A.B.

C OBJETIVO
Su objetivo es detectar la madurez de un niño
para el aprendizaje de lectura y escritura,
entregando un pronóstico del tiempo que
demorará el aprendizaje de esta destreza
básica.

Permite diagnosticar en los niños/niñas, un

conjunto de capacidades necesarias para el
aprendizaje de la lectura y escritura, que
necesitan cierto nivel de madurez general, a
nivel del comportamiento, o mejor dicho una
disponibilidad de capacidades.

¿DONDE SE APLICA Y
PARA QUE SIRVE?
Esta prueba es aplicada en el ámbito
educativo, con la finalidad de realizar una
predicción de la capacidad de lectura y
escritura de cada estudiante.

¿QUÉ EVALÚA?
Evalúa la madurez general para el
aprendizaje de la lectura y la escritura

¿A QUIÉN SE APLICA?
Está dirigido a menores desde los 5 años y
medio hasta los 6 años y medio de edad, es
decir, que se encuentre cursando el primer
grado de educación básica

ESTRUCTURA Y
EVALUACIÓN
REPRODUCCION DE FIGURAS: Mide la
coordinacion visomotora del niño
MEMORIA DE OBJETOS: Mide
memoria visual y la capacidad
concentracion del niño
REPRODUCCION DE MOVIMIENTO: Mide
la memoria motora del niño
EVOCACIÓN DE PALABRAS: Se mide
la capacidad de memoria auditiva
del niño
la EVOCACIÓN DE UN RELATO: Mide
de la capacidad de comprensión y
memorización del niño
REPETICIÓN DE PALABRAS: Mide la
capacidad de lenguaje expresivo y
determina trastornos foneticos del
niño