, en tu familia, con tu grupo de amigos y
del colegio)
PARA RECORDAR:
LAS PERSONAS DE ESTE RELATO ACTUABAN SEGÚN LO QUE HABÍA EN SEL

CORAZÓN DE CADA UNA. DESDE SUS INTENCIONES, ANHELOS, DESEOS Y
SENTIMIENTOS. ALGUNAS, COMO EL VENDEDOR DE CAMELLOS, ELIGIERON LA
MENTIRA, EL ENGAÑO, ES DECIR, EL PECADO.
EL PECADO ES ALEJARSE DEL AMOR DE DIOS EN FORMA

DELIBERADA, ES DECIR, A PROPÓSITO, SABIENDO QUE ESO
NO ES BUENO NI PARA NOSOTROS NI PARA LOS DEMÁS.
PECAMOS CUANDO DEJAMOS QUE EL EGOÍSMO, EL ENOJO, EL

ORGULLO Y LA MENTIRA LE GANEN AL AMOR, A LA PACIENCIA Y A LA
VERDAD.
¿QUÉ NOS DICE LA PALABRA DE DIOS?
No hay árbol bueno que dé frutos malos, ni árbol malo que dé frutos buenos: cada árbol se
reconoce por su fruto. No se recogen higos de los espinos ni se cosechan uvas de las zarzas.
El hombre bueno saca el bien del tesoro de bondad que tiene en su corazón. El malo saca el mal
de su maldad, porque de la abundancia del corazón habla la boca. Lucas 6, 43-45
DE LA PALABRA A LA VIDA
● ¿Cuáles son los frutos (acciones positivas que nacen del corazón del que es amigo de Jesús)
qué querés que florezcan en tu corazón?
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…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
94
TEMA 4: EL ABRAZO DE DIOS PADRE
DIOS, PADRE MISERICORDIOSO
● Observá esta imagen.

● Qué es lo que ves.
● Describí la imagen e imaginá qué sentirías
si estuvieras en ese lugar.
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……………………….……….………………………
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……………………….….……………………………
…………………………..……………………………
…………………………..……………………………
……………………………..…………………………
………………………………..………………………
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………………………………………………………..
¿Qué nos dice la Palabra?

● Leé la siguiente cita bíblica, Lucas 15, 11-32, para poner palabras a la imagen con la
que acabamos de trabajar.
● Escribí acá una palabra o una frase que explique lo que te impactó o te gustó más.
Puede ser del mismo texto bíblico.
95
● Ordená con números las siguientes secuencias de la Parábola
El joven piensa: “Me levantaré e iré a mi

padre. Le diré: Padre, pequé contra el
cielo y contra ti. No merezco ser llamado
hijo tuyo”
“Cuántos jornaleros de mi padre tiene pan

en abundancia y yo aquí muriéndome de
hambre!”
… y partió hacia la casa de su padre.
El padre corrió a abrazarlo y lo cubrió de

besos.
Al ver a su padre dijo: “Padre, he pecado

contra el cielo y contra ti. No merezco ser
llamado hijo tuyo”
● Una vez que ordenaste las secuencias, escribí al lado de cada una de ellas el tema que
las describe y aparece en esta lista:
● DOLOR POR LOS PECADOS

● CONFESIÓN DE LOS PECADOS
● REVISAR LA PROPIA VIDA
● PROPÓSITO DE CAMBIO O DE ENMIENDA
● CONFESIÓN DE LOS PECADOS
PARA RECORDAR:
EL JOVEN DE LA PARÁBOLA PODRÍAMOS SER CUALQUIERA DE

NOSOTROS CUANDO PECAMOS Y NOS DESENTENDEMOS DEL
AMOR DE DIOS, QUE ES NUESTRO PADRE.
CADA UNO DE NOSOTROS TIENE RIQUEZAS, FORTALEZAS Y DONES.

VIVIR LEJOS DEL AMOR DE DIOS Y EN PECADO HACE QUE
MALGASTEMOS LOS BIENES QUE RECIBIMOS.
PARA DIOS HAY FIESTA EN EL CIELO POR CADA PECADOR

QUE SE ARREPIENTE.
EL HIJO SE VA A UNA TIERRA LEJANA DONDE NO ES FELIZ Y REGRESA,

DOLORIDO, FRUSTRADO Y AVERGONZADO A LOS BRAZOS DE SU PADRE
DONDE RECIBE EL ABRAZO DEL PERDÓN. ESO ES RECONCILIARSE:
VOLVER AL AMOR DE DIOS.
96
MI RESPUESTA DE FE
RESPONDÉ
● ¿Qué significa para vos estar cerca del amor de Dios?

