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FORMACIN ACADMICA PFA-01-R04

TALLER DE CIENCIAS 6
PERIODO 01

Versin 01

NOMBRE: ___________________________________________________________________________________ CAPACIDADES Razonamiento deductivo DESTREZAS Seleccionar informacin Establecer relaciones Explicar relaciones Registrar observaciones Formular preguntas Establecer experiencias Interpretar situaciones Proponer y sustentar respuestas Comparar y explicar hechos concretos UNIDAD TEMATICA:
CELULAR ORGANISMOS FISICO-QUIMICO SERES MICROSCOPICOS SERES VIVOS LA MATERIA

Pensamiento hipottico

Pensamiento critico

EJE:

TEMA 1- TEORIA CELULAR

SUBTEMA. 1.1- Teora de Mathius 1.2- Teora Shneider 1.3- Teora Teodoro Shhawann 2.1- Clula animal 2.2- Clula vegetal 3.1- Nutricin 3.2- Movimiento celular 3.3- Reproduccin celular 3.3.1- Mitosis 3.3.2- Meiosis 4.1- Organismos unicelulares 4.2- Organismos pluricelulares 4.3- Tejidos 4.3.1 - Tejido vegetal 4.3.2- Tejido animal 4.4- rganos 4.5- Sistemas 5.1- Propiedades de la materia 5.1.1- Propiedades generales 5.1.2- Propiedades Fsicas 5.1.3- Propiedades qumicas 5.2- Estados de la materia 5.3- Cambios de estado de la materia

2- LA CELULA

3- FUNCIONAMIENTO CELULAR

4- NIVELES DE ORGANIZAXCION DE LOS SERES VIVOS

5- LA MATERIA

INDICADORES DE LOGRO: Analiza la teora celular Comprende y reconoce la estructura y las funciones de las partes de la clula Diferencia las clases de clulas Comprende la existencias de organismos unicelulares y pluricelulares Analiza los mecanismos de reproduccin celular como procesos de la informacin gentica. Conoce la estructura y fisiologa de los tejidos, rganos y sistemas de vegetales y animales Reconoce las propiedades generales y especficas de la materia Relaciona conceptos para diferencias los estados y cambios de la materia

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TEORIA CELULAR

TEORA CELULAR Clula, es una palabra muy sencilla pero con un gran significado en la historia de la biologa. En 1665, el cientfico ingls Robert Hooke, utilizando un microscopio primitivo, observ en un pedazo de corcho muy delgado pequeas celdas a las cuales llam clulas, hasta este momento dichas celdas no se relacionaban con la vida de las plantas, sino con el almacenamiento de ciertos "jugos". Desde aqu el microscopio comenz a ser una herramienta esencial en el mbito cientfico de la poca y en el desarrollo de la biologa en general. Luego, muchos otros cientficos en otros pases durante diecisiete dcadas y utilizando el microscopio, lograron perfeccionar el diseo de este instrumento lo que permiti una mejor visualizacin de las clulas. En la siguiente tabla tenemos una resea histrica de la teora celular: Con sus observaciones postul el nombre clula para referirse a los compartimentos que encontr en un pedazo de corcho, al observar al microscopio Realiz observaciones de microorganismos de charcas, eritrocitos humanos, espermatozoides. Postul el primer concepto sobre la teora celular . Las clulas son las parte elementales tanto de plantas como de animales. Escribi: "Cada animal es la suma de sus unidades vitales, cada una de las cuales contiene todas las caractersticas de la vida. Todas las clulas provienen de otras clulas".

ROBERT HOOKE(1665) ANTON VAN LEEUWENHOEK (1673) THEODOR SCHWANN (1839) RUDOLF VIRCHOW (1850)

Los postulados que definen como tal la teora celular son: Todos y cada uno de los organismos vivos estn constituidos por una (unicelulares) o ms clulas (multicelulares). Los antecesores de las clulas, son clulas preexistentes.

Los postulados de la Teora celular propuesta por Robert Hoocke y sus colaboradores Schleiden y Scwann son los siguientes: 1 Todos los organismos vivos con excepcin de los Virus estn formados por clulas y productos celulares. 2 A pesar de la diversidad celular existen semejanzas en cuanto a la composicin Bioqumica y en las actividades metablicas de toda clula, es decir, si comparas una clula procariota con una eucariota animal o vegetal a pesar de sus diferencias hay similitudes en cuanto a la composicin Bioqumica y en sus actividades metablicas.

