CLAVE DEL PRIMER

EXAMEN PARCIAL
FISICA BASICA
ELABORADO EN EL SEGUNDO SEMESTRE 2023
CATEDRATICO: ING. RODOLFO QUIROA
 • A continuación, encontrara el procedimiento
mínimo que se debe realizar para obtener las
PRESENTACI respuestas requeridas en el primer examen
parcial de física básica.
ON • Tome en cuenta que la solución se da con 3
cifras significativas tal como viene en la
información de cada enunciado.
• El examen fue realizado por el coordinador del
curso, el ingeniero José Adolfo Tuna.
EJERCICIO # 1: TEMA, VECTORES
 1) Magnitud del vector

NOTA: Se debe respetar la jerarquía de operaciones, primero se multiplica el vector A por 2 y luego se realiza la
suma.
2) Producto escalar

NOTA: Primero se multiplican las componentes semejantes y luego se suman los productos.
 3) Magnitud del producto vectorial

NOTA: A partir de dos vectores se busca un tercer vector perpendicular a los que están multiplicando, acá se debe
hacer un arreglo en forma de matriz de 3x3 para obtener el vector perpendicular al plano “x-y” y luego se obtiene
la magnitud de este vector.
4) Distancia entre los vectores

NOTA: Se puede aplicar la suma del vector A con el negativo del vector B para obtener
un vector resultante y luego se calcula la magnitud. Otro procedimiento puede ser
utilizar la ecuación de la longitud de una recta en donde se considera la forma
rectangular de cada vector.
 5) Valor que al multiplicar al vector lo
convierte en vector unitario

NOTA: Las componentes de un vector unitario son fracciones cuyos valores oscilan entre 0 y 1, ambas fracciones tienen el
mismo denominador el cual se representa por la magnitud del vector.
EJERCICIO # 2: PROBLEMA DE ALCANCE
ASPECTOS A TOMAR
EN CUENTA:

1) El vehículo A se mueve con velocidad

constante, lo que significa que su aceleración
es igual a “CERO”.
2) El vehículo B se mueve con aceleración
constante, esto significa que avanza más
rápido que el vehículo A debido a que su
velocidad aumenta con el tiempo y recorrerá
una mayor distancia en un menor tiempo. (El
vehículo B si alcanzara al vehículo A).
3) Siempre es de utilidad realizar un diagrama de
recorrido para ordenar la información que
brinda el enunciado del problema.
 6) Tiempo en que parte A y es alcanzado por B

𝒗 𝒐 =𝟏𝟓 . 𝟎 𝒎/ 𝒔 𝒂 𝑨 =𝟎 𝒗 𝒇 =𝟏𝟓 .𝟎 𝒎/ 𝒔
𝒙 𝒐 =𝟎 𝒙 𝒇 =𝟑𝟎𝟎 𝒎
𝜟𝒙𝑨

Auto A 𝒕 𝑨 =¿?

Auto B 𝒕 𝑩 =¿ ?

𝜟 𝒙𝑩 𝒙 𝒇 =𝟑𝟎𝟎 𝒎
𝒙 𝒐 =𝟎
𝒗 𝒐 =𝟎 𝒎/ 𝒔 𝟐
𝒗 𝒇 =¿?
𝒂 𝑩=𝟏. 𝟖𝟓 𝒎/ 𝒔
 7) Tiempo en que tarda B en arrancar después de que arranca A

𝒗 𝒐 =𝟏𝟓 . 𝟎 𝒎/ 𝒔 𝒂 𝑨 =𝟎 𝒗 𝒇 =𝟏𝟓 .𝟎 𝒎/ 𝒔
𝒙 𝒐 =𝟎 𝒙 𝒇 =𝟑𝟎𝟎 𝒎
𝜟𝒙𝑨

Auto A 𝒕 𝑨 =𝟐𝟎 . 𝟎 𝒔

Auto B 𝒕 𝑩 =¿ ?

