Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • Recuperatorio 4 (Parte2) B

    Cargado por

    jeremiasrada09
    14 vistas1 página
    El documento presenta una evaluación de matemática con 3 problemas. El primer problema involucra calcular la longitud de un poste y las cantidades pintadas de diferentes colores. El segundo problema trata sobre calcular el dinero original de una persona basado en las porciones gastadas y el dinero restante. El tercer problema incluye completar una expresión y resolver una ecuación.

    Descripción original:

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Denunciar este documento
    El documento presenta una evaluación de matemática con 3 problemas. El primer problema involucra calcular la longitud de un poste y las cantidades pintadas de diferentes colores. El segundo problema trata sobre calcular el dinero original de una persona basado en las porciones gastadas y el dinero restante. El tercer problema incluye completar una expresión y resolver una ecuación.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    14 vistas1 página

    Recuperatorio 4 (Parte2) B

    Cargado por

    jeremiasrada09
    El documento presenta una evaluación de matemática con 3 problemas. El primer problema involucra calcular la longitud de un poste y las cantidades pintadas de diferentes colores. El segundo problema trata sobre calcular el dinero original de una persona basado en las porciones gastadas y el dinero restante. El tercer problema incluye completar una expresión y resolver una ecuación.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    de 1

    Evaluación de Matemática.

    Alumno: Calificación:
    Fecha:

    Se evaluará:
     Redacción en cada respuesta.
     Procedimientos realizados.
     Resultados obtenidos.

    1. De un poste, se pinta la sexta parte de rojo; la cuarta parte, de verde; y los cuatro quintos de lo que
    queda, de azul. Si faltan pintar 7 m, ¿Cuánto mide el poste? ¿Cuánto se pinto de verde? ¿y de azul?
    2. Una persona gasta las cuatro séptimas partes del dinero que tiene y luego las tres octavas partes. Si
    aún le quedan $15, ¿Cuánto dinero tenia? ¿Cuánto gastó primeramente? ¿y luego?
    3. Escribe la expresión faltante y resuelve la ecuación:
    a. Las tres quintas partes de su anterior es igual a la mitad de su consecutivo.
    3 1
    b. 8
    𝑥 − 2 (𝑥 + 1) = 2𝑥 + 1

    Evaluación de Matemática.

    Alumno: Calificación:
    Fecha:

    Se evaluará:
     Redacción en cada respuesta.
     Procedimientos realizados.
     Resultados obtenidos.

    1. De un poste, se pinta la sexta parte de rojo; la cuarta parte, de verde; y los cuatro quintos de lo que
    queda, de azul. Si faltan pintar 7 m, ¿Cuánto mide el poste? ¿Cuánto se pinto de verde? ¿y de azul?
    2. Una persona gasta las cuatro séptimas partes del dinero que tiene y luego las tres octavas partes. Si
    aún le quedan $15, ¿Cuánto dinero tenia? ¿Cuánto gastó primeramente? ¿y luego?
    3. Escribe la expresión faltante y resuelve la ecuación:
    a. Las tres quintas partes de su anterior es igual a la mitad de su consecutivo.
    3 1
    b. 8
    𝑥 − 2 (𝑥 + 1) = 2𝑥 + 1

    Evaluación de Matemática.

    Alumno: Calificación:
    Fecha:

    Se evaluará:
     Redacción en cada respuesta.
     Procedimientos realizados.
     Resultados obtenidos.

    1. De un poste, se pinta la sexta parte de rojo; la cuarta parte, de verde; y los cuatro quintos de lo que
    queda, de azul. Si faltan pintar 7 m, ¿Cuánto mide el poste? ¿Cuánto se pinto de verde? ¿y de azul?
    2. Una persona gasta las cuatro séptimas partes del dinero que tiene y luego las tres octavas partes. Si
    aún le quedan $15, ¿Cuánto dinero tenia? ¿Cuánto gastó primeramente? ¿y luego?
    3. Escribe la expresión faltante y resuelve la ecuación:
    a. Las tres quintas partes de su anterior es igual a la mitad de su consecutivo.
    3 1
    b. 8
    𝑥 − 2 (𝑥 + 1) = 2𝑥 + 1

    Evaluación de Matemática.

    Alumno: Calificación:
    Fecha:

    Se evaluará:
     Redacción en cada respuesta.
     Procedimientos realizados.
     Resultados obtenidos.

    1. De un poste, se pinta la sexta parte de rojo; la cuarta parte, de verde; y los cuatro quintos de lo que
    queda, de azul. Si faltan pintar 7 m, ¿Cuánto mide el poste? ¿Cuánto se pinto de verde? ¿y de azul?
    2. Una persona gasta las cuatro séptimas partes del dinero que tiene y luego las tres octavas partes. Si
    aún le quedan $15, ¿Cuánto dinero tenia? ¿Cuánto gastó primeramente? ¿y luego?
    3. Escribe la expresión faltante y resuelve la ecuación:
    a. Las tres quintas partes de su anterior es igual a la mitad de su consecutivo.
    3 1
    b. 8
    𝑥 − 2 (𝑥 + 1) = 2𝑥 + 1

    También podría gustarte