Proyecto Coro Infantil Lozada: Fortaleciendo Nuestra Comunidad a Través del Canto

El cultura desempeña un papel verdaderamente importante en la comunidad ya que

contribuye a un bienestar emocional a través de una participación activa, donde la misma
comunidad es protagonista. La celebración de la diversidad cultural y el fortalecimiento de las
identidades locales fortalecen el tejido social a partir de acciones y eventos que abonan los
vínculos entre vecinos y mejoran las relaciones de éstos con las instituciones barriales y estatales.
Además, el arte comunitario propicia el contacto de muchas familias con diversas expresiones
culturales y artísticas incluyendo fundamentalmente a infancias y juventudes en acciones que
tienden a ampliar sus derechos de acceso a la cultura.

La metodología de aprendizaje musical colectivo del coro brinda espacios propicios de

mediación entre el mundo interno y el mundo social, anclando la subjetividad y promoviendo un
buen clima institucional y comunitario.

“la educación necesita de un cambio fundamental de enfoque y comenzar a ser concebida

como una relación oblicua y retroalimentada entre maestro y alumno. Esto implica acompañar y
guiar al alumno en su doble proceso de descubrimiento: de la música como lenguaje y de sí mismo
como activo generador de procesos perceptivos y acciones musicales. Tomando como punto de
partida el cúmulo de conocimientos que los alumnos poseen por el simple hecho de pertenecer a
una cultura, todo aquello que conocen y que se deja afuera puede ser aprovechado, permitiendo
además que se enseñen entre ellos y compartan sus descubrimientos con sus compañeros y
profesores en un proceso de enriquecimiento mutuo.” (María del Carmen Aguilar, 2001)

Además, un proyecto coral significa una proyección dentro de la vida de niños y jovenes,
en donde la vivencia y el proceso toman importancia en contraste con las actividades que propone
la actualidad en donde las inmediateces toman más importancia que el proceso.

Objetivo General:

Crear un coro infantil en la localidad de Lozada con el fin de promover el acceso a la cultura y
fortalecer los lazos comunitarios entre los niños de la zona, en colaboración y coordinación con los
diferentes actores de la comunidad: escuela, municipio y familias.

Objetivos Específicos:

Brindar a los niños de Lozada la oportunidad de participar en una actividad cultural enriquecedora
como el canto coral, fomentando su desarrollo artístico y personal.

Establecer un espacio de aprendizaje y crecimiento donde los niños puedan experimentar el

trabajo en equipo, la cooperación y el respeto mutuo.

Promover la integración social y el sentido de pertenencia entre los niños de la comunidad,

creando vínculos y relaciones positivas a través de la música.

Ofrecer un repertorio variado que incluya canciones infantiles, folclore argentino y música popular
latinoamericana, permitiendo a los niños explorar diferentes géneros musicales y expresar su
creatividad.
Desarrollar habilidades vocales y técnicas de canto en los niños, proporcionándoles herramientas
para mejorar su expresión vocal y su interpretación musical.

Estrategias de Implementación:

 Convocatoria y Difusión: Realizar una campaña de difusión para invitar a niños de la

comunidad de Lozada a participar en el coro infantil.
 Audiciones de Selección: Realizar audiciones para seleccionar a los niños que formarán
parte del coro, evaluando sus habilidades vocales y su afinidad con la música.
 Ensayos y Prácticas Vocales: Organizar sesiones regulares de ensayo donde los niños
aprenderán técnicas vocales, practicarán el repertorio y desarrollarán habilidades
musicales.
 Participación en Eventos Culturales: Programar presentaciones del coro en eventos
culturales locales, como festivales, ferias y actividades comunitarias.
 Colaboración con Otras Instituciones: Establecer vínculos de colaboración con la escuela,
el municipio y otras organizaciones locales para fortalecer el apoyo y la participación en el
proyecto.
 Evaluación Continua: Realizar evaluaciones periódicas del progreso de los niños en el coro,
identificando áreas de mejora y ajustando el plan de trabajo según sea necesario.

Planificación:

Frecuencia: Una hora semanal.

Cantidad de Participantes: Hasta 20 niños de entre 8 y 12 años. (con posibilidad de extender la

invitación jóvenes hasta los 14 años)

Organización Horaria:

Opción A: Durante el horario escolar de jornada extendida de 13:00 a 14:00 horas.

Opción B: A las 14:00 horas luego del horario escolar.

Evaluación y Seguimiento:

Se realizarán evaluaciones periódicas para monitorear el progreso de los niños en el coro y evaluar
el impacto del proyecto en su desarrollo personal y social. Se valorará la retroalimentación de los
niños y se utilizará para mejorar continuamente el funcionamiento del coro.

El proyecto Coro Infantil Lozada busca ofrecer a los niños de la comunidad una experiencia
enriquecedora en el ámbito de la música coral, promoviendo valores de trabajo en equipo,
cooperación y respeto. Se espera que esta iniciativa contribuya al desarrollo integral de los niños y
al fortalecimiento de la identidad cultural y comunitaria de Lozada.