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3 Toda clula se compone de 2 partes importantes y diferenciadas: el Citoplasma y el Ncleo, de las 2 ms importante es el Ncleo porque all se almacena la informacin biolgica hereditaria a partir del ADN. 4 Como organelos de suma importancia se descubrieron el ster en clulas animales, el Aparato de golgi y los Plastidios en vegetales. 5 Como hecho fundamental la Fecundacin del vulo y la unin o fusin de los proncleos masculino y femenino en la reconstitucin del ncleo Diploide de la clula Huevo o Cigoto. 6 En la Profase celular se descubrieron pequeos cuerpos compactos, los Cromosomas quienes pueden adquirir la forma de W, L, V visibles al microscopio electrnico.

TALLER N 1 TEMA: TEORIA CELULAR


1- Relaciona cada investigador con un hecho u observacin realizada por l

Rudolph Virchow Robert Hooke

Individualidad de las clulas nerviosas clula constituye la unidad morfolgica y funcional de los seres vivos. Toda clula procede de otra clula Observacin de celdillas en una lmina de corcho Observacin de las primeras bacterias

Schleiden y Schwann Anton van Leeuwenhoek Ramn y Cajal

2- Complete las frases con las palabras del recuadro

a- La Teora celular se plantea en el siglo______________

XVI;

XVII;

XVIII; XIX.

b- La teora celular fue planteada por_____________

Scheleiden; Pasteur;

Schwan; Hooke.

c- Rober Hooke______________________________________
Fue la primera persona en observar clulas al microscopio; Dijo que todos los vegetales estaban formados por clulas. Dijo que todos los animales estaban formados por clulas; Dijo que los gametos tambin eran clulas

.
3- Complete el cuadro INVESTIGADOR AO POSTULADO

4- Encuentre en la sopa de letras los nombres de los investigadores de la teora celular:

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Antonie van Leeuwenhoek, Robert Brown, Rudolf Virchow,

Mathias Schleiden, Theodor Schwann, Edward Strasburguer

Robert Hooke, Marcelo Malpighi,

5- COMPLETE LA FRASE CON EL LITERAL CORRECTO

Robert Hooke observo al microscopio unas estructuras que correspondan a... A. Clulas eucariotas B. Bacterias C. Clulas animales en movimiento D. El hueco dejado por clulas vegetales El desarrollo de la teora celular se debe bsicamente a.. A. B. C. D. al desarrollo de los instrumentos de separacin de clulas como las centrifugadoras el desarrollo de las tcnicas de microscopa el desarrollo de las tcnicas de secuenciacin del ADN el desarrollo de las tcnicas de cultivo bacteriano

Una de estas frases de la teora celular es INCORRECTA identifquela A. La clula es la unidad anatmica de los seres vivos B. La clula es la unidad fisiolgica C. Todos los seres vivos estn formados de un conjunto de clulas D. Las clulas se producen solamente de clulas preexistentes. Cul fue la aportacin de Ramn y Cajal a la teora celular? A. Demostr que las neuronas procedan de otras preexistentes B. Comprob la existencia de varios tipos celulares en el tejido nervioso C. Comprob que el tejido nervioso estaba formado por clulas con vainas de mielina D. Demostr la individualidad de la neurona Una de las principales aportaciones de Anton van Leeuwenhoek a la teora celular fue... A. descubrir que las cluar eran la unidad fisiolgica de los seres vivo B. el uso de tinciones especficas para las clulas C. el descubrimiento de las clulas D. la mejora de los microscopios

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Cundo fue enunciada la Teora Celular? A. siglo XVII B. siglo XIX C. siglo XX D. siglo XVIII
Quin propuso el trmino clula? A. Robert Hooke B. A. Van Leeuwwenhoek C. Schuwann D. Schleiden Quin afirm que toda clula procede de otra preexistente? A- Virchow B- Robert Hooke C- Schuwann D- Scheiden

LA CELULA

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CELULAS EUCARIOTICA Y PROCARIOTICA

CARACTERSTICA TAMAO CELULAR MATERIAL GENTICO CROMOSOMAS ADN CITOPLASMA ORGANELOS SUBCELULARES PARED CELULAR

PROCARIOTICAS 1 a 10 mm de dimetro Adherido a la membrana plasmtica y concentrado en una regin denominada Nucleoide nico, generalmente circular y sin protenas 0.25mm -3mm de longitud pares de bases En gran medida indiferenciado. Ribosomas Carente de sistema de citomembranas. Constituido por peptidoglicanos. Excepto en arquea y micoplasmas. Flagelos constituidos por flagelina

EUCARITICAS 10 a 100 mm de dimetro Presente en un ncleo rodeado por una envoltura Muchos, lineales y con protenas (histonas y no histonas) En clulas tan "simples" como la levadura 4,6 mm. de longitud Contiene una gran cantidad de estructuras, llamadas organelos subcelulares algunos de ellos con unidad de membrana. Ribosomas, Sistema de citomembranas (mitocondrias, cloroplastos, retculo endoplasmtico, aparato de golgi, vacuolas, lisosomas, citoesqueleto) Compuesta principalmente por celulosa, en algunos casos presenta lignina, pectina. Excepto clulas animales. Cilios y flagelos constituidos por tubulina con organizacin 9+2.