𝜟 𝒙𝑩 𝒙 𝒇 =𝟑𝟎𝟎 𝒎
𝒙 𝒐 =𝟎
𝒗 𝒐 =𝟎 𝒎/ 𝒔 𝟐
𝒗 𝒇 =¿?
𝒂 𝑩=𝟏. 𝟖𝟓 𝒎/ 𝒔
 8) Magnitud de la velocidad de B en el momento en que alcanza a A

𝒗 𝒐 =𝟏𝟓 . 𝟎 𝒎/ 𝒔 𝒂 𝑨 =𝟎 𝒗 𝒇 =𝟏𝟓 .𝟎 𝒎/ 𝒔
𝒙 𝒐 =𝟎 𝒙 𝒇 =𝟑𝟎𝟎 𝒎
𝜟𝒙𝑨

𝒕 𝑨 =𝟐𝟎 . 𝟎 𝒔 NOTA: Es importante considerar que se

Auto A
debe utilizar la información del
vehículo B, por lo tanto, se debe utilizar
el tiempo de recorrido del auto B.
Auto B 𝒕 𝑩 =𝟏𝟖 . 𝟎 𝒔

𝜟 𝒙𝑩 𝒙 𝒇 =𝟑𝟎𝟎 𝒎
𝒙 𝒐 =𝟎
𝒗 𝒐 =𝟎 𝒎/ 𝒔 𝟐
𝒗 𝒇 =¿?
𝒂 𝑩=𝟏. 𝟖𝟓 𝒎/ 𝒔
 9) Distancia de separación entre los vehículos 5 s después de que ha salido B

NOTA: Es importante considerar que a

𝒗 𝒐 =𝟏𝟓 . 𝟎 𝒎/ 𝒔 𝒂 𝑨 =𝟎 𝒗 𝒇 =𝟏𝟓 .𝟎 𝒎/ 𝒔 los 5 segundos que tiene B de
𝒙 𝒐 =𝟎 𝒙 𝒇 =𝟑𝟎𝟎 𝒎 recorrido, el vehículo A ya tiene 2
𝜟𝒙𝑨 segundos de ventaja sobre B. (según lo
que se calculó en el ejercicio 7)
Auto A 𝒕 𝑨 =𝟐𝟎 . 𝟎 𝒔

Auto B 𝒕 𝑩 =𝟏𝟖 . 𝟎 𝒔

𝜟 𝒙𝑩 𝒙 𝒇 =𝟑𝟎𝟎 𝒎
𝒙 𝒐 =𝟎
𝒗 𝒐 =𝟎 𝒎/ 𝒔 𝟐
𝒗 𝒇 =𝟑𝟑 .𝟑 𝒎/ 𝒔
𝒂 𝑩=𝟏. 𝟖𝟓 𝒎/ 𝒔
 10) Tiempo en el que B tiene la misma magnitud de velocidad de A

NOTA: Es importante considerar

𝒗 𝒐 =𝟏𝟓 . 𝟎 𝒎/ 𝒔 𝒂 𝑨 =𝟎 𝒗 𝒇 =𝟏𝟓 .𝟎 𝒎/ 𝒔 solamente la información de B ya que
𝒙 𝒐 =𝟎 𝒙 𝒇 =𝟑𝟎𝟎 𝒎 su velocidad cambia a través del
𝜟𝒙𝑨 tiempo. OJO, cuando B tiene la misma
velocidad de A todavía no lo ha
Auto A 𝒕 𝑨 =𝟐𝟎 . 𝟎 𝒔
alcanzado (observa el diagrama)

Auto B 𝒕 𝑩 =𝟏𝟖 . 𝟎 𝒔

𝜟 𝒙𝑩 𝒙 𝒇 =𝟑𝟎𝟎 𝒎
𝒙 𝒐 =𝟎
𝒗 𝒐 =𝟎 𝒎/ 𝒔 𝟐
𝒗 𝒇 =𝟑𝟑 .𝟑 𝒎/ 𝒔
𝒂 𝑩=𝟏. 𝟖𝟓 𝒎/ 𝒔
EJERCICIO # 3: MOVIMIENTO UNIDIMENSIONAL (GRAFICO X-t)

Para la siguiente grafica Posición – Tiempo, determine: (considerar 3 cifras significativas)

 11) Tiempo en “h”, entre 2.00 y 2.50 para el cual la posición es cero
NOTA: Para el instante t = 2.00 h la posición es x = 60.0 m y para el instante t = 2.50 h la posición es x = -20 m. Al
considerar la forma del desplazamiento y el intervalo se puede elaborar una relación de triángulos.

