Informe Psicológico

Taller Conductismo

Isabella Velasco Caicedo Cód.73191007

Laura María Cerón Urbano Cód. 73191155
Lina María García Córdoba Cód. 73191164
Angie Vanessa Sandoval Tobar Cód. 73191038
Leonardo Bermeo Ortíz Cód.

Docente

Jorge Ordoñez

Fundación Universitaria De Popayán

Programa de Psicología
Noveno Semestre
Popayán-Cauca
Abril, 2023
 Taller informe psicológico

1. ¿Cuál es la posición epistemológica del conductismo?

Desde el conocimiento científico que enmarca el conductismo, sistema psicológico

propuesto por Watson, tiene como base teórica el estudio objetivo del comportamiento,
acudiendo a la experimentación y a las ciencias naturales.

El conductismo experimenta por medio de métodos que arrojen datos válidos,

medibles y verificables, sin acudir a la introspección, ni atribuir importancia a la
conciencia, ni al alma, ni a la mente, más bien restándole toda importancia, pues para
Watson la conducta de animales y humanos se podía estudiar sin ahondar en dichas
estructuras, por lo que este enfoque psicológico consideraba a la psicología como una
ciencia natural, de laboratorio y objetiva.

En su propuesta de reconceptualizar la psicología y darle un nuevo impulso, Watson

(1913) afirmó que la psicología como la ve un conductista es:

“… una rama puramente objetiva y experimental de la ciencia natural. Su objetivo

teórico es la predicción y el control de la conducta. La introspección no forma parte
esencial de sus métodos… El conductista… no reconoce una línea divisoria entre el
hombre y el animal. El comportamiento del hombre, con todo su refinamiento y
complejidad, forma solo una parte del esquema total de investigación del
conductista” (p. 158).

Para el conductismo los seres humanos pueden modificarse y perfeccionarse según

los intereses que se estén buscando y lo que se quiera lograr, en sentido adaptativo o no
adaptativo, la genética no es determinante, ignorando completamente los procesos internos
del sujeto, solo lo observable es lo que debe ser estudiado y analizado.

2. ¿Cómo podría ser un informe psicológico desde esta orientación? (Qué tipo
de preguntas, de datos, de conclusiones...)
 Desde esta orientación un informe psicológico tendría ciertas características
diferenciales frente a otras orientaciones, como lo son:

La observación de la conducta como eje central de evaluación (ya que desde este
enfoque el estudio psicológico se da desde el método de las ciencias naturales, por ello, la
importancia de lo observable). Además, para la documentación de la conducta del
consultante se utilizarían preguntas de autoregistro como: ¿Cuáles son las conductas
problemáticas por las que consulta?, ¿Con qué frecuencia se presentan? y ¿en qué
situaciones?, sumado a ello, ¿qué signos o respuestas físicas desencadenan dichas
situaciones?...

Para complementar dichas observaciones conductuales se tendrán en cuenta

aspectos como: apariencia física y conducta (verbal y no verbal). Así mismo, una
descripción del ambiente o factores ambientales que afectan al individuo (puesto que el
ambiente es determinante para esta corriente).

Este informe buscaría la objetividad centrándose en lo observable, medible y

verificable mediante la observación directa del psicólogo, el autoregistro de conductas y
ayudas diagnosticas como pruebas psicológicas, con el fin de lograr la mayor rigurosidad
científica (en razón a su naturaleza experimental, objetiva y no mentalista), evitando la
introspección y la subjetividad al máximo.

Por otro lado, las conclusiones se basarían en identificar las conductas

problemáticas o desadaptativas que ejecuta el consultante y la identificación de los
estímulos que las detonan con el fin de comprender el modelo de estímulo-respuesta y de
tratamiento mediante el control de la conducta. Sumado a ello, dicho informe concluiría
con un diagnostico o impresión diagnostica de acuerdo a manuales como el DSM o el CIE,
buscando una descripción “científica” de la “enfermedad”.