MOVILIDAD

TALLER N 2 TEMA: LA CELULA


1Complete el cuadro en el cuaderno

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2-

Escriba frente a cada numero el nombre correspondiente a la parte de la clula vegetal

1:__________________ 2: _________________ 3:__________________ 4: _________________ 5: _________________ 6: _________________ 7: _________________ 8: _________________ 9: _________________ 10: ________________ 11: ________________ 12: ________________ 13: ________________ 14: ________________ 15: ________________ 16: ________________ 17: ________________ 18: ________________ 19: ________________ 20: ________________

REL

Plasmodesmos Pared celular Microfilamentos Filamentos intermedios Peroxisoma Regin organizadora de microtubulos Cloroplastos Vacuola central Ribosomas Membrana nuclear Cromatina

Membrana plasmtica Aparato de Golgi Ncleo Tonoplasto Nucleolo Mitocondria Pared celular contigua

RER

3-

Relacione los nmeros con el orgnulo de la clula animal correspondiente 1:__________________ 2: _________________ 3:__________________ 4: _________________ 5: _________________ 6: _________________ 7: _________________ 8: _________________ 9: _________________ 10: ________________ 11: ________________ 12: ________________ 13: ________________ 14: ________________ 15: ________________ 16: ________________ 17: ________________ 18: ________________ 19: ________________ 20: ________________

Retculo endoplasmtico Microfilamentos RER Lisosomas Filamentos intermedios Mitocondrias Aparato de Golgi Microtbulos Peroxisoma Nuclolo Membrana plasmtica REL Citoesqueleto Flagelo Centrosoma Ribosomas Membrana nuclear

Microvellosidades Cromatina

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Relacione las dos columnas Contiene el material gentico Tiene una doble membrana Fibrillas de ADN Contienen enzimas digestivos Red proteica distribuida por el citosol Zona donde se forman los ribosomas Orgnulo encargado de la organizacin de los filamentos del cito esqueleto Forma vesculas de secrecin Se encarga de la sntesis de lpidos de membrana Ayudan a mantener la forma de la clula vegetal Protege a las clulas vegetales Sculos membranosos con ribosomas adosados Apilamiento de los tilacoides En su interior encontramos los tilacoides

LISOSOMAS CLOROPLASTOS RETICULO ENDOPLASMATICO RUGOSO APARATYO DE GOLGI MITOCONDRIA RETICULO ENDOPLASMATICO LISO CITOESQUELETO NUCLEOLO VACUOLA PARED CELULAR NUCLEO CENTROSOMA CROMATINA GRANA

5 61

Escriba al frente de cada organelo si pertenece a la clula vegetal, animal o a ambas Aparato de Golgi Centriolos Cromosomas Cilios Ncleo Retculo endoplasmtico rugoso. Flagelos Mitocondrias Nuclolos Cloroplastos Retculo endoplasmtico liso Lisosomas Gliosisomas Ribosomas Grandes vacuolas Pared Celular _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________ _____________

Complete el crucigrama sobre orgnulos y estructuras celulares


2

7 8 9

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HORIZONTALES 1: Elementos del citoesqueleto 3: Orgnulo donde se obtiene energa 4: Orgnulos implicados en distintas rutas metablicas 6: Orgnulo donde se realiza la fotosntesis 7: Donde est el ADN 8: Conjunto de sculos aplanados y vesculas 9: Donde se sitan los orgnulos 10: Compuesto por dos centriolos 12: Contiene enzimas hidrolticos 13: Se encarga de la formacin de protenas 14: Responsables del movimiento celular 17: Realiza funciones de almacenamiento

VERTICALES

2: Mantiene la forma de la clula 5: Elementos sin membrana de naturaleza inerte 11: Limita la clula 12: Retculo .... encargado de la sntesis de lpidos 15: Est fuera de la clula 16: Retculo .... encargado de la sntesis de protenas

7-

Complete cada frase.