( 𝟐 . 𝟎 ,𝟔𝟎 )

( ∆ 𝒕 ,𝟎 )

( 𝟐 . 𝟓 ,− 𝟐𝟎 )
 11) Tiempo en “h”, entre 2.00 y 2.50 para el cual la posición es cero (METODO ALTERNATIVO)

NOTA: Conociendo los puntos del intervalo de tiempo, se puede utilizar la ecuación de la recta punto pendiente
para calcular el instante de tiempo en el que la posición es x = 0.
1) Cálculo de la pendiente
( 𝟐 . 𝟎 ,𝟔𝟎 )
𝒙 𝒇 − 𝒙 𝒐 ( − 𝟐𝟎 −𝟔𝟎 ) 𝒌𝒎 𝒌𝒎
𝒎= = =− 𝟏𝟔𝟎
𝒕 𝒇 −𝒕 𝒐 ( 𝟐 . 𝟓− 𝟐 .𝟎 ) 𝒉 𝒉

2) Planteamiento de la
ecuación
𝒙 − 𝒙 𝒐 =𝒎(𝒕 −𝒕 𝒐 )

𝒙 − 𝟔𝟎=−𝟏𝟔𝟎 (𝒕 −𝟐 . 𝟎)

𝒙 − 𝟔𝟎=−𝟏𝟔𝟎𝒕+ 𝟑𝟐𝟎

𝒙=− 𝟏𝟔𝟎𝒕+𝟑𝟖𝟎
( 𝟐 . 𝟓 ,− 𝟐𝟎 )
 11) Tiempo en “h”, entre 2.00 y 2.50 para el cual la posición es cero (METODO ALTERNATIVO)

NOTA: Conociendo los puntos del intervalo de tiempo, se puede utilizar la ecuación de la recta punto pendiente
para calcular el instante de tiempo en el que la posición es x = 0.

3) Evaluar para x = 0
( 𝟐 . 𝟎 ,𝟔𝟎 )
𝒙=− 𝟏𝟔𝟎𝒕+𝟑𝟖𝟎

𝟎=−𝟏𝟔𝟎 𝒕+𝟑𝟖𝟎

𝟏𝟔𝟎𝒕=𝟑𝟖𝟎

𝟑𝟖𝟎
𝒕=
𝟏𝟔𝟎

𝒕=𝟐 .𝟑𝟕𝟓 𝒉≈ 𝟐 . 𝟑𝟖 𝒉

( 𝟐 . 𝟓 ,− 𝟐𝟎 )
12) Magnitud de la velocidad entre t = 2.00 h y t = 2.50 h
( 𝟐 . 𝟎 ,𝟔𝟎 )

NOTA: Cuando se pide una velocidad

entre dos instantes de tiempo
distintos se está pidiendo la velocidad
media y cuando piden la magnitud
piden el valor numérico sin signo.

( 𝟐 . 𝟓 ,− 𝟐𝟎 )
 13) Distancia recorrida en km, entre t = 0 y t = 2.50 h
( 𝟐 . 𝟎 ,𝟔𝟎 )
NOTA: En la gráfica posición versus tiempo
( 𝟏 . 𝟎 , 𝟒𝟎 ) solamente se debe considerar para la distancia
los cambios de posición (DX = Xf – Xo) sin tomar
en cuenta los signos de los resultados, en el
intervalo existían 4 cambios de posición.

( 𝟎 , 𝟎) ( 𝟏 . 𝟓 ,𝟐𝟎 )

( 𝟐 . 𝟓 ,− 𝟐𝟎 )
 14) Desplazamiento km, entre t = 0 y t = 3.50 h

NOTA: En la gráfica posición versus tiempo solamente

( 𝟑 . 𝟓 ,𝟒𝟎 ) se debe considerar para el desplazamiento el cambio
de posición (DX = Xf – Xo) entre el instante final y el
instante inicial, acá si se debe tomar en cuenta el signo
debido a que el desplazamiento es un vector.