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● ¿De qué forma podés estar cerca de su amor?
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● ¿Qué sentimientos despierta en tu corazón?
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97
YA CASI NOS RECONCILIAMOS
Para nuestra confesión vamos a ir comenzando a trabajar el examen de conciencia, que

es el primer paso de la reconciliación.
REVISO MI CORAZÓN
1) Jesús me perdona por todas las veces que no soy bueno con mi familia…
● ¿Cómo me comporto en mi casa con mi familia?
………………………………………………………………………………………………………………
● ¿Le hago caso a mis padres?

………………………………………………………………………………………………………………
● ¿Respondo con amor cada vez que alguien me pide algo?

………………………………………………………………………………………………………………
¿Ayudo en casa tanto como puedo?

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● ¿Les pregunto a los integrantes de mi familia en qué puedo ayudarlos cuando veo que
necesitan ayuda?
………………………………………………………………………………………………………………
● ¿Doy las gracias por todo lo que hace mi familia por mí o me olvido de darle
importancia a todos sus esfuerzos?
………………………………………………………………………………………………………………
● ¿Cuáles creés que son los malos hábitos que tenés en casa y deberías cambiar para
ser un mejor hijo o hermano?
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● ¿Hay algo que hayas pensado, que hayas dicho o que le hayas hecho a alguien de tu
familia que al recordarlo te ponga triste o te haga sentir mal?
Recordá que en la confesión vamos a entregarle todos nuestros pesos a Jesús para
liberar nuestro corazón y sentirnos en paz.
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
2) Jesús me perdona por todas las veces que no soy buen compañero o estudiante…
● ¿Cómo me porto en la escuela?
………………………………………………………………………………………………………………
● ¿Cómo me porto con mis compañeros?

………………………………………………………………………………………………………………
98
● ¿Los trato con amor?
………………………………………………………………………………………………………………
● ¿Los incluyo en mis juegos?

………………………………………………………………………………………………………………
● ¿Evito pensar feo o hablar mal de ellos?

………………………………………………………………………………………………………………
● ¿Alguna vez fui injusto con algún compañero?

………………………………………………………………………………………………………………
● ¿Alguna vez traté a alguien como a mí no me gustaría que me traten?

………………………………………………………………………………………………………………
● ¿Cómo me porto con las seños y los profes?

………………………………………………………………………………………………………………
● ¿Los respeto, los escucho y soy amable con ellos?

………………………………………………………………………………………………………………
● ¿Doy lo mejor de mí para poder aprender y hacer mis tareas?

………………………………………………………………………………………………………………
● ¿Les ofrezco ayuda a mis compañeros o a mí seño cuando veo que necesitan algo en
lo que yo podría ayudar?
………………………………………………………………………………………………………………
3) Jesús me perdona por todas las veces que me olvido de confiar en él…
● ¿Cómo soy con Dios?
………………………………………………………………………………………………………………
● ¿Me acuerdo de Él y tengo presente que me ama y quiere acompañarme?

………………………………………………………………………………………………………………
● ¿Trato de buscar momentos para rezar en mi día a día?

………………………………………………………………………………………………………………
● ¿Aprovecho los momentos de catequesis y de oración en la escuela?

………………………………………………………………………………………………………………
● ¿Me animo a pedirle ayuda a Jesús cuando algo me preocupa o me cuesta?

………………………………………………………………………………………………………………
● ¿Agradezco a Dios todos los días por todo lo bello y valioso que hay en mi vida?
………………………………………………………………………………………………………………
99
4) Jesús me quiere perdonar por todas las veces que no soy bueno conmigo mismo…
● ¿Cómo soy conmigo mismo?
………………………………………………………………………………………………………………
● ¿Soy amable y busco lo bueno para mí?

………………………………………………………………………………………………………………
● ¿Trato de cuidar mi salud y mi cuerpo teniendo hábitos saludables?

………………………………………………………………………………………………………………
● ¿Hago caso a lo que me dicen los mayores para poder crecer sano y feliz?
………………………………………………………………………………………………………………
● ¿Comparto con alguien mis sentimientos cuando estoy triste o preocupado?

………………………………………………………………………………………………………………
● ¿Procuro no pasar tanto tiempo frente a las pantallas que en exceso pueden
perjudicarme?
………………………………………………………………………………………………………………
● ¿Me doy cuenta de que soy una personita muy valiosa?

………………………………………………………………………………………………………………
● ¿Tengo paciencia y me perdono cuando algo no me sale como quisiera?