1.- Unidad bsica de los seres vivos: _____________ 2.- Tipo de clula muy pequea y no tiene ncleo: _____________ 3.- Clula ms grande y tiene ncleo definido: _____________ 4.- Capa doble de lpidos que contiene protenas y controla el paso entre el interior y el exterior: _____________ 5.- Capa formada por celulosa y azcares que slo tienen las clulas vegetales y acta como soporte: _____________ 6.- Estn formados por ADN y protenas y son portadores de la informacin gentica: _____________ 7.- Es una masa de ARN, protenas y ADN. Ayudan a la clula a fabricar protenas: _____________ 8.- Formada por dos membranas y tiene muchos poros. Sirve para regular el paso de sustancias entre el ncleo y el citoplasma: __________ 9.- Los cromosomas, nuclolo y la membrana nuclear son partes del: _____________ 10.- La pared celular y la membrana plasmtica pertenecen a la: _____________ 11.- Conjunto de sacos membranosos aplanados y completa la fabricacin de compuestos y los segrega a otras zonas de la clula: _______ 12.- Son grnulos constituidos por ADN y protenas y fabrican protenas: _____________ 13.- Son vesculas constituidas por una membrana; contienen enzimas y sirven para digerir el alimento en las clulas: ____ 14.- Las vesculas bastante grandes que en las clulas vegetales ocupan el 90 por ciento del volumen y almacenan sustancias; tienen funciones digestivas, de transporte y reserva: _____________ 15.- Son delimitadas por dos membranas, la interna forma crestas y dentro de ellas hay muchas enzimas; son las centrales de energa de las clulas eucariontes: _____________ 16.- Contienen clorofila y son exclusivas de las clulas vegetales; en su interior se produce la fotosntesis: _____________ 17.- Son tubos formados por protenas, exclusivos de las clulas animales y de algunos seres unicelulares, y son auxiliares en la formacin del huso durante la divisin celular: _____________ 18.- Es una agrupacin de filamentos proteicos y son base de los movimientos celulares: _____________. 19.- Retculo endoplsmico, aparato de golgi, ribosomas, lisosomas, vacuolas, mitocondrias, cloroplastos, centriolos y microtbulos pertenecen al: _____________

8- Indica el tipo de organizacin celular PROCARIOTAS EUCARIOTAS que se relaciona con las siguientes caractersticas:

No tienen citoesqueleto

_____________________

Existe una nica molcula de ADN ______________________ El material gentico est separado por una doble membrana del resto del citoplasma ___________ Tienen varios cromosomas _______________

No existen orgnulos membranosos._____________ Sus principales representantes son las bacterias _______________

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FUNCIONAMIENTO CELULAR

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NUTRICION CELULAR

NUTRICION CELULA VEGETAL

NUTRICION CELULA ANIMAL

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TALLER N 3 TEMA: NUTRICION CELULAR


1 2

HORIZONTALES: 2. Se dice del tipo de nutricin en el que la clula fabrica la materia orgnica a partir de materia inorgnica. 3. Se dice del tipo de nutricin en el que la clula necesita ingerir materia orgnica para su mantenimiento. 5. Se considera la molcula orgnica ms importante que la clula usa como combustible. 6. Se denomina as al conjunto de reacciones qumicas de sntesis o fabricacin de materia orgnica. 7. Se llama as al conjunto de reacciones qumicas que ocurren en la clula. 8. Molcula gaseosa imprescindible para que podamos utilizar la glucosa en las clulas. 9. Orgnulo de la clula en el que ocurre el proceso de la respiracin celular. VERTICALES 1. Se denominan as al conjunto de reacciones qumicas que son de destruccin de la materia orgnica. 4. Proceso que ocurre en el interior de la mitocondria y cuya finalidad es la obtencin de energa. 6. Molcula que almacena la energa y que es considerada como "la moneda de la energa"

Escriba en los espacios en blanco las palabras adecuadas. clulas materia nutricin relacin reproduccin y por la misma . y realizan las

Todos los seres vivos estn formados por funciones de , y

En qu momento de los que presentamos a continuacin se est nutriendo la clula? a.- Cuando expulsa CO2 b.- Cuando se divide la clula c.- Cuando se muere d.- Cuando hace la fotosntesis e.- Cuando se contrae f.- Cuando toma agua del medio

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MOVIMIENTO CELULAR

Transporte celular

Taller n 4 Transporte celular


1- Indique las diferencias entre el transporte activo y pasivo, de las pequeas molculas, a travs de una membrana plasmtica, ordenando correctamente las frases siguientes. Realice un cuadro comparativo

El transporte a travs de la membrana de molculas pequeas, a favor gradiente, y por tanto, sin consumo de energa. que se realiza en contra gradiente, Pasivo o difusin - se efecta puede ser: Activo - paso sustancias, de presin osmtica o bin elctrico, y por tanto, ya sea concentracin, requiere un aporte de energa.

de de de de

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2-

Qu transporte pasivo utilizan algunas molculas?

En el transporte pasivo las molculas se mueven espontneamente desde el lado de la membrana donde estn ms concentradas, hasta el lado donde su concentracin es menor. Existen dos tipos de transporte pasivo: La difusin simple que se realiza a travs de la bicapa lipdica. Y la difusin facilitada que se realiza mediante protenas transportadoras y las protenas canal. Empareje el mecanismo de trasnporte pasivo con el tipo de moleculas que lo emplean.