( 𝟎 , 𝟎)
EJERCICIO # 4: TEMA, MOVIMIENTO RECTILINEO CON ACELERACION
CONSTANTE
 15) Desplazamiento en el instante t = 6.00 s

𝒙 𝒐 =𝟎 𝒙 𝒇 =¿?

𝒕 𝑩 =𝟔 . 𝟎𝟎 𝒔

𝟐
𝒂 𝑩=𝟏. 𝟓𝟎 𝒎/ 𝒔

𝜟 𝒙𝑩
𝒗 𝒐 =𝟎 𝒎/ 𝒔 𝒗 𝒇 =¿? NOTA: Siempre es importante elaborar un diagrama de
recorrido para ordenar la información que brinda el
enunciado del ejercicio.
 16) Magnitud de la velocidad en el instante t = 6.00 s

𝒙 𝒐 =𝟎 𝒙 𝒇 =𝟐𝟕 .𝟎 𝒎

𝒕 𝑩 =𝟔 . 𝟎𝟎 𝒔

𝟐
𝒂 𝑩=𝟏. 𝟓𝟎 𝒎/ 𝒔

𝜟 𝒙𝑩
𝒗 𝒐 =𝟎 𝒎/ 𝒔 𝒗 𝒇 =¿?
 17) Magnitud de la velocidad media entre el instante t = 0 y t = 6.00 s

𝒙 𝒐 =𝟎 𝒙 𝒇 =𝟐𝟕 .𝟎 𝒎

𝒕 𝑩 =𝟔 . 𝟎𝟎 𝒔

𝟐
𝒂 𝑩=𝟏. 𝟓𝟎 𝒎/ 𝒔

NOTA: Como procedimiento alterno se puede sumar la

𝜟 𝒙𝑩
velocidad inicial más la final y luego dividir entre dos,
𝒗 𝒐 =𝟎 𝒎/ 𝒔 𝒎 OJO, este procedimiento es válido solamente para el
𝒗 𝒇 =𝟗. 𝟎𝟎
𝒔
movimiento rectilíneo con aceleración constante.
 EJERCICIO # 5: TEMA, MOVIMIENTO RECTILINEO CON VELOCIDAD
CONSTANTE

La gráfica muestra el movimiento de dos corredores que se mueven simultáneamente y uno alcanza al otro, en azul se
representa al corredor “B” y en rojo al corredor “A”. Determine:
18) Tiempo, en s, que tarda B en
alcanzar a A

NOTA: En la propia grafica de posición

versus tiempo se puede observar
claramente que el tiempo en que el
corredor B alcanza al corredor A es en
el instante de t = 15 s. OJO, este era el
único ejercicio en el que se puede
descartar el procedimiento.
 19) Distancia entre los corredores,
en m, en t = 6.00 s
NOTA: Se deben considerar los puntos iniciales y el punto de intersección en cada grafica para plantear la pendiente (la
velocidad de cada corredor) y las ecuaciones que describen su movimiento.
 20) Velocidad del corredor B en m/s

NOTA: Se debe calcular la pendiente de la recta en color azul, considerando los puntos iniciales y finales de la misma.
Consideraciones finales

• Este es el procedimiento mínimo y ordenado que deberá presentar en su procedimiento,

para poder pedir revisión, si no se encuentra de esta manera, no se considera justificado
el procedimiento y se procede a quitar puntos. (Tómelo en cuenta para el procedimiento
que realizará también en el segundo parcial y en el examen final)
• Todos los temas fueron cubiertos en clase con el procedimiento similar expuesto en clase,
puede corroborar cada tema revisando las presentaciones que de dejan en la UEDI.
• No olvide repasar los procedimientos vistos en clase, aplique en los ejercicios de tareas y
hojas de trabajo, son herramientas que se brindan para trabajar de manera ordenada y
con la lógica del concepto.
• MUCHOS EXITOS EN SU PRIMER EXAMEN PARCIAL