INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
“CENTRO DE FORMACIÓN AGRÍCOLA MOQUEGUA”
R.M. N°0455-2007-ED-16 de octubre 2007
INFORME N° 0002-2023-DO/MMAQ-IESTP “FCAM”
A : Nicomedes Marcial Yana Delgado, Jean Crisanto Sosa Saira
DE : Ing. Marcos Manuel Alvarez Quispe
Responsable de gestión de riesgos y desastres
ASUNTO : Tareas y responsabilidades para el simulacro de multirriesgo
FECHA : 30 de mayo de 2023
Me complace dirigirme a ustedes para saludarles cordialmente y, al mismo
tiempo, informarles que el día 31 de mayo del presente año se llevará a cabo el SIMULACRO MULTIRRIESGO a nivel nacional a las 10:00 a.m. Este simulacro tiene como objetivo evaluar nuestra capacidad de respuesta ante diversas situaciones de emergencia y fortalecer los procedimientos de seguridad en nuestra institución educativa. Como responsables de la brigada de señalización, evacuación y evaluación de la institución educativa, es importante que estén debidamente informados sobre sus funciones durante el simulacro multirriesgo.
Adjunto
Tareas y responsabilidades a cumplir como de señalización, evacuación y
evaluación
Es todo cuanto cumplo con remitir a Ud. para su conocimiento y trámite
correspondiente.
Atentamente
Ing. Marcos Manuel Alvarez Quispe
DNI N° 42341465 Docente INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “CENTRO DE FORMACIÓN AGRÍCOLA MOQUEGUA” R.M. N°0455-2007-ED-16 de octubre 2007
FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES DE LA BRIGADA CONTRA
INCENDIOS
A continuación, se detallan las tareas y responsabilidades asignadas a cada uno de
ustedes:
1. Planificación y coordinación
Participar en la planificación del simulacro multirriesgo, colaborando con otros
miembros del equipo de seguridad y los responsables de la institución educativa. Coordinar y comunicar las tareas específicas del equipo de la brigada contra incendios durante el simulacro.
2. Prevención de incendios
Inspeccionar regularmente las instalaciones de la institución educativa para
identificar posibles riesgos de incendio y tomar medidas preventivas. Verificar que los sistemas de detección de incendios, extintores y otros equipos de seguridad estén en buen estado y funcionando correctamente.
3. Respuesta ante incendios
Actuar como primeros respondedores en caso de incendio, siguiendo los
procedimientos establecidos. Activar las alarmas de incendio y alertar a los ocupantes de los diferentes ambientes de la institución educativa sobre la emergencia. Dirigir la evacuación segura y ordenada de los estudiantes, personal y visitantes a través de las rutas de evacuación designadas.
4. Uso de equipos contra incendios
Utilizar de manera adecuada los extintores portátiles y otros equipos contra
incendios para controlar y extinguir pequeños fuegos. Conocer los diferentes tipos de extintores y su aplicación según el tipo de fuego (clase A, B, C, etc.).
5. Comunicación y asistencia
Colaborar con los servicios de emergencia externos (bomberos, paramédicos,
etc.) al llegar al lugar del incidente. Proporcionar información relevante sobre la ubicación y magnitud del incendio a los servicios de emergencia y colaborar con ellos según sea necesario.
6. Evaluación y seguimiento
Recopilar datos y observaciones durante el simulacro para evaluar la eficacia de
la respuesta de la brigada contra incendios. Identificar áreas de mejora y proporcionar retroalimentación constructiva para fortalecer los procedimientos de seguridad contra incendios.