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REPRODUCCION CELULAR

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MITOSIS

MEIOSIS

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TALLER N 5 TEMA: REPRODUCCION CELULAR: MITOSIS MEIOSIS


1Podras identificar las fases del ciclo celular en el siguiente esquema?. Si lo consigues, llegars a la conclusi de que falta un nmero. A qu fase correspondera el nmero

23-

A veces se ha nombrado a la fase 6 como periodo de reposo, sin embargo se corresponde con la mayor actividad celular. Qu acontecimientos ocurren en la clula durante la fase 6? Podra completar la tabla referida a la mitosis de una clula animal con una dotacin de 18 cromosomas?

4-

Qu acontecimientos citolgicos ocurren en cada una de las fases de la mitosis? Relaciona las dos columnas.

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56-

Qu diferencias existen entre la citoquinesis de una clula animal y de una clula vegetal? Acerca del sobrecruzamiento que tiene lugar en la meiosis, en qu consiste este proceso, en qu etapa se produce y qu consecuencias tiene en relacin con el proceso evolutivo? Qu relacin existe entre la no disyuncin de cromosomas durante la meiosis y la aparicin de enfermedades como el sndrome de Down?

7-

Una los procesos con la fase del ciclo celular que corresponda Tiene una duracin muy corta (unas tres horas en mamferos) Se sintetizan las histonas Se duplican los centriolos Se da en las clulas que no pasan a la fase S Se da en clulas que sufren un importante proceso de diferenciacin Se da la replicacion del ADN Se sintetizan las protenas para que la clula aumente de tamao Es un periodo de duracin muy variable (en general) G0 G1 G2 S

9-

Relaciona las fotografas o esquemas con la fase de la mitosis que representan: METAFASEPROFASE-ANAFASE- TELOFASE-CITOCINESIS

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Relaciona los sucesos con la fase de la mitosis en la que suceden: METAFASE-PROFASE-ANAFASETELOFASE-CITOCINESIS Formacin del fragmoplasto en clulas vegetales Desaparece la membrana nuclear Formacin del surco de segmentacin por contraccin de la actina y miosina. Condensacin de la cromatina Mxima condensacin de los cromosomas Se forman los cinetocoros en los centrmeros de los cromosomas Se separan las cromatidas Se forman nuevas membranas nucleares a partir del retculo endoplasmtico Reaparecen los nuclolos Comienzan a separarse los centriolos Formacin de la placa ecuatorial Desaparece el nuclolo ____________ ____________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________

Fases de la meiosis
11 12Relacione los sucesos con la fase de la meiosis en la que suceden: TELOFASE I MATAFASE I ANAFASE I PROFASE I TELOFASE II MATAFASE II ANAFASE II Separacin de cromtidas Separacin de cromosomas homlogos Las clulas formadas tienen la mitad de cromosomas que la clula madre, con dos cromtidas cada cromosoma. Apareamiento de cromosomas homlogos Placa ecuatorial con cromosomas no apareados. Descondensacin total de los cromosomas Disposicin de los bivalentes en la placa ecuatorial Descondensacin parcial de los cromosomas Sobrecruzamiento entre cromtidas de cromosomas homlogos Ordena los sucesos que tienen lugar en una divisin meitica:

Formacin del complejo sinaptonmico - Formacin de dos clulas hijas con un solo juego de cromosomas Separacin de cromosomas homlogos - Comienza la condensacin de los cromosomas - Formacin de la placa metafsica con los bivalentes - Apareamiento de homlogos Separacin de cromtidas - Se produce el sobrecruzamiento - Desaparece el nuclolo - Formacin de una placa ecuatorial con cromosomas sencillos - Se obtienen cuatro celulas hijas - Formacin de la membrana nuclear

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Indique s las siguientes frases relacionadas con la mitosis y la meiosis son verdaderas (V) o falsas(F):
En la metafase de la mitosis se separan cromtidas y en la metafase II de la meiosis tambin. Los descendientes obtenidos por mitosis son geneticamente idnticos por lo que tienen mayor capacidad de adaptacin al medio. En la meiosis se producen 4 celulas haploides y en la mitosis, dos diploides. En la mitosis el sobrecruzamiento es entre cromtidas hermanas y en la meiosis entre cromtidas no hermanas de cromosomas homlogos La mitosis es una divisin reduccional. De los cuatro gametos que se forman en la meiosis dos son masculinos y dos femeninos En la meiosis se produce el sobrecruzamiento, que asegura la variabilidad gentica de los gametos

La primera divisin meitica es muy similar a la mitosis, las diferencias se dan en la segunda divisin meitica. Los descendientes obtenidos por meiosis son geneticamente diferentes, por lo que tienen mayor capacidad de adaptacin al medio. El nmero de clulas hijas es mayor en la meiosis En la mitosis las clulas hijas tienen 2n cromosomas Los cromosomas de las clulas obtenidos por meiosis tienen informacin de ambos progenitores En la meiosis, las clulas hijas tienen 2n cromosomas pero son haploides. En la metafase de la mitosis se separan cromtidas y en la metafase I de la meiosis cromosomas homlogos.

