I.E.

PARROQUIAL “SAN MARTÍN DE PORRES”

3ro SECUNDARIA – MATEMÁTICA
EDA 01 – SEMANA 01: Potenciamos la TEORÍA DE EXPONENTES

práctica de deportes para la mejora de la La Teoría de Exponentes, estudia todas las clases de exponentes
salud que existen y las diferentes relaciones que existen entre ellos,
mediante leyes. La operación que da origen al exponente es la
Potenciación.
PROPÓSITO: Resolvemos situaciones problemáticas que
1) POTENCIACIÓN:
impliquen comparación y equivalencia, operaciones con números
racionales con diversas representaciones, empleando estrategias Exponente
procedimentales o heurísticas para la integración de estudiantes y
para diagnosticar el logro de mis aprendizajes y toma de x n = x.x.x.x. ... .x = P Potencia

decisiones. Base
“n” veces
Recuerda que:
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA Donde x0 ( + ) 
par
= (+)
Diego es un estudiante del 2do año de secundaria, el estuvo en Ejm.: 2 = 2 x 2 x 2 x 2 x 2 x 2 = 64
6
( + ) 
impar
= (+)
vacaciones en dos talleres de deportes, natación y fútbol, son
( − )  = (+)
par
deportes que le ayudan a regular sus emociones y su estado
físico, durante el año desea potenciar sus habilidades en estos
( − )  = (−)
impar

deportes, para esto se matricula en una academia que ofrece de

servicios la práctica de estos deportes. Para esto Diego sale a
correr por las mañanas para mejorar su estado físico y así pueda
practicar sus deportes en óptimas condiciones físicas. Si Diego 2) RADICACIÓN:
ha decidido salir a correr 2 minutos, al siguiente día 4 min luego Recuerda que:
Índice
8 minutos y así sucesivamente. ¿Qué día que haya salido a correr
habrá superado la hora de tiempo?
n
a =b Raíz par
(+) = ()
¿Qué entiendes en el problema?
Radicando impar
(+) = (+)
Donde
n
a = b  bn = a impar
(−) = (−)
par
(−) = i
i= Cantidad imaginaria

3. LEYES DE EXPONENTES Y RADICALES:

A) PRODUCTO DE BASES IGUALES:

a m .a n = a m + n
¿Qué debemos hacer para dar solución al problema?
B) COCIENTE DE BASES IGUALES:
am
n
= a m−n ;a  0
a

C) PRODUCTO DE BASES DIFERENTES E IGUAL

POTENCIA:

a m .b m = ( a.b )
m

¿Qué deportes practicas para mejorar tu salud física y

mental? D) COCIENTE DE BASES DIFERENTES E IGUAL
POTENCIA:
m
am  a 
=  ;b  0
bm  b 

E) POTENCIA DE POTENCIA:

(a ) m n
= a m. n
F) POTENCIA DE POTENCIA DE POTENCIA: 1
03 Calcular:  1   −2 −3 −1 −1  2

( )
q 3)  1  1  1
    +  +  + 2  

 (a )
p
m n  3  
 =a
m. n . p . q  2 5 7 

  a) 4
b) 6
G) EXPONENTE NEGATIVO:
−n n
c) 5
−n 1 a b
a = n   =  d) 7
a b a e) 8

H) EXPONENTE CERO O NULO:

04
4) Si x  0, señalar el exponente final de “x” en:
a0 = 1 ; a  0
5
 2 4 3
I) RAÍZ DE UNA POTENCIA: E = x  x (x ) 
2
m
m (x3 )4 x 2  x
 
n
a =a n

a) 40
J) PRODUCTO DE RADICALES HOMOGÉNEOS: b) 42
n
a. n b = n a.b c) 44
d) 46
K) COCIENTE DE RADICALES HOMOGÉNEOS:
n e) 48
a na
n
=
b b 15 10 9 5 10 11
05
5) Simplificar: a x b x c x a x b x c
L) POTENCIA DE UN RADICAL: (abc)20
p
 n a m  = n a m. p a) a
  b) b

M) RADICAL DE RADICAL: c) c
d) abc
m n
a = m.n a e) 1

N) POTENCIA EN CADENA: 50 veces

06
6) Efectuar: m50 + m50 + m50 + ......m50
m.m.m.m.....m.m.m
50 veces

a) 1
PROBLEMAS PROPUESTOS b) 50
c) 25
01
1) Calcular el valor de: 25.52.92
32.42.152 d) m
e) m50
A) 1
B) 3
C) 2
D) 4 07 Calcular el equivalente de:
7)
E) 6

x12. ( x3 )
6
30 veces
S =3 5

02
2) Simplificar:
3
x. 3 x..... 3 x
x. x..... x a) x3
b) x12
20 veces
A) 1 c) x
B) 2 d) x2
C) 3 d) 1
D) 4
E) 0
 212 . 143 . 153.16 E) 5
8)
08 Reducir: V=
122 . 492 . 303

a) 7 3101 − 399
14 Calcular:
14) 99
b) 5 32 − 30
c) 2
A) 1
d) 6 B) 2
e) N.A. C) –2
76 715 24 91 D) 3
09 21 20 03 50 E) –1
9) Hallar: E = 5 +3 +7 +4
a) 32
b) 33
c) 29

( ) .( )
d) 34 18 6
e) 30 15 Efectuar:
15) Q= 3
x x 3 x2
" 2n" veces
A) x5
10 Calcular:
10) ( x.x.x. .... .x ) B) x6
M=
( x.x. ... .x ) C) x7
D) x8
"n" veces
E) x10
a) x
b) nx
c) xn
d) 1 AHORA PRACTICA TÚ
e) N.A

11 Reducir: E = 5n + 3 + 5n + 2 + 5n 01
1. Indicar el exponente de “x”, luego de reducir:
11) −4
5n ( x 3 )−2 
 
; x 0
x ( x −3 ) .x ( )
−3 −2
4

a) 150
b) 149
c) 151
2n + 4 − 2.2n + 2
d) 152 02
2. Simplificar: ;
e) 148 2.2n +3

03 Efectuar: M = x2 . x 4 . x6 . x8 . x10
3.
1011.313.54 x . x3 . x 5 . x 7 . x 9
12
12) Reducir:
156.124.59.63

a) 1/5
5n + 3 − 5n + 2
b) ¼ 04
4. Efectuar: C=
c) 1/3
5n
d) 1/2
−1
e) 1 1
−2 −  0
05 1 1 3 1
5. Simplificar: O =   +  − 
3 2 5
 2   1    15 
−1 −1 −1

13 Reducir:
13)   +    .  
 5   5    2 
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4