………………………………………………………………………………………………………………
5) Luego de realizar este examen de conciencia, en resumen…

● ¿Cuáles son mis pecados? ¿Qué le quiero decir a Jesús en la confesión?
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
100
MI PRIMERA RECONCILIACIÓN
La absolución que nos da el sacerdote en nombre de Jesús, nos reconcilia con

Dios nuestro Padre.
1. Seguimos cada hilo y escribimos la palabra en la grilla. Al terminar se podrá leer las
palabras que nos dice el sacerdote en el momento de la absolución.
2. Escribe la oración en orden:

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
101
EL SACRAMENTO DE LA RECONCILIACIÓN
Ubica correctamente las palabras en la grilla tomándolas del mensaje del Papa
Francisco según la numeración de cada una. En la columna marcada aparecerá otra
palabra
“El 3sacramento de la Reconciliación nos hace 6crecer en la 14unión con 7Dios,

nos hace 11recuperar la 8alegría perdida y 9experimentar el 5consuelo de
2sentirnos 13personalmente 4acogidos por el 1abrazo 12misericordioso del
10Padre”
Papa Francisco (9 de marzo de 2015)
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
✔ Escribe la palabra que aparece en la columna marcada:

………………………………………………………………………………………………………………..…
…………………………………………………………………………………………………………………..
102
Recortables
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118

4TO CATEQUESIS 2024 - CUADERNILLO LSAC - Nuevo

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Catequesis 4°

INSTITUTO PARROQUIAL LOS SANTOS ÁNGELES CUSTODIOS

SEÑO: KARINA TURNO: ………………………………

Compromiso del docente

……………………….... ……………..………… ……..……………………

UNIDAD 1: JESÚS VIVE PARA SIEMPRE

JESÚS HABLABA DE DIOS

1. Jesús se despidió de María y se marchó

-Voy a hacer lo que Dios me encargó

2. -¡Les traigo una gran noticia: el reino de

-Dios es un Padre bueno, que los ama y

3. Mucha gente acudía a escuchar a

- Es el profeta Jesús, el de Nazaret, de

4. Jesús quería que todo el mundo

-Escuchen: Había una vez un sembrador

5. Cuando recen, digan: Padre

* Buscar: (Mt 6, 9-13)

-Señor, enséñanos a rezar.

1) Después de leer el relato, responde:

b. ¿Qué anunciaba Jesús a la gente?

c. ¿Qué decía Jesús de Dios?

d. ¿Qué pedía a la gente que hiciera?

Profundizamos: Las parábolas son historias breves o ejemplos de la vida cotidiana

La Buena Noticia de Jesús es: Dios ama, perdona y salva.

● Hablamos de Jesús y de su mensaje

Si vivimos como Jesús nos enseñó, conseguiremos que

Jesús los llamó y les dijo:

Jesús nos habló de Dios

Podemos hablar con Dios

1) ¿Cuál es el mensaje que Jesús nos anunció?

2) ¿Qué dijo Jesús de Dios?

3) ¿Qué es el reino de Dios? ¿Dónde está?

4) ¿Cómo podemos ser mensajeros del reino de Dios?

Jesús trajo al mundo el reino de Dios.

Jesús ya trajo el reino de Dios. Como cristianos tenemos la tarea de recibirlo

❖ Leé esta parábola de Jesús y explícala con tus palabras.

El reino de los cielos también se parece

La gente entendía muy bien a Jesús cuando hablaba. Por

Utiliza frases sorprendentes: “Quien quiera salvar su

Exagera expresiones para llamar la atención: “Si tu

Habla con humor: “¿Cómo es que ves la paja en

Utiliza preguntas para tocar el corazón de la gente

● Buscá las siguientes citas en tu Biblia y leelas.

Lucas 18, 41 Mateo 13, 44 Mateo 12, 11-12 Mateo 15,10

JESÚS AMÓ HASTA EL FINAL

1. Jesús sabía que lo que

Señor ¡Hosanna en el cielo! (Mateo 21, 9)

3. Los jefes religiosos pusieron

4. Jesús murió en la cruz un

- ¡Padre, perdónalos porque no saben lo que hacen!

5. Jesús fue enterrado el viernes. El

-No está aquí, ¡resucitó!

6. Las mujeres, asustadas,

b. ¿Por qué los jefes religiosos lo condenaron a muerte?

c. ¿Qué pasó con Jesús al tercer día después de su muerte?

2. ¿Qué momento de la vida de Jesús está representado en la pintura?

El día en que Jesús resucitó fue el Domingo de Resurrección.

Jesús murió en la cruz para salvar a la humanidad, reconciliándola

Celebramos Semana Santa

La muerte y resurrección de Jesús es el acontecimiento más

El amor más grande

Nadie tiene amor más grande que

Como cristianos celebramos el amor de Jesús