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14- Escribe en los espacios en blanco las palabras adecuadas. 4n - centrmeros - corto - crecen - cromtidas - diferenciadas - diploide - DNA - doble dotacin duplica - fase S - G0 - G1 - G2 - larga - mitosis - replica - RNA - sntesis volumen celular La interfase puede dividir en tres perodos: fase : _______ entre el final de la mitosis y el comienzo de la_______ , suele ser la fase ms _______ de todo el ciclo celular. Durante esta etapa las clulas _______ y se restaura el tamao normal del ________ , que se haba reducido al dividirse la clula a la mitad durante la ________ . Adems, se sintetizan __________ y protenas esenciales para la replicacin del _________. fase S o de ________ : breve periodo durante el cual se _______el DNA y que se completa poco antes de que comience la mitosis. Antes de esta fase, las clulas autosmicas contienen la cantidad ________ (2n) del DNA; durante la fase S la cantidad de DNA se ______ (___) como preparacin para la divisin celular. En esta fase, cada cromosoma se duplica, y los cromosomas idnticos resultantes (____) permanecen unidos entre s por los ___________, al tiempo que se concentran y enrollan intensamente pudiendo ser visualizados al microscopio ptico. Fase ______ : intervalo entre el final de la fase S y el comienzo de la mitosis, relativamente ________ , durante el cual las clulas se preparan para la actividad mittica, acumulando energa y sintetizando las protenas esenciales para la misma. Estas clulas ya disponen de una __________ de DNA. Las clulas terminalmente _____________ abandonan el ciclo celular tras la mitosis y entran en un estadio de funcin diferenciada continua (fase ______ ); en cambio, las proliferantes facultativas entran en fase G0 pero mantienen la capacidad para reincorporarse en el ciclo celular si se las estimula adecuadamente. Por lo general, las fases S, G2 y M (mitosis) suelen tener una duracin bastante constante de varias horas, mientras que la fase G1 es la ms variable, y a veces dura das o ms tiempo. Respecto a la fase G0, puede llegar a durar toda la vida del organismo.

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Indica s las siguientes frases relacionadas con la mitosis y la meiosis son verdaderas (V)o falsas(F): En la mitosis el sobrecruzamiento es entre cromtidas hermanas y en la meiosis entre cromtidas no hermanas de cromosomas homlogos En la meiosis se produce el sobrecruzamiento, que asegura la variabilidad gentica de los gametos El nmero de clulas hijas es mayor en la meiosis En la metafase de la mitosis se separan cromtidas y en la metafase I de la meiosis cromosomas homlogos. En la meiosis, las clulas hijas tienen 2n cromosomas pero son haploides. La mitosis es una divisin reduccional. Los descendientes obtenidos por meiosis son geneticamente diferentes, por lo que tienen mayor capacidad de adaptacin al medio. En la metafase de la mitosis se separan cromtidas y en la metafase II de la meiosis tambin. En la mitosis las clulas hijas tienen 2n cromosomas De los cuatro gametos que se forman en la meiosis dos son masculinos y dos femeninos Los descendientes obtenidos por mitosis son geneticamente idnticos por lo que tienen mayor capacidad de adaptacin al medio. Los cromosomas de las clulas obtenidos por meiosis tienen informacin de ambos progenitores En la meiosis se producen 4 celulas haploides y en la mitosis, dos diploides. La primera divisin meitica es muy similar a la mitosis, las diferencias se dan en la segunda divisin meitica.

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NIVELES DE ORGANIZACIN DE LOS SERES VIVOS

ORGANISMOS UNICELULARRES

ORGANISMOA PLURICELULARES

TALLER N 6 TEMA: ORGAISMOS UNICELULARES Y PLURICELULARES


Cmo crees que realizan la funcin de nutricin estos seres unicelulares? 1 Bacterias del infecciosas del intestino 1.- Parasitando 2.- Fotosintetizando 3.- Quimiosintetizando 4.- Vida libre, fagocitando Las algas unicelulares planctnicas 1.- Parasitando 2.- Fotosintetizando 3.- Quimiosintetizando 4.- Vida libre, fagocitando

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Las amebas 1.- Parasitando 2.- Fotosintetizando 3.- Quimiosintetizando 4.- Vida libre, fagocitando

4- Observe los dibujos y responda las preguntas:

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TEJIDOS ORGANOS Y SISTEMAS

Tejido vegetal

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Tejido animal

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TALLER N 7 TEMA: TEJIDOS ORGANOS Y SISTEMAS

1-

Relaciona las siguientes estructuras o tipos celulares con el tejido vegetal correspondiente:

Felgeno esclereidas Estomas Suberina Tricomas fibras clulas oclusivas Cambium clulas cribosas traqueas traqueidas

ESCLERENQUIMA XILEMA FLOEMA EPIDERMIS MERISTEMOS PERIDERMIS

2-

Relaciona los distintos trminos con el tejido animal adecuado: Osteocitos Clulas de Schwaunn Microvellosidades Condrocitos Miofibrillas Canal de Havers Leucocitos Adipocitos TEJIDO MUSCULAR ESTRIADO TEJIDO OSEO TEJIDO CARTILAGINOSO TEJIDO VASCULAR TEJIDO CONJUNTIVO LAXO EPITELIIOS POLIEDRICOS TEJIDO NERVIOSO

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Realice el crucigrama tejidos vegetales


1 2 3 4 5 6

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13 14 15 16

17

HOIRIZONTALES 1: Tejido de soporte 6: Parenquima cloroflico de clulas alargadas y apretadas 7: Tejido de relleno 9: Tejido de soporte con clulas vivas 10: Tejido conductor de la savia elaborada 13: Organo encargado de la fijacin de la planta 15: Organo encargado de elevar la planta 16: Meristemo secundario 17: Tipo de meristemo secundario con funcion protectora

VERTICALES 1: Tejido exterior de las plantas 2: Recubre la epidermis de las hojas 3: Tejidos embrionarios 4: Tejido conductor de savia bruta 5: Un tipo de meristemo secundario 8: Meristemo secundario que origina los vasos conductores 11: Parenquima cuyas clulas dejan amplios huecos entre ellas 12: Meristemo primario situado en la punta de la planta 14: Organo encargado de la fotosntesis

4-

Resuelva el crucigrama de tejidos animales

HORIZONTALES
1: Tejidos de recubrimiento 3: Al revs, forma parte del esqueleto 5: Tejido de relleno 6: Tejido seo situado en la cabeza de los huesos largos 7: Parte del hueso 8: Clula sangunea 9: Vasos conductores de la sangre muy finos 10: Tejido que no tiene nervios 11: Prolongaciones de las clulas epiteliales intestinales 13: Tejido encargado de la transmisin de impulsos 15: Lugar donde se encuentra el ncleo de las neuronas 17: Tejido epitelial diferenciado 18: Lquido interno que contiene numerosos linfocitos

VERTICALES
1: Un tipo de tejido epitelial 2: Clula del tejido seo 4: Conducto de los huesos 10: Protena muy abundante en los tejidos conectivos 11: Protena muy abundante en los tejidos musculares 12: Prolongaciones de las clulas de la trquea 14: Lquido interno 16: Prolongacin del cuerpo neuronal

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Realice un cuadro comparativo con los principales tejidos animales.

TEJIDOS Epitelial Nervioso Conjuntivo seo Muscular . . . . .

COMPONENTES . . . . .

FUNCIN . . . . .

LOCALIZACIN

COMPLETE CADA TEXTO TENIENDO EN CUENTA CADA CONCEPTO DADO 6La organizacin interna de los seres vivos: En un ser vivo pluricelular podemos distinguir: clulas, tejidos, rganos, sistemas y aparatos. LA ORGANIZACIN INTERNA DE LOS SERES VIVOS EN UN __________VIVO PODEMOS DISTINGUIR : LAS _____________,LOS TEJIDOS, LOS ___________, LOS SISTEMAS Y LOS _____________ UNA CELULA 7Una clula es la parte viva ms pequea que forma un ser vivo. Un glbulo blanco de la sangre.

UNA _______ ES LA PARTE `____________MAS PEQUEA QUE FORMA UN ___________VIVO UN GLOBULO BLANCO DE LA SANGRE. 8UN TEJIDO: ES UN CONJUNTO DE CELULAS QUE REALIZAN LA MISMA FUNCION eje:EL TEJIDO MUSCULOAR, EPITELIAL Y OSEO

UN __________ES UN CONJUNTO DE _________ QUE REALIZAN LA MISMA ________,EL TEJIDO MUSCULAR, EPITELIAL Y OSEO

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UN ORGANO ESTA FORMADO POR VARIOS TEJIDOS QUE TRABAJAN CONJUNTAMENTE PARA REALIZAR UNA FUNCION , POR EJEMPLO :EL CORAZON , EL OJO Y UN MUSCULO

UN ______ ESTA FORMADO POR VARIOS __________ QUE TRABAJAN CONJUNTAMENTE PARA REALIZAR UNA _________ , POR EJEMPLO :EL CORAZON , EL OJO Y UN MUSCULO 10UN SISTEMA ESTA FORMADO POR VARIOS ORGANOS QUE REALIZAN LA MISMA FUNCION POR EJEMPLO SISTEMA MUSCULAR, SISTEMA NERVIOSO, SISTEMA ENDOCRINO

UN _______ ESTA FORMADO POR VARIOS ________ QUE REALIZAN LA MISMA ________ POR EJEMPLO SISTEMA MUSCULAR, SISTEMA NERVIOSO, SISTEMA ENDOCRINO 11Un aparato es un conjunto de varios sistemas y rganos diferentes que realizan coordinadamente una funcin. POR EJEMPLO El aparato locomotor, el aparato digestivo, el aparato excretor.

