INSTITUCIÓN EDUCATIVA ORIENTAL 26

FECHA: DEL 18 DE FEBRERO AL 4 DE MARZO. ASIGNATURA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA EVAL TALLER GUIA
DOCENTE: LEDY ELENA GUERRERO GUALDRON ESTUDIANTE:
GRADO: CALIFICACION:

PRIMER SEMESTRE. AMPLIAR Y REDUCIR LA IMAGEN

GUIA # 1.
DIBUJAR CON CUADRÍCULA Para ampliar o reducir una imagen, solo debemos aumentar el
Metodo que nos ayuda a trasladar una imagen elegida, de manera tamaño de la cuadricula de trabajo manteniendo la misma cantidad
proporcionada a un lienzo o papel, con la peculiaridad de de recursos y proporción.
permitirnos mantener su escala real 1:1 o ampliar y reducir la Para reducir la imagen se hace lo contrario, los cuadros se dibujan
imagen. más pequeños.

COPIA 1: 1
Se presenta cuando la matrícula del modelo y la de trabajo tienen
las mismas dimensiones, produciendo así una copia. El dibujante
determina la distancia entre los trazos de la cuadricula.
PASOS

1. Utiliza una imagen impresa o fotográfica, traza sobre

esta, líneas verticales y horizontales a una misma distancia, (1cm),
generando una cuadricula o segmentación de la imagen, así
podrás referenciar las líneas y formas contenidas en cada
segmento.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
1. Aplica lo enseñado de la técnica de la cuadricula,
seleccionando una imagen y realiza las siguientes copias.
 Una copia 1:1
 Una copia aumentando la imagen.
 Una copia reduciendo la imagen.

2.Las actividades deben realizarlas en hojas de plancha de un

2. Repite exactamente igual, la cuadricula en el espacio de

trabajo, tanto la cantidad de cuadros como el tamaño de estos. A
mayor cantidad de cuadros, mayor será el detalle a considerar.
Usa líneas suaves para trazar la cuadricula, serán fáciles de
borrar después. 1. Al dibujo obtenido se le borra con cuidado las líneas de
la cuadrícula y se finaliza como mejor lo estime el dibujante.
octavo, marcada con nombres apellidos y grado y enviar la
actividad al correo institucional
ledy.guerrero@coloriental26.edu.co