Un _________ es un conjunto de varios ________ y rganos diferentes que realizan ___________ una funcin. POR EJEMPLO El aparato locomotor, el aparato digestivo, el aparato excretor. 12Un organismo es la unin de todos los aparatos y sistemas. El hombre, un perro o un grillo. Todos los aparatos y sistemas del organismo tienen que funcionar coordinadamente para que el ser vivo est sano.

Un _________ es la unin de todos los _________ y sistemas. El hombre, un perro o un grillo. Todos los ________ y sistemas del organismo tienen que ________ coordinadamente para que el ser ________ est sano. 13COMPLETE CON: CELULA TEJIDO ORGANO SISTEMA APARATO ORGANISMO CONJUNTO DE CELULSS QUE REALIZAN LA MISMA FUNCION Conjunto de sistemas y rganos que realizan una funcin. CONJUNTO DE ORGANOS QUE REALIZAN LA MISMA FUNCION CONJUNTO DE TEJIDOS QUE TRABAJAN PARA REALIZAR UNA FUNCION PARTE VIVA MAS PEQUEA QUE FORMA UN SER VIVO UNION DE TODOS LOS APARATOS Y SISTEMAS

14- RESUELVA EL CRUCIGRAMA 1. Conjunto de clulas. 2. Parte viva ms pequea. 3. Unin de tejidos. 4. Varios rganos. 5. Unin de rgano y sistemas. 6. Todos los aparatos juntos. 1 2 3 4 5 6

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LA MATERIA

PROPIEDADES DE LA MATERIA

PROPIEDADES GENERALES DE LA MATERIA

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PROPIEDADES FISICAS DE LA MATERIA

PROPIEDADES QUIMICAS DE LA MATERIA

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TALLER N 8 TEMA: PROPIEDADES DE LA MATERIA: GENERALES, FISICAS Y QUIMICAS


1caja Complete el texto con las palabras emociones espacio msica materia materiales son vista volumen o

Todas las cosas que ocupan un lugar en el

. Podemos meter en un saco, en una , las , etc. no podemos

en un frasco cosas . Las cosas no materiales, como la guardarlas en un frasco o una caja. Hay algunas cosas materiales que no podemos ver a simple

, como por ejemplo el aire o el gas butano. .

Todo lo que es material ocupa un espacio, y la cantidad de espacio que ocupa es lo que llamamos

2- Cules de estas cosas son materia?. . Saber pilotar un avin Aire y nubes Bebida que han servido en el avin Ropa dentro de las maletas Alegrarse por realizar el viaje soado Comida que han servido en el avin Avin Miedo a viajar en avin Regalos en una maleta Recordar mentalmente un viaje en avin 3- Complete el texto con las palabras: azcar sustancias todos vista cuenta materiales sal sentido los , como

Si nos fijamos en la materia que nos rodea, nos damos

enseguida que no

objetos son iguales. A simple podemos distinguir distintas por ejemplo la sal del hierro. Y no slo con la vista: por ejemplo podemos distinguir la del gracias al del gusto. 4- Ordena las palabras hasta formar un texto con sentido

que ocupa un lugar Es materia todo aquello en el espacio. El espacio material es su volumen. que ocupa un cuerpo
5- Complete el texto con las palabras: comparar instrumento Magnitud medida nmero de veces patrn Medir es contiene. algo con un modelo o establecido para averiguar el establecido, podemos medir magnitudes que lo como la

Utilizando el adecuado y un patrn de temperatura, la longitud, el tiempo, etc. es todo aquello que puede ser medido.

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6-

Resuelva el crucigrama

7- Busque en la sopa de letras

12 propiedades de la materia

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ESTADOS DE LA MATERIA

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Principales Caractersticas de los estados de la materia SLIDOS LQUIDOS No poseen forma definida, por lo tanto adoptan la forma del recipiente que los contiene. Poseen volumen fijo. Compresin limitada. GASES No poseen forma definida, por lo tanto adoptan la forma del recipiente que los contiene. Poseen volumen variable. Alta Compresibilidad.

Poseen forma definida.

Poseen volumen fijo. Baja compresibilidad.

CAMB IOS DE ESTADO DE LA MATERIA

TALLER N 9 TEMAS: ESTADOS Y CAMBIOS DE ESTADO DE LA MATERIA

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6- Resuelva el crucigrama sobre los cambios de